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【熱門】妙的想象作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的妙的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
妙的想象作文 篇1
擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個(gè)文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮�！�
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長細(xì)長的，像個(gè)小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個(gè)文具盒��！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽你指揮的`文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙芬�。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書包里，原來我有一個(gè)書包啊，實(shí)在是太棒了！”
妙的想象作文 篇2
在一個(gè)名叫曼陀羅山莊的小鎮(zhèn)上，生活著一群可愛的孩子，他們互相幫助，非常的團(tuán)結(jié)。冷焱茹，上官雨韻，徐靜依，君非沫，劉峰宇，高闖，六人是非常好的朋友，是從小一起長大的，上學(xué)也在一起上。
有一天，他們六個(gè)一起到河邊玩耍，結(jié)果回來時(shí)不小心迷路了，來到了一片樹林里，但奇怪的是，卻怎么也走不出去，大家都非常著急。這時(shí)一個(gè)身穿黑色斗篷的神秘人出現(xiàn)了，對(duì)他們說：“想要走出這片樹林，必須通過全關(guān)，我才能放你們出去，否則，我就把你們?nèi)沽擞撵`。”由于情況危急，六人只好被迫迎戰(zhàn) �！暗谝魂P(guān)，‘神秘?fù)淇伺啤�，聽題：
12345張撲克牌，每相臨的兩張可以互換位置，問怎么才能在三次互換中變成54321的順序。
六人討論了一會(huì)，紛紛都放棄了繼續(xù)解答，只有兩個(gè)“變態(tài)級(jí)的學(xué)霸”冷焱茹，君非沫仍在堅(jiān)持找突破口。
急性子劉峰宇大聲喊道：“搞什么啊，這分明就是在不讓我們回家！”上官雨韻也跟著嚷嚷起來，高闖生氣的說：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起揭開難題啊！”就在這時(shí)，君非沫和冷焱茹喊道：知道了，我們解出來了�！彼腥瞬虐涯抗廪D(zhuǎn)向了他們倆 。
“ 1 2 3 4 5 -- 1 2 和 3 4 互換，3 4 1 2 5 -- 4 1 和 2 5 互換，3 2 5 4 1 -- 3 2 和 5 4 互換， 5 4 3 2 1。怎樣？”黑衣人笑道：“小子，挺厲害啊，可你別高興得太早，這只是第一關(guān)，下一關(guān)‘口述填空’，聽題：
一個(gè)都是紅色的正方形，最多要切（）刀，才能得到100個(gè)各面都不是紅色的正方形？為什么？劉峰宇說道：“要切17刀，因?yàn)橐ＷC每面都不是紅色的，首先要切6刀把表皮切掉。剩余的`部分只要能切成一百個(gè)就行，只要底面切成20個(gè)小正方形：（4+4）刀，然后豎著再切3刀，就是一百個(gè)，所以（6+8+3=17）刀。”
一個(gè)國家的居民不是騎士就是無賴，騎士不說謊，無賴永遠(yuǎn)說謊，我們遇見該國a與 b兩位居民，b對(duì)我們說：“a和我不同，一個(gè)是騎士，一個(gè)是無賴，”請(qǐng)問a是騎士還是無賴？這時(shí)，所有人陷入了沉默，剛剛興奮的氣氛霎時(shí)間凝固，黑衣人露出了陰險(xiǎn)的笑容：“投降吧，人類，你們太愚昧了，哈哈哈哈！”貝西米焦急的哭了起來，這時(shí)，
劉峰宇說：“是無賴�！焙谝氯四樕系男θ菟查g凝固了，說道：“第二關(guān)通過了，最后一關(guān)，如果你們答對(duì)了，我立即把你們放走，答錯(cuò)了，我就把你們喂幽靈！進(jìn)行第三關(guān)，‘填數(shù)字’，對(duì)了，忘了告訴你們，有時(shí)間限制，時(shí)間為五分鐘，五分鐘后你們還不能給我答案，你們頭頂上的石頭就會(huì)毫不猶豫的落下來把你們壓成肉醬，哈哈哈哈，認(rèn)真聽題：從0到9，共有10個(gè)不同數(shù)字，分別填進(jìn)下面的10個(gè)空格里，使它們成為兩道正確的算式，應(yīng)該怎樣填？
□□×□=□□，
□□×□=□□。
所有人都在認(rèn)真思考，一個(gè)一個(gè)的試驗(yàn)；每個(gè)人都緊張到極致，生怕那巨大的石頭會(huì)掉下，時(shí)間一分一秒的過去了，還剩30秒，15秒，10秒，越來越快，黑衣人不耐煩的喊道：“倒數(shù)十秒，10——,9——,8——,7——,6——，倒數(shù)五秒，
5——,4——,3——,2——，1——”“等等”君非沫大聲喊道：“我知道了，等等。我們知道，數(shù)字0一定要寫在等號(hào)右邊的個(gè)位上。有0的這個(gè)式子，左邊一定要在個(gè)位上出現(xiàn) 5.
由此，通過試驗(yàn)，可以得到下面的答案：
15×4=60，
29×3＝87。
對(duì)么？”黑衣人笑著說:“恭喜你們順利通關(guān)了，你們可真厲害！”三個(gè)女孩興奮地跳了起來，高闖說道：“你是不是應(yīng)該送我們回家了？”黑衣人笑著說：“沒問題！”突然眼前一片漆黑，不到幾秒鐘，六人竟然瞬間回到了自己的家園，可真神奇！對(duì)于這次神奇的數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)，六人積累了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，懂得了更多智慧方法！
妙的想象作文 篇3
很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無法自拔。
一天，這本書掉落在樹叢里，被一個(gè)小男孩撿到了。
“咦，這本書是誰的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒有書名呢！”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書，翻開第一頁就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來。
“真好看��！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說完，便把書本塞進(jìn)小書包，高高興興地跑回家去，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來了。加油啊！”小男孩微笑了一下，又專心致志地讀書去了。
誰知，小男孩讀書卻是沒完沒了了，就連吃飯、睡覺也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說道：“讀書也得適當(dāng)?shù)男菹⒀剑 笨墒�，小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的'小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì)遇到誰呢。
妙的想象作文 篇4
小虎是一個(gè)四歲的男孩。在幼兒園，他認(rèn)真聽講，積極性，是孩子們的榜樣；在家里，他是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。嘿，媽媽吃的.，喝的父親管，洗澡祖父陪……總之，他在家里無所事事。
一天我們晚上，趁小虎一起睡覺的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說：“哼！小虎在家里進(jìn)行罷工啦！他什么都不干。我覺得他們自己也沒什么問題用了，我也想罷工�！�
第二天，小虎落在上學(xué)的路上，但他的手沒有去幫忙。母親送小虎去醫(yī)院治療，醫(yī)生說他右手腕骨折，得休息一會(huì)兒。但小虎用右手做事，繪畫，寫作，剪紙……這次罷工使小虎團(tuán)轉(zhuǎn)了。
母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的逃課，老師看到小虎纏著繃帶的右手，讓他坐在座椅上，他說：”小虎“你不要在他們的書，現(xiàn)在跳繩的今天，外觀”，‘小虎’我很無聊地睡著了關(guān)注，看看......
夢里，小虎掀開一頁書，內(nèi)里俄然跳出來了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神秘的國度。小虎一起走在中國大街上，發(fā)現(xiàn)我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。餓了，沒有地方吃；累了，沒有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問才知道，國名為“打擊的國家�！毙』⒋舸舻刈谧约阂粭l長凳上，忽然聽見他們有人開始大叫：“敵軍來了！人們?cè)诒寂�，小虎人緊隨其后，但街上的士兵仍然無動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄冋诹T工。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)企業(yè)王國，一切問題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！快醒醒！老師拍了拍小虎的肩膀，所以結(jié)束了。這時(shí)，小虎也因?yàn)樨瑝魢槼隽艘簧砝浜埂?/p>
回國后，小虎試想想的夢想，我很慚愧。他主動(dòng)小勺吃飯用左手吃飯，還幫媽媽折衣服。
家人看到了，都對(duì)老虎說：“好孩子，你太棒了！”
妙的想象作文 篇5
如果我改變72歲，我會(huì)變成很多很多的東西，這樣我就無法無天了！
如果我變了72，我會(huì)變成一顆流星，在美麗的星空下玩耍。當(dāng)我飛過天空時(shí)，人們會(huì)許下美好的愿望。我會(huì)意識(shí)到這些有趣，快樂。一個(gè)接一個(gè)的愿望！
如果我換成72歲，我會(huì)變成一匹精力充沛的小馬，在這廣闊無邊的`草坪上奔跑，��！這太幸福了！如此自由！
如果我變了72，我會(huì)變成一串小泡泡，在溫暖的陽光下?lián)u擺。不要低估我！我仍然可以飛得很高，很高，很高，——高。說到這，來吧！哦！同樣，輕輕地靠近明亮的月亮，跟著日落向西。
如果我改變72，我將成為溫暖地球的太陽，給萬物帶來生命。太陽很溫暖。人們每天起床時(shí)都會(huì)對(duì)我微笑。
如果我變了72，我會(huì)變成一只聰明的小燕子，在天空飛翔，如此自由，如此快樂！
如果我改變72，我將成為。
妙的想象作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，一百年后，人類的衣、食、住、行都發(fā)生了變化。
衣服的材料是炭纖維，可根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)整溫度，無論季節(jié)如何變化，只需要一件衣物就行了。你想睡覺時(shí)，它就“變”成一件睡衣；冬天外出時(shí)，它就“變”成一件羽絨服。衣服材質(zhì)會(huì)自行清潔，不需要洗衣機(jī)了。
在飲食方面，每家都有一個(gè)“光波接收口”，你剛在網(wǎng)上下單購買的食材，十分鐘內(nèi)就通過管道送達(dá)。機(jī)器人會(huì)加工食材，根據(jù)你的需求，做出令人垂涎欲滴的美食，八大菜系，任你選擇。
居住環(huán)境變化可大了由于人口膨脹土地資源緊缺，人類建立了太空家園，這里有人造山水湖泊，有直聳云天的.大樓，有種類繁多的動(dòng)植物。而地面，則是物種基地，動(dòng)植物的標(biāo)本和基因都在這里保存，以備不時(shí)之需。
道路交通更便捷啦！汽車都自帶了飛行引擎，不管是地面，還是空中，它們?nèi)际菬o人駕駛，有自動(dòng)的交通指引，讓你免受堵車之苦，又減少了交通事故。人類的出行從未如此愜意。
啊，一百年以后的生活讓人憧憬，讓人向往讓我們期待吧。
妙的想象作文 篇7
艾頓和杰克是一對(duì)很好的兄弟。艾頓是哥哥，杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂，一起捉迷藏，一起聽故事，一起睡覺。他們很愛彼此，卻又總愛因?yàn)橐恍┬∈露纷�。弟弟覺得當(dāng)哥哥好，校園生活多姿多彩，能夠做很多弟弟做不到的事情；哥哥卻覺得當(dāng)?shù)艿芎�，不用寫作業(yè)，愛玩什么就玩什么，又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。
一個(gè)周末的下午，他們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出去了，餐桌上放著一盒包裝精美的盒子，上面寫著開心巧克力。他們迫不及待地拆開，津津有味地吃了起來。杰克調(diào)皮地說：這盒巧克力叫開心巧克力，吃完我就變哥哥咯，哈哈哈哈弟弟邊說邊開心地笑了起來。哥哥也說：好啊，那我當(dāng)?shù)艿埽綍r(shí)就知道當(dāng)哥哥多不容易！
吃完巧克力，神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺得眼前的東西模糊不清，他用力揉了揉眼睛，再睜開眼時(shí)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面的杰克跟自己長得一模一樣。這時(shí)，杰克剛好轉(zhuǎn)過頭來看艾頓，杰克驚訝得說不出話，只能用手指比劃：你我他們都不敢相信自己的眼睛，一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個(gè)究竟。天啊，哥哥和弟弟的身份真的對(duì)調(diào)了。
這是多么不可思議的一件事情�。〔贿^這正合他們倆的心意。杰克可以趁機(jī)當(dāng)一回哥哥，艾頓也做一回弟弟的角色。
晚上，爸爸媽媽回來了，帶回他們最愛吃的蛋糕。艾頓第一個(gè)沖上去，接過蛋糕向餐桌沖去，可沒走幾步，因?yàn)榈案鈱?duì)于弟弟的身體來說太重了，撲通一聲，艾頓摔在地上，他覺得很委屈。這時(shí)，弟弟馬上沖上前安慰哥哥說：杰克，別傷心，我知道你不是故意幫倒忙的，蛋糕對(duì)于現(xiàn)在的你來說是真的`很重！哥哥聽完十分無奈，做弟弟，連個(gè)蛋糕都拿不穩(wěn)，更別說做別的事情了。而讓他非常感動(dòng)的是杰克一點(diǎn)沒有埋怨艾頓摔壞蛋糕，不像艾頓以前責(zé)怪杰克把蛋糕摔爛那樣。
飯后，身為哥哥的杰克沒能像往常那樣在客廳玩，而是要硬著頭皮坐上艾頓的座位開始替艾頓寫作業(yè)。他才發(fā)現(xiàn)原來哥哥平時(shí)并不是不愿意陪他玩，而是哥哥每天要寫的作業(yè)太多太難了。
睡覺時(shí)間到了，經(jīng)歷了這奇妙的一天，艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到，做對(duì)方一點(diǎn)都不容易。杰克喃喃地說：哥哥你每天學(xué)習(xí)做這么多作業(yè)真了不起！艾頓也半夢半醒地回答：我知道你也很棒，總想幫忙！還很懂得安慰別人，真是個(gè)善良可愛的小家伙！這天晚上，他們都睡得很沉很沉
第二天一早，他們睜大眼睛，奇跡再次發(fā)生了。艾頓見到對(duì)面睡的是弟弟杰克，弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前，哇哦，一切終于又恢復(fù)正常啦！經(jīng)過這次神奇經(jīng)歷，他們明白到，要多站在別人的角度思考，人與人之間多一份寬容，多一分理解，世界就能更和諧，更美好。
妙的想象作文 篇8
有一天，小牧童正在放牛，突然吹來一陣大風(fēng)。風(fēng)過了，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見一棵樹的樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。
不久，走過來了一個(gè)人，只見那人用手來走路，用腳來做手做的事情，用鼻子喝東西，用嘴巴呼吸，用耳朵吃飯，用眼睛聽聲音，用頭發(fā)說話，用……小牧童害怕極了，小聲問到：“你，你好，我是湯姆，你叫什么名子？”那個(gè)人說：“我叫索爾，很高興認(rèn)識(shí)你�！彼鳡栍终f：“你一定餓了吧，來，跟我走，我?guī)闳ノ业募页燥垺?/p>
不久，他們來到了一座橋邊，湯姆驚訝極了，他看到的橋，是在水下的，而且是橋身面朝下，橋住朝上。
過了橋后，就到索爾的家了，他倆進(jìn)去吃了飯后，湯姆開始仔細(xì)打量起索爾的屋子里來。他首先看到了許多照片，而且都是動(dòng)物的'。
他看到了短脖子長頸鹿，短鼻子的大象，膽小的獅子……好笑極了。他又看到了他們喝的東西，讓湯姆意想不到的是他們喝的竟然是火。
三天后，居民們就用特快列車送湯姆回到了自己的家。
妙的想象作文 篇9
今天是一個(gè)特殊的日子，海底小縱隊(duì)要選隊(duì)長了。隊(duì)里所有人都贊同鯊魚當(dāng)隊(duì)長，因?yàn)樗麎K頭大，力氣也大，最最重要的是他是個(gè)非常負(fù)責(zé)的人，大家很相信他。最終結(jié)果跟大家預(yù)期的一樣，鯊魚全票當(dāng)選為新隊(duì)長，鯊魚同大家一樣高興壞了。忘記給大家介紹介紹我們海底小縱隊(duì)的成員了，請(qǐng)聽我一一道來……
水母是像玻璃窗一樣透明的小可愛；海龜先生穿著厚厚的盔甲，他閱歷豐富有著淵博的知識(shí)，經(jīng)常為縱隊(duì)出謀劃策；小丑魚體小敏捷，在我們縱隊(duì)穿越珊瑚礁時(shí)他總是沖鋒在前，為大家探路。
有一次小海星搬家，搬家公司的人把他的家具放在樓下就走了，小海星力氣小搬不動(dòng)，急得坐在那里哇哇大哭。這時(shí)，鯊魚隊(duì)長剛好巡邏經(jīng)過，了解情況后對(duì)小海星說：“不要緊，我讓小縱隊(duì)的`伙伴們來給你幫忙！”在鯊魚隊(duì)長的招呼下，水母、海龜、小丑魚、小章魚紛紛過來幫忙，不一會(huì)就把小海星的家搬好了。
海底小縱隊(duì)總是在別人有需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，也吸引了越來越多的小伙伴加入。小朋友們，這樣的海底小縱隊(duì)你們喜歡嗎？
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