難忘的眼神作文（精選37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的眼神作文 1
在這個世界里，我有無數(shù)件喜歡的東西。例如：漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中，我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。
記得那一天，火辣辣的太陽霎時間被烏云遮蓋住了，使得整個世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……
過了一會，到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當我正聽得津津有味的時候，突然感到一陣酸痛。我連忙向左一看，原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時，他指了指桌底，我連忙向桌底望去，原來是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。平時不愛傳紙條的我看了這張紙條，也禁不住誘惑，就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時，感覺有一股熱辣辣的東西刺激著我，抬頭一看，老師正用一個嚴肅的.眼神望著我，好像在對我說：“梓恒，你不應該上課開小差的。”我看了這個眼神，連忙認真坐好……
從此，我便用這個眼神提醒自己。
難忘的眼神作文 2
期中考試后不久數(shù)學考卷和英語試卷都發(fā)下來了，這兩門我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛里捕捉到了一絲失望，我很愧疚。
數(shù)學我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我，我非常的傷心。因為這次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿，便過來安慰我：“兒子，爸爸媽媽認為你考的不行，是因為你還有更大的進步空間，可以更棒!”我聽了，委屈地說道：“這次卷子有些難�？及耸畮追值闹挥芯艂�人�！卑职謪s說：“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你，只要你好好考，肯定可以考九十幾分的.!”我聽了，默默地心酸著，在心里也在鼓勵自己以后認真考，認真地檢查，期末考試考上一個好初中。
我是多么希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心，將這次表現(xiàn)自己的機會弄丟了。我發(fā)誓下一次一定要好好考，讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在后半個學期里，我一定會好好地復習。希望到了期末考試時讓家長、讓老師、讓長輩開心，自己考上一個好初中。
爸媽失望的眼神，我永遠忘不了，我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。
難忘的眼神作文 3
人都說眼睛是心靈的窗戶。確實，你心中所念所想都會透過眼睛展現(xiàn)出來，這就成了眼神。說到眼神，我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛，那么神采飛揚。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點倒霉。小哲交了一個空作業(yè)本，而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽，因為我一直天真地以為組長只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒做，所以一直都沒檢查過組員的作業(yè)。當老師發(fā)現(xiàn)了我的職責問題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭，不是因為羞愧，而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。
老師沒批評我，我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的.眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神，因為這眼神時刻在提醒我永遠記�。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋頁P，但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望，而我卻辜負了，太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。
難忘的眼神作文 4
任歲月淳淳流淌，不能忘懷的始終是老師那慈愛的眼神。
當我考試成績不好的時候，我總是默默地哭泣，但一切都被那敏銳的目光看到了，您跑過來，用那嫩白的手撫摸著我的頭，用您那能說會道的嘴巴給我講道理，但您的目光總是那樣溫柔，似乎能說話似的，讓我感到慈愛，不再傷心。
有一次，您生病了，感冒還堅持來學校，您面目蒼白，沒了一點血色，紅潤潤的嘴巴，一下子變了色。我買了一束康乃馨，來到辦公室，送了給你。你雖然生病了，但你那眼神就像太陽一樣溫暖著我的心窩，我突然覺得我的臉上流下淚水，因為你用你那親切的'目光和小巧的嘴巴，對我說了一聲“謝謝”。
我臉紅了，因為我從來沒有過被這么感謝過，我對此深深感受到了老師的愛，在我看來，老師就像是親人一般，教我知識。
在煙波浩渺的大海上，你的目光，伴隨著我乘風破浪、揚帆起航，在我失去信心的時候，是你的目光，讓我再次站起來，勇敢地去面對；你的眼神里，有無比親切和豪放在心海里。
老師的目光是一道火焰，燃燒在我的心間。老師的眼神是最醇的酒，是最真的夢，��！難忘老師的眼神！
難忘的眼神作文 5
眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶�；厥孜覀兊某砷L歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個眼神，令我一生難忘。
有一次，我和朋友小王去釣魚，去到我們魚的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿了，（這里原本是一個釣魚場，突然間倒閉了，于是這個釣魚場就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來可以在這釣魚的，但現(xiàn)在不可以了，真煩。小王聽了，說：“我知道有個地方可以釣，跟我來�！边^了一會兒，我們來到了一個地方，這里沒有人，但要釣魚必須過一個2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過去了，而我就不敢跳，生怕會掉下去。小王看見我這個樣子來鼓勵我跳過去，可是我怎么也不敢跳，小王說：“你一定行得，來�！蔽铱粗⊥醯腵眼睛，他的眼神給了我鼓勵，我一下就跳了過去。小王看見了，說：“我都說了你一定行的啦，你看，沒錯吧�！蔽倚α诵�，說：“走，去釣魚�！�
自從厭倦于孤獨，我已學會一覓即中；自從一股逆風襲來，我亦能抗御八面來風，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！
難忘的眼神作文 6
曾經(jīng)，我在學習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學習的重要。
那天早晨我又因為學習的事心煩，便獨自一個人來到小區(qū)里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時不時人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。
原來，是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。
這時，只見他拿著一個小鐵圈，把它圍在自己的`肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。
我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”
他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農(nóng)村，家里很窮，供不起我上學，但我太想上學了，所以來城市里來賣藝，想積一點兒學費�！边@時，我從他的眼里看到了他對學習的渴望。
突然，他問我：“你上過學，學校是不是很好？學習是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點了點頭，然后，含著淚水跑回家去。
幾年過去了，我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進，為的就是給他一個真正的答案。
難忘的眼神作文 7
一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的`人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神———使我難忘。
記得那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說：媽媽相信你一定會考好，祝你考試成功！當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來。挺胸抬頭，一直這樣，到了學校，走進教室。
我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一道我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，媽媽那個自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結果那次我考了100分。
我無法忘記那個眼神和那次考試，我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。
難忘的眼神作文 8
眼神是一扇窗，透過那扇窗，你便能看見一種語言;眼神有時能給我們帶來幫助;在你膽怯的時候，或許會給你帶來勇氣在你面對挫折的時候，或許會使你堅強。
今天的天氣十分的明媚，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的`歌曲。媽媽早早的起了床，便使出了一套神功，“河東獅吼”，“靜靜”，快點起床啦，一會兒家里要來客人啊，快點起床。”我便扯著嗓子喊：“媽媽，你就再讓我睡會吧，求求你了。不行，快點起床啊，一會客人就要來了�！�
于是我便慢慢悠悠的起床了，不一會，一大群人便來到了我家。
沙發(fā)上擠滿了人，就在這時，沒有坐了，一位叔叔說:“”沒事，我站著吧�！边@時，媽媽看了我一下，我看了看媽媽的眼神，我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座，我便站了起來，對那個叔叔說:“”叔叔，你坐吧，我站著能長個。你坐吧，叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說�！班拧�，好吧，那就謝謝你了，你真是個懂事，聽話的好孩子。”叔叔說。
此時，我臉上紅通通的，就像在熱鍋上的螞蟻一張樣，那時，我的心中十分高興。
難忘的眼神作文 9
記得那是一年冬天，天空中正下著一場大雪，路上來往的行人都穿著厚厚的棉襖。我與同伴結友而行，一起去上海楊浦圖書館。在去的路上偶遇到了你。你趴在一塊滑板上，手里拿著裝著幾枚鋼镚的碗在乞討，一手在地面上劃動，帶動著滑板艱難移動，懇求別人給你點錢。
當我路過你的身旁時，你的眼神讓我久久不能忘懷：單眼皮，眼瞼有些浮腫，眼睛不大，眸子是棕黃色的`，渾濁，布滿了紅血絲。你那眼神中充滿了祈求，仿佛一下子就能把人抓住；你的眼睛里充滿了淚水，那淚水猶如一顆顆的鉆石一般閃耀；你的眼神雖暗淡，但誠實。你的眼睛會說話，告訴了我你所經(jīng)歷的慘痛，使人憐憫。我絲毫沒有猶豫，掏出了我口袋中的硬幣放到了你的碗中。隨后你對我笑了，那眼神里就有鮮花開放，充滿了陽光，充滿了對生活的希望，閃閃發(fā)亮。
難忘的眼神作文 10
在我小學六年的學習中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神圣；也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的'，繼續(xù)努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。
��！原來老師那雙神奇的眼睛可以說話，我想正是因為老師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不同。
難忘的眼神作文 11
上周天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。
那天陽光明媚，我來到了籃球班的大門前，卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課，對籃球的陌生感使我不敢進去訓練，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不進去，最后還是教練把我抱了進去。
第一節(jié)是練習課，教練讓學員們練習以前學過的動作，但因為我是新生，所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作，這些動作，其實我早就會了，但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊，把他的兩只手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來，突然他開口說道：“李雨澤，你一定會我剛才教你的動作對吧？”“對！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答，“是害怕嗎？沒事，來我們這的學生一開始都很害怕，但后來就慢慢熟了。所以，請你不要這么膽怯，和大家一起練習吧！”教練鼓勵的話語我心中的'膽怯慢慢褪去了，開始大膽的練習起來，漸漸地我的動作越來越熟練了，也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神作文 12
抬頭的那一瞬間，眼角的余光瞥見了你的目光，是那樣的安靜平和；你的眼神透露出你的心思，你停滯的目光呆呆的望著遠方，讓我不經(jīng)意的再去嫖你一眼。對于我來說，你的眼神有著非凡的魔力，它可以讓我焦躁，也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日，你我坐在了同一間教室里。那時候，依舊稚嫩的.我不懂得去相處，只是靜靜的望著你。開學的第一天，你我意外的成為了同桌，呆呆的凝視著你，疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待，相反，你的眼神給了我溫暖，讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊，我這才意識到，沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉(zhuǎn)移到了你的身上，你望著可憐巴巴的我，將你的書向我這邊推了推。那刻，我的眼中泛起了淚花，就在我們四目相對的那一刻，我在你的眼神中感到了溫暖。
難忘的眼神作文 13
望見的——留戀
教室內(nèi)的鐘表，依舊在轉(zhuǎn)動，這次，迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室，手里拿著分班名單，可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內(nèi)出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻，我的心有一種說不出的痛，我想你也和我一樣吧。
人群中，我不敢去直視你，我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候，你一直都在望著我，在等我的回應，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。
你的'眼神刻畫在了我的腦海里，永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神，但，我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫面……
——后記
難忘的眼神作文 14
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的`目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他，就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說“我沒……沒有�！崩蠋熓裁炊紱]說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
難忘的眼神作文 15
每當我想起爸爸生氣時的眼神，總讓我不寒而栗。
我記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，于是我就申請爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡單問題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了。可最后一道題有點難，爸爸說認真思考，最后我還是答錯了。于是，爸爸先把那道我答錯的問題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的數(shù)學題的解題思路給我講了一遍。當我正要回去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的'內(nèi)容，只能找爸爸再給我講一下。
爸爸第一遍給我講的時候，他的表情是開心的，因為爸爸平時經(jīng)常對我說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣！”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，但就是沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉！你說在爸爸講第二遍的時候，我真應該認真聽、認真記，我可真倒霉。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。
難忘的眼神作文 16
我是一名初一的學生，大家喜歡叫我冰冰。進入初中后的我，感到各種的不適。我總感覺得到在我的身邊每時每刻都有許多雙眼睛在盯著我，我不禁害怕起來，害怕我有什么事沒做好，讓他們失望。
但我能感覺到在這些眼睛中有一雙最為特別。
在學校里，我總是能很感覺到這雙眼睛的強烈光芒。于是我開始四處尋找它！我在書香彌漫的教室里，在花香密布的走廊上，在充滿愛的寢室里，在莫大的操場上，在……。在一次偶然的機會里，我似乎看到了它，在我找到它后甚至不敢相信那是…張老師的眼神。張老師，是一個很嚴厲的班主任，但是她總是為我們著想，俗話說“嚴師出高徒”嘛！
在她的眼神里，我仿佛看到了另一個我，在她的眼里，我看到了：她對我的期望，給予了我信心。似乎她在她的眼里，她對每一個學生都充滿了期望，她對我們就像對她自己的孩子她是那么的辛苦，她是那么的盡心盡力，而我們卻忽視了她對我們的愛，忽視了她的存在，甚至對她產(chǎn)生不滿，為此我心里總是酸酸的，很是愧怍。
她的眼神，讓我做任何事都想努力做到最好。因為她總是對我充滿信心，而我在現(xiàn)實中卻總是讓她失望，而她不但沒有責怪我，而是在周末里與我交流，發(fā)信息，不斷鼓勵我，讓我有了信心；不斷幫助我，讓我變得更加優(yōu)秀；不斷開導我，讓我在一些失誤上不那么難過。她的`眼神是我終身難忘的。
難忘的眼神呀！你總是那么的犀利；你總是那么的耀眼；你總是那么的美麗；你總是那么的淳樸！你將是我終身的助力，你是我前行的光芒，你是我客服困難的勇氣，你是我永遠難忘的眼神！
難忘的眼神作文 17
那些死去的孩子被埋在地下，他們的笑容會在來年綻放成最美的花朵。眼睛？不知道為什么，一說到眼睛，第一個想到的人就是我已故的哥哥。我哥哥的眼睛很好看。他的眼睛很黑，但似乎夾雜著一些棕色的光暈，睫毛很長。我最喜歡的無非是他的眼睛。記得那年冬天，雪花漫天飛舞，弟弟看著窗外，眼睛里充滿了對外界事物的好奇，可是弟弟總是體弱多病，不重要的事父母是絕對不會讓他出去的`。但看著他期待的表情，我決定冒險帶弟弟出去。
當我們到達公園時，許多小販和他們的弟弟都很安靜，他們的眼睛低垂著，好像在想什么。過了一會兒，哥哥抬起頭來，黑眼睛看著角落里那個不起眼的氣球經(jīng)銷商，我明白了，于是馬上給哥哥買了一個氣球�！敖o你，氣球，緊緊地握在手里！”我把氣球遞給了我哥哥。他的眼瞳很美，帶著微笑，像冬日里的一縷暖陽。
我哥什么都沒說。他的左手緊緊地抓著我，右手緊緊地抓著氣球。我?guī)е诮稚献邅碜呷ィ诮ㄖg徘徊。過了一會兒，風吹起來了，弟弟一松手，氣球就飛到了空中。最后，氣球掛在樹上，弟弟的眼里充滿了淚水和失望。我安慰他，又去買了一個氣球。孩子就是孩子。當他拿到氣球時，閃爍的微笑又回到了他的眼睛里。
然而隨著時間的流逝，弟弟在冬日明媚的陽光下成了我珍藏了一輩子的一幅畫。哥哥的一生，就像一個氣球，停在樹頂，再也沒有下來過。幾乎每個人都想讓他變得更好，但是時間不多了。
臨終時，他已經(jīng)死了。黑亮的眼睛什么時候變得這么暗淡了？悲痛欲絕的眼睛在訴說什么？在我彌留之際，哥哥看著我，含糊地吐出幾個字，然后想說些什么，我沒有說出來。我不敢看他，甚至害怕他�？謶值难凵癫皇俏乙婚_始喜歡的。
我哥終于走了。他走的時候，正下著傾盆大雨。我站在那里，看著哥哥蒼白的臉，不知道該怎么辦。他就那樣走進了偏離我的軌道。也許死亡不是生命的對立面，而是作為生命的一部分存在于這個世界。孩子天真浪漫的眼神，老人悠閑的眼神，陌生人單純友好的眼神，面對死亡的恐懼和恐懼，那些刻骨銘心的感情久久不能散去。
就像一眨眼就過去了，我們在一瞬間的明火中觸摸到了生命的意義。不同的眼睛會面對完全不同的人生。抬頭，面對著冬日溫暖的陽光，望著天空，我的眼睛一閃一閃的，覺得清澈的陽光里有很多花。閉上眼睛，我哥哥的眼睛浮現(xiàn)在腦海里，他開心地笑著，明亮的眼睛像那些花一樣閃閃發(fā)光…
難忘的眼神作文 18
眼睛是心靈的窗戶，它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢？
記得這個月初，昆山突然降溫，天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣，情不自禁地將手插進溫暖的口袋，還下意識的.把脖子縮進領口，即使這樣，人們依然冷得直打哆嗦。同學們也都盼望著盡快可以放寒假。
“丁鈴鈴”，悅耳的放學鈴聲響起了，同學們興奮地沖出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨，真是雪上加霜�！斑@鬼天氣，昨天天氣預報不是說沒有雨嗎？”同學們都在憤憤不平地埋怨著。
透過人群，我看見了不遠處的萱萱同學。她手臂纏著繃帶，孤零零地站在樓梯口，眼神里充滿著無助，仿佛下一秒就會流下眼淚似的。我想起來前段時間她參加校隊跳繩訓練的時候，不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人，肯定請假在家好好休養(yǎng)身體了，但萱萱還是堅持負傷上學，這種精神令我感動。
可如今，這場突如其來的大雨，對她來說無疑是雪上加霜。
想到這里，我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀，主動背起她的書包，和共撐一把大傘，肩并肩地往學校門口走去。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)萱萱的眼睛泛著光亮，從她的眼神里，我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑，用自己的眼神告訴她，這只是舉手之勞。
走出校門，遠遠地，就看見老師對我豎起了大拇指，并投來了贊賞的目光，仿佛在對我說：“丁丁，好樣的，你真棒！”我也開心地回應老師一個燦爛的微笑，內(nèi)心也被這種無聲的稱贊鼓舞著……
這些就是我記憶中最難忘的眼神，它讓我體會到同學之間珍貴的友情，也讓我感受到幫助他人的同時，還可以收獲快樂與美好。
難忘的眼神作文 19
老師是園丁，培育著鮮艷的花朵；老師像明燈，為我們照亮成長的道路；老師，用智慧的鑰匙，為我們打開知識的殿堂。
小學的時候，我有一位老師，她既嚴厲又和藹，把我從一年級時的小豆包帶到五年級的成熟學生。我們老師是一個嚴肅認真卻平易近人的人，她變幻莫測的.眼神時時刻刻閃爍在我腦海里，我在班里并不出眾，所以對老師的眼神似乎總有一種期待！
五年級的時候，學校舉行了運動會，我的體育還好，積極報名參與。終于盼到了這天的到來，清晨，鳥兒在枝頭高歌，紅衣鼓樂隊步伐整齊矯健。開幕式完畢后，在領隊的帶領下，我來到了跳繩比賽場地，我努力讓自己表現(xiàn)得很平靜，其實心緊張得要跳出來�！皽蕚洹蔽铱焖侔牙K子放到腳后跟，哨聲一響，我驚了一下，隨后快速地跳了起來，我用盡九牛二虎之力甩動繩子，時間一分一秒的流逝，馬上就要結束比賽了，意外發(fā)生了，我的腳一扭，繩子重重打在腿上，我“啊”地一聲停了下來，隨后幾乎沒有思考的又甩動起來，我咬著牙，皺著眉，忍著痛堅持到了結束，雖然成績不好，腿上也被繩子打腫了，但當時只是在想，會不會影響我的跑步比賽！
正在這時候，同學來叫我去參加100米比賽，我很擔心著急，突然發(fā)現(xiàn)對面終點有個熟悉的身影好像在努力尋找著什么，我看著她，她也看到了我，那是誰？那不是我們老師嗎？她慈祥而溫和地看著我，頓時我充滿了信心，“砰”我回過神來，向終點飛奔過去，腳還是不聽話的疼，控制不住的淚就想往外流，這時，我看到老師向我揮動著雙手說“加油！加油！你可以！”老師的眼神那么堅定，那么期待，那一股暖流從內(nèi)心深處爆發(fā)出來，我瘋了一樣沖向終點，沖過終點線撲向老師。
老師緊緊地抱住我說“真棒”，她遞給我一瓶水，溫柔地給我擦著汗水，看著我，那個眼神至今難忘！
后來到了六年級，我們分班了，我哭了一天，在以后的生活里，我也經(jīng)歷了很多困難，每次想要放棄時，總會想起那一雙深切又難忘的眼神。歲月流逝，許多記憶被抹去，但唯獨老師的眼神不能，它將會伴隨我的一生，不斷鼓勵我，鞭策我！
難忘的眼神作文 20
“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，因為我剛好遇見你……”是啊，因為我剛好遇見你。
懷著憧憬的我小心翼翼地踏入了“城區(qū)二中”這扇大門，對我而言，這扇大門是我人生的一個新起點。你，是我初中生涯的第一位班主任，當你走進教室的時候，我們就被你嚴肅的外表給唬住了，用“不怒自威”來形容剛剛好。我在心里盤算著，這么“恐怖”的班主任，今年可有罪受了。不料心不在焉的我正好被你看到，你那刀鋒般的眼神直射我的身上。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出版的表現(xiàn)，心里對你很是不屑，在你的課上，我們從來不回答問題，就是想看看你這份獨角戲如何演下去，想方設法讓你在莊嚴的三尺講臺上出丑。
那時，你脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限放大，而你治學嚴謹，幽默風趣的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。
那時，我們和你相處在最冷的冬天。一向要風度不要溫度的我在冷風的呼嘯中終于倒下了，父母忙于工作，無暇顧及我，高燒不退的我可能當時讓你焦頭爛額吧。你把自己的衣服脫下來給我，又給我買了退燒藥，老天保佑，在放學前我終于退了燒，由于你家中有事，所以便讓幾個順路的同學送我回家。這件事，成為了你和我們之間關系的轉(zhuǎn)折點，這時我們才發(fā)現(xiàn)，你在我們每個同學的身后默默地鼓勵我們，支持我們，你用那親愛的'眼神關懷著我們，而那時，我們才發(fā)現(xiàn)你原來是那么地和藹可親，平易近人，而你的眼神，是那樣的溫暖。
此時，春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙，不知不覺中初一已經(jīng)走到了盡頭，直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，你用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用春的氣息溫暖著每一個學生的心田。
難忘時光，難忘你的眼神……
難忘的眼神作文 21
眼睛是心靈的窗戶，是心靈與心靈的紐帶。回顧那些艱難的時光，至今有太多的事情讓我無法忘記。她總是督促我，激勵我前進。
記得小學六年級的時候，我們有了新老師，一個年輕的女老師教我們數(shù)學。她給我的印象是——善良可親。但當時我并沒有太喜歡這位老師，因為她無論做什么都是面帶微笑，沒有任何嚴肅的“老師樣”。但事情發(fā)生后，我徹底改變了看法，漸漸喜歡上了這個老師。
那是自習課，我被一個求多邊形面積的問題難住了。我苦苦思索，卻找不到突破口，幾乎想放棄。就在我“沒有辦法回答我的疑惑”的時候，老師用期待的眼神看著我，仿佛在對我說“別擔心，仔細想想，我相信你會克服這個難題的”。
我絞盡腦汁，還是想不通。老師見我毫無頭緒，就過來指導我，幫我整理，幫我復習以前學過的東西。然而我還是想不出什么出路，老師幫我找出了關鍵詞。我抬頭看著老師，看到老師的眼睛里充滿了對我的鼓勵和希望。我想得更仔細了。在老師的悉心指導下，我終于克服了這個難題，可謂“又一個前途光明的村莊”！
期中試卷剛好有這種題型，我就寫了三遍“刷”，五除二，搞定了。當時的我，別提有多開心了！
一個看似平凡的眼神給了我前進的'動力，讓我取得了巨大的成功，但也離不開一個優(yōu)秀老師的悉心指導，讓我的小學老師難忘，讓她那雙勵志的眼睛難忘！
難忘的眼神作文 22
一個鼓勵的眼神就如一股春風，吹進心田；一個鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門，因為，要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的`！好像在說：”失敗并不可怕！可怕的是沒有自信面對自己的錯誤！要改正缺點！“
那個眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
難忘的眼神作文 23
在整個六年級，我和柳兒是出名的“死對頭”。原因其實很簡單，一次在校門口時跟她對視，她的眼神實在鋒利，而我又沒有惹到她，梁子因此就結下。
而且我們在同一個舞蹈學校，抬頭不見低頭見。每個班自然有個“老大”，我和她跳舞的實力不分上下，常常在起哄中被迫進行斗舞。每每想起校門口時她的眼神，我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。
我自信得仰著頭，邁出穩(wěn)健的步伐準備迎戰(zhàn)，就連從窗外投射過來的陽光似乎都在為我鼓掌。動感的音樂響起，我展現(xiàn)平時練習的結果：標準的造型，規(guī)矩的架勢，與音樂交相輝映，我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情，斗舞——我可沒輸過。突然我的雙腳失重了，“砰”的一聲狼狽地摔在地板上，腦子一片空白，縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。
站起身來，我發(fā)現(xiàn)唯一沒有嘲笑我的，竟然是柳兒！她靠近我，滿眼擔憂，溫暖的語氣與她鋒利的眼神實在不匹配，真是令我左右為難，而那聲音也如潤玉般柔和：“你還能繼續(xù)嗎？”我示意老師開啟音樂，在她復雜的眼神中完成了整首舞，不過我們的.關系并沒有因為她的善意而再進一步。
初中我們竟然分到了同一個班。起初我不以為然，在同一個班也可以不交流呢。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動方案時，常常需要開會討論，我和她都是班委，而且她的學習成績比我優(yōu)秀，我總想向她示好，卻又難以啟齒。
臨近期中，我們需要背會生物知識才能回家。而我又是留到最晚的，也許只有燈光陪伴著我。一會兒，我感覺到他人的氣息，原來是柳兒走了過來。說實話，突然蹦出個人，嚇我一跳。她的眼神依然凌厲，但是坐下來，耐心地為我講解肺的知識。我心上的壁壘，隨著她的話語一點點消失，她人其實很好。
我開始主動向她提問，她也常為我準備習題，幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘，晴天我們同喝一杯水，跳舞時我們互為彼此最真誠的粉絲，原來收獲一份友誼并不難。
校門口前的那個令我耿耿于懷的眼神，是因為她著急尋找蹦蹦跳跳的弟弟，而我，是個多慮者。真正的友誼從來都是細水長流，愿我們常相伴。
難忘的眼神作文 24
一想起爸爸那生氣的眼神，就讓我不寒而栗。
記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點難，爸爸說讓我認真思考思考，結果我還是答錯了。于是，爸爸先把那道錯題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的題解題思路講了一遍。聽完講解，還是有些懵懵懂懂，準備硬著頭皮去寫的'那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再講一次。
爸爸第一遍給我講的時候，親切而耐心，因為爸爸平時經(jīng)常說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣!”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，就是還沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉!在爸爸講第二遍的時候，我就應該認真聽、認真記。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。
難忘的眼神作文 25
一個眼神，可以傳遞愛心和溫暖，一個眼神，可以給人帶來開心和傷心，一個眼神，可以送去對朋友的關懷。
這是一個睛朗的一天，我在家里玩電腦游戲，正當我玩得興高采烈，無法自拔的時候，門外突然有人按了一下門鈴，這時，我心想會是誰呢？今天爸爸媽媽都去外地了，難道是阿姨過來吃中午飯？可是，這里只有我一個人的飯呀！于是，我暫停了游戲，去貓眼看了一下，我看到貓眼外，一片昏黑，然后，我就叫那人讓開一下，在我的視角里出現(xiàn)了一個從未謀面的身影。
我問他：你是誰，我怎么不認識你？然后，他自稱是我的鄰居，他的眼眶里擠滿了淚水，這時，他的眼神仿佛向我乞求著什么，然后，我就讓他進來了。
這是一個目測11歲的男孩，他跟我說，他已經(jīng)一天沒有吃東西了，再詳細的.事情我也沒問，于是，我把自己的午飯給了他，我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神，有種想表達謝意，但又表達不出來的那種感覺，但是，我的心已經(jīng)體會到了，那種開心的眼神。
這大概是我一生中，最難忘的一次眼神。
難忘的眼神作文 26
五年如煙，一至五年級的生活早已過去，回想起以前的點點滴滴，唯獨那個眼神讓我永生難忘。
四年級時，學校讓每個班在元旦時表演一個節(jié)目，老師被這件事搞得焦頭爛額，最后終于想到了一個節(jié)目——四人小品，老師向我們提出這個節(jié)目后，同學們踴躍參加。
我有幸被老師選上了，老師分好每一個人的詞，讓自己熟讀，盡量背下來。我們四個人練熟后站成一排開始練習，老師讓自己想一些肢體動作，這樣會使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想，“皇天不負有心人”，終于想起來以前電視上表演的動作可以借鑒。我急忙告訴老師，老師用堅定的眼神看著我，并點了點頭，我興高采烈地跑回隊里繼續(xù)練習。
時間很快滑到比賽前一晚，復習了臺詞后，我感覺到有一股壓力都壓得我喘不過氣來。哎，一想到明天我要在2000多名同學的面前表演，我的心就開始怦怦地跳，這畢竟是我第一次表演。亞歷山大，躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵撸瑢@件事一直牽腸掛肚。
到了第二天，我懷著激動而又緊張的心情來到了學校。當?shù)弥业墓?jié)目排在第一個時。我整個人都傻了，還不等我反應過來，就該我們上場了，在臺上我們四人，你一言我一語，臺下的同學笑得合不攏嘴，開頭中間的內(nèi)容都在我的忐忑不安下順利度過，到了結尾，我由于精神過度緊張，大腦一片空白，忘了最后一句話。我驚惶失措，余光掃到了在臺下不遠處的老師，老師像那次一樣，又給了我一個堅定、充滿自信的.眼神，我瞬間熱血沸騰，充滿信心，臺詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結束。
雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去，但是老師那堅定充滿自信的眼神，我永遠不會忘卻，直到現(xiàn)在，那個堅定的眼神還時時刻刻的浮現(xiàn)在我的面前！
難忘的眼神作文 27
你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻骨銘心。
驕陽似火的一個中午，我校舉行了賽跑活動，但當我看到與我競賽的對手都是腿長一米八的`巨人，這使我的雙腿不由自主地開始發(fā)抖了。在臨近比賽之時，我的心還是那么的忐忑不安。
比賽開始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點兒跌倒了。后來距離越來越遠，直到看到你鼓勵的眼神，像一道閃電一般擊中了我的心靈，使我重新振作了起來。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的身后，我們是你的保護墻。你加油跑，我們相信你。”這真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一只野獸，一路橫沖直撞，過五關斬六將的進入了前幾。但在比賽即將進入尾聲時，我的體力出現(xiàn)了明顯的下降，正當我快要放棄時，快要失敗時，你的眼神與那話語又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學“飛毛腿”，我好似哪吒踩風火輪，一下子就跑到了第一。
隨著時間的流逝，比賽即將結束。我放手一搏，進行了最后的沖刺，我奮力一邁，不知是贏是輸?shù)�，我耐心地等著成績。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。
謝謝你，是你給了我動力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心里，令我永生難忘。
難忘的眼神作文 28
在我們的身邊，有許多人離我們而去，但他們的面容，他們的話語，他們的眼神卻永遠銘刻在我們的心中。
在我的心中，有一個慈祥的眼神，每當想起它，我就會想起我辭世一年的外祖父。在我小時候，每當我用天真幼稚的語言逗弄他時，他就會用那雙會說話的眼睛對我微笑。每當我氣喘吁吁地把他滑下輪椅的腳搬回去時，他好像要用他的眼睛對我說一聲“謝謝”。在我六歲時，因為我有蛀牙了，媽媽不讓我吃糖，但我經(jīng)不住糖果的誘惑，總想偷吃幾塊。糖果藏在外祖父的房間，我總是以陪伴外祖父為由進出偷吃幾塊，每每都逃不過看似呆傻的外祖父的眼睛。我笑嘻嘻地看著他，邊嚼邊笑，他就生氣地瞪起眼睛，可轉(zhuǎn)眼間就微笑起來，還慢慢扭動他并不靈活的脖子看看門口，好像在替我盯著他的女兒——我的媽媽，以防我遭受一陣“狂風暴雨”。
在我童年的記憶里，外祖父總是無時無刻不用他的'眼睛對我微笑。對我做的傻事微笑，對我的天真可愛微笑。他的微笑成了我童年的一個美麗回憶。外祖父雖然已經(jīng)過世，但他的眼神將永遠銘記在我的心中，那里面充滿了慈祥和愛。我相信，無論歲月怎樣打磨我的記憶，也不可能把這充滿了愛的眼神從我的心中抹去。
難忘的眼神作文 29
在我的記憶中，有一個眼神讓我刻骨銘心，讓我時刻警醒。
我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸坐在星空下，爸爸目光如水，充滿了對我的期望：“丫頭，爭取下一次考的更好！”我自信的拍拍胸脯：“沒問題，到時候聽我的好消息吧！”兩個星期后，期中成績出來了，我望著語文卷上大大的“87”，心情一下子跌進了谷底，“完了完了，退步了20分，這下怎么跟爸爸交代呀？”想著想著，我的眼前浮現(xiàn)出了月考時爸爸看到試卷的情景：“他邊看邊贊許地點點頭，嘴角微微上揚，眼神中充滿了對我的肯定和鼓勵�！毕氲竭@兒，我注視著試卷上紅色的阿拉伯數(shù)字，不禁癱坐在椅子上。
放學后，我回到家，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將試卷雙手捧給爸爸�！斑@次又考了多少？”爸爸滿懷期待地問。我心里愈加擔心：“慘了，期望越大，失望越大�！边�沒等我回答，爸爸的目光趕忙轉(zhuǎn)向試卷——他的臉色突然變得很難看，沉得像要滴水一樣。爸爸默不作聲地抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)看題�？赡且谎�，讓我久久難以平復心情，那眼神中包含著疑惑、失望和還有一絲絲痛心，我有些不知所措了。
望著爸爸緊鎖的眉頭，我不禁有些腿軟。“站好！”一個聲音使我繃緊了神經(jīng)。一抬頭，我的目光正好對上爸爸的目光，那種憤怒、無奈讓我更加痛心不已。
“跟我來�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們來到了28層樓頂。“注視那些星星，使你的`心情平靜下來�！卑职忠贿呎f一邊望向天空。過了一會兒，爸爸讓我和他談談考試失利的原因，我將我這幾天的表現(xiàn)如實說了出來。爸爸沉默了許久，對我說：“你知道錯了嗎？”我用力點了點頭。望著爸爸猶疑的目光，我沖著天空大喊：“我一定會努力的，不會再犯同樣的錯誤！”聽了我內(nèi)心的吶喊，爸爸露出了會心的微笑。
星空下，爸爸目光如水，充滿了對我的信任。
難忘的眼神作文 30
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說：“這狗肯定賣不出去了，還是賣給飯店吧�！边@只狗似乎聽懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙扎著結實的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見了浮木一樣。
我一下子心軟了，買下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒見幾天，它就精神起來了，毛發(fā)潤澤起來了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛。
小狗很快長成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見到它的時候，那眼神簡直和我第一次見到它時一模一樣。但不同的`是，這次它渴望離開，渴望自由。
我狠下心來，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉(zhuǎn)過身，飛快地跑遠了，我目送它遠去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
難忘的眼神作文 31
正是如此，警察在審問的時候都會仔細觀察嫌疑人的眼神，通過觀察而后得知對方是否在說慌。但有少部分人善于控制自己，用眼神騙過了 對方。當然生活中也是如此，可以通過眼睛得知對方心里是怎樣想的。在生活中，人與人在接觸時，也在用眼神交流著。在我過去的那幾年里，家人關心的眼神讓我最為感動，最為深刻。
我在小學的時候應該就有輕微的胃病，可那時候并沒有過多的注意它。那時的家里，爸爸外出打工，哥哥開了理發(fā)店，媽媽在店里幫著哥哥。基本上他們都很忙，特別是在要過年的那段時間里。我放假的時候基本上每天都在那里待著，看著人來來往往。特別忙的時候，他們連飯都顧不上吃，而我一直在等他們吃飯�？墒菬o奈，基本上都是很遲才忙完。我自己沒有經(jīng)常按時吃飯，結果餓出了毛病，慢慢累積讓我得了胃病。
剛剛升初中時，一切都很好，但唯一不好的是胃病一直在纏著我。我記得在某一天的下午，黑沉沉的天，烏云滿布，感覺天離自己很近，讓人很壓抑。不知不覺中胃病就犯了，讓我不知所措，后來我閨蜜看見了就讓我打電話給我媽媽，讓她來接我回家。由于媽媽被一些事情纏住沒有時間，所以是我哥哥來的�？僧敃r的我并不知道，所以當他來的時候我很驚訝。但同一時間看到他那充滿著急切、關心、心疼的眼神，讓我無比的感動。
回到家里時我的.癥狀已經(jīng)好的差不多了，但媽媽還是給我熬了白粥，讓我暖暖胃。當媽媽把煮的粥放在到我面前時，我看向她，那種充滿著關心和心疼的眼神再次出現(xiàn)在我眼前。那時的我哭了，是因為家人的原因吧！在自己生病無助的時出現(xiàn)在我面前，關心我、照顧我。因為我這個胃病是暫時性的，所以不用去醫(yī)院，去醫(yī)院也沒有檢查出什么，這是后來又一次犯病的結論，只能好好的養(yǎng)著。后來我犯胃病的次數(shù)越來越少，但他們一直都很關心我，不管是從前還是現(xiàn)在。
我一直都認為家人是自己一生中都要感激的人，他們一直都是我后背的依靠。家人充滿著關心的眼神是我至今難忘的，它一直被我牢牢記在內(nèi)心深處。
難忘的眼神作文 32
世界上總有一些人用不同的眼神看你：有羨慕、有嫌棄、有崇拜、也有憎恨。這些眼神有的會讓你悲痛傷心，有的也會讓你受益匪淺。其中，最令我難忘的還是我小學老師的眼神了。
老師的眼神教會我不要灰心。在我四年級時，我的成績很差，每次考試都考倒數(shù)第一，因此，沒少受到家長的嚴厲批評。有一次單元測驗，我又一次考到了“第一”，拿到卷子時，我仿佛感覺天都要塌了，而我的同桌卻考得很好，我聽見她正對同學說她的爸爸媽媽如何獎她的時候，我想到自己回到家中家長嚴厲的眼神……，不敢往后想。我越看越傷心，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我抬頭望去，老師竟和我雙目相對，我呆呆地望著她，臉上沒有一點表情。老師卻微笑的看著我，眼睛里充滿期待，仿佛在告訴我：“不要灰心，這次考砸了，還有下次呢！只要你平時努力學習，成績一定會趕上去的。我擦了擦了眼淚，下定決心：一定要學好，不能辜負老師對我的期盼。結果，在五年級時，我的成績名列前茅。
在我五年級時，成績一直很好，每次考試都考第一，為此，我漸漸驕傲起來，再也不像以前那樣刻苦了。又有一次考試，我又名列前茅，所以在講卷子時，我的心思早已飛向九霄去外了。老師喊我起來回答問題，我沒有回應，又叫了一聲。這時同桌用胳膊肘撞了我一下，這才緩過神來，我緩緩的站起來，支支吾吾，不知道回答什么。我看著老師，臉上火辣辣的。只見老師瞪著我，眼睛充滿憤怒，又透露著一點柔情，仿佛對我說：“不要驕傲，驕兵必敗，你再這樣下去，成績會一落千丈呀！“我明白了，于是，我上課認真聽講，即使考得好，也從不驕傲。老師的眼神教會我不要驕傲。
時光飛逝，我們畢業(yè)了。在我們領取升學通知單時，大家都是充滿悲傷，但天下沒有不散的筵席，該走的'總是要走，只是時間問題而已。我是最后一個走的，在離開教室的那一剎那，老師叫住我，眼睛與我相對，仿佛在告訴我：“上了初中好好學習，千萬不要貪玩，要為自己，為家長，為我們爭光呀！“我點了點頭，過去擁抱了老師一下，笑著離開了。老師的眼神教會我好好學習。
在我學習的路上，老師的眼神總會告訴我們做人的道理和學習的方法，讓自己在以后的人生道路中受益匪淺，令人難忘！
難忘的眼神作文 33
一個眼神能夠給予我們巨大的力量，能給別人信心，從而使別人更有自信，更加的優(yōu)秀，發(fā)揮的更好，會獲得更多的成功。
記得一次，只聽“大家好！我是老師的小助教，叫小董，今天由我來帶領大家……”我在講臺上自信滿滿的說著，仿佛整個世界都是我的主場，都由我來主宰。今天是一年一度的“小學教師教學技能比賽”，隔壁班的老師準別在我班來上課參賽，我有幸被選為了“小助教”，才有了剛才的一幕。
眼見就該我上場了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使盡所有的力氣將心壓住，否則就要快跳出來了。一旁的老師也為我著急，一邊安慰我沒事，不用緊張，像排練時一樣，正常發(fā)揮就可以了；一邊自己使勁的深呼吸。我也跟老師這個動作做起了深呼吸，望著老師自信的點點頭，努力讓自己平靜下來。
可是，在臺下說的好好的，一站上臺，兩腿就不聽使喚的拼命發(fā)抖起來，腦子就像死機了一樣刪掉了所有數(shù)據(jù)，一片空白。正當我手忙腳亂、不知所措時，眼光正好與老師相對，她那深邃的眼睛中飽含信任、鼓勵、期待的眼神，溫暖而深情的望著我，好像在說：小董不怕，下面的.都是一顆顆大白菜，相信自己就好，老師相信你沒問題的，加油！我頓時感到一縷陽光穿過烏云照射到了我的頭頂，我的主機復盤了，我又復活了，數(shù)據(jù)立刻恢復了，心中充滿了巨大的能量，心也平靜了下來，竟然口若懸河、滔滔不絕的開始了排練時一模一樣的場景……
幾分鐘之后，我覺得這是我前所未有的輕松與愉快，隨著一陣陣掌聲的響起，我才意識到我就這樣完美的完成了我“小助教”的光榮任務。我望著臺下老師的那一刻，老師也向我露出了會心的笑容，也許是對我的肯定與鼓勵吧，鼓勵我不驕不躁、再接再厲！老師的那深情的眼神就是令我最難忘的，也是最有能量的！
其實，有時候我們做得并不是很好，更多的時候是需要別人恰當及時的鼓勵與幫助。人與人之間，多一份鼓勵與幫助，或許就多了一些真情與成功！
難忘的眼神作文 34
你有沒有見過一個孩童的雙眸，清澈卻冰冷透骨？——題記。
這個世界有許多美好——天空湛藍云朵輕柔，還有讀書孩童的清澈雙眸，有著獨有的清澈靈動——這是上天的恩賜。但有一雙眸子中所含的最清澈的悲傷，仿佛是未消融的春雪，使我銘記終生，永遠難以忘卻。
在醫(yī)院的夏天，寒冷刺骨。我討厭這里冰冷疏離的消毒水的味道，也討厭里面一無所用卻那樣刺眼的白，白色的墻壁，白色的床單，白色的靈魂在哀泣。在三年前的那個房間，還有一個孩子，穿著白色病號服，蜷縮在一片白色之中的最角落，有著絕望的眼神。
那是一個有天生白血病的孩子，她的媽媽在她七歲時知道了這件可怕的事，帶著這個女孩走進了她的房間，三天之后，當她的父親撞開緊鎖的門時，她就像那樣蜷縮在墻角，她的身邊是媽媽的尸體。她的雙眸從那一天開始就透著刺骨的冷。她的父親也從此開始自暴自棄，給那個可憐的女孩足夠的錢，將她寄養(yǎng)在醫(yī)院。我去照顧我生病的母親，卻見到了這個女孩。那是一雙怎樣的雙眼！她的雙眸中，我看到了透骨的冷，深邃的絕望與澄澈的悲傷。那是一個年過半百的老人都不曾有過的眼神，仿佛在質(zhì)問生命。而在我遇見這樣一個女孩的三天之后，她就以一種決絕而殘酷的方式離開了這個世界。九十二片安眠片，在這個女孩小小的身體中，融入了她的.血液，使那雙眸再也不能伸展。
她的葬禮也在夏天，外面的空氣熱得仿佛凝固，靈堂中卻陰冷得要命。巨大的靈堂中空蕩蕩的，沒有一個來悼念的人。，幾個守靈人在棺材前大聲談笑，他們面前燃起一堆火，燃得很旺，噼噼啪啪的響，卻將這間屋子襯托得更加寂靜。而靈堂正中掛著她的照片，那樣的漠然，好像在嘲諷著這個世界，有一瞬，我甚至沒有勇氣再踏進那個靈堂，只是深深地鞠了一躬，逃似的離開了。
忘了說，那個女孩的桌上擺著一束向陽花。知道向陽花的花語是什么嗎？希望。
嘲諷么？
難忘的眼神作文 35
人們說，眼睛是一個人心靈的窗戶，而眼神，便是一個人心靈的所在。在那千千萬萬的眼中，有各型各色的眼神。但是那眼神無論是如火一般的熾熱，還是如光一般的璀璨，都不如在我心中，那一雙眸子。
依稀記得當年，她穿著白紗長裙，和我在花園里玩鬧。微風拂過，柳葉輕顫，花枝搖曳，長裙飛飄。風兒卷起她那如錦如緞的烏發(fā)，輕拂我的臉上，癢癢的，帶著一絲香氣。我曾與她繞樹而坐，數(shù)著滿天繁星，曾與她緊握雙手，盼著來年將臨。我多么希望，時間能永遠定格……
在一個飛雪的冬日，家人告訴我，她病了，不能再找我玩了。天真年少的我傻傻的認為只要她的病好了，就沒事了，就能找我玩了。于是，我開始等她�？粗吧先诨�'冰花和窗外越發(fā)猖狂的飛雪，我相信，我不會等太久的，我相信……
時間像流水一般，悄然間，便從指間悄悄流過，消逝在歷史的長河之中。多年以后，我已不再是那個無知孩童，不再那么渴望純真的玩鬧�？伤恢痹谖倚闹徐o靜地守候。一天下午，媽媽問我：“孩子，想見她最后一面嗎？”我呆住了，她要轉(zhuǎn)院了嗎？要到大城市去醫(yī)治了嗎？我不愿多想，也不愿懂，只是輕輕地點了點頭，去了那離別的地方。
見到她時，她全身插滿了管子，當年那一頭烏黑的長發(fā)已然脫落，小麥色的肌膚上染著病態(tài)的蒼白，微垂的眸子中已無當年那耀眼的光芒。我呆住了，想說些什么，卻只能微微張了張唇，想發(fā)出什么聲音，可做不到。她看見我，黯淡已久的雙目中亮起了一束光，帶著氧氣罩的嘴發(fā)不出聲音，可那雙眼，那雙重新燃起的眼。
我從未見過如此美麗而堅定的眼神。它，震撼了我的心靈。
那雙眼中，有著對生的渴望，有著活下去的信念，有著對友情的執(zhí)著，還有著…。
我曾那樣堅信我能等到她的歸來，可上天，總是那么無情…。
多少年了，每當我灰心時，傷感時，總會想起她的白紗長裙，想起她那烏黑的長發(fā)，想起她那陽光般的笑容，想起那個，令我無法忘懷的眼神。
難忘的眼神作文 36
在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。
嚴厲的眼神
那一次，在一節(jié)數(shù)學課前，我買了一個小玩具，剛想玩，就上課了。可是，你猜猜，這節(jié)數(shù)學課是讓全年級的數(shù)學老師來聽課，我坐到位置上，同桌對我說：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦。”說實在的'，我姑姑也是這個學校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對同桌說：“讓你管，滾�！彼α诵�。
上課了，我拿出玩具和書，準備玩兒。玩到一半的時候，我同桌碰了我，我剛想說：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說實話，老師的眼神真像一個孩子干錯了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因為這次上課我沒有認真聽講，晚上的作業(yè)一道都不會，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補起課來。
友好的眼神
有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因為一件小事，在班里打了一架，我倆還差點碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你�！蔽乙换仡^，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對我說：“李世軒，真對不起�！薄皩Σ黄��！蔽覀儌z基本上同時說。說實話，他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著，我已經(jīng)記不清了。
這兩個眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個眼神，我眼前就會浮現(xiàn)出這些場面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。
難忘的眼神作文 37
生命的歷程，猶如繁星點點的銀河。它們交相輝映，燦爛過了就黯淡下來。但是一些事情像太陽一般，永恒地留在記憶中。
那天的事，似乎已過去很久了。但是我仍記憶猶新，仿佛可以觸摸。那帶著童音的歌聲，那被風吹起的紅領巾，那天空落下的點點淚痕。永遠，永遠地刻在了我心中。
天青色，正煙雨，我與朋友結伴行在游人稀疏的小道上，不時爆發(fā)出一陣陣哄笑，下雨并沒有打攪我們的心情，我們脖子上剛戴不久的紅領巾仍然熠熠發(fā)光。
突然，從路旁傳來了一陣歌聲——歌聲并不動聽，但卻聽出來此人用心在唱。尋聲望去，一個殘疾的小女孩正坐著討飯，不知她怎么學會的，但是她很賣力地一直在唱，沒有停止。
她看見我們，不知是何等的欣喜，黯淡的眼神煥發(fā)生機，正興奮地看著我們，仿佛認定她今天不會餓肚子似的，所以更賣力地唱了起來，歌聲在小街里回蕩，很長，很長。
我把手伸向褲袋，一摸，哈！今天早上還剩下一些錢。我正準備彎腰給她，卻被朋友拉住了，“有錢還不如買點零食吃呢！”“就是，別給她！”我被她們拉走了。
天空傳來了一聲悶雷，緊接著出現(xiàn)了一道刺眼的閃電，劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然回蕩，但卻越來越遠，越來越長。我們偷偷向后瞄了一眼，小女孩那失望的眼神仿佛一把利劍，刺痛我的心。我仿佛看見，一根小小的蠟燭剛?cè)计鸹鹈缇捅淮禍�！小女孩的眼神與那歌聲，使我感覺自己是那么的渺小，那么的羞愧。
起風了！揚起的.紅領巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指責我！
我永遠難忘那失望的眼神，我不停痛責自己，在別人需要幫助的時候，我為什么那么無情地選擇了轉(zhuǎn)身離開？
難忘那失望的眼神，它會成為我記憶中的利劍，永遠地插在我的心上。難過，擔憂，自責，一直盤踞在我的心頭！
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