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舞蹈的作文

時間:2023-04-16 19:16:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】舞蹈的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】舞蹈的作文匯編5篇

舞蹈的作文 篇1

  當(dāng)輕快的音樂在舞臺響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個女孩就是我!

  去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。

  每隔一個晚上,我們的身影都會出現(xiàn)在舞蹈房,每次訓(xùn)練,老師都會教我們一些新的舞蹈動作。我們個個都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。

  一天晚上,老師要我完成一個站后翻的動作,需要把胯打開,可那天我的.胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。

  “含韻,躺上去,我?guī)湍銐簤海瑴誓荛_胯!”老師一邊說一邊放下一塊練功墊。

  我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都壓了下來。我閉著眼,咧著嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來,可又不敢哭出聲來。

  在接下來的一個月中,我們每次排練都在完成一個個高難度的技巧動作,進行著魔鬼般的訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來了比賽。

  當(dāng)燈光打在我們身上時,我們頓時渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂中,如那花兒般時而舒展身姿,時而翩翩起舞,時而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動著,舞出了《萌》中的自由快樂。

  我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

  這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績,也讓我們對舞蹈更加熱愛了。

  天上的雛鷹,是經(jīng)過艱苦的練習(xí),才能展翅翱翔。一個月艱辛的排練,才有了舞臺上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。

舞蹈的作文 篇2

  舞蹈,對我有著神奇的吸引力。

  在我幼兒園畢業(yè)后,爸爸媽媽為了讓我在一門藝術(shù)上有所發(fā)展,充滿自信,便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開始接觸舞蹈時,發(fā)覺它特別美,它可以練你的體型,也是一種鍛煉身體的絕好的運動項目。

  我讀小學(xué)三年級時,老師開始變得嚴格了,很注重我的每一個動作,她總會對我說:“現(xiàn)在,你跳得很好了,但是,我現(xiàn)在是在練你的堅持,看你能不能一直堅持下去!

  “嗯,我一定要堅持下去,因為我非常熱愛舞蹈。”我信心滿滿地說。

  每一個星期一,我們都是練腰。首先要開腰,兩手扒在欄桿上,把頭低下去,然后老師會一個一個過來幫你按。然后,就是練毯子功,要從最基礎(chǔ)的`開始,下腰,抓住小腿定住,這就過關(guān)了。接著,是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉,要先扒在墊子上,兩腳分開,兩只手撐在墊子上,頭往后仰,然后翻過去。后墻臉則是下腰,臉貼墊子,用力翻過去。接著要練前橋后橋,練前橋要先把一只腳放在前面,雙手伸直抬起來,翻過去。后橋呢?也是和前橋的預(yù)備動作一樣,但不過是往后翻,然后,還要練……

  現(xiàn)在,舞蹈動作已經(jīng)學(xué)得差不多了,很多的叔叔阿姨見到我,總會說:“跳舞的孩子,就是不一樣,走路姿勢都那么漂亮!

  聽到大家的夸贊,我心里非常高興,這樣,舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺其實跳舞也不是很難,只要你堅持下去,流下的每一滴汗水,總會有回報。

舞蹈的作文 篇3

  大家知道,這幾天非常冷,不但風(fēng)兒刮的狂,襖兒也令我們吃驚。

  為什么襖兒會令我們吃驚呢?說來話長,有兩種解法:1、我們平時穿的襖在風(fēng)吹起來的時候會飄起來,讓我們非常冷,必須拉拉鏈或者qq子。2、初秋時期,媽媽為了不冷,在車把上掛了一個我們家襖做成的擋風(fēng)衣,每當(dāng)風(fēng)兒刮起來的'時候襖也會前后搖擺,弄的車子啪啪作響。

  哈哈,大家知道了吧!不只是風(fēng)兒瘋狂的刮來刮去,還有襖兒為它伴奏呢!之所以,我提醒大家,出門前要穿的暖和一點,在家里和在外面的氣溫有時相差很多,有時候,在家里已經(jīng)冒汗了,可是到了外面去就凍得不得了。還有,現(xiàn)在,氣溫急速下降,路上有水的地方也慢慢結(jié)冰了,沒有事不要到那些地方去玩,因為非常危險,是玩重要還是平安重要?你們一定要安安全全上路,握著平安回家。

舞蹈的作文 篇4

  最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕,長得很漂亮,平時喜歡編一條麻花辮,穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了,現(xiàn)在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事,其中有一件事讓我難以忘懷。

  那天,我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動作是劈叉,我總是學(xué)不會,心里急壞了。休息時間到了,我趕緊練習(xí)劈叉動作。就在我快要成功時,一不小心,“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。聽到聲音,有的.同學(xué)圍過來,指著我說:“哈哈,她還學(xué)不會呢!”說完,她們哈哈大笑起來。我難過極了,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:“我一直都學(xué)不會,還是算了吧!毕抡n了,我含著眼淚整理好書包準備回家,卻被楊老師叫住了,她似乎看出了我的心思,親切地對我說:“靜怡,做事情不能半途而廢,學(xué)舞蹈也是這樣,你要堅持下去,我相信你一定可以學(xué)會。”楊老師打開錄音機,再次為我示范動作,她幫我按住腳尖,讓我整個身子向下壓,兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動作,一邊鼓勵我。果然,功夫不負有心人,在楊老師的幫助下,我學(xué)會了劈叉,那一刻,我太高興了,抱著楊老師開心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鳥快樂極了。

  楊老師,謝謝您!是您教會了我要持之以恒地做一件事情。您對我的關(guān)心和教育,我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來回報我的老師。

舞蹈的作文 篇5

  在上幼兒園的時候,我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈;氐郊,我對媽媽說:“媽媽我要學(xué)舞蹈。”媽媽聽了驚訝的對我說:“什么,你要學(xué)舞蹈?”我仰起稚嫩的小臉說:“對,我要學(xué)舞蹈!

  經(jīng)過一番思考,媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說了什么。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了!

  “今天,我們先練壓腿、橫叉!崩蠋煹脑捵屛掖蛄藗寒顫。我把腿放到欄桿上,把頭往上壓!昂猛!蔽倚÷暤哪钪。這時候老師走過來對我說:“你的姿勢不到位,你看我!崩蠋熥隽藗標準動作給我看。我也學(xué)著做,老師表揚我做的很好。

  接下來,我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了,我張開雙腿,老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變,最后成了一條直線。老師說要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),我忍住不讓它掉下來。

  過了幾天,我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學(xué)了。媽媽說:“臺上三分鐘,臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的',是要付出努力的。”

  過了半年,基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們,老師還請我們?nèi)コ訩FC呢!”

  通過學(xué)舞蹈我悟出了個道理:“臺上三分鐘,臺下十年功!

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