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口頭禪作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的口頭禪作文,希望能夠幫助到大家。
口頭禪作文1
大家都會(huì)有自己的口頭禪, 我也有口頭禪。不過,我的口頭禪給了我兩次不同的命運(yùn)。大家一起看看吧!
NO.1——招來“殺身之禍”。
“文心,明天就要考試了,有信心嗎?”在數(shù)學(xué)考試的前一天,媽媽問我。正在看電視的我一下子被打斷了。我賭氣似的'恨恨說道,“沒有!薄澳阈∽,沒復(fù)習(xí)還看電視!”老媽氣得一下子把電視關(guān)了。哼,“打就打,誰怕誰,烏龜怕鐵錘,你是烏龜,我是鐵錘!”一不小心,口頭禪從我的嘴里“溜”了出來!昂冒,你居然和我頂嘴!”媽媽生氣的說,還罵了我一頓。
NO.2——飽受表揚(yáng)。
一回家,爸爸就問我“明天要比賽了,有信心贏嗎?”“當(dāng)然,比就比,誰怕誰,烏龜怕鐵錘, 他們是烏龜,我是鐵錘!蔽覞M不在乎得說。“好孩子,有志氣!”爸爸似乎很高興。
現(xiàn)在知道我的口頭禪了吧!
口頭禪作文2
我們班陳老師有一個(gè)口頭禪,就是:“坐下!”為什么會(huì)有這個(gè)口頭禪呢?原因就是我們班同學(xué)總是會(huì)不斷地說話、下位,陳老師不得不左一遍右一遍地說:“坐下!”
這不,昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來,昨天下午,陳老師剛說完英語卷子,同學(xué)們便又站的站,說話的說話,聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了陳老師!語文科代表站起來說:“語文……”數(shù)學(xué)科代表站起來說:“把數(shù)學(xué)卷……”王同學(xué)說:“這題怎么寫……?”李同學(xué)說:“今天打掃衛(wèi)生的……?”更有甚者,朱同學(xué)走到講臺(tái)前面大聲問:“陳老師,英語作業(yè)是什么……!”總而言之,很亂很亂!陳老師見此,那句口頭禪便又蹦了出來,“坐下!坐下!”大吼兩聲,教室才全部安靜下來。
哎,我們班如果不這么吵鬧的話,原本溫柔的陳老師也不會(huì)有這句口頭禪嘍!看來,為了讓陳老師甩掉這句口頭禪,關(guān)鍵得靠我們班所有的同學(xué)了!四(3)班的.同學(xué)們,趕緊行動(dòng)起來,不要再讓教室吵鬧,讓陳老師的這句口頭禪再現(xiàn)了!
口頭禪作文3
“收拾書包,出去站隊(duì)。
”這句話是我們班數(shù)學(xué)老師放學(xué)時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
星期三的最后一節(jié)課是語文課,我最討厭的就是數(shù)學(xué)老師了,但是一到放學(xué)的時(shí)候,我就盼望著數(shù)學(xué)老師趕快來,宣布放學(xué),這樣我就可以趕快回家吃飯了。
我們平常都是十一點(diǎn)半放學(xué)的,可是,這一天直到十一點(diǎn)二十九了,數(shù)學(xué)老師還沒有來,我心里特別焦急,心想數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)把時(shí)間忘記了?丟下我們不管了?終于,我期盼已久的.數(shù)學(xué)老師來了,她兩手交疊,面帶微笑,腳步輕盈地走上講臺(tái),說道:“同學(xué)們,放學(xué)了,收拾書包,出去站隊(duì)。
”這時(shí),我感覺數(shù)學(xué)老師雖然上課很嚴(yán)厲,但她的內(nèi)心卻是善良的。
這句數(shù)學(xué)老師嘴邊經(jīng)常掛的口頭禪,是我們上下學(xué)的保護(hù)神。
它讓我們上下學(xué)有秩序,不再出現(xiàn)安全事故,更是我們“解放”的號(hào)令!
我喜歡老師的這句口頭禪!
口頭禪作文4
每個(gè)人都會(huì)有口頭禪,每個(gè)人的口頭禪都不一樣。讓我們來聽聽我們老師的口頭禪吧!
口頭禪1:時(shí)間
這個(gè)口頭禪是我們大名鼎鼎的數(shù)學(xué)老師的口頭禪。比如:剛開學(xué),我們上第一單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)老師剛開始講的還怪好,我們聽得津津有味,可是后來,講著講著,講到了讀數(shù)。突然,從老師的嘴里冒出幾個(gè)字來:“讀數(shù)的`時(shí)間……”時(shí)間?應(yīng)該是時(shí)候吧,沒想到數(shù)學(xué)老師還有這個(gè)口頭禪。
口頭禪2:啊
這個(gè)口頭禪的主人是小有名氣的語文老師的口頭禪。比如:“張達(dá),啊……”“今天中午的作業(yè)是啊……”
口頭禪好玩吧!
口頭禪作文5
媽媽說:“不行!”她說這樣不行,那樣也不行。
早上起床時(shí)我說再睡會(huì)兒,媽媽說:“不行,要遲到了。”我說:“那我先疊被子!眿寢屨f:“不行,疊被子可以中午回來再做。”我只好跑過去刷牙,可是又想上廁所。媽媽來了,雙手插腰:“不行呀,不行,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間!蔽艺f:“可我特別想上廁所!眿寢屨f:“那你到學(xué)校去上廁所吧!
吃早飯時(shí),我說:“我想再吃個(gè)面包!眿寢屨f:“不行,沒時(shí)間!”我說:“那我?guī)П緝赫n外書。”媽媽說:“拿課外書干什么?”我說:“下課沒事兒干,可以看書!眿寢屨f:“可不行呀,你下課要溫習(xí)功課!
我沒有辦法,穿上校服,跑向?qū)W校。
下午放學(xué),我問媽媽:“我能吃個(gè)冰淇淋嗎?”媽媽說:“不行,不行,你會(huì)肚子疼的!
晚上,我說:“我想和媽媽睡!眿寢屨f:“不行,不行,你要一個(gè)人睡!
這一天,我不知道媽媽說了多少個(gè)不行。
口頭禪作文6
我們班的吳某某同學(xué)一天到晚沒完沒了的說話,說得最多的是“沒錯(cuò)咯”“就是嘛”“對(duì)咯”聽到我的耳朵都長繭了。
一天上數(shù)學(xué)課,某某同學(xué)講話不幸被老師看見了,老師就批評(píng)那個(gè)同學(xué),就在這個(gè)時(shí)候,吳某某同學(xué)大叫一聲:“沒錯(cuò)咯!蓖瑢W(xué)們聽了都不約而同地說:“沒錯(cuò)你個(gè)頭啦!”老師也說:“下次再聽到你說‘沒錯(cuò)’我就把你丟出去!
“哦!彼卮鹫f。可是他的'老毛病又犯了,那個(gè)時(shí)候,老師還是在批評(píng)一位同學(xué):“上課不要老是講話,這樣不行!
“沒錯(cuò)咯!卑!又是他。老師一個(gè)箭步飛過去把他的書甩到講臺(tái)上面去,但是他卻還是嬉皮笑臉的,老師搖頭說:“沒救了!逼鋵(shí)我也不想寫這么無聊的作文,可這是老師布置的,要我們?nèi)繉懰,沒辦法,順便發(fā)表下。
口頭禪作文7
我媽媽有一個(gè)口頭禪,你們能猜著是什么嗎?
這天,我正在寫作業(yè),媽媽回來了。一進(jìn)到我房間就說:“哎呀,又是一片狼籍!”我忍不住哈哈大笑,媽媽一愣,隨即也大笑起來。這下你們一定猜到我媽媽的口頭禪了吧!
說起來呀,媽媽的口頭禪還是由我和爸爸引起的,為什么呢?因?yàn)閶寢屖莻(gè)愛整潔的人,每天回來看到我和爸爸把屋子弄亂,就會(huì)習(xí)慣性地說“哎呀!又是一片狼籍!”
看看我的書桌上,書、文具、作業(yè)本堆的.滿滿的,還真不能怪媽媽說呢!
突然有一個(gè)想法,要是我把房間整理的井井有條,媽媽也許會(huì)變一個(gè)口頭禪:“哎呀,房間真整潔呀!”
嗯!就這么做!
口頭禪作文8
我的媽媽有一個(gè)口頭禪——快一點(diǎn)兒。
每當(dāng)我吃早的.時(shí)候,媽媽都會(huì)忍不住說出她的口頭禪:“快一點(diǎn)兒,上學(xué)馬上就遲到了!”在我刨筆的時(shí)候,媽媽又會(huì)對(duì)我說:“快一點(diǎn)兒,今天要完成的作業(yè)很多,你今天還要寫作文呢!边@時(shí),我會(huì)說:“我這不是馬上要開始了嗎?”我在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽又會(huì)看看表,說:“哎呀!七點(diǎn)了,你快一點(diǎn),明天早上還要上補(bǔ)習(xí)班呢!
晚上,我刷牙準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽就會(huì)向我走來,著急地對(duì)我說:“快一點(diǎn),刷牙可以快一點(diǎn)!”我說:“媽媽,可是三分鐘還沒到呢!
在我做值日的時(shí)候,媽媽又會(huì)給我打電話,說:“你值日快一點(diǎn),早點(diǎn)兒回家寫作業(yè)。”
哎,我的媽媽可真是個(gè)急性子。
口頭禪作文9
很多人都有口頭禪,當(dāng)然我也不例外。我從小的時(shí)候就有口頭禪了,我平時(shí)都有說這句話“不會(huì)吧!”還有“天哪!”
鏡頭一:天哪!
在一次拓展課的時(shí)候,我和兩位同學(xué)在一起畫繪,不知道我們組中哪個(gè)人推了旁邊的一位同學(xué),結(jié)果他拿著彩筆在我們的畫上點(diǎn)了幾點(diǎn),我看見了后喊道:“天哪!”我差點(diǎn)哭了出來,我們組的人想了個(gè)辦法,他說:“我們把點(diǎn)用太陽蓋!”我說:“天哪,你真聰明。”
鏡頭二:不會(huì)吧!
我從學(xué);氐郊,發(fā)現(xiàn)襪子全在床上,于是我把書包放下來,趕緊把襪子放回原處。我忽然發(fā)現(xiàn)妹妹把我的書拿走了,還把一本書放在嘴里咬,我連忙把書搶過來,看著臟兮兮的書,我就說:“不會(huì)吧,居然被咬成了這樣!”我拿出毛巾,把這本書擦干凈。我做完事情用了30分鐘,我說:“不會(huì)吧,用了這么長的.時(shí)間才搞好,那作業(yè)得快一點(diǎn)寫了。”
每個(gè)人都有口頭禪,并且都有自己獨(dú)特的口頭禪,我也是一樣。
口頭禪作文10
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,平時(shí)又不愛學(xué)習(xí),爺爺常對(duì)我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!甭犃藸敔?shù)?話,我努力學(xué)習(xí),嘿,學(xué)習(xí)成績(jī)還真提高不少!
我于是有些沾沾自喜,爺爺見了又說道:“逆水行舟,不進(jìn)則退!奔(xì)想想,這句話還真有道理,聽了爺爺?shù)脑,我可不敢驕傲了?/p>
我的字在班上總是第一——倒數(shù)的,老師怎么說,我也改不了。爺爺對(duì)我說:“字是臉面,要好好練!薄巴蠖加秒娔X了,字好賴有什么關(guān)系?”“不聽老人言,吃虧在眼前!”果然,考試時(shí),因?yàn)樽謱懙锰,卷面被扣掉?分——爺爺?shù)脑捳骒`!
放假時(shí),我只顧玩,懶得寫作業(yè)。媽媽催我好幾回,我都不耐煩地說:“不著急,時(shí)間還有的是!”爺爺聽了說到:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不流回!”聽了爺爺?shù)脑挘夜怨缘厝懽鳂I(yè)了。
我的爺爺真是滿腹經(jīng)綸,他那些知識(shí)能讓我終生受益。
口頭禪作文11
我同桌經(jīng)常說:“你在干嘛?”
有一次我對(duì)同桌說:“請(qǐng)借我一塊橡皮!”但是我同桌說:“你在干嘛?”他一邊說,一邊保護(hù)著橡膠,就像它是自己的孩子一樣。
下課后,我趕緊想上廁所,不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊:“你干什么?這是我新買的鞋,被你踩臟了!”說著,踩了我的鞋。
我去操場(chǎng)跑步,同桌跟著我。我扔了個(gè)辮子,不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉,同桌卻苦澀地對(duì)我說:“你.你在干什么?”
下午“你在干嘛?”我的同桌正在打乒乓球,這時(shí)一個(gè)球扣向了他。我對(duì)他說:“你的`橡皮擦今天早上還沒還!”我同桌轉(zhuǎn)過身說:“你干什么?我丟了球。唉,都是你的錯(cuò)!
我同桌很討厭。有一次,老師把教室的鑰匙給了“你在干什么?”,但是“你在干什么?”被老師批評(píng),說我丟了,說“你干什么?”
“你在干什么?”是個(gè)自我保護(hù)的人。什么時(shí)候可以換?
口頭禪作文12
媽媽的口頭禪,簡(jiǎn)直讓我既感動(dòng)又氣惱,即:“看看人家誰誰誰,看看人家誰誰誰!
每當(dāng)我考試失利,媽媽就會(huì)拿出這句口頭禪來刺激我,直接點(diǎn)中我死穴。我既氣惱又認(rèn)命,誰叫我考不好呢?但又喪氣地低下了頭,正所謂“別人家的孩子拯救宇宙,自己家的'孩子破鐵爛銹”。于是我奮發(fā)圖強(qiáng),在下一次考試中取得好成績(jī),但取得好成績(jī)的同時(shí),媽媽把年級(jí)上有名次的,又當(dāng)成口頭禪的對(duì)象。我又一次遭受打擊。
媽媽還信誓旦旦地說,愚是驕傲之時(shí),欲要狠狠打擊。于是,我繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。
這句口頭禪能及時(shí)警醒我,但我還是深受打擊,雖然我現(xiàn)在一天比一天努力,但我的自信心也在日益消退。但是,我知道媽媽是為我好,我會(huì)更加努力的。
口頭禪作文13
“快去學(xué)習(xí)!”是我爸爸對(duì)我的“口頭禪”,而“快去學(xué)習(xí)!”在我爸爸嘴里的含義,也是會(huì)依照情況而變化的。
當(dāng)我正津津有味地看著電視時(shí),耳邊突然響起爸爸的那句“快去學(xué)習(xí)!”,八成又是爸爸想搶電視了。這時(shí),我一般已經(jīng)把作業(yè)全部完成了,所以并沒有按照他的意思做,而且告訴他我的作業(yè)已經(jīng)完成了,他見無機(jī)可乘,也就不說什么了,我暗暗想到:爸爸想借口搶電視,沒有那么容易。
當(dāng)他出去時(shí),又打電話命令我“快去學(xué)習(xí)!”,這大多是為了不想讓我玩的時(shí)候把家里搞得太亂,因?yàn)樗莻(gè)很講衛(wèi)生的`人。這時(shí)我會(huì)欣然答應(yīng),收起東西,去看書了。因?yàn)槲依斫獍职执驋咝l(wèi)生是十分辛苦的,所以我感覺如果把家里搞得太亂了的話,就太對(duì)不起爸爸了。
雖然都是“快去學(xué)習(xí)!”一句,但是幾乎沒有幾句是真的催我去學(xué)習(xí)的!翱烊W(xué)習(xí)!”目前仍是是爸爸最愛對(duì)我說的一句話。
口頭禪作文14
星期六的早上,太陽公公剛露出了半個(gè)臉,我賴在溫暖的被窩里打了個(gè)大哈欠,不想起來。沒過多久,只聽見媽媽高聲喊到;起床了!‘‘我回答到;“馬上!畼O不情愿地穿衣服,可剛穿了一半,我又倒下了!但結(jié)果還是被老媽強(qiáng)行拉了起來!
放暑假了,我們一家人準(zhǔn)備去外婆家玩。媽媽讓我收拾好東西去外婆家。我收拾了一半,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本好看的'課外書。于是我津津有味地看了起來。媽媽見我大半天還沒有出來,又高聲喊到“快點(diǎn),都收拾了半小時(shí)了!榜R上‘‘雖然我嘴上說的是馬上,但我的身體卻沒有動(dòng),還是如饑似渴的看著。40分鐘后,我把書看完了。但書包還在床上七扭八歪地倒著!
哎,這“馬上‘‘總陪著我,雖然有煩腦,但更有快樂!
口頭禪作文15
每個(gè)人都有口頭禪,我也不例外。你們?nèi)绻胫牢业目陬^禪就要一直看下去哦!
今天早晨,我一走進(jìn)教室,放下書包,拿出昨天老師布置的作業(yè),然后我就四處去尋找我的小組成員。
沒一會(huì)兒,我就找到了幾位同學(xué)。我大聲喊道:“喂,你趕緊把作業(yè)交給我,不然我就告訴老師了!
于是,他們連忙打開書包,把作業(yè)交給了我。我數(shù)了一下,還有兩個(gè)同學(xué)沒交。
終于,那幾個(gè)同學(xué)來了。我再次說了一遍:“快點(diǎn)快點(diǎn),趕緊交作業(yè)。每次都那么慢慢吞吞的!蹦菐讉(gè)同學(xué)馬上把作業(yè)交給了我,可是我數(shù)了數(shù),還差了一個(gè)人。
下午,當(dāng)那個(gè)人中午回家吃完飯回來的時(shí)候,老師已經(jīng)來了,說:“昨天我布置的'作業(yè)誰沒完成?”我連忙指向那個(gè)同學(xué),老師說道:“就你的作業(yè)沒完成,你自己看著辦吧!”于是,那個(gè)同學(xué)像箭一樣地在寫,我在邊上說道:“看吧,這就是報(bào)應(yīng)。誰讓你早上不交作業(yè)!”
這就是我的口頭禪,你們看出來了嗎?
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