【精選】收獲快樂(lè)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的收獲快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲快樂(lè)作文 篇1
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入了秋天，風(fēng)淡云輕，瓜甜果香，大雁南飛，芳草萋萋，對(duì)于我而言，這無(wú)疑是人間最美的季節(jié)。
秋季是我最喜愛(ài)的季節(jié)，在那金黃色的田野上，農(nóng)民伯伯們都在忙著收割，采摘，忙碌而又高興。我來(lái)到我們家的田野上，看著那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭，飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，鮮紅耀眼�？吹侥谴T大的玉米棒子，金黃奪目。爸爸媽媽望著這一片豐收的景象，不禁喜上眉梢。我看到了心里也很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冞@一年內(nèi)所付出的辛苦勞動(dòng)，最終得到了回報(bào)。“一分耕耘，一份收獲”，說(shuō)得不錯(cuò)，凡是那些荒蕪、凄涼的現(xiàn)象，都發(fā)生在往日里不愛(ài)勞動(dòng)的莊稼人田里。正因如此，我們生活也是同樣的道理：只要有上進(jìn)心，愛(ài)勞動(dòng)的人就有一定的收獲。
就在這萬(wàn)物枯黃的時(shí)刻，總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房后有一片楓林，楓樹(shù)雖然樣子低矮，但枝繁葉茂。楓葉經(jīng)霜后，會(huì)更加妖艷，色彩奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)小型火焰山，壯觀極了！每到楓葉凋謝之時(shí)，常常是讓人最傷心的時(shí)候。但是，當(dāng)我站在楓林里，蹲下去，拾起一片精致的楓葉，擦拭干凈，夾進(jìn)自己的郵冊(cè)里的時(shí)候，是多么的心曠神怡，這一過(guò)程也無(wú)疑是一種最美的享受。同時(shí)，這也是個(gè)收獲快樂(lè)的時(shí)刻！
看那充滿(mǎn)秋色的花園�；▓@里全是菊花�？茨羌t的似火、白的像雪、黃的像金、紫的`像玉的一朵朵菊花，真是美麗可愛(ài)呀！看那千姿百態(tài)的菊花，阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像海葵，形態(tài)各異，引人注目，使人流連忘返。
秋季，一個(gè)繁華已盡，西風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，但我卻在這里收獲到了金秋帶給我的那份快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文 篇2
春，我沐浴著和煦的東風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧得了英語(yǔ)競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺(tái)上的我也心潮起伏，與英語(yǔ)親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……
使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我和它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(zhǎng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)和不能淺嘗輒止的渴望。
都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén)，讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。
有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車(chē)，維也納輝煌的音樂(lè)廳的.大門(mén)……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文，置放于自己的案前。
收獲快樂(lè)作文 篇3
芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，是每年六月五日前后太陽(yáng)到達(dá)75°時(shí)開(kāi)始。芒種就是麥類(lèi)等農(nóng)作物成熟，所以芒種代表成熟與收獲的節(jié)氣。
聽(tīng)外婆講，每年到了芒種季節(jié)，農(nóng)民伯伯從早到晚都在田間地頭，一大片一大片的麥地金燦燦的，風(fēng)一吹，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，這時(shí)就該開(kāi)鐮了，麥田里的農(nóng)民伯伯們頭頂著烈日，汗珠從他們額頭滑到了身上，他們一手拿著鐮刀，一手抓著麥子，用鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把麥子割下放在地上，然后再把麥子打成一捆一捆，裝在車(chē)子里運(yùn)到打麥場(chǎng)。這時(shí)我不由的想起我學(xué)過(guò)的'一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”而現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，收割麥子時(shí)，農(nóng)民伯伯只需要把收割機(jī)器開(kāi)到田里，很快就把麥子收割好，直接就能運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)里，科技給勞動(dòng)人民的生活帶來(lái)了便利。芒種的季節(jié)，是快樂(lè)的，農(nóng)民伯伯們雖然辛苦的勞作，還充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
芒種告訴我們，要愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)食物、也不能挑食。同時(shí)也讓我們知道，收割時(shí)不要忘記播種，就像學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)是打好基礎(chǔ)知識(shí)，是種下希望，有耕耘，就有收獲！
收獲快樂(lè)作文 篇4
熟悉我的人都知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，老師說(shuō)我活潑、同學(xué)說(shuō)我開(kāi)朗、老媽說(shuō)我整天嘻嘻哈哈沒(méi)正形、大姨說(shuō)我是樂(lè)天派、爺爺奶奶說(shuō)我是開(kāi)心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開(kāi)心？因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽、有關(guān)心我給我知識(shí)的老師、有可愛(ài)給我友愛(ài)的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂(lè)成長(zhǎng)中體味到了各種快樂(lè)，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會(huì)到了從沒(méi)體會(huì)到的快樂(lè)，那就是收獲的快樂(lè)。
二個(gè)月前的一個(gè)星期天，我如期去上奧數(shù)課，剛一踏進(jìn)教室，看到老師正在發(fā)一個(gè)粉紅色的小本，拿起來(lái)一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽培訓(xùn)題，啊，太棒了！終于可以參加競(jìng)賽來(lái)證明我的實(shí)力了！
經(jīng)過(guò)教師的精心輔導(dǎo)及自己的刻苦努力，我的奧數(shù)解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺(jué)得），對(duì)考試充滿(mǎn)了信心，我現(xiàn)在的狀態(tài)，可以用今年最流行語(yǔ)言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來(lái)時(shí)，心里卻又不知為競(jìng)忐忑不安起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，全市報(bào)名的學(xué)生很多，淘汰率高達(dá)75％。聽(tīng)到這個(gè)消息，腦子像個(gè)雜貨柜一樣，亂極了。可轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有信心是不能取得好成績(jī)的，我相信自己的實(shí)力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開(kāi)車(chē)把我送到考點(diǎn)——新城區(qū)黃岡中學(xué)。當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)校園時(shí)，那種不安的感覺(jué)又涌了上來(lái)，人實(shí)在是太多了，考生坐滿(mǎn)了兩幢樓，家長(zhǎng)也足足塞滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)！OH，MYGOD！
隨著一聲尖銳的哨音，考試正式開(kāi)始，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷子，這時(shí)我的心反而放松了，鎮(zhèn)定了，哈，這才是樂(lè)天派我嘛！
嗯，題不簡(jiǎn)單，不過(guò)這難不倒我，這些題基本上平時(shí)我都做過(guò)，不懂的地方經(jīng)過(guò)請(qǐng)教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動(dòng)，我想這不成問(wèn)題。我提筆疾書(shū)、勢(shì)如破竹，時(shí)而碰到一個(gè)絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時(shí)，不料，一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來(lái)了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來(lái)，再請(qǐng)教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結(jié)束了，我也邁著輕松的腳步走出教室，心里跟當(dāng)天的天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。
終于到了網(wǎng)上公布成績(jī)的日子！激動(dòng)的心，顫抖的手形容此時(shí)的我是再合適不過(guò)了，握著鼠標(biāo)的.手一個(gè)勁地冒汗。終于打開(kāi)名單，反復(fù)搜索了幾遍，沒(méi)有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過(guò)頭了。哆哆嗦嗦地打開(kāi)今年的名單，慌亂地尋找著，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，腦海里又想起了平時(shí)解題時(shí)的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無(wú)味，可對(duì)于此時(shí)的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，都顯得那么渺小，那么無(wú)足輕重。
通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了一種收獲的快樂(lè)與滿(mǎn)足，俗話(huà)說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)！正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢？
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