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實(shí)用的描寫(xiě)荷花的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)荷花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花的作文 篇1
啊！這是哪兒來(lái)的清香？竟是這樣的沁人心脾，鉆進(jìn)了我的鼻子，并久久不能散去，可謂“余香繞鼻”。我急忙跑出門(mén)一看，原來(lái)是荷花盛開(kāi)了。
初看時(shí)，只有滿(mǎn)池塘的荷葉映入眼簾，隱隱約約望見(jiàn)一點(diǎn)兒粉色。走近一看，呵！這些荷花還和我玩起捉迷藏來(lái)了：他們?nèi)愕胶扇~下了！也許是有幾朵荷花綻放的太茂盛了，而尋不到藏身之荷葉，只好羞答答地露一點(diǎn)兒粉紅色的花邊兒給我看嘍！
經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)心致志地尋找，我發(fā)現(xiàn)“藏”起來(lái)的荷花有好多��！簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)：有的荷花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的'荷花只開(kāi)出來(lái)少許花瓣，正躊躇滿(mǎn)志，想要越開(kāi)越多；有的荷花已全部開(kāi)放，耀武揚(yáng)威地隨風(fēng)舞動(dòng)……
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了有一朵荷花，它顯得格外的高，格外得好看。我不由自主地細(xì)細(xì)觀察：那粉嫩嫩的花瓣襯著金燦燦的花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。
荷花在生長(zhǎng)過(guò)程中，要突破厚厚的泥層，才能鉆出水面。它在其過(guò)程中絕不會(huì)因害怕淤泥的“死纏爛打”而放棄出水面的機(jī)會(huì)，總是持之以恒的直到?jīng)_出泥層。而且荷花還為了人們的健康而默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。例如荷花能清熱解毒，它的果實(shí)——蓮子能養(yǎng)心益腎，荷葉能清暑利濕……難道它所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)持不懈，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，說(shuō)得應(yīng)該就是我面前這如畫(huà)一般的景色吧。
描寫(xiě)荷花的作文 篇2
荷花，沒(méi)有牡丹的雍榮華貴，沒(méi)有梅花的鐵骨錚錚，沒(méi)有水仙的玲瓏清秀，也沒(méi)有桂花的十里飄香，她從不與百花爭(zhēng)春，只選擇最難耐的夏日，盡情地綻放，風(fēng)越大，她越勇敢的挺直胸膛，為人類(lèi)，送絲絲清涼，散陣陣幽香，添幾多美景，增幾分神韻。更妙的是酣暢淋漓的經(jīng)受一場(chǎng)暴雨的洗禮，給本就嫵媚的面靨更增清雅與秀逸。所以我喜歡他。
夏天來(lái)了，老家的池塘里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。他們是誰(shuí)？他們就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！币粋�(gè)、二個(gè)……他們爭(zhēng)先恐后地從水池中探出了尖尖的小腦袋，竭盡全力地把蜻蜓吸引過(guò)來(lái)。
水中，我看見(jiàn)許多小魚(yú)在荷葉叢中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。這種美景讓我想起了詩(shī)句“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！蔽冶贿@片美麗的荷花景給迷住了，腦海里出現(xiàn)了中秋節(jié)的晚上，人們放孔明燈時(shí)，天空中那舉世無(wú)雙的景色——那天晚上，五嶺廣場(chǎng)燈火輝煌、人山人海。是什么東西把五嶺廣場(chǎng)照得像白天一樣呢？不是路燈，不是手電筒，更不是燈籠，是五嶺廣場(chǎng)上空中那上百個(gè)正在嬉戲的孔明燈。是的'，就是這些微不足道的孔明燈照亮了整個(gè)五嶺廣場(chǎng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。這些平時(shí)不引人注目的孔明燈載著人們美好的心愿向天空飛去，在漆黑的夜空中飄來(lái)飄去，一個(gè)個(gè)升天的孔明燈就像一朵朵含苞欲放的荷花，廣闊的星空被點(diǎn)綴成了美麗的荷花塘。
水上的荷花，天上的孔明燈，他們竟這么的相似，一同發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，才構(gòu)成了一個(gè)令人留連忘返的景色。
描寫(xiě)荷花的作文 篇3
自古以來(lái)就有對(duì)荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。俗話(huà)說(shuō)得好“出淤泥而不染”，荷花真稱(chēng)的上是高貴、清廉、美麗的花了。它雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。
今天我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)去人民公園看荷花展了。古代詩(shī)人就有了對(duì)荷花的記載“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”可見(jiàn)荷花深受詩(shī)人的喜愛(ài)。
在人民公園里我們看到了無(wú)數(shù)的荷花。荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得把自己做的'更好。在夏天，荷花們紛紛抬起頭來(lái)。放眼望去，除了荷花還是荷花，他們多多都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分。
荷花不但出淤泥而不染，而且它也把自己的身體奉獻(xiàn)給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。
出淤泥而不染的荷花，無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。它是偉大的，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？
描寫(xiě)荷花的作文 篇4
今天下午，天有點(diǎn)陰，但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。
當(dāng)我們都到湖邊時(shí)，下起雨來(lái)了，湖中荷花上的水珠，正一點(diǎn)點(diǎn)的往下滴呢！我們?cè)诤厴?shù)底下找到了個(gè)椅子，但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面，我們打著傘坐下來(lái)觀賞荷花。
雨點(diǎn)落在游船的航路，像無(wú)數(shù)條小魚(yú)正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上，像翡翠盤(pán)子托著光潔、明亮的珍珠。珠子越滾越大，最后變成一盤(pán)水銀。荷葉受不了啦，動(dòng)搖西晃起來(lái)，終于，彎下了腰�！皣W……”一道道水銀柱落了下來(lái)。
公園里的人越來(lái)越少了，周?chē)@得異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲。
突然，不知哪來(lái)的一只小麻雀落在荷葉上，陣得荷葉來(lái)回?fù)u擺，麻雀又驚又慌飛走了，消失在茫茫的雨霧中。我往遠(yuǎn)處一看，不由得驚奇得喊到：“媽媽?zhuān)憧�！那里有個(gè)像蘑菇似的`荷葉。”媽媽順著我指的方向望去，說(shuō)：“真的�！边@片荷葉四邊下垂，只有中心存著一點(diǎn)水，盛不下來(lái)了，就流了出來(lái)，但總留不盡，泛著白光，一漾一漾的，真好玩，
沒(méi)想到，雨中的荷塘竟是這么美。
描寫(xiě)荷花的作文 篇5
我覺(jué)得天下最美的地方，就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁；又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿(mǎn)了魅力。
尤其到了六月，故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。這幅畫(huà)中最精彩的一筆，就是村前村后那浩瀚的荷田，最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人的荷花。
一天荷花開(kāi)了，潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面，那么嬌艷，那么純潔無(wú)瑕�；ǘ鋬河邢茨樑枘敲创�，最小的也有碗口大，有六個(gè)瓣的，八個(gè)瓣的.，也有十個(gè)瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起，展示著自己的風(fēng)采，給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺(jué)。啊，睡蓮花，你是萬(wàn)綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋卻了一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的，她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下，她們高昂著頭，微笑著，托著她們粗壯帶刺的莖桿，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒在跟太陽(yáng)媲美。萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，好一幅迷人的畫(huà)卷。
河邊吹來(lái)清爽的風(fēng)，荷葉翻動(dòng)起來(lái)。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了，從荷葉上跳人水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來(lái)，泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀！走在河邊，我情不自禁地放開(kāi)嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來(lái)：“今天是個(gè)好日子……”
描寫(xiě)荷花的作文 篇6
今天上午，我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花。快到門(mén)口了，我看見(jiàn)路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場(chǎng)上擺放了很多盆荷葉荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長(zhǎng)得十分茂密。有的浮在水面，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。有的站在水上，像一把把小綠傘。荷花有白色的，有黃色的，還有紫色的`，最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)得非常鮮艷，迎著燦爛的陽(yáng)光，張開(kāi)粉紅的笑臉，對(duì)著我們微笑。蓮蓬長(zhǎng)得也很有趣，有小的，有枯萎的，還有可以摘下來(lái)吃的，很像一個(gè)個(gè)小噴頭�？粗矍暗木吧�，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
美麗的荷花吸引了很多游客，連紅蜻蜓也吸引來(lái)了。它們站在小荷的尖尖角上，一動(dòng)也不動(dòng)，在上面站了很久都舍不得離開(kāi)�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的詩(shī)句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。
欣賞完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁車(chē)，我親自做了一回小司機(jī)。太好玩了!最后，我依依不舍地離開(kāi)了荷花世界。
描寫(xiě)荷花的作文 篇7
周末，我來(lái)到了四海公園，觀賞荷花。
走進(jìn)公園，我聞到了一陣淡淡的清香，趕緊往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花鋪滿(mǎn)了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花，有的挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)士兵，打起精神，保護(hù)自己的家園；有的半彎著腰，像一位慈祥的老爺爺；還有的面向我們招手，微笑著，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎你們的到來(lái)。”
這一池的荷花，綻開(kāi)著，多么像孩子們的笑臉��！那些含苞待放的花骨朵兒，又好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，正說(shuō)著悄悄話(huà)呢！荷花在陽(yáng)光的沐浴下，開(kāi)心的笑著、歡呼著。
荷花的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了圓溜溜的荷葉，又好似中秋的“月亮”，晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的.，你不讓我，我不讓你，似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶趕來(lái)跟著一起舞蹈，小魚(yú)歡快的游來(lái)，跟隨著一起伴奏。風(fēng)過(guò)了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴她今天采蜜的快樂(lè)……大人們禁不住拿起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，留下這美好的瞬間。
荷花，你真美！你讓我開(kāi)心，讓我陶醉！
描寫(xiě)荷花的作文 篇8
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)，每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！
荷花正如古人所說(shuō)的`一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同，它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
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