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【精品】小學(xué)生的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期二，陽光明媚，空氣清新。乘著溫暖的春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽光，我們一起來到了東方年華生態(tài)園。
一走進(jìn)生態(tài)園，我們跟隨老師先來到了第一站 ——桃花海。這里簡直就是是桃樹的海洋，桃花的世界。又細(xì)又彎的桃枝上點(diǎn)綴著桃花，一朵、兩朵……漂亮極了！有的花向著陽光張開笑臉，有的花低著頭，好像有點(diǎn)害羞，有的花包得緊緊的`，它就是花骨朵啦。
仔細(xì)一看，桃花下面還有一些小葉子，它們綠得那么柔和，那么鮮嫩，在太陽下閃閃發(fā)光。這么美的畫面，我們怎么能不在桃林里合影呢？
欣賞完桃花，我們便在桃林里野餐。我們在地上鋪上桌布，再把各種各樣的食物拿出來和大家分享。我們吃呀笑呀，笑呀吃呀，樹林里留下了我們歡樂的笑聲。
多么快樂呀！星期二的春游！多么幸福呀！星期二的春游！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我第一次做，就成功的嘗試，是炒蛋炒飯。
今天，放學(xué)我回到家做完作業(yè)以后，我就向媽媽請教怎么樣才能炒出一碗香噴噴的蛋炒飯，媽媽簡單地給我講了講。
第一步，把鍋洗得干干凈凈。第二步，把火開一下，如果覺得大就放小點(diǎn)兒，如果覺得小就放大點(diǎn)兒，直到正好為止。第三步，在鍋上面加一點(diǎn)兒油上去。第四步，用雞蛋在碗的邊沿上敲破一點(diǎn)殼兒，再把蛋殼分成兩半，把蛋放入碗中，把蛋黃和蛋清打均勻，等鍋里的油熱了后，把碗中的蛋放入鍋中，用大勺子把蛋鋪平。第五步，把電飯鍋中的飯拿出來放入有蛋的鍋中，第六步，把取來的飯和蛋一起炒一炒。第七步，在炒的`過程中放點(diǎn)蔥、鹽、味精，一盤香噴噴的蛋炒飯就炒好了。我嘗了嘗，覺的味道不錯(cuò)，我沒想到第一次就那么成功，心里美滋滋的。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)好爸爸，他長得很帥，個(gè)子不高也不矮。寬寬的額頭，黑黑的眉毛像兩把刷子，圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我爸爸唱歌水平很高。他平時(shí)有空就張開嘴巴放聲歌唱，有時(shí)候在樓梯上，也會(huì)邊走邊唱。每當(dāng)下班回來，還沒看到他的人影，就能聽到他的歌聲，這時(shí)我就知道爸爸回來了。在樓道里玩的小朋友，都叫他歌唱家。
爸爸很愛我，平時(shí)不論工作多忙，總是很關(guān)心我。特別是我生病的時(shí)候，他總是想方設(shè)法的`安慰我，給我講各種各樣的故事，哄我開心。
記得有一次，我半夜喉炎發(fā)作，嗓子直接說不出話，喘氣也很困難。爸爸媽媽急壞了，趕緊給我穿上衣服。爸爸緊緊地抱著我，把我送到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我檢查、打針�？粗覞u漸好起來，他才把心平靜了下來，長長的吁了口氣，說：“這下終于好了�！�
你們看，我爸爸是不是最好的爸爸？爸爸愛我，我也愛他。
小學(xué)生的作文300字 篇4
4936年4月27日，未來學(xué)校的教室誕生了!他可神奇了!
一走進(jìn)教室，就看見里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來，椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會(huì)出來幾套，不需要的時(shí)候就藏回原處。這樣，我們在教室里開展活動(dòng)就方便多了。
教室的黑板也很方便，因?yàn)檫@里的黑板不是用粉筆寫的。粉筆有毒，老師吸入可就不好了!所以現(xiàn)在是用教棒寫的'，只要在黑板上揮這個(gè)字的筆劃，字就會(huì)出現(xiàn)了。只要一點(diǎn)，這個(gè)字就會(huì)消除。
教室的玻璃不會(huì)傷人。因?yàn)橥瑢W(xué)在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上會(huì)反彈回來，不會(huì)受傷。窗戶還會(huì)告訴那個(gè)同學(xué)下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶的玻璃在夏天的時(shí)候會(huì)吸收熱量，把熱量儲(chǔ)存起來，冬天冷的時(shí)候釋放出來，大家就不冷了;冬天又吸收冷氣，在夏天釋放出來，教室里就會(huì)很涼爽。
教室的墻很先進(jìn)。假如有同學(xué)帶了危險(xiǎn)品進(jìn)教室，墻立刻就會(huì)變成紅色，發(fā)出警告。沒有危險(xiǎn)品就是綠色，代表很安全。
小學(xué)生的作文300字 篇5
老師都是可敬可親的，可我卻說老師是“壞” 的，為什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來，我的“壞老師”。
謝 老師可“壞”了，她每天都讓我們寫一篇日記，說是什么提高我們的寫作水平；誰不交作業(yè)，老師就使出狠招——抄書，，補(bǔ)做作業(yè)，是慣犯的還要請家長過來呢！你說，老師不壞嗎？
謝老師還特愛管“閑事” 。她管我們的坐姿，管我們的個(gè)人衛(wèi)生，管這管那的。記得有一次，我們剛上完數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都埋頭坐著中午作業(yè)，小學(xué)生作文《我的“壞老師”》。這時(shí)，謝老師走到我身邊，輕輕地對我說：“曉明，不要做了，出去活動(dòng)活動(dòng)，放松放松�！碑�(dāng)同學(xué)們合上作業(yè)本，放下鉛筆，出去嬉鬧時(shí)，老師又對我們和藹地說：“還有兩節(jié)課上呢，大家望望遠(yuǎn)處，調(diào)劑腦力�！蹦阏f，老師不“壞”嗎？
其實(shí)，老師對我們做的事看起來是比較嚴(yán)厲，比較壞的。想深一層，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，誰愿意只為一個(gè)作業(yè)生氣呢？誰愿意無緣無故管閑事？倒不如在辦公室喝杯茶，輕松一下。但是，她，謝老師，卻用她的休息時(shí)間“管”著我們，關(guān)心著我們。老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的`舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。讓我們心頭映著感動(dòng)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
爸爸是船，老媽是帆，帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸；爸爸是海，老媽是船，帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；父母的愛是陽光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；父母的愛是大雨，雨后為我架起通往知識(shí)世界的彩橋。這就是父母對我們的愛，這種愛是無私的，是偉大的。
記得我四歲時(shí)，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí)，老媽的腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途，老媽陪我聊天，給我講故事�；氐郊依蠇尭菍ξ冶都雨P(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的`，讓我趕快康復(fù)。
自從我上了三年級，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。
這就是父母對我們付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。
小學(xué)生的作文300字 篇7
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會(huì)，一定會(huì)全對的”，說完，我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動(dòng)，覺得，這些題很簡單所以就很有動(dòng)力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué)，他說：“不會(huì)了吧，我來教你吧�！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的`感覺，不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道！
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