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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-15 09:41:39 小學(xué)生作文 我要投稿

精選三年級(jí)小學(xué)生作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)小學(xué)生作文10篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》從三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,展示了三國興亡的歷史畫卷。

  《三國演義》中的故事很多,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有造箭的'條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色地完成了任務(wù)。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服啊!

  讀完《三國演義》,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,將來對(duì)社會(huì)有用的人。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  

  春是一位長發(fā)飄飄的姑娘。

  風(fēng)是她的長發(fā),

  雨是她的淚水,

  桃花是她的眼睛,

  大地是她的衣裳……

  春,一位長發(fā)飄飄的姑娘。

  春是一位魔術(shù)師。

  她把冬天變走了,

  她把梨花變來了,

  她把我們的棉襖變走了……

  春,可愛的春,

  她是可愛的化身。

  

  夏是一位美麗的婦女。

  樹是她的衣裳,

  荷葉是她的眼睛……

  就連青蛙,小鳥也愿為她伴奏。

  夏,一位美麗的婦女。

  夏,美麗的`夏,

  是美麗的化身。

  

  秋是一位豐收婆婆

  她給人們帶來了水果,

  帶來了豐收的喜悅,

  帶來了誘人的果實(shí)……

  秋,一位豐收婆婆。

  秋,甜美的秋,

  她帶著甜蜜的味道。

  

  冬是一位滿頭銀發(fā)的奶奶。

  她把自己的白發(fā)給了大地,

  給了大樹,給了房子……

  因?yàn)橛辛怂陌装l(fā),所以孩子才會(huì)如此開心。

  冬,一位滿頭銀發(fā)的奶奶。

  冬,是快樂的冬,

  她有著快樂的味道。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  說起我的老媽,她可是我們家當(dāng)之無愧的廚神。不夸張地說,媽媽已經(jīng)能把各種各樣的中式和西式糕點(diǎn)做得出神入化。我最喜歡吃老媽做的生煎小籠包,那味道一點(diǎn)兒不亞于酒店高級(jí)廚師的水平。

  媽媽先把面粉發(fā)好,分成很多小面團(tuán)。只見她左手拿面團(tuán),右手拿搟面杖,搟面杖來回滾動(dòng),一張中間厚邊上薄的包子皮已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。媽媽在包子皮中間放上精心配制的鮮美肉餡,用手指轉(zhuǎn)著圈兒把包子皮的邊捏出好看的褶皺來,把餡料緊緊包住。媽媽動(dòng)作飛快,搟皮,包餡,收口,一氣呵成,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小籠包就已經(jīng)整齊排列在盤子上了。我佩服地夸贊道:“老媽,你真厲害!”媽媽微笑著說:“沒什么,熟能生巧而已!”

  媽媽說著,麻利地在平底鍋里放入少量色拉油,把包子整齊地放進(jìn)鍋里,開始煎烤小籠包了。小籠包在油鍋中發(fā)出滋滋的煎烤聲,散發(fā)出迷人的香味來,此時(shí)的媽媽用心地翻看每個(gè)小籠包的.底部,仿佛在欣賞一件件藝術(shù)品般專注。過一會(huì)兒,媽媽在鍋里加入溫開水,開大火煎十幾分鐘,等水燒干了,小籠包也煎熟快了。媽媽在鍋里撒上一大把蔥花,香氣撲鼻的生煎小籠就出鍋了。

  我拿來一小碟醋,蘸著包子津津有味地吃了起來。小籠包底部香香脆脆的,咬上一口,里面鮮美的肉汁噴涌而出,我直呼過癮。媽媽靜靜地坐在一邊,看著我津津有味地享受著美食,臉上露出了幸福的笑容,還不時(shí)溫柔地提醒我:“慢慢吃!還多得是呢!”

  家有廚神老媽,作為吃貨的我可謂是幸福滿滿。這就是我的廚神老媽,每天用她的巧手滿足著我們一家人的好胃口。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問我的母親粽子是怎樣包的,我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的`來到了學(xué)校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,xx老師走進(jìn)教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會(huì)的可以和我學(xué)。”說完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,xx老師說;“這里的頂端一定要尖!焙髞,xx老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的同桌叫楊柳輝。平時(shí)大家肯定都認(rèn)為他是一個(gè)安靜、乖巧的男生,其實(shí)不然,現(xiàn)在我就來揭開他的“真面目"。

  楊柳輝平時(shí)最大的.缺點(diǎn)就是愛來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。不管是語文還是數(shù)學(xué),英語還是科學(xué),只要作業(yè)有點(diǎn)多,他就會(huì)早早地來教室里補(bǔ)。楊同學(xué),你晚上在家有這么忙嗎?

  楊柳輝也會(huì)耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業(yè)時(shí),他都會(huì)來戲弄我說:“傻瓜是陳慶!蔽艺肴プ崴麜r(shí)他又說:“是她的同學(xué)楊柳輝!蔽移届o下來時(shí)他又說:“是楊柳輝的同學(xué)陳慶!闭媸菬┧懒恕2贿^后來我就慢慢習(xí)慣了。

  楊柳輝看起來好像很堅(jiān)強(qiáng),從來沒哭過的樣子。其實(shí)不然。有一次,我們正在玩,玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點(diǎn)什么亂七八糟的東西。接著當(dāng)我去找他玩時(shí)就看見他哭了,同學(xué)們都說是我弄的,我都還在那里納悶?zāi)兀?/p>

  其實(shí)楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的外表所迷惑哦!不過說句實(shí)話,我的同桌還是蠻可愛的喲!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  星期六的早上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行,中午我們到了郊外。

  郊外的風(fēng)景很美很美,我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹,銀杏樹像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱,楓樹像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的`涼爽。

  我們繼續(xù)走,走到前面看到動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備過冬了,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小蛤蟆在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

  花園里,欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立,色彩鮮艷的月季花香撲鼻,婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅,芙蓉花忙著打扮自己,牽;ㄒ粋(gè)勁地順著竹竿往上爬,月桂樹開花了,把自己變成一棵黃金樹。

  菜園里,小豆角貓著腰,正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃,臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管,扭著紅紅的身體。

  秋天真美!我愛秋天。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  愛——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!

  記得有一天,我發(fā)高燒了,媽媽知道后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來,送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過醫(yī)生檢查,我需要輸液治療。

  我一聽“輸液”大哭起來,說:”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說:“輸液是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但能使你的病好得快些。你一定能堅(jiān)持住,因?yàn)槟闶亲畎舻摹寢寱?huì)陪著你的!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我同意了。

  當(dāng)針扎到肉里時(shí),媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的.眼睛,對(duì)我說:“不要看,不許哭,你是最堅(jiān)強(qiáng)的!甭犃藡寢尩脑,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時(shí),媽媽一直陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕燙著我,先吹了吹碗中的水,再親自嘗了嘗,等到水溫合適,才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒有一點(diǎn)倦容,始終堅(jiān)持著,讓我感受到媽媽的愛。

  一連輸了三天液,我的病情有了好轉(zhuǎn),媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽是為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

  在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛,我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛我的媽媽!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在鄭州,那里有許多的風(fēng)光景物?墒,由于人們長期的破壞環(huán)境,河水被污染了,天空本來湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,現(xiàn)在都被汽車尾氣給污染了。

  我放學(xué)回姥姥家的時(shí)候,路上堆滿了垃圾,人們隨處扔垃圾袋,學(xué)生們喝的一些奶茶呀,飲料呀,大街上隨處可見。就連河里都有許多垃圾袋,學(xué)生們沒事就撿一些小石塊兒,爛葉子往河里扔,可以看出他們玩得非常開心。但我卻不這么覺得,反而覺得這一點(diǎn)兒也不好玩兒,破壞了美好的環(huán)境。現(xiàn)在科技都發(fā)達(dá)了,人們都用了一些高科技的東西,比如說奧迪汽車呀,等等之類。送學(xué)生都開汽車送,因此汽車尾氣把空氣都污染了,原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的.天空,現(xiàn)在變得烏黑烏黑的,原本清新甜潤的空氣,現(xiàn)在變成了“黑煙魔鬼”?諝庾兂闪诉@樣,天空變成了這樣許多人都得了疾病。難道人們還想破壞環(huán)境,讓世界上所有人都得疾病嗎?

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為祖國創(chuàng)造美好的家園,讓空氣像以前一樣清新甜潤,天空像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)吧!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  一天,小白兔兄弟倆到集市上買了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了,一個(gè)人搬不動(dòng),于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。

  哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對(duì)弟弟說:“我們?cè)趺催^河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上,耷拉著耳朵,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。

  兔弟弟找來一塊尖尖的石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的`還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個(gè)漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。

  好聰明的小兔子!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地初醒,校園處處一片生機(jī)的景象。

  走進(jìn)校園,榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽,雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味;各色的菊花散發(fā)出陣陣清香;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞;或濃或淡的綠葉子;或黃或白的鮮花,令人眼前一片明艷;鳥語花香,更給春天的校園增添了無限生機(jī)。

  數(shù)株的木棉樹,冒過了嚴(yán)寒的冬天,雖然,它的葉子全部脫落,但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花;有的害羞的花骨朵兒正含苞待放,直立在校園的游樂場(chǎng)中,更加引人注目……這就是我們廣州市的`市花“木棉花”也就是“紅棉”。

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。

  春天的校園多么美麗!

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