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感念師恩作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感念師恩作文，希望能夠幫助到大家。
感念師恩作文1
敬愛的老師：
你好!
花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動物都知道感恩。當(dāng)然，我也知道。
一張桌子，幾只筆，幾本書，一把凳子您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少試卷。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領(lǐng)悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。
您對我們無私的.奉獻，是多么偉大啊!是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨著您悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助�；叵肫鹉f過的每一句話，無不讓我感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁，春夏秋冬，您灑下了心血點點，我們的心靈也在您堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空!
您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白費的!我一定不會辜負您的期望，我會成為一個對祖國社會有用的人!
您的學(xué)生：吳xx
20xx年9月25日
感念師恩作文2
花開花落，春去春來，五顏六色的季節(jié)一輪又一輪地變換。一個學(xué)期又一個學(xué)期讓老師的美貌凋零。
對于老師，我一直在努力探索，為什么在那種不安的情況下，依然有一種平靜。為什么攪拌下有一種耐心。我對老師有一種尊敬和崇拜的感覺。雖然，每次上課都是在單調(diào)枯燥的粉筆摩擦中進行，但黑板上的字是老師們一生學(xué)習(xí)的結(jié)晶和精華。我們用心靈去領(lǐng)悟這種結(jié)晶和本質(zhì)。
一個講臺，幾支筆，幾本書，一個凳子，你坐在這里多少次了，批了多少作業(yè)，改了多少作文。當(dāng)我們不懂的時候，因為你，我們懂。當(dāng)我們不想的時候，因為你，我們知道。你給我們一遍又一遍的講解習(xí)題，一遍又一遍的`分析試卷。
你曾經(jīng)說過，天才的誕生，靠的是99%的汗水和1%的靈感。你告訴了我們很多道理，也教會了我們很多知識。在這種觸動下，我學(xué)會了感恩。
有一次，我們班的同學(xué)余田可不幸摔傷了手，帶著繃帶來到學(xué)校。老師特意給他找了個好座位，安排了幾個同學(xué)照顧他，告訴同學(xué)們不要碰他受傷的手。老師關(guān)切的眼神，讓我看在眼里，心里尊敬。一次又一次，一次又一次。
老師有一種微笑，一種寬容的微笑，一種親切的微笑。老師有一種愛，鼓勵愛，安慰。老師的微笑像母愛一樣溫暖著我的心�！袄蠋�，我愛你”！
感念師恩作文3
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更，我們在逐漸長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對恩師，我們會情不自禁地想要歌頌，更想要表達心中的感情。直到現(xiàn)在，還有多少位恩師在你的心空中閃爍！就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧！
在我的星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的`黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了，你見著了，一定也會這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因為她教會了我很多知識，尤其是作文，自從上了五年級（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會了我很多以前不知道的知識！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關(guān)懷。
我記得很清楚，在五年級時，我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結(jié)”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會時不時地去找她解心理之結(jié)！
這就是那一顆最閃爍的星，我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”
感念師恩作文4
對于老師這個名詞，我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風(fēng)，
讓我們對他們致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您，老師――
您如春天的細雨，
灌溉了花兒，亦灌溉了大地，
也默默地滋潤了我那心靈的干燥。
而我在這迷人的細雨中，懂得了什么叫無私。
感謝您，老師――
您如夏日的和風(fēng)，
帶來了干爽，也帶來了涼意，
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的和風(fēng)中，懂得了什么叫仁愛。
感謝你，老師――
您如秋天的落葉，
燃燒了自己，卻溫暖了別人，
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛的落葉中，知道了什么叫博大。
感謝您，老師――
您如嚴冬的寒風(fēng)，
帶來了嚴寒，也帶來了磨練，
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在溫和的寒風(fēng)中，懂得了什么叫善良。
感謝您，我的老師。
您是我們?nèi)松缆返囊啡耍o予了我最明亮的.燈光。
您是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航員，給予了我最可靠的方向。
是您，給了我們一雙最堅硬的翅膀，
讓我們在知識的天空中翱翔四海；
是您，給了我們一對最有力的雙腿，
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師，所以對您，我們無限感謝！
感念師恩作文5
雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西,我會慢慢的適應(yīng)她們。
我們的語文老師——洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。
老師說要是考100分的話，老師就會有小獎品給我們，如果考很差的話，老師會讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。
我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識，讓我們明白一些東東。
數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業(yè)，你會被罰的很慘的`哦!
我們的英語老師——鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰，但不知道她是怎么罰的。
這就是最重要的三科，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。
感謝老師教會我們很多的知識，讓我學(xué)會了很多的東西，老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學(xué)、英語。
在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學(xué)到知識。
我是多么想念以前的老師啊!
感念師恩作文6
老師是我們的媽媽，我們都很感謝老師。正好，老天爺就送來了機會：教師節(jié)。這個教師節(jié)是我們在小學(xué)里和老師一起度過的最后一個教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一天，張雯和蔣全榮為了讓老師們開心，就想在這個教師節(jié)中給老師一個驚喜。放學(xué)了，張雯和蔣全榮把她們早就商量好的事情告訴了我們，同學(xué)們離開了許多之后，張雯他們就要動手了，蔣全榮擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)，就把所有的窗戶和門關(guān)了起來，“開始了”在蔣全榮的話語中，大家各自干起了各自的工作。有的畫老師的肖像，有的構(gòu)造圖樣，有的寫字，有的畫一些紋樣。過了許久，一副黑板報就完成了。
教師節(jié)這一天，蔣全榮和張雯早早地來到了學(xué)校，幫教室裝扮，一些同學(xué)帶來彩帶帶來了氣球。同學(xué)們個個都做著自己該做的事情，有的.掛彩帶，有的吹氣球。裝扮好了。可蔡沁濛又帶來了藍色彩帶，三位同學(xué)又開始做起了蝴蝶，貼在了窗戶上。
大顧老師和小顧老師還有沈老師，在我們紛紛的邀請下來到了教室，都說我們的教師節(jié)禮物漂亮，老師們?yōu)榱肆粝逻@樣的時光，把照片拍了下來當(dāng)做回憶。張雯和蔣全榮、李帆把準(zhǔn)備好的祝福語來讀給老師聽，當(dāng)讀到世上只有媽媽好時，“我們卻想說世上只有老師好！”全班同學(xué)激動地說道。當(dāng)讀到孩子們最愛的是媽媽，而我們卻想說我們最愛的是老師，當(dāng)時的教室里洋溢著快樂而又幸福的氣氛。
今天我們和老師一起度過了小學(xué)中最后的一個教師節(jié)，“老師，我愛你們！”
感念師恩作文7
雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍天對大自然的感恩；
大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對大自然的感恩；
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。
春華秋實，桃李芬芳，我們同樣應(yīng)該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩！
你情牽民族振興，情系萬千學(xué)子，踏著清霜，又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘，感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應(yīng)該學(xué)會感念師恩，老師為了我們，付出了許多......
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的'生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來，情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛，那是記憶中最崇高的敬意。
所以，我們應(yīng)該感念師恩，感念這些年來傳授給我們知識的人—————老師！�。�
感念師恩�。。。。。�！
感念師恩作文8
老師是蠟燭，默默地燃燒著自己；老師是一輪太陽，帶給我們溫暖；老師是滋潤我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門，讓我在知識的海洋中遨游。在我成長的過程中，你們老師深深的愛一直伴隨著我。
記得有一次數(shù)學(xué)只考了70多分。試卷發(fā)出去后，我很難過。我太粗心了，平時做的很多題都是錯的。突然對學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心。你知道嗎，我懷著極大的熱情對我說：“人在生活中有時會跌倒，只要勇敢地站起來，任何困難都會被嚇倒！”在接下來的日子里，我從中受益匪淺。
又一個教師節(jié)，我讓媽媽用手機給你發(fā)祝福短信：祝你一切順利，好事連連，你永遠微笑！你很快回信給我：謝謝！祝你健康成長，上一段樓梯，從中學(xué)習(xí)�？赐晷�，我下定決心好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁，報答你們對我的關(guān)心和教育。
時光飛逝。你教了我四年。這四年，無論我遇到什么困難，你都會和我一起面對。千言萬語都無法表達我對你的`感激。在這個特殊的日子里，讓我發(fā)自內(nèi)心地說：謝謝你，親愛的老師。
感念師恩作文9
如果我是花兒，那么老師就是天天對我付出的園�。蝗绻沂切∶�，那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹；如果我是小船，那么老師就是溫暖的港灣。
有一次，我在寫作文時，怎么絞盡腦汁都寫不出來，正在我苦惱的時候，王老師來到了我的'身邊，幫我分析題目，然后幫我構(gòu)思，教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語，什么時候該用，什么時候不該用。我又思考了一會兒，頓時文思泉涌，這些話如滔滔江水一般頓時涌了出來，我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。
王老師不僅在寫作上幫助我，還在我遇到困難時給予我更大的幫助。
在體育課上，大家跑完圈后飛快地跑到活動區(qū)玩耍了，可是正在我奔向活動區(qū)時，一下子被一塊石頭絆倒了，差一點就被一顆釘子扎到了，但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流，同學(xué)們趕快告訴了老師，王老師知道后，就趕緊把我送到了醫(yī)院，然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說：“沒有什么事�！崩蠋熯@才大氣長舒先走了，我們走的時候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費已經(jīng)付了，這件事讓我感動至極。
雖然老師經(jīng)常幫助我們，但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié)，許許多多她的學(xué)生都給她送來了禮物，如：巧克力、花、等。她卻說：“不用花錢給我送禮物，只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物�！�
所以，今天我就要對王老師說一句：“教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文10
敬愛的老師：
您好！
黃老師，我已經(jīng)是一位五年級的小學(xué)生了。現(xiàn)在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢？您最近還好嗎？身體是否健康？
。您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀，卻是一片赤誠，在深夜的寂靜里，還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板，還留有您的一字，一符。您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。您就像幾何中的箭頭，簡單卻明了，為我們指引人生的方向，讓我們這些迷茫的未知數(shù)X，明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的'船只，那么您就是燈塔，無論下雨還是晴天，總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向，給予我們希望。潺潺之溪，流淌著您溫柔的教誨；浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。
記得有一次，我有道題不懂做，我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時，喊了一聲“報告”，并敬禮�！斑M了！”老師喊道。當(dāng)我問您這道題時，我開始緊張了，因為我害怕被您罵“這些題目，上課都講過了！”可我錯了，老師親切可藹地為我分析題目。講解完后，您還出一兩道題相似的題目給我做。
老師，您就是我的母親，我永遠不會忘記！
感念師恩作文11
母愛是慈祥、溫柔的話語；父愛是嚴厲、堅定的目光；而師恩是什么呢？
那天，和往常一樣，我背著書包來到學(xué)校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節(jié)課時，我改過作業(yè)，在座位上漫不經(jīng)心地看著書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像著了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現(xiàn)了一個大口子，鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，并送來衛(wèi)生紙，幫我包住手。剛才我還能忍住不流的淚水，現(xiàn)在卻感動地“嘩嘩”流了下來。
老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那里的電話給我爸爸打，爸爸答應(yīng)到學(xué)校門口接我，老師又把我?guī)У搅诵ｉT口一起等。那時，雖然刮著陣小風(fēng)，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關(guān)切地問：“冷嗎？”我點點頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進她的衣服里，還說：“天有點兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸涌了上來。我望著老師，在心里默默地感動著、感激著她。我看見老師的眼里流露出一種東西。��！我知道了，那就是愛，老師對學(xué)生的`愛，那種愛和父母的關(guān)心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風(fēng)塵仆仆地趕來了，老師把我的手從她的衣服里掏出來，囑咐了我?guī)拙洌洼p輕地把我的手松開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。
此時此刻，我終于明白了老師對學(xué)生的愛。
感念師恩作文12
小朋友，你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎？是老師，是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們！
老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛都奉獻給了學(xué)生，晚上當(dāng)我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么？老師是像辛勤的`園丁，把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹，從我們進入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長！我們永遠都會感謝老師！
老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)，老師教會我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫會算的小能人，老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙！
敬愛的老師��！謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛，我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來報答您！
感念師恩作文13
今天，老師拿來了一些東西讓我們寫說明文，我一眼看中了一個名叫“師恩如山”的雕塑。當(dāng)老師說：“可以寫作文啦！”，我就迫不及待地低頭寫了起來。
這是一個漂亮的雕塑，是教師節(jié)時和婧娟送給老師的。這個雕塑品的外觀是一個和藹的老師摟著一個小女孩。這個小女孩手里拿著一本書，顯然這個小女孩是這個老師的學(xué)生，但最吸引我的不是這對師生，而是她們背后的那首詩：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！”這首詩贊美了老師教書育人的無私精神，教我們一定要尊重老師�？吹搅诉@個雕塑品，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面；一個學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，在每次考試時都會給班級拖后腿，即使這樣，老師沒有批評她，更沒有放棄她，而是更努力地教她。功夫不負有心人，她的成績提高了，后來考出了第一名，老師激動地抱住了她。后來這個小女孩考上了大學(xué)，她永遠都不會忘記老師對她的教導(dǎo)。
我家也有一個小擺件，是一個木頭做成的筆筒。這個筆筒是我過生日時楊雪蘭送給我的。這個筆筒是由一個摩天輪和一個小筆筒組成的.，摩天輪上還有幾支小熊。雖然，這表達了楊雪蘭的真心，但比起老師的這個雕塑品，我覺得我的這個筆筒太一般了。
老師的“師恩如山”不僅漂亮，而且還表達了和婧娟同學(xué)對老師的那份感恩之心。還教會我明白一個道理：我們是祖國的花朵，而老師是辛勤的園丁，老師教會了我們知識，那我們就要報答老師。
感念師恩作文14
曹老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中帶剛，上課時指向哪里，那一角表現(xiàn)就會特好，這一招比電動開關(guān)都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海，溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉，不管是批評人的時候還是贊賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的.、深深的小酒窩。批評人的時候，酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策，好像在說：“機靈的小家伙，下次可不能再犯同樣的錯誤嘍！”而表揚人的時候，那酒窩里盛滿的就是對同學(xué)們的肯定和疼愛，好像在說：“要繼續(xù)保持噢，加油！可不能驕傲呀！”她身材窈窕，走路起來昂首挺胸，充滿活力和激情，這種向上的精神感染著我們班的每一名同學(xué)。
曹老師不僅教書育人，還在生活上關(guān)心著我們。有的小朋友不好好吃飯，為了讓他們多吃點飯，曹老師任命了“小小監(jiān)督員”，還把家里好吃的食物帶來，“誰把飯吃完了，就可以吃曹老師的好東西”，在老師的“計謀”下同學(xué)們吃完了自己碗里的飯菜，當(dāng)然還嘗到了老師的美味。
曹老師心靈手巧，魔方玩得很棒，六面轉(zhuǎn)成一色，只需短短的幾分鐘。在她的帶領(lǐng)下，全班刮起了玩魔方的“盛行風(fēng)”，同學(xué)們學(xué)會了玩一面、兩面……甚至六面。
曹老師是傳授我知識的恩師，像我親愛的媽媽，更像我親密的小伙伴……
感念師恩作文15
現(xiàn)在我從低年級升到了中高年級，想想在我成長這2年以來，我從一個什么也不懂的小娃娃開始，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識，這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的.。
記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說我寫得好，還讓我到講臺上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說的話，就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過“習(xí)作獎”呢！謝謝老師。
在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽，比如，今年秋天開學(xué)第一次寫作業(yè)，我寫的很不認真，老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信，說:作業(yè)寫得極不認真，希望家長督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯，您就讓家長表揚一下。我在學(xué)校的一舉一動無論是好是壞，您都能及時告訴媽媽和我，讓我在成長的路上不斷前進，謝謝您。
今年9月10日是第26個教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我誠心誠意地對您說：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會永遠做您的好學(xué)生�！�
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