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我的收藏作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的收藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的收藏作文1
在生活中有許多有價(jià)值的東西值得我們收藏，它可以是有形的，可以是無形的，我就有這樣的收藏品。
我的收藏品是一幅畫。這里面有兩個(gè)人，上面寫著“友誼”兩個(gè)字。
一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)愁眉苦臉的，我跑過去問我們班的“小李飛刀”，他說：“小顏她要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽医〔饺顼w地跑到了小顏的座位上去問小顏。他無奈地說：“因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以必須搬家。”這時(shí)，他從桌箱里掏出了一幅畫，對(duì)我說：“小劉，這是我畫的一幅畫，上面記載了我們倆深厚的友誼。”我接過了那幅畫，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了�？吹叫☆侂x去的背影，我非常的感謝他。感謝他陪伴我的每一天，感謝他陪我經(jīng)歷了怎么多的坎坷，感謝他教會(huì)了我學(xué)習(xí)生活中的每一步。
回到家，我把那幅畫打開一看，上面寫著“友誼”兩個(gè)字。而下面畫著我和他第一次相遇的場景，我已經(jīng)被這幅友誼的畫打動(dòng)了。
這就是我的`收藏，一幅讓我深受感動(dòng)的畫，一幅貯藏著我們深厚友誼的畫，一幅永遠(yuǎn)印在我腦海中的畫。收藏品不一定是精美的玩具，不一定是漂亮的筆，也不一定是文具，只要是對(duì)你有意義的就值得做我們的收藏。
我的收藏作文2
我喜歡的有許多東西，有像現(xiàn)代兵器的玩具槍，有金燦燦的儲(chǔ)錢罐，有激情的賽車，有沖入云霄的直升飛機(jī)。其中我最喜歡沖入云霄的直升飛機(jī)了，因?yàn)樗嫫饋碛写碳じ校?/p>
我每一次，想要買到直升飛機(jī)，都要靠自己的表現(xiàn)獲得，獲得的機(jī)會(huì)有許多種。第一種在自己的生日上，爸爸媽媽送我的禮物；第二種是我每次期末考試考好給我買；第三種是每次爸爸媽媽出差的時(shí)候，給我?guī)б粋�(gè)回來。
我有一架直升飛機(jī)，它全身都是紅色的，在下面還有一個(gè)照明燈，這個(gè)照明燈可能是在夜里照明用的，我給它取名為“紅色行者”在飛機(jī)上部有一個(gè)雙層螺旋槳，第一層大約有一只手那么大；第二個(gè)螺旋槳比第一個(gè)螺旋槳大。在機(jī)尾部分，有一個(gè)小螺旋槳，應(yīng)該是方便轉(zhuǎn)彎設(shè)計(jì)的。最下部，有一個(gè)底架，是為了不讓下部設(shè)備受損。
在我無聊的時(shí)候，它們就成了我最好的朋友，因?yàn)檫@時(shí)我會(huì)把直升飛機(jī)拿出來看看；也有時(shí)候我把它帶出去，在藍(lán)天中自由的.飛翔。更多的時(shí)候它們?cè)谖曳块g的架子上待著。
長大以后，我要成為研究直升飛機(jī)的專業(yè)人員。
我的收藏作文3
我喜歡收藏各種各樣的娃娃，比如：芭比娃娃、毛絨娃娃……其中，我最喜歡的還是那個(gè)又大又肥的――小豬豆豆。
記得，那個(gè)娃娃還是我過8歲生日時(shí)，云云姑姑送給我的。那個(gè)娃娃長著特別大的耳朵，整個(gè)身體就像一個(gè)肉球一樣，圓滾滾，特別搞笑，好好玩。
有一天，我因?yàn)闆]考好，被媽媽訓(xùn)了一頓后特別難過、委屈，但一看到，那床上的小豬豆豆時(shí)，心里的烏云就會(huì)一掃而去。當(dāng)我快樂時(shí)，小豬豆豆就會(huì)朝我笑一笑，仿佛在說：“小主人，只要你快樂，我也就快樂了，如果你難過的話，我也會(huì)逗你開心。每天放學(xué)回到家，我第一件事就是抱起小豬豆豆，問一問它今天高興不高興，后來就對(duì)它傾訴：一天的事。如果我不高興就打一下它的.頭，但它卻一點(diǎn)也不在乎，好像在對(duì)我說：“小主人，如果這樣可以讓你消氣的話，我愿意被您打”。擁有了這個(gè)娃娃，我還得感謝，我親愛的云云姑姑，因?yàn)檫@個(gè)娃娃帶給了我許許多多的快樂。
我喜歡這個(gè)可愛的娃娃，不僅因?yàn)樗L得好玩，更因?yàn)樗敢舛何铱鞓贰?/p>
我的收藏作文4
有的人收藏娃娃，有的人收藏課外書，有的人收藏貝殼兒……我收藏的是火力少年王悠悠球，有些絕版了，有些的價(jià)值幾百，收藏讓我快樂無窮。
自從我看了火力少年之后我就喜歡悠悠球，每當(dāng)我過生日的時(shí)候，過六一的時(shí)候我都會(huì)叫家人給我買悠悠球。上次過生日，我用盡了千方百計(jì)，終于功夫不負(fù)有心人，爸爸答應(yīng)給我買了叫冰焰的金屬悠悠球，也是絕版的球，價(jià)值三百多。它是藍(lán)色的，上面還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.，軸繩較大�？梢杂脕碜龌ㄊ�，繩子是綠色的，可以說這條繩是最好的，整體來講，這個(gè)球性能可以。球送到家了，我頓時(shí)欣喜若狂，好像擁有了一塊鉆石一樣。
每當(dāng)我不開心或者開心的時(shí)候我都會(huì)玩悠悠球，會(huì)做千奇百怪的招式，比如空中飛人，光月穿梭，五色星，爆旋三角和智能旋風(fēng)。每次玩了之后我都會(huì)很開心很快樂，就像喝了蜂蜜或考試滿分一樣。
我的收藏是悠悠球，它給了我快樂，是它讓我從難過中走出來，它是我人生中的一部分。
我的收藏作文5
在我的書桌上，珍藏著許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個(gè)自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的.玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進(jìn)去的地方，在那坐著一個(gè)小女孩，金黃色的頭發(fā)，粉紫色的連衣裙，裙邊還點(diǎn)綴著朵朵白色的小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫作業(yè)，媽媽走過來神秘地說：“你們好好復(fù)習(xí)，我等會(huì)過來給你們報(bào)聽寫，聽寫全對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”妹妹一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，就興奮的問我：“姐，你知道獎(jiǎng)勵(lì)是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復(fù)習(xí)，口說無用。于是，我們開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
聽寫開始了，我心怦怦直跳，聽寫完了，我又認(rèn)真檢查，確定都正確后，我把聽寫本交給了媽媽，媽媽看了一遍后，笑到說：“我宣布：你們倆都全對(duì)，等會(huì)兒一個(gè)一個(gè)到我這兒領(lǐng)獎(jiǎng)。
幾分鐘后，我來到媽媽房間，媽媽給我了這么一個(gè)漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵(lì)我還要加油，而且在平時(shí)的生活中要在注意節(jié)儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會(huì)讓您失望的!
我的收藏作文6
在我的收藏中，有淘氣的大頭娃娃，有愛亂玩亂跳的小黃人，有伶俐的小白兔，在這么多的'收藏，我最喜歡我那個(gè)可愛的小熊獅了。
小熊獅是在我生日時(shí)，我哥送給我的，它有金黃色的不長也不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛，大大的棕色鼻子。鼻子下面還點(diǎn)了點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn)，小小的耳朵，兩雪白的肚皮，土黃色的外皮，小手肥嘟嘟的，細(xì)長的腿，還嵌著一雙大鞋子。顯得十分神氣、可愛。
我緊緊地?fù)ё∷瑢?duì)它非常歡天喜地。在我被一道數(shù)學(xué)題難住，感到非常的苦惱，在一旁的小能獅它仿佛在說“沒關(guān)系的，你不能苦惱，想不出來沒什么大不了，只要你開心就行了。當(dāng)我在生氣時(shí)，小能獅它過說“別哭了，別哭了，讓我們快樂成長吧。每當(dāng)我快樂時(shí)，它好像也在快樂，一起跟我分享快樂的事。這個(gè)小熊獅一直被我永遠(yuǎn)珍藏著。
收藏布娃娃是我的樂趣，它帶給我無限的快樂，陪伴我快樂成長，我以后還要收藏更多的布娃娃，為我們?cè)黾右环菘鞓贰?/p>
我的收藏作文7
有的人喜歡集郵，五花八門的集郵冊(cè)是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的.收藏品是照片，照片是每個(gè)人回憶的來源。
為什么我有這些東西呢？因?yàn)樾r(shí)候爸媽忙著工作，沒時(shí)間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒時(shí)間拍照，所以我只能看畢業(yè)時(shí)的相簿來恢復(fù)我的記憶，這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個(gè)人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開出各式喜樂的花朵；無數(shù)個(gè)一起學(xué)習(xí)成長的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂與驚喜；穿越樹林通往神秘花園的門喜見森林、小溪、花香、鳥語，彷彿在快樂的兒童桃花源�！�
我的收藏品給了我很多的快樂，有些照片看起來既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時(shí)的照片，會(huì)讓我想到爬山時(shí)的心情及感受。
我覺得每一個(gè)人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過去；珍藏品是得來不易，雖然以前可能有，但是現(xiàn)在不一定有，說不定你的收藏品可能價(jià)值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的收藏作文8
大家好！我是利蒞，大家千萬不要把我的名字寫成利力哦！我在越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)讀三年級(jí)。我有張尖尖的小臉，黑烏烏的頭發(fā)，我個(gè)子也不算高。我經(jīng)常對(duì)著鏡子問自己：我是誰？有時(shí)候我會(huì)用別人的眼光悄悄地審視自己，看看自己是怎樣的.人。
有一次，我在認(rèn)認(rèn)真真地看書，仿佛走進(jìn)了那個(gè)美麗的世界。我想我去到了埃及，去爬金字塔；去到了法國巴黎，欣賞凡爾賽宮；去到了胡志明市，去參觀胡志明博物館；去到了北京的故宮；去到了西安的少林寺。還去到了——
我不僅是一個(gè)愛幻想的孩子，而且還是個(gè)愛收藏的孩子。如果你來到我的房間，就像來到了一個(gè)美麗的博物館一樣！你會(huì)看見一床的公仔，看到墻上貼著各式各樣許許多多的獎(jiǎng)狀，還有我畫的畫。還會(huì)見到我美麗的照片——
現(xiàn)在，我還是常常問自己：我是誰？并從生活中尋找我的答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，為了有一天我能告訴自己——我到底是誰。
怎么樣？這個(gè)就是我，你愿意和我做朋友嗎？
我的收藏作文9
人人都有自己的珍貴的收藏，有的是精美的圖畫，有的是精致的玩具，有的是可愛的娃娃。而我的收藏是一本內(nèi)容豐富的郵冊(cè)。
我省了許多零用錢，才把我看上的那郵冊(cè)手到擒來，我頓時(shí)喜出望外。
回到家后，我對(duì)它愛不釋手。這本郵冊(cè)的封面是黃白相間的。翻來一看，那大大小小、花花綠綠的.郵票映入眼前。這些郵票非常精致，看，那張郵票上畫著幾只可愛的小狗，小豬抱在一起玩耍呢！瞧，那張郵票上描述了鄉(xiāng)村的一家人正在樹蔭下乘涼、吃果子呢！這本郵冊(cè)還畫著許多古代的歷史和名著，有“三英戰(zhàn)盧布”、“唐僧師徒四人帶上白龍馬取真經(jīng)”、“景陽岡武松大戰(zhàn)老虎”的圖畫。我從中了解許多歷史，增長了許多知識(shí)，一張張精致、美觀的郵票在這本厚厚的郵冊(cè)里。
當(dāng)我不開心的時(shí)候，看到郵票上美好、和諧的生活，我的好心情又回來了，當(dāng)我開心的時(shí)候，郵冊(cè)給我增添多一份喜悅。
收藏郵冊(cè)是我的愛好，我以后還要收藏許多郵冊(cè)，豐富我的知識(shí)。
我的收藏作文10
每個(gè)人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票，有人收藏各式各樣的卡片，有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一些變形金剛。
最近，我在看“變形金剛”這部影片。其中，最引人注目的`就是主角“擎天柱”了。在這部電影里，他的身體是用鐵做成的，深紅色的身體，淺藍(lán)色的手腳，還有一個(gè)大鐵頭。看完了這部電影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攢下來的零用錢去買，可是錢不夠。我就在雙休日撿礦泉水瓶子去賣。大約一個(gè)多月的時(shí)間，我攢了些錢，最后討價(jià)還價(jià)把他買了下來。
我買的“擎天柱”是鋼鐵做成的身體，堅(jiān)硬無比，高大威猛。真帥啊！
買完后，我歸心似箭，飛快地跑回家，然后把它摟在懷里，愛不釋手。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它總像笑著說：“是男子漢就不要哭�！泵慨�(dāng)我快樂時(shí)，它仿佛也在對(duì)我笑，和我一起分享快樂。
收藏各種各樣的變形金剛，成了我的愛好。收藏給我?guī)砹烁鞣N快樂，收藏陪伴著我天天快樂成長！
我的收藏作文11
我非常喜歡模型，我的書桌上有飛機(jī)模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。
這艘大船是在我9歲上日時(shí)爸爸送給我的，我非常喜歡它，每當(dāng)我回到家，我總是先把這艘大船放進(jìn)水盆里。
大船的底部是梯形的，它的'上面有兩層，第一層有兩個(gè)桌子，五把椅子，第二層有一個(gè)很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號(hào)”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，海軍戰(zhàn)士就會(huì)變得很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時(shí)，我就立刻來了精神，信心滿滿。
有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個(gè)犯罪團(tuán)伙。我抓犯罪團(tuán)伙的時(shí)候遇見了百年一遇的大浪，盡管很危險(xiǎn)，但是我和船員們一直都在堅(jiān)持，最后我們終于安全的躲過了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我長大了一定要制造出真的火箭、飛機(jī)、大船。收藏模型的愛好給了我樂趣，給了我歡樂，給了我力量。我要繼續(xù)收藏下去，把這個(gè)愛好發(fā)揚(yáng)光大。
我的收藏作文12
我有一個(gè)收藏盒，里面全是我的獎(jiǎng)狀和表揚(yáng)信。我的獎(jiǎng)狀有8張，表揚(yáng)信15張，這些都是我努力得到的。
我的`獎(jiǎng)狀有“快樂作文的學(xué)習(xí)之星”，龍獅中心小學(xué)的誦讀之星，讀書節(jié)突出表現(xiàn)，朝陽小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員，計(jì)算之星二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班干，計(jì)算達(dá)人二等獎(jiǎng)，百靈鳥播音員三等獎(jiǎng)。
我的百靈鳥播音員是在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我們先排隊(duì)抽簽，當(dāng)我推開大門的時(shí)候，我心里像十五個(gè)水桶——七上八下的。原來我抽到的是三號(hào)。這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)來了，他看見抽簽盒里只有兩個(gè)了，就隨手一摸，竟然摸到了1號(hào)，他對(duì)老師說：“老師，我是1號(hào)�！崩蠋熣f：“那你上來吧�！边@時(shí)，臺(tái)下轟然大笑。
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺，就輪到我了，我走上講臺(tái)，壯著膽子說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天我給大家講一個(gè)故事，《葉公好龍》……”
比賽結(jié)束后，我被選上了播音員，我無比的自豪。
我的收藏作文13
有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時(shí)光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽(yù)，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。
小時(shí)候，媽媽用洗潔精制成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個(gè)小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后對(duì)著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的.小泡泡就產(chǎn)生了，它們?cè)陉柟庀嘛w舞。這時(shí)，身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑，幸運(yùn)的泡泡飛上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯(lián)想到藍(lán)天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時(shí)都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍(lán)天，是多么艱辛的過程，生命的意義不在于它的長短，而在于過程：為達(dá)夢想，不懈奮斗，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶里，成為永久的回憶。
我的收藏作文14
星期五下午，我們的作文課上，老師想著我們快考試了，就給我們每個(gè)人寫了幾句鼓勵(lì)的話，給我們加油。
老師先給我們念了一遍，念到我們的時(shí)候，老師親切的稱呼我們名字的后邊兩個(gè)字，聽著格外溫暖，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師是這樣給我寫的：
小雙：老師最喜歡你的聰明和勤奮，你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，作業(yè)完成相當(dāng)好，書寫端正，你尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任主任老師的'贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說以后做事要大膽一些，堅(jiān)持對(duì)的，理直氣壯一些，除了學(xué)習(xí)之外，也要參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面的發(fā)展。
看完老師對(duì)我說的話，我想：快期中考試了，一定要考個(gè)好成績，才不辜負(fù)父母和老師的期望。另外，多參加對(duì)自己有意的活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，不能整天怕運(yùn)動(dòng)，這樣不僅不能鍛煉自己的身體，也不能發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)方面的優(yōu)點(diǎn)。爭取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
這就是我今天的收藏！
我的收藏作文15
水筆，我的收藏。
水筆有重有輕，寫出來的顏色五顏六色，色彩斑斕，水筆的身上有各種各樣的圖案。
水筆，文具店里都有，我每一個(gè)月只買一支水筆，不像別人每一個(gè)星期買一支水筆。每當(dāng)我買一支水筆，我都會(huì)把水筆放在不同的盒子里分類，有重的、輕的、圖案好看類的、可擦類的……
我有一支筆它特別的重，全副武裝，全身都是鐵。你想要跟我的這支水筆斗筆?哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不管你用九牛二虎之力去彈你的水筆，都是沒用的`，因?yàn)槎即虿粍?dòng)它，它全身是鐵，太重了!而我呢?我只要輕輕一彈，你的水筆就被我打九霄云外了。但每一次用這支水筆斗筆，我都像第一次斗筆一樣，那么興奮!那么激動(dòng)!
我對(duì)水筆的選擇要求也很高，如果是帶環(huán)的，我絕對(duì)不會(huì)要，因?yàn)榄h(huán)會(huì)粘住桌面，所以我不要帶環(huán)的，在緊張的學(xué)習(xí)之后，我總是會(huì)彈一彈水筆，放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
在我的生命中，這些水筆對(duì)別人也許不值一提，對(duì)我自己卻是貴重的要命。它屬于我自己，屬于我自己的心靈。
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