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我們班的活寶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們班的活寶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的活寶作文1
說起我們班上的活寶，可真多啊，他們每天都逗得我們大笑，你們想知道他是誰嗎？讓我給大家介紹介吧！
我們班上有個(gè)同學(xué)叫劉月，他在我們班是出了名的睡神，你們知道為什么嗎，因?yàn)樗刻於妓X。聽他們說劉月每天黑夜在宿舍理早早就睡下了，到第二天早上上課還是睡覺，老師不管他，他能滿滿睡上一天，你們知道為什么老師不管他嗎？因?yàn)槔蠋煱阉衅饋碜屗ズ竺嬲镜�，可還沒站一會(huì)了，又睡著了，你們說他站著都能睡著，你們說他是不是睡神。
我們班的“胖豬"就是田陽，他的`臉皮最厚了，他有一個(gè)豬的身體，學(xué)習(xí)還可以吧，愛說大話，有一次他和我們說，上大學(xué)的時(shí)候他想去清華大學(xué)，他和一位朋友說了，長(zhǎng)大要在清華見。不過每個(gè)人都有夢(mèng)想，就是看他能不能小實(shí)現(xiàn)。
知道我們班上的活寶是誰了吧！想不想看看他們，想的華就來到本班吧！
我們班的活寶作文2
提起我們班的四大活寶，要是你在我們班上呆上一天，你就一定會(huì)覺得受不住。
先說第一個(gè)吧，他是一個(gè)小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下課他就會(huì)把你痛打一頓不可。他不愧是我們班的小霸王。
第二個(gè)是個(gè)小女孩，她叫宋移婷，她倒是不怎么罵你，如果你惹了她，她就會(huì)臟話不停的說出來，止都止不住。
第三是個(gè)女孩，她叫宋盈盈，她的絕招就是愛發(fā)小脾氣。
哎呀，別生氣啦。這準(zhǔn)是宋盈盈在發(fā)小脾氣。
第四次是一個(gè)比較有活力的女孩，她叫柯明慧，她總是拿著雅婷的`鞋到處亂跑，雅婷追不上。就死賴在那里，雅婷等不住了，說：“我不要那雙鞋了，我穿別的”。說完雅婷就準(zhǔn)備朝著家的方向回去，這時(shí)明慧把鞋還給了雅婷。這時(shí)雅婷拿著鞋跑回去了。
提起我們班的四大活寶我覺得在這個(gè)班級(jí)還挺開心的雖然已經(jīng)快畢業(yè)了。我一定不會(huì)忘記我的姐妹和這四大活寶的。童年的回憶可真純真吶。
我們班的活寶作文3
“黑呆”和“白憨”是班上的一對(duì)活寶，二個(gè)都是散漫鬼，上課一起游魂，讓每個(gè)老師抓狂，也莫可奈何。
班上的同學(xué)也習(xí)慣了，每天看這二個(gè)活寶惡整老師，也是無聊的學(xué)校生活里，很大的免費(fèi)消遣和娛樂。
“你們兩個(gè)是怎樣？魂呢？留下軀殼來氣我就對(duì)了。”這二個(gè)活寶，不管任何問題都回答不出來，有時(shí)候連一加一等于二，都還要想半天，掐指算不清呢？當(dāng)然會(huì)讓老師抓狂，天天把他們叮的滿頭包了。
校長(zhǎng)也知道他們的`豐功偉業(yè)，對(duì)他們的白目早就略有耳聞了。
他們被請(qǐng)到校長(zhǎng)室，關(guān)起門來密談了一個(gè)多小時(shí)。校長(zhǎng)笑嘻嘻的打開了門，神秘兮兮的說著：“就這么辦了哦！”
大家猜不透發(fā)生什么事情了。但是第二天這對(duì)活寶就轉(zhuǎn)班了，繼續(xù)天天耍白癡，把他們的班主任整到精神耗弱，終于辭職不干了。
于是，他們各得到這輩子的第一張獎(jiǎng)狀，寫著：“白目立功，戰(zhàn)斗成功”。
我們班的活寶作文4
我們班的活寶可多了，個(gè)個(gè)有趣。常常逗得大家哈哈大笑，同學(xué)們，你們想知道嗎？我來介紹幾位吧！
吳健昊是我們班的活寶之一。他非常搞笑，每當(dāng)同學(xué)們玩得正開心時(shí)，他便來搞破壞。一會(huì)兒抱抱這個(gè)一會(huì)兒抱抱那個(gè)，嘴里還說：“讓我抱抱嘛！讓我抱抱嘛！”有一我正津津有味地喝著果汁，他看見了，便說：“給我一點(diǎn)，給我一點(diǎn)嘛！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
張旭騰也是我們班的活寶，他的外號(hào)叫做“搞笑醫(yī)生”。他總能把別人說的話里找出一些前后鼻音、翹舌音、音節(jié)相同聲調(diào)不同的字。有一次，我問他：“你是不是要學(xué)英語？”他說：“��？鷹語？是不是老鷹說的語言？”
馬雯雯也是我們班的活寶。她能看著我們穿的衣服來取外號(hào)。有一天，俊珂穿了紅色的.衣服，馬雯雯便叫他：“嗨！紅番茄人！又有一次，俊珂穿了黃色條紋的衣服，馬雯雯便對(duì)他說：”你好！面條人！“同學(xué)們，你們喜歡我們班的這幾個(gè)活寶嗎？
我們班的活寶作文5
我班有個(gè)活寶，可說是無人不知，無人不曉，他就是俞家偉。
俞家偉是一個(gè)睡神。他一上課做的事情就是睡覺，老師正在臺(tái)上講授知識(shí)，俞家偉趴在桌子上睡覺，老師說的一句也沒聽進(jìn)去，把這些精神食糧全都拒之耳外，口水從他的嘴巴里流了出來，可以說飛流直下三千尺，弄得滿桌子都是他的口水，準(zhǔn)是又夢(mèng)見好吃的了。睡覺時(shí)，他還打呼嚕，那聲音都可以房頂震塌了。老師來了，拍拍他的頭，他來上一句：誰啊。老師忍無可忍，罰他面壁思過。
俞家偉是個(gè)十萬個(gè)為什么。他做起作業(yè)來，就是不停地問。一個(gè)題目問你十幾遍，把過程、答案問得清清楚楚，一字不落。你不回答他，他就找別人問，那作業(yè)本的每一個(gè)字都是從別人口中問出來的。
俞偉家有一張孫猴子的臉。他臉上笑嘻嘻的，剛剛還是笑容滿面，你拍他一下，他立馬變了，哭喪著臉，眼淚像斷線的'珠子，掉個(gè)不停。
看，這就是我們班的活寶，一個(gè)愛睡覺，一個(gè)好問，一個(gè)愛哭的活寶。
我們班的活寶作文6
我們班有一個(gè)活寶，他就是——袁也。他的語、數(shù)、外成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但是人不可能是十全十美的，他也有弱項(xiàng)。
說他語文好，那可不是說假，有一次老師出了一個(gè)作文題，要知道我們班的作文水平超爛，作文成績(jī)一公布，全班只有袁也得了高分。袁也說了一句獲獎(jiǎng)感言：“各位父老鄉(xiāng)親們，你們可愛的小袁袁獲獎(jiǎng)了，這離不開你們的養(yǎng)育之恩�！倍旱梦覀児笮�。
他的弱項(xiàng)那就是美術(shù)，有一次美術(shù)考試畫動(dòng)物，他畫的簡(jiǎn)直就“四不像”。貓不像貓，狗不像狗，老師問他畫的'是什么，他卻神秘地說“偷偷告訴你們，我畫的是新出版的梵高抽象派動(dòng)物——‘三腳貓’�！蔽覀冏屑�(xì)一看，真的是三只腳，老師看了說：“人長(zhǎng)得帥，畫的怎么就這么丑呢？”他的美術(shù)成績(jī)又是中，他失落的像沒了魂，三天不跟大家說話。
這就是我們班的大活寶，有趣使者袁也。
我們班的活寶作文7
小明同學(xué)是我們班的活寶，因?yàn)樗麗壅f話，又經(jīng)常語出驚人，所以我們都親切的叫他大嘴。
他的坐姿有180度角，上課老把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新鮮事。
有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，立刻報(bào)告給老師說：“教室里有蜜蜂！”結(jié)果卻賺來了一頓罰站的“小灶”。
他的座位換來換去，因?yàn)樗险f話，老師讓他和學(xué)習(xí)好的坐一起，學(xué)習(xí)好的也說話了；讓他跟不愛說話的同學(xué)坐一起，不愛說話的也愛說話了；最后只好把他放在了眼皮底下，跟老師打?qū)ψ馈?/p>
他腦子特別靈光，不管學(xué)習(xí)什么一聽就會(huì)，但作業(yè)卻馬馬虎虎，不求最好，只求最快。
所以潦草就很難避免了。為此挨了不少批評(píng)�？伤⒉辉诤酢�
他的眼睛總滴溜溜直轉(zhuǎn)，不胖，有精神頭，愛說愛笑，總是能成為全班焦點(diǎn)。
大嘴是這樣的`使人快樂，是我們班名副其實(shí)的活寶，但我還是祝他好運(yùn)，因?yàn)楫吘箍炱谀┛荚嚵�。用他的話說：“男女混合雙打已經(jīng)向他發(fā)出了嚴(yán)重警告。”
我們班的活寶作文8
講講我們班四個(gè)小丑的故事，三天三夜都寫不完！唉，誰讓他們有這么多好玩的東西！
我們來說說我們班的第一個(gè)小丑，洪，那個(gè)——紅燒豬頭。洪不僅是的昵稱，而且還有很多昵稱。洪之所以取這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)樗?jīng)常扮演豬臉的角色，而且他恰好姓洪，經(jīng)常在個(gè)人簽名上用紅筆寫姓，然后畫個(gè)豬頭取這個(gè)外號(hào)！
第二大小丑是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里調(diào)皮的'蠟筆肖鑫，陳新的性格和他很像，名字也差不多，所以就起了這個(gè)外號(hào)。
第三大小丑是李小濤，我們班的小偷。不要認(rèn)為他是一個(gè)真正的小偷。你是不是像潮州話里的小偷一樣用普通話念他的名字？
最后一個(gè)小丑是班上的洪水——金紅。他在班上地位很高。哪里有壞事，哪里就有他，十有八九是他干的。
這四個(gè)小丑如果不是單獨(dú)強(qiáng)大，而是組合在一起，那就無比巨大了。不給糖就搗蛋，吵架，上課搗亂。真不愧是我們班的四大小丑！
你想知道我們班的四個(gè)小丑嗎？想看就來看看！
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