【必備】中學(xué)作文集錦10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的中學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)作文 篇1

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，仔細(xì)回味，還真會(huì)記憶起一些失敗后的“成功”經(jīng)歷。

　　那次考試，我信心滿滿地瞥了一眼這份被我輕蔑而覺(jué)“簡(jiǎn)單”的試卷。便埋頭苦“寫”了起來(lái)，不一會(huì)兒正、反面題目全部被我搞定，只�！蹲魑姆疾莸亍妨�。我給予題目輕視地一笑，便不以為然地寫了起來(lái)�！癘K！”一陣輕松地聲音打破了清晨的寂靜。我便馬上拋掉試卷，與后位嬉戲起來(lái)。該收試卷了，我更是高傲了，便宣傳起自己未來(lái)的“光榮事跡”來(lái)。

　　等啊……等，讓我期待的這張?jiān)嚲韰s叫我的心情驟然降溫，跌到了低谷。87分！一個(gè)用“血跡”涂寫的'這個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直要讓我窒息。

　　走在回家的小路上，太陽(yáng)仿佛格外黯淡無(wú)光；風(fēng)兒仿佛格外“軟弱無(wú)力”�！鞍Γ　笨上攵�知，一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥會(huì)把我的臉“染”紅�？烧齺�(lái)到家中，不是那種辱罵般地批評(píng)，而是父母扮著笑容指導(dǎo)著我走向成功的殿堂——解析錯(cuò)誤的原因。

　　終于，一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)了，語(yǔ)文考試。我認(rèn)認(rèn)真真地做題，一絲不茍地檢查……

　　我祝福著成功的到來(lái)。真正地比試又拉開(kāi)了“帷幕”，“第一名，石皓天。”我終于得到了勝利的果實(shí)，教室里也一陣喝彩。

　　跑在回家的大路上，陽(yáng)光仿佛格外燦爛；天空仿佛格外湛藍(lán)�；氐郊依铮�爸爸成了我的家庭第一通知者。不禁我又熱淚盈眶，心中感恩著父母的那顆充滿鼓勵(lì)的愛(ài)心。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，失敗是成功之母。請(qǐng)大家聽(tīng)我的一句話“在放棄之前，請(qǐng)?jiān)僭囈淮�！�?/p>

中學(xué)作文 篇2

　　夢(mèng)之翼

　　回憶著你

　　用閃光的畫(huà)筆

　　勾勒出夢(mèng)的美麗

　　夢(mèng)里的你

　　又是那樣的傻氣

　　不知道

　　我在星空這邊等著你

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　拿上神奇畫(huà)筆

　　飛翔在我的夢(mèng)里

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　對(duì)我說(shuō)著真心話語(yǔ)

　　甜蜜了空氣

　　沒(méi)有星星的夜我好孤寂

　　云的淚淋濕了夢(mèng)的美麗

　　傻傻的微笑卻甜如蜜

　　一個(gè)眼神是幸福的'傳遞

　　自由在你的空氣里呼吸

　　小心翼翼的拿起了畫(huà)筆

　　畫(huà)了一顆心準(zhǔn)備送給你

　　插上夢(mèng)的羽翼

　　漂浮在天際

　　大聲的說(shuō)

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你

　　帶上夢(mèng)的羽翼

　　一起分享著巧克力

　　柔軟細(xì)膩的心意

　　夢(mèng)的羽翼會(huì)帶你到哪里

　　是否想起我會(huì)哭泣

　　夢(mèng)的羽翼帶我一起去

　　一起去尋找你的足跡

　　夢(mèng)之翼

中學(xué)作文 篇3

　　我姓匡名扶�！胺觥弊质歉改赶Ｍ�我能自己動(dòng)手成為一個(gè)有用的人，并且長(zhǎng)大了匡扶正義。你看了這個(gè)名字一定認(rèn)為我是個(gè)男孩子吧，那你就錯(cuò)了！現(xiàn)實(shí)中的我是一個(gè)十足的小姑娘，相貌嘛，丹鳳眼，瓜子臉，扎著一對(duì)羊角辮，文靜，秀氣，性格嘛，不慌不忙，不急不躁，是一個(gè)名副其實(shí)的'“慢三拍”。

　　我最喜歡給我的洋娃娃做衣服，我的兩個(gè)金發(fā)娃娃春有毛衣，毛褲，夏有連衣裙，東有風(fēng)雪帽、小棉襖、小手套……這些都是我一針一線給它們做的，每當(dāng)我看見(jiàn)它們穿著合身、漂亮的衣服，我的心甜透了。

　　我不僅對(duì)洋娃娃無(wú)微不至的關(guān)心，還是個(gè)富有愛(ài)心的小女孩，今年我們?nèi)ゲ萏煤哟河�，全班同學(xué)坐在車上放聲高歌，好不快活，可快到白帝城時(shí)屈麗暈車了，她臉色蒼白，雙目緊閉，喘著粗氣。我連忙讓她靠在我身上，拿出我準(zhǔn)備歸來(lái)時(shí)吃的暈車藥，打開(kāi)水壺蓋兒，小心翼翼地喂她吃，過(guò)了一會(huì)兒，屈麗好多了，大家痛痛快快地玩了個(gè)夠。但在回家的路上，我卻吐了個(gè)夠，盡管這樣，可我一點(diǎn)也不后悔。為此，老師還專門表?yè)P(yáng)了我，這就是我——匡扶，一個(gè)令爸爸、媽媽疼愛(ài)，又不滿意的小女孩。不過(guò)我已近認(rèn)識(shí)到自己有很多缺點(diǎn)，我一定爭(zhēng)取改正，讓爸爸、媽媽滿意，重塑一個(gè)新的我。

中學(xué)作文 篇4

　　秋，一個(gè)收獲的季節(jié)；秋，一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長(zhǎng)了起來(lái)，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽(yáng)。這美麗的季節(jié)托著一種神秘的水。

　　五彩池位于四川省阿壩州松潘縣境內(nèi)岷山山脈，以彩池、灘流、雪山、峽谷、森林瀑布“五絕”著稱于世。

　　相傳，五彩池是王母娘娘洗臉的地方。有一天，她來(lái)到五彩池洗臉，洗著洗著，不小心把化妝盒掉進(jìn)了水池里，所以才變成五顏六色的五彩池。

　　九寨溝漫山遍野的水池，有湖光瀲滟的熊貓池。池水清澈見(jiàn)底，和池底一起在陽(yáng)光的照耀下反射出清亮的綠色，就像一塊巨大的綠翡翠；有波光粼粼的孔雀池，池水透著一種深綠，微風(fēng)一吹，水面碧波粼粼，猶如一只孔雀開(kāi)屏至此；有珍珠灘瀑布，百米灘流，宛若一盆盆大大小小的白色珍珠爭(zhēng)先恐后地簇?fù)矶�下；有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的諾日朗瀑布等。大大小小的水池和瀑布在燦爛陽(yáng)光下，應(yīng)和著山間火紅的楓葉、燦黃的銀杏葉，閃耀出各種各樣的顏色，紅的，藍(lán)的`，灰的，茄子紫，梨黃，葡萄灰，還有些無(wú)法用語(yǔ)言表示出的顏色。細(xì)看水池池底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池底凹凸不平，有的像白雪皚皚的山峰，有的像一家子長(zhǎng)頸鹿在覓食，有的像角馬大遷徙，有的像101大廈，有的像奇形怪狀的珊瑚，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是。

　　五彩池雖然美麗，但它還有另一種深層含義，它在痛訴人們對(duì)地球的暴行，過(guò)分開(kāi)采石油、砍伐樹(shù)木已經(jīng)導(dǎo)致全球變暖，它希望人類能懸崖勒馬。愿這種自然的演變能永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，愿這人與自然的和諧能長(zhǎng)久的保存！

中學(xué)作文 篇5

　　在這個(gè)世上，有一個(gè)人，她不求回報(bào)，默默的為你付出著，只為你能幸福;在這個(gè)世上，有一種愛(ài)，她不求感激，無(wú)私的讓你索取著，只為你能快樂(lè)。

　　這個(gè)人就是——母親。

　　對(duì)我這一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，母親就是我最愛(ài)的人，我的全部。

　　母親，每天都在天剛亮的時(shí)候，把我喊醒，叫我披衣做起。我從不知她究竟坐拉多久。在我醒來(lái)的時(shí)候，當(dāng)然早已準(zhǔn)備好啦早餐等我開(kāi)飯。也許人們都認(rèn)為這是一個(gè)母親應(yīng)該做的，可我卻不這樣認(rèn)為，這也這是每一個(gè)母親天天做的最平常，可這最平常的事，卻可以讓每一個(gè)能觀察這一切的孩子充滿動(dòng)力。

　　在一個(gè)完美的家庭中的`我，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。可總是在經(jīng)過(guò)父親嚴(yán)厲的教育后，而母親還給我改正的機(jī)會(huì)，讓我重新恢復(fù)動(dòng)力。

　　說(shuō)實(shí)話，我的母親教給我的最重要的是待事的好脾氣。我的大娘是一個(gè)比較自私的人，而且好像還跟我的母親天生不和似的，一點(diǎn)小事就對(duì)我母親大呼小叫，只有有事要我們幫忙時(shí)才會(huì)給我們個(gè)甜棗吃。記得胡適先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世間最可惡的是莫如一張生氣的臉，世界上最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看。這筆打罵更難受。”記得那時(shí)在大年初一，母親到大娘家拜年，想借大年初一這個(gè)喜慶的日子，來(lái)緩解一下我們兩家的矛盾，以為大娘在這個(gè)喜慶的日子會(huì)不提不開(kāi)心的事，可是事事不盡人愿，沒(méi)提是沒(méi)提，可是那也不給母親好臉色看一只擺這個(gè)生氣的臉。雖然我母親有心臟病，但母親卻一直保持著一個(gè)笑臉。想著用笑臉去掩蓋這一切。可身為他的兒子，我可以很容易的看出她是多磨的傷心啊!

　　我的母親始終也是一個(gè)女人，他也有脆弱的一面，在實(shí)在忍不住的時(shí)候，卻也只是到我奶奶家哭一下，回來(lái)卻還是對(duì)我說(shuō)要我跟大娘家搞好關(guān)系，他們那不好那也只是他們長(zhǎng)輩的事。

　　如果我有一點(diǎn)好脾氣的話，我都要感謝我的母親。

中學(xué)作文 篇6

　　寬容是海，因?yàn)槿菁{了苦澀與渾濁，才有了他浩瀚洶涌的狀姿；寬容是山，因?yàn)榻邮芰诵⌒〉纳沉�，才有了他隱天蔽日的高峨；寬容是天，因?yàn)榘�容了塵埃，他才擁有了彩虹，擁有了風(fēng)云變幻。

　　寬容是美德，擁有寬容，你就是海，就是山，就是最遼闊的天。

　　老子有言：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。因此，做善人就要像水那樣，不爭(zhēng)里有淡泊，有寬容，有智慧。

　　當(dāng)你驚嘆于一顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠時(shí)，你應(yīng)該想到，產(chǎn)這可珍珠的蚌不知忍受了多少鉆心的痛，又不知付出多少的.精華去包容那扎痛自已的刺，才形成了這珍珠�。“龅男貞咽嵌嗝吹膶拸V與博大，容納了刺，又把刺變成了珍珠，這就是上善，是寬容的力量！

　　鄭板橋在任山東濰縣縣令時(shí)，堂弟來(lái)信，說(shuō)他與鄰人因墻基發(fā)生糾紛，求他幫忙。他回言拒絕，隨后寫下了“難得糊涂”的字幅，并題跋道：“聰明難，糊涂難，由聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難；放一著，退一步，當(dāng)下心安，并圖后來(lái)福祉地�！憋@然，他是有感于堂弟對(duì)小事情過(guò)于“明白”而寫的。鄭板橋的胸襟與氣度不得不令我們佩服，“難得糊涂”里是寬容，是忍讓，費(fèi)盡心機(jī)，“糊涂一下”，心就放開(kāi)了，懂得寬容，就難為世俗小利所累，這就是大智慧。

　　藺相如對(duì)廉頗的忍讓，成就了趙國(guó)的國(guó)泰民安；韓信對(duì)欺人者的忍讓，帶來(lái)了淮陰侯日后的功業(yè)。為人之所以“偉”，必然有與眾不同的氣質(zhì)，它可以化干戈為玉帛，減緩與朋友間的矛盾和摩擦，寬容是珍珠，它可以讓你的形象因此而璀璨生輝，讓你的形象更加完美。

　　寬容，是對(duì)自己的提醒，更是對(duì)他人的尊重與關(guān)愛(ài)�！熬慈苏撸�人恒敬之”。寬容能讓你收獲他人的尊重與感激。寬容不需要多大代價(jià)，只要求你放開(kāi)心境，淡然一笑，一切自然一笑了之，煙消云散——何等灑脫！

　　做人要寬容。擁有它，人生旅途自然曠達(dá)自在，廓然無(wú)累。寬容是良好人際關(guān)系的必備，斤斤計(jì)較的人只會(huì)被人暗中嘲笑。當(dāng)同學(xué)問(wèn)還有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，當(dāng)自己的利益被別人無(wú)意傷害時(shí)，請(qǐng)帶著寬容與微笑應(yīng)對(duì)。暮然回首，原來(lái)天是那么藍(lán)，曹氏那么青。

　　讓我們帶著寬容之心，走向嶄新的未來(lái)，那片天地，一定屬于我們！

中學(xué)作文 篇7

　　我曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)畫(huà)畫(huà)，會(huì)用一點(diǎn)色彩，會(huì)舞幾下筆桿。后來(lái)實(shí)在是忙，也就放棄了——畢竟時(shí)間不夠呀。

　　在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還曾去學(xué)過(guò)唱歌，會(huì)哼幾首曲子，但是我認(rèn)為太難了，我又不常去ktv，也無(wú)什么用武之處，便“熄火”了。

　　這兩個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)的東西，也許能為我在上課無(wú)聊時(shí)給人物畫(huà)一個(gè)大墨鏡，也許能在堵車時(shí)哼幾曲解悶，但實(shí)在沒(méi)有攝影后來(lái)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始的，也許沒(méi)多久，但實(shí)在令我無(wú)法自拔。

　　我不是沖著幾等獎(jiǎng)去的，那關(guān)不重要，重要的是液晶屏里晚霞映江水，或又是野曠天低樹(shù)。捕捉美，定格美的瞬間，快感是不亞于得滿分的興奮。

　　得一等獎(jiǎng)只是一個(gè)目標(biāo)，真正的快樂(lè)還在過(guò)程。相機(jī)太笨重了，只有在隆重的時(shí)刻用。平時(shí)都是用手機(jī)，無(wú)論飛機(jī)上的彩云，或是午夜的餐桌，還是清晨的街道，把生活中的片段記錄下來(lái)。這是一種日常的習(xí)慣，將熱愛(ài)的東西融入進(jìn)生活。

　　什么都懂，其實(shí)都不太懂，不如真正懂一件事。專心去做一件事，就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見(jiàn)，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，走在高山之巔。

　　享受生活，從快門的聲音開(kāi)始，從每一張照片開(kāi)始，從對(duì)攝影的熱愛(ài)開(kāi)始。我現(xiàn)在就好比一個(gè)打著燈籠的孩子，走好腳下每一步，莫管前路迷霧重重，總是會(huì)到的.。

　　鏡頭里的過(guò)往，記錄以前的事，鏡頭外的陽(yáng)光，帶來(lái)未來(lái)的希望。

中學(xué)作文 篇8

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。

　　居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情，偉大***也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的`呼喚，一絲深情的感慨。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

中學(xué)作文 篇9

　　咱們那兒四季干旱。雨，成了老天給咱們的禮物。我愛(ài)雨。

　　我愛(ài)雨一方面是正因我鐘愛(ài)海，生在內(nèi)陸，與草地樹(shù)木山川接下了不少良緣。我太熟悉他們了，我知道雨能夠構(gòu)成海。雨能夠給魚(yú)兒帶來(lái)性命。我愛(ài)雨，正如魚(yú)愛(ài)水。

　　夏天的雨像是給屋子安了臺(tái)空調(diào)，讓你少些煩躁。夏天的暴雨，持久不息，伴隨著刺耳的雷鳴，雨是在與雷為伍。有時(shí)候，世界太安靜，有的人覺(jué)得歲月靜好。但我鐘愛(ài)動(dòng)，人是有活力的，太安靜不說(shuō)話覺(jué)得死板。動(dòng)就要?jiǎng)拥糜谐鱿�，刺激。能出彩，讓身邊的人注意自我。響亮就是這個(gè)意思。

　　村里特安靜，雨自然純凈剔透，伴隨著樹(shù)草花的氣息，讓你不得不愛(ài)護(hù)這個(gè)地球。雨滋潤(rùn)著一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，結(jié)果。雨是性命的象征，是地球的血液，而海就是心靈的象征。城里雨就是空氣凈化器，一場(chǎng)大雨過(guò)后，給你一個(gè)嶄新的活動(dòng)的'像青春年少的城市，像剛出浴的妹子，純純欲動(dòng)。每一天上班的人能夠正因一場(chǎng)雨而心爽快朗，孩子能夠安安靜靜的睡上一覺(jué)，或者看看動(dòng)畫(huà)片，而這時(shí)候的父親母親可不會(huì)放過(guò)睡覺(jué)的機(jī)會(huì)，雨成了安詳?shù)囊魳?lè)節(jié)。雨聲就是催眠曲。下雨的情緒。真不錯(cuò)。

　　雨天，該放松情緒，享受這份涼爽的眷戀�？釔�(ài)夏天的雨。

中學(xué)作文 篇10

　　春

　　當(dāng)孩子在初春的殘雪里張揚(yáng)著凍得有些微紅的臉，快樂(lè)地飛來(lái)飛去的時(shí)候，小草也探頭探腦地想伸出她們翠嫩的臉。一縷最初的陽(yáng)光，也足以讓孩子們感到久違的溫暖。在最初的成長(zhǎng)季節(jié)里，一切都潔白無(wú)瑕。春天的一切，美好如在媽媽懷里撒嬌地躺著，聽(tīng)著媽媽輕輕地呢喃。天真的生命和最原始的成長(zhǎng)，便蕩漾在這乍暖還寒的春天。

　　夏

　　不管喜不喜歡，夏季的陽(yáng)光總會(huì)牽？著你的腳跟，天氣已不再是初春的溫暖。天地間便飛舞著多彩的`蝴蝶，裙兒連著心兒，把整個(gè)夏天，鬧騰得一天到晚清塵飛揚(yáng)。媽媽輕聲的呵斥算得了什么呢？雷陣雨里，小樹(shù)蔭下，一如既往地在演繹著讓人心慌讓人心煩的莫名其妙的酸和甜。

　　秋

　　撒滿遍地的金黃色的秋葉，總伴隨著撒滿遍地的心思。成熟的季節(jié)，成熟的人，其實(shí)都站在了一個(gè)分界線上。浪漫的昨天過(guò)去了，可感覺(jué)總好象去得并不太遙遠(yuǎn)。想捕捉依稀尚在的影子，結(jié)果卻總是一聲長(zhǎng)嘆。收獲是沉甸甸地，可是這收獲又是為誰(shuí)而收呢？不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，宛如秋天里不經(jīng)意中飄來(lái)一絲寒風(fēng)，總能讓人想起很多很多。

　　冬

　　銀白的天地，與老人銀白的須，和諧地存在著。走過(guò)了春夏秋，便注定要坦然地面對(duì)著雪花翻飛的冬天。冬天里的人們，不再去考慮太多的事�？磁D梅傲雪斗霜，那心情是一種脫俗，是一種平淡。老人的笑容，是對(duì)輪回的從容；老人的眼神，是對(duì)歲月的留戀。

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