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圓規(guī)作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的圓規(guī)作文 ，歡迎大家分享。
圓規(guī)作文 1
母愛(ài)，是人世間最偉大的力量。它能讓人感到溫暖，如冬天獻(xiàn)上的一杯熱茶，如夏天送來(lái)的一陣涼風(fēng)……
今天是星期一，數(shù)學(xué)老師讓我們買(mǎi)一副圓規(guī)，這下我可著急了，因?yàn)槲野职譀](méi)有給我錢(qián)，我只能把希望寄托在媽媽身上。
放學(xué)后，我馬上飛奔回家，拿起電話機(jī)，撥通了媽媽的電話，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……
“喂，媽媽，我是曉燕，你回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)一副圓規(guī)，明天要用的啊！”
“哎呀，媽媽今天下班有點(diǎn)晚，等媽媽下班，估計(jì)文具店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。”
“哦！”
我沮喪地掛了電話，到了晚上六點(diǎn)左右，樓梯上傳來(lái)媽媽急促而又熟悉的腳步聲，我打開(kāi)房門(mén)，媽媽顧不上換鞋，從包里掏出一副嶄新的圓規(guī)，遞給我說(shuō)：“給，你的圓規(guī)�！碑�(dāng)我接過(guò)圓規(guī)時(shí)，我摸到了媽媽冰冷的手，再看看媽媽的臉，被風(fēng)吹得青紫，此時(shí)，一股暖流涌遍全身。我撲到媽媽的`懷里，甜甜地說(shuō)：“謝謝媽媽！”媽媽捏捏我的小臉蛋，親切地說(shuō)：“乖孩子，只要是學(xué)習(xí)上需要的，媽媽一定會(huì)支持你的，不過(guò)，你可要努力學(xué)習(xí)��！”“嗯，我會(huì)的�！�
這不僅僅是一副普通的圓規(guī)，更是凝聚了一個(gè)母親對(duì)自己女兒的愛(ài)的一件無(wú)價(jià)之寶。
圓規(guī)作文 2
在文具國(guó)里，圓規(guī)是一個(gè)狂妄自大的公民。不管什么人，他都瞧不起，總覺(jué)得自己最強(qiáng)大，沒(méi)有人有他厲害。只要誰(shuí)惹他不高興了，就會(huì)用他那尖尖的針扎別人幾下。
一天，圓規(guī)看著鉛筆，得意洋洋地說(shuō)：“喂，蘿卜頭，咱們比比看誰(shuí)更厲害？”鉛筆小聲嘀咕：“我才不要和你比呢，你的針又尖又硬�！眻A規(guī)聽(tīng)了馬上跳到鉛筆的背上使勁兒扎了幾下，小鉛筆疼得哭了起來(lái)。
橡皮擦看不慣這種行為，憤憤不平地說(shuō)：“圓規(guī)，你不應(yīng)該欺負(fù)小鉛筆！”
“得了吧！你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬，長(zhǎng)這么丑陋還來(lái)管我？”說(shuō)完，便爬到橡皮擦的身上使勁扎了兩下。橡皮疼得直叫，還是好心的鋼筆把它扶到邊上休息去了。
布娃娃膽怯地說(shuō)：“圓規(guī)哥哥，你不能這樣亂扎別人�！�
“小混蛋，你沒(méi)資格這樣和我說(shuō)話！”圓規(guī)氣呼呼地跳動(dòng)了幾下，把布娃娃漂亮的裙子扎破了好幾個(gè)洞，布娃娃哭著跳下了桌子。
站在旁邊的鋼筆實(shí)在看不下去了，便說(shuō)“圓規(guī)，你敢扎我嗎？”
“怎么不敢！”圓規(guī)傲慢地回答后，就快速?zèng)_向鋼筆，拼命地扎了幾下，鋼筆不但毫發(fā)無(wú)損，而且還高昂著頭，看著不可一世的圓規(guī)。圓規(guī)看著自己已經(jīng)變彎的.針尖，大聲哭起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“以后別再欺負(fù)人了！你要知道‘人外有人，山外有山’的道理。”圓規(guī)聽(tīng)了，羞愧一低下了頭。
從此以后，圓規(guī)不再狂妄自大，變成了一個(gè)謙虛、尊老愛(ài)幼的好公民。
圓規(guī)作文 3
世界上有很多可愛(ài)的東西，今天，我也要描述一下我那可愛(ài)的圓規(guī)盒。
我的圓規(guī)盒是塑料的，渾身透明，一塵不染，對(duì)著陽(yáng)光的圓規(guī)盒閃閃發(fā)亮，大有不亮瞎你的雙眼就誓不罷休的`意思。在圓規(guī)的正面有三個(gè)線條流暢的字母，雖然我看不懂，但也平添了許多嫵媚。
我的圓規(guī)盒內(nèi)有三樣?xùn)|西，分別為圓規(guī)、橡皮和鉛盒。
拿在手里，仔細(xì)看我的圓規(guī)。它造型奇特，頂上有兩個(gè)對(duì)鉤，疊在一起，分別是深綠和青綠，活脫脫像兩個(gè)疊在一起的王冠。它的全身是不銹鋼的，顏色是黑的，貼在臉上，會(huì)有一種清新的感受浸入大腦。
再來(lái)看我的橡皮，它是草青色的，方方正正如一個(gè)小豆腐塊，棱角分明，捏起來(lái)硬硬的，讓我愛(ài)不釋手。
最后，來(lái)看看我的鉛盒，它分為上下兩部分，上部分是綠的，下部分是透明的，非常小巧別致。握著它的身子，一股涼意從我的手心直傳全身，一瞬間，心也清醒了，腦子也靈光了，一種親切感油然而生。
圓規(guī)盒，它不但可愛(ài)，還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
圓規(guī)作文 4
很早以前，我就知道圓規(guī)了，可是那時(shí)，我連圓規(guī)是什么樣子都不知道。
上周，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)，我高興極了，手舞足蹈的，每天就等著圓規(guī)快點(diǎn)到，幾天后，它到了。
我拆開(kāi)包裝，打開(kāi)一看，哇！真漂亮！長(zhǎng)長(zhǎng)的“小腰”上有著一個(gè)“小頭”，而“小腰”下面，則是兩個(gè)尖尖的“腳”，它是用鋼鐵做的，在燈光的照射下，它發(fā)出了閃閃的“金光”，太動(dòng)人了！
可是，讓我更關(guān)心的，不是它的'外形，而是它的用法，為了弄懂，我還請(qǐng)來(lái)了爸爸，爸爸一看我的圓規(guī)就笑了：“你連鉛筆芯都不裝，怎么畫(huà)呀？”我很疑惑，裝哪兒？裝在它“腳”上？后來(lái)，我爸看了我這兒，幫了我，原來(lái)，這圓規(guī)的一只“腳”是可以扭開(kāi)的，把鉛筆芯放上去就好了！這件事弄完了，另一個(gè)問(wèn)題又圍繞著我：“怎么畫(huà)圓？”我決定自己試一下，我用了各種怪方法，可是沒(méi)有一個(gè)成功的，爸爸見(jiàn)了又笑了：“是這樣畫(huà)的！”只見(jiàn)他握著圓規(guī)的“頭”，把一個(gè)尖“腳”固定在紙上，旋轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)圓就畫(huà)好了！畫(huà)得又圓又工整，我為它暗暗的豎起來(lái)大拇指。
這個(gè)圓規(guī)不僅讓我會(huì)畫(huà)圓了，還激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，那一次，我為了弄懂圓的面積，特意問(wèn)了我爸，爸爸說(shuō)：“圓的面積就是πR2，是3。14159乘半徑乘半徑”。于是，關(guān)于求圓面積，我懂了。
圓規(guī)不僅讓我會(huì)畫(huà)圓了，還讓我學(xué)會(huì)了算圓的面積，希望我的成績(jī)能像圓規(guī)一樣圓滿！我愛(ài)我的圓規(guī)，每個(gè)圓都能畫(huà)的腳踏實(shí)地。
圓規(guī)作文 5
今天，王老師教我們?cè)趺锤�，更有效的�?huà)圓。我畫(huà)圓總是一畫(huà)就錯(cuò)位，總是“○”，“○”并且不是橢圓就是完全不規(guī)則圖形，會(huì)了以后便拿出來(lái)就準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)，可是又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“先改卷，等改完了有興趣再畫(huà)。”
改了一題又一題，我總算把數(shù)學(xué)改完了。又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“圓和其它圖形不易組合，你們可以試一試�！蔽医g盡腦汁地想：“畫(huà)什么好呢。”我環(huán)顧四周，眼光停在某處“有了！”
是眼操圖，我聯(lián)想到了另一個(gè)預(yù)防近視的圖。是一個(gè)大圓一個(gè)小圓一個(gè)小小圓我利用圓規(guī)畫(huà)了出來(lái)，但是好像怎么看都像是箭靶。李宗澤也說(shuō)像箭靶，還往上添了一支暗箭，呃，是暗灰色的箭。我干脆畫(huà)上去一個(gè)超大的，用剛筆劃了下來(lái)。然后，我心想“也不可以光是圓啊，也不能如此單調(diào)啊�！蔽彝蝗幌氤隽艘粋�(gè)奇怪的.想法，畫(huà)動(dòng)畫(huà)人物怎么樣？我立即畫(huà)出了一個(gè)大家都喜歡的角色哆啦A夢(mèng)。除了腳，其它的都是圓規(guī)劃的。李宗澤看了，嘆了一口氣，十分“同情”哆啦A夢(mèng)似的，說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)有那么胖嗎”我笑，說(shuō)：“我還想把所有都畫(huà)出來(lái)�！笨蛇@句話他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我聳聳肩，剛要把那個(gè)造型十分搞笑的“喜羊羊”“竣工”，就因?yàn)榕聜�，宮老師讓我們收起來(lái)了。
一想到那造型“獨(dú)特”的角色，我就忍不住想笑，畫(huà)可能保存不下來(lái)，但快樂(lè)是長(zhǎng)存的。
圓規(guī)作文 6
很早以前，我就知道圓規(guī)了，可是那時(shí)，我連圓規(guī)是什么樣子都不知道。
上周，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)，我高興極了，手舞足蹈的，每天就等著圓規(guī)快點(diǎn)到，幾天后，它到了。
我拆開(kāi)包裝，打開(kāi)一看，哇！真漂亮！長(zhǎng)長(zhǎng)的小腰上有著一個(gè)小頭，而小腰下面，則是兩個(gè)尖尖的腳，它是用鋼鐵做的，在燈光的照射下，它發(fā)出了閃閃的金光，太動(dòng)人了！
可是，讓我更關(guān)心的.，不是它的外形，而是它的用法，為了弄懂，我還請(qǐng)來(lái)了爸爸，爸爸一看我的圓規(guī)就笑了：你連鉛筆芯都不裝，怎么畫(huà)呀？我很疑惑，裝哪兒？裝在它腳上？后來(lái)，我爸看了我這傻樣兒，幫了我，原來(lái)，這圓規(guī)的一只腳是可以扭開(kāi)的，把鉛筆芯放上去就好了！這件事弄完了，另一個(gè)問(wèn)題又圍繞著我：怎么畫(huà)圓？我決定自己試一下，我用了各種怪方法，可是沒(méi)有一個(gè)成功的，爸爸見(jiàn)了又笑了：是這樣畫(huà)的！只見(jiàn)他握著圓規(guī)的頭，把一個(gè)尖腳固定在紙上，旋轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)圓就畫(huà)好了！畫(huà)得又圓又工整，我為它暗暗的豎起來(lái)大拇指。
這個(gè)圓規(guī)不僅讓我會(huì)畫(huà)圓了，還激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，那一次，我為了弄懂圓的面積，特意問(wèn)了我爸，爸爸說(shuō)：圓的面積就是πR，是3.14159乘半徑乘半徑。于是，關(guān)于求圓面積，我懂了。
圓規(guī)不僅讓我會(huì)畫(huà)圓了，還讓我學(xué)會(huì)了算圓的面積，希望我的成績(jī)能像圓規(guī)一樣圓滿！我愛(ài)我的圓規(guī)，每個(gè)圓都能畫(huà)的腳踏實(shí)地。
圓規(guī)作文 7
翻開(kāi)相冊(cè)，外婆工作的身影映入眼簾。每每看到這張照片，就想起外婆那長(zhǎng)長(zhǎng)的，銀白色的圓規(guī)。
圓規(guī)，早已成為數(shù)學(xué)課上的常用工具，沒(méi)有人覺(jué)得圓規(guī)是什么珍貴的物品。但直到我知道那個(gè)圓規(guī)的來(lái)歷后，我才明白，在以前，一個(gè)普普通通的圓規(guī)，曾經(jīng)是那么令人夢(mèng)寐以求。
我的外婆，是一名機(jī)械工程師，畫(huà)過(guò)許多圖。一支鉛筆，一把尺子，一個(gè)圓規(guī)，在外婆的手下，就是一張一張復(fù)雜的圖表，一個(gè)一個(gè)精美的機(jī)械，外婆也因此取得了很高的成就，在廠里也有很高的聲望，廠里幾乎所有的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)外婆的高超畫(huà)圖技術(shù)。
鉛筆和尺子，在當(dāng)時(shí)不算珍貴，但圓規(guī)就不一樣了。那時(shí)候的圓規(guī)，是廠里配發(fā)的'，一人只有一個(gè)，這也是為什么外婆對(duì)圓規(guī)視若珍寶的原因。
外婆的圓規(guī)，我見(jiàn)到過(guò)，也用到過(guò)。銀白色的外表，長(zhǎng)長(zhǎng)的，用起來(lái)十分順手，但由于年代的久遠(yuǎn)，螺絲釘?shù)穆菁y磨得平了，所以針很容易掉出來(lái)，鉛也是。用了兩個(gè)月，壞掉了，但我也一直珍藏著，后來(lái)，它突然找不到了，我只能告訴外婆，而自己無(wú)能為力。
為此，外婆哭了一整天，后來(lái)一直念叨著。圓規(guī)的款式，網(wǎng)上還能買(mǎi)得到，但是是不是正版就不一定了。而外婆的圓規(guī)，雖然由于時(shí)間久遠(yuǎn)，可能不太好用，但是那也是一代人的回憶呀！我很內(nèi)疚，把它弄丟了�？墒且呀�(jīng)丟的東西，又怎么找得到呢？于是，那個(gè)圓規(guī)就成了一個(gè)疙瘩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)在我心頭。
現(xiàn)在，每每看到相冊(cè)中外婆工作的照片時(shí)，就想起外婆那長(zhǎng)長(zhǎng)的，銀白色的圓規(guī)來(lái)。
圓規(guī)作文 8
我是圓規(guī)。是廣大學(xué)生們的學(xué)習(xí)工具，畫(huà)圓要靠我，就連美術(shù)中，畫(huà)一條弧線少了我也不行。雖然我不像鋼筆，圓珠筆那樣常用，但在數(shù)學(xué)幾何圖形的制作中，我的作用是其它物品所不能比擬的。
我全身閃耀著銀白色的光芒，還涂上了一層油漆，上面畫(huà)了一幅美麗的惹人喜愛(ài)的小花。我的“保護(hù)盒”上還有一些精巧可愛(ài)的卡通人物。我是屬于極輕小便于攜帶的一種學(xué)習(xí)工具，不像文具盒那樣“龐大”，也不像尺子那樣笨拙，展開(kāi)時(shí)，我兩條“修長(zhǎng)”的腿會(huì)伸得又長(zhǎng)又直，還會(huì)“一字劈叉”呢！折疊時(shí)，就躲在“保護(hù)盒”里安享清福。
我和我的幾個(gè)兄弟姐妹在“保護(hù)盒”里，等人們需要時(shí)就從盒子里拿出來(lái)。我的一個(gè)兄弟是一根短小的柱子，你們可別小瞧它，它可是起固定作用的，如果沒(méi)有它，那就畫(huà)不成一個(gè)完整的圓了，我也有一個(gè)姐妹一蕊盒，她可長(zhǎng)得珠圓玉潤(rùn)，她的大肚子里裝滿了圓蕊，是我們中的大文人。
別看我們形狀奇特，但是我們行動(dòng)起來(lái)，卻是十分默契。當(dāng)我要畫(huà)圓時(shí)，我的兄弟就會(huì)固定在我的一條腿上，當(dāng)我的.一條腿吐不出筆蕊后，蕊盒會(huì)慷慨無(wú)私的拿出圓蕊。當(dāng)然，我是核心部分了。每當(dāng)畫(huà)加圓時(shí)，我的一條腿會(huì)撐在圓心，一條腿繞著圓心旋轉(zhuǎn)。為了保證畫(huà)圓的質(zhì)量，我總是會(huì)一絲不茍的工作著�？矗瑩卧趫A心的腿站的筆直，毫不偏科，像跳芭蕾那樣踮起的尖尖的腳。
如果，有些同學(xué)忘了帶鉛筆，我也是可以代替了。只要把我的兩條腿叉開(kāi)，手拿在裝有筆蕊的那條腿上，照樣可以像鉛筆一樣工作。
圓規(guī)作文 9
三年前，在小主人過(guò)生日的時(shí)候，她的媽媽把我作為生日禮物送給了小主人。
我是一把精致的圓規(guī)，苗條的身軀，修長(zhǎng)的雙腿，穿著粉紅色的.衣裳，漂亮極了！小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的腳嚇壞了。小主人仔細(xì)地觀察我，她發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像一位頭戴金冠的芭蕾舞蹈家，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)，漂亮的舞姿，高貴優(yōu)雅，真是動(dòng)人極了！于是她給我起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：芭蕾公主。
芭蕾公主非常爭(zhēng)氣，每次品德作業(yè)，總是把圓形畫(huà)得十分好看！
從那以后，小主人更喜歡我了，她甚至用真皮小盒子和一塊漂亮的小手帕為我做了一個(gè)溫暖的家。小主人像對(duì)待自己的親生女兒一樣，夏天，幫我用冰水擦臉，以便解決夏天的酷暑，幫我洗粉色的衣裳；冬天，用熱水為我洗澡，以便驅(qū)走嚴(yán)寒，還用高效洗衣液幫我洗那高貴無(wú)比的芭蕾舞裙。
我意識(shí)到了小主人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，畫(huà)的圓更美了，更努力地為小主人畫(huà)畫(huà)。
不久，我和小主人結(jié)下了不解之緣。過(guò)了一年，我老了，舊了，也壞了。小主人的媽媽想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那溫暖無(wú)比的小家，把我珍藏起來(lái)。
我愛(ài)我的小主人，我永遠(yuǎn)記得我們之間深厚的友誼，也會(huì)銘記小主人對(duì)我的恩情。
圓規(guī)作文 10
"大家好!我就是畫(huà)圓之王——“圓規(guī)”。我從前在一個(gè)快遞員的包裝盒里，有一天，一個(gè)主人把我?guī)У搅怂麥嘏募抑小?/p>
我在主人家墻上掛的一面鏡子上看清了我自己的樣子：我有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的小腿，我那用來(lái)固定畫(huà)圓的是我的腳;我另一個(gè)腳是用來(lái)畫(huà)圓的筆芯。而我的頭和身子連在一起，非常短，就是頂端的一根小圓柱。
我和主人的感情可深了。一個(gè)星期五的早晨，我的小主人把我放進(jìn)了他的文具盒里，把我?guī)У搅藢W(xué)校里。這天，小主人有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。考試鈴響了，小主人拿起一支圓珠筆在紙上做起題來(lái)，正當(dāng)小主人要做最后一道題時(shí)，他掃了掃頭皮，似乎有點(diǎn)寫(xiě)不下去的'感覺(jué)。這時(shí)，小主人在文具盒里取出一支自動(dòng)鉛筆，在試卷上畫(huà)出一個(gè)圓來(lái)。“怎么回事?怎么我用鉛筆畫(huà)不好圓呢?”正當(dāng)小主人疑惑不解時(shí)，我在一旁很著急地喊：“用我，用我。”還好，小主人想起了我，從文具盒里把我拿了出來(lái)。然后把我?guī)в嗅樀哪侵荒_在一個(gè)地方固定住，用另一邊有筆芯的那只腳向右轉(zhuǎn)了360度，然后放下我，一個(gè)完美的圓形出現(xiàn)了。主人高高興興地到講臺(tái)上交了試卷，小主人回到位置上，摸了摸我的頭，小聲說(shuō)：“有了這個(gè)好東西，就再也不怕數(shù)學(xué)考試畫(huà)圓啦!”我聽(tīng)了心里別提多帶勁了。
我有這樣的主人讓我感到很榮幸。"
圓規(guī)作文 11
圓規(guī)和繩子是好朋友，它們一起旅行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的花園，那里鮮花盛開(kāi)，空氣中還散發(fā)著淡淡的清香。還遇到了一位老花匠，只見(jiàn)老花匠滿臉憂愁。
圓規(guī)問(wèn)道：“老花匠，你為何滿臉憂愁呀？”“我想做一個(gè)大花壇，必須先花一個(gè)大圓圈，我老是畫(huà)不好該怎么辦呢？”老花匠回答道。圓規(guī)便開(kāi)始炫耀道：“你別看我這么苗條，我可是畫(huà)圓圈高手呢！前天，我的小主人在考試中遇到了一道難題，原來(lái)是畫(huà)圓圈呀！我便走出來(lái)，跳起了優(yōu)美的舞姿，難題迎刃而解。去年，小主人在美術(shù)大賽中獲得冠軍，還少不了我的功勞呢！“老花匠點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，圓規(guī)就張開(kāi)它那修長(zhǎng)的雙腿圓規(guī)輕松自如跳起了舞姿。“太小了，老花匠說(shuō)，我的花壇怎么能這么小。”連續(xù)試了好幾次，老花匠都不滿意。本來(lái)坐在旁邊莫不吭聲的繩子，也叫了起來(lái)：“讓我來(lái)試試吧。”老花匠點(diǎn)了點(diǎn)頭。繩子把自己一邊腿放在樹(shù)上，然后走一圈，做成了一個(gè)特大號(hào)的.圓圈。老花匠特別高興，可是圓規(guī)卻慚愧地低上了頭，認(rèn)識(shí)道自己的錯(cuò)誤了。
是啊，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。要知道自己永遠(yuǎn)不是最棒的，要信人外有人，天外有天。
圓規(guī)作文 12
圓規(guī)，這個(gè)能畫(huà)圓的小東西，可是很受大家的歡迎呢！它是由針尖和筆組成的，針尖高高瘦瘦像一位時(shí)尚模特般苗條；而鉛筆卻矮矮胖胖，像一位肥肥胖胖的`小孩。其實(shí)針尖和鉛筆本不是一家人，因?yàn)橐淮巍败嚨湣�，讓他們組成了一個(gè)新的文具——圓規(guī)。
事情還要追溯到兩年前：鉛筆湯姆高高大大，是鉛筆中的老大，誰(shuí)都不敢欺負(fù)他。一次，鉛筆湯姆在路上逛街，可訂書(shū)機(jī)艾娜沖了過(guò)來(lái)，鉛筆湯姆來(lái)不及躲閃，一件慘案發(fā)生了。湯姆進(jìn)了卷筆刀醫(yī)院，手術(shù)后，鉛筆湯姆便成了鉛筆中最矮的一個(gè)。湯姆無(wú)比的沮喪，同伴們也嘲笑他，欺負(fù)他。這時(shí)，針尖艾麗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我可以和你做朋友嗎？”“可是我這么矮，你這么高，說(shuō)話都困難，怎么做朋友�。俊薄罢l(shuí)說(shuō)我們說(shuō)話困難了，現(xiàn)在不是好好的嗎？如果你實(shí)在覺(jué)得不協(xié)調(diào)的話，你就站在我一旁的口袋里，我這個(gè)口袋還可以調(diào)整高度呢！”“你不嫌棄我，真是好人�！薄澳悴怀靶ξ也藕媚兀e人都說(shuō)我只會(huì)闖禍，我的腳總是不小心踩到別人�！睆拇耍惻c湯姆就天天在一起，他們可以畫(huà)出美麗的畫(huà)，可以跳出優(yōu)美的舞蹈，那可是文具世界中最美麗的！
其實(shí)，有些鉛筆也想和針尖合作，可針尖卻說(shuō)：“如果你們真的想和我合作，以前就不該嘲笑我和湯姆，不能因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得丑就嘲笑我們，重要的是實(shí)用，而不是外表�！便U筆們被問(wèn)得啞口無(wú)言。
外表也許很重要，但是內(nèi)心美，才是真正的美。還記得那首歌嗎？我很丑，可是我很溫柔……
圓規(guī)作文 13
本周末數(shù)學(xué)課開(kāi)始進(jìn)入圓的課程，老師規(guī)定同學(xué)們上課必需攜帶圓規(guī)。
一開(kāi)始老師來(lái)一個(gè)考試，確認(rèn)同學(xué)們前次課程的學(xué)習(xí)成果。接著老師請(qǐng)大家拿出圓規(guī)，親自試範(fàn)如何使用圓規(guī)。圓規(guī)的構(gòu)造很特別，有一個(gè)頂端接著兩支手臂，手臂底部一端是針、另一端是鉛筆。圓規(guī)的用法很簡(jiǎn)單，首先把圓規(guī)的針插在紙上，手捏著圓規(guī)最頂端，把圓規(guī)的`雙臂拉開(kāi)至一定寬度，再以筆端向外畫(huà)一圈。舉例而言，如果想畫(huà)一個(gè)半徑五公分的圓，就把園規(guī)雙臂調(diào)到五公分的長(zhǎng)度，接著就可以畫(huà)圓。但是，如果題目為直徑八公分，就要把長(zhǎng)度分為一半，變成半徑四公分。
老師雖然很仔細(xì)地解說(shuō)圓規(guī)的使用方法，但同學(xué)們實(shí)際操作時(shí)，仍然碰到各式各樣的問(wèn)題，狀況百出，有人抱怨對(duì)圓規(guī)不熟悉，更有人嫌棄自己的圓規(guī)不好用，一整個(gè)單元的習(xí)作只寫(xiě)完兩頁(yè)。奇怪的是到了課程結(jié)束，滿口牢騷的同學(xué)竟然說(shuō)：「我愛(ài)上圓規(guī)了�！刮胰滩蛔』亓艘痪洌骸缚墒�，圓規(guī)不是很難用嗎？」那位同學(xué)很肯定地說(shuō)：「沒(méi)辦法，我還是很喜歡呀！」
我覺(jué)得圓規(guī)是一種好用又有趣的工具，希望透過(guò)不段地練習(xí)，可以更加熟悉它。
圓規(guī)作文 14
一生都在為別人畫(huà)圓，自己卻依舊沒(méi)有變得圓滑。題記
晚上，我閑來(lái)無(wú)事，便打開(kāi)手機(jī)，翻起微信來(lái)。忽然看到了一個(gè)帖子，原來(lái)是身在社會(huì)打拼的老姐發(fā)過(guò)來(lái)的一篇夜讀小文章，內(nèi)容大概是這樣的：
他，是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。剛剛踏進(jìn)這個(gè)魚(yú)龍混雜、良莠并存的社會(huì)。他想找一份穩(wěn)定的`工作，卻四處碰壁。后來(lái)，他靠關(guān)系進(jìn)了一家公司。他拼命的干，動(dòng)不動(dòng)就加班，工作是那么的一絲不茍。不到兩年，他便成了總監(jiān)。這時(shí)，他的工作便不再是沒(méi)日沒(méi)夜地整理那些堆積成山的資料了，而是陪老總四處去應(yīng)酬，薪水也比之前高了不少。但，沒(méi)過(guò)多久，他便被炒魷魚(yú)了。他的同事們對(duì)此都感到很奇怪：他明明干活兒干得挺賣力的，怎么無(wú)緣無(wú)故會(huì)被炒了呢？后來(lái)，才知道，他做事太規(guī)矩、太死腦筋了，差點(diǎn)把老總的一筆大買(mǎi)賣搞砸了……看完后，我沉思了很久，想不明白，他到底有什么錯(cuò)，又忽然好像明白了什么。
故事中的他工作是那么的努力，為人是那么的老實(shí)，做事循規(guī)蹈矩，卻因太過(guò)耿直而丟了飯碗。他如同圓規(guī)一樣，一輩子都在循規(guī)蹈矩地沿著軌道走，卻沒(méi)有變得圓滑�；蛟S，對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，阿諛?lè)畛胁攀菍?duì)的吧。從他的影子里，我也看出了這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的模樣：社會(huì)需要老實(shí)人，卻不接受老實(shí)人。
圓規(guī)作文 15
今天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，不過(guò)今天在教室里發(fā)生了一件“怪”事----我的圓規(guī)莫明奇妙的“消失”了
“我的圓規(guī)被誰(shuí)拿走了�！蔽掖蠛暗健Ｎ�?guī)缀醢褧?shū)包都找遍了，但依然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的.圓規(guī)。我真得忍無(wú)可忍了就生氣得說(shuō)：“是誰(shuí)偷了我的圓規(guī)呀？！”教室里寂然無(wú)聲沒(méi)有喧嘩聲，沒(méi)有說(shuō)話聲，正當(dāng)我將要放棄尋找圓規(guī)時(shí)，突然我在學(xué)威的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與我一模一樣的圓規(guī)。不！那就可以說(shuō)成是我的，沒(méi)有絲毫之差，我憤怒地走到他的桌前對(duì)他說(shuō)：“你為什么要拿我的圓規(guī)！”“我沒(méi)有�！睂W(xué)威望著我說(shuō)�！皼](méi)有這是什么？”我一邊說(shuō)一邊拿起圓規(guī)�！案墒裁催�給我�！苯�(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)。學(xué)威終于敗下“戰(zhàn)場(chǎng)”開(kāi)始，大吃一驚，慢慢地害怕了起來(lái)。臉色蒼白的……接著他的害怕變?yōu)閼嵟�。過(guò)了一會(huì)兒忽然滿臉通紅，一直紅到了耳根，兩眼盯住了我。同時(shí)，這雙眼睛變暗了，突然閃爍了一下，又變的漆黑，接著，燃起了不可遏制的怒火，猶如一頭被激怒的獅子。猛得拿起圓規(guī)向地上扔去。
放學(xué)時(shí)，我的圓規(guī)不知從那“蹦”了出來(lái)，望著一樣的圓規(guī)，又想起我對(duì)學(xué)威的行為。我希望學(xué)威他可以原諒我。
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