關(guān)于最好禮物作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的最好禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好禮物作文 篇1

　　對(duì)于我來說，禮物不是花花綠綠的工藝品，一紙書信，便是最好的禮物。

　　還記得那天早上，我正在教室讀書，一只手忽然伸過來，扔給我一張紙，我轉(zhuǎn)過頭，魯字恒一朝我笑了笑，便低頭收拾書包了。

　　我知道她給我寫信的原因，想到這里，心里不由得十分感動(dòng)。昨天我知道了自己的道法和地理成績(jī)，是有史以來創(chuàng)下的新低。魯宇恒一看我心情低落，一副快要哭了的樣子，就想安慰我，于是寫下這封信。她不大喜歡當(dāng)面表達(dá)情感，她喜歡寫下來，像天上飄過的白云，枝頭回蕩的鳥鳴，每一句話都恰到好處，予我剛好的安慰。

　　我開始讀這封信。里面講到這次我們倆的期中成績(jī),我這才反應(yīng)過來:真正需要安慰的是她。她的名次下降了我沒有去安慰鼓勵(lì)，她卻來安慰我這個(gè)只是有一點(diǎn)小遺憾就失落的'人，我心里著實(shí)愧疚。她也寫到昨天她本心情也十分低落，但怕影響我的情緒，便忍住了。我也就才發(fā)覺她這么會(huì)照顧他人感受，我亦是被照顧者，心里不由泛起絲絲感動(dòng)。

　　她這封信使我開朗許多,那股低落勁兒早已過去。她說的一句話總是過千言萬語(yǔ)。在這之前我們也互相寫過很多信，前面是交流，鼓勵(lì)這是第一次。在這些書信中,我們看到的不止是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),更多的還有自身亦是對(duì)方的缺點(diǎn)。不斷完善,不斷包容,不斷理解，讓這段友誼不那么脆弱,變得更加堅(jiān)固。這些信好似502膠水,可以使原本有隔閡的我們和好如初。它亦是我們友情的見證。也不久以后，不需要過多證明，只看那厚厚一沓書信,便知道：

　　我們一定認(rèn)識(shí)了很久很久。

　　我們一定還會(huì)友好很久很久。

　　我不需要其它任何的禮物，只需一封寫滿真情實(shí)意的信，它勝過向日葵對(duì)太陽(yáng)的告白,星星對(duì)月亮的熱愛,它是世界上最好的禮物!

最好禮物作文 篇2

　　茫茫塵世，為自己留一分清醒，或許是最好的禮物。

　　這個(gè)學(xué)期的期中考試，怕是我記憶最深刻的一次了�？季泶蟾抛鐾炅酥�后，我很著急有兩個(gè)題目我就是想不出來。大概是沖昏了頭，我一心想著考好些。無奈之下，我查了百度，帶著一種罪惡感填完了答題卡。交完卷后，我抬頭間看到了墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。他像是在諷刺我，紅色的字映得我臉頰發(fā)燙。是的，我做了一件極其愚蠢的事，蠢到我自己都不認(rèn)識(shí)自己了，整個(gè)人都陌生的很。

　　我不敢相信我作弊了，但事實(shí)上就是這樣。良心時(shí)時(shí)在譴責(zé)我，使我怎么也不能酣然如夢(mèng)。幾天之后，老師在課堂上提了出來：用不正當(dāng)手段獲得成績(jī)是不對(duì)的。那天下午沒有什么主課了，我久久盯著墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。眼睛有些酸澀了，我終于有了一個(gè)決定：去和老師自首。閨蜜們知道后有些不敢相信，隨后又擔(dān)心我的`成績(jī)會(huì)如何。我很感謝她們，卻又討厭自己。我給老師發(fā)私信，反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍。消息發(fā)送成功的時(shí)候，我直冒冷汗。算了算了，好也是我，壞也是我，有什么好糾結(jié)的呢？看成績(jī)的時(shí)候，我還是慌了。朋友安慰我"還是看看吧，好壞不重要，大不了下次好好考，現(xiàn)在重要的是你怎么想。是啊，我的想法才是關(guān)鍵。所有的事情有因有果，有什么是不能承認(rèn)的呢？說到底還是面子上掛不住罷了。

　　幸運(yùn)的是，我的成績(jī)沒有作廢，安安靜靜地?cái)[在那里。一瞬間，我鼻子發(fā)酸。上天是否會(huì)眷顧誠(chéng)實(shí)的孩子？我的答案應(yīng)該是“會(huì)”。

　　我不知當(dāng)時(shí)的自己是否有哪一刻痛恨過我，但我不后悔�？紙�(chǎng)上的每一個(gè)錯(cuò)誤，交換的可能都是人生啊。若這回成了，我下回興許還會(huì)嘗試，那樣的話麻煩也就大了。在犯錯(cuò)后的那份清醒，我相信他能陪我走過漫漫長(zhǎng)路，時(shí)刻督促我，這便是給自己的最好的禮物了吧。

最好禮物作文 篇3

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物，我也不例外.“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個(gè)禮物算了，可是，我一向沒有零花錢，又怎么能給老師買禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會(huì)的折紙花呢？ 然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因?yàn)槔蠋熃衲暌呀?jīng)三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話，大功告成了，我的心里格外高興。

　　9月10日那天，我拿著我自己做的三十一朵紙花，走進(jìn)了教室。我看見老師的.講桌上堆滿了禮物，可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見我的禮物卻說：“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮，老師肯定不會(huì)喜歡的�！蔽覜]有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來，老師看到講桌上的禮物，一點(diǎn)兒也沒有高興起來。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的心立刻緊張起來，誰(shuí)知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢買來的，你們知道家長(zhǎng)掙錢有多么的不容易嗎？全班只有一個(gè)同學(xué)的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學(xué)，所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)。” 聽了老師的話，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節(jié)我要送一個(gè)更與眾不同的禮物啊！

最好禮物作文 篇4

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首。

　　怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個(gè);新手啊!要是打不好;”“嗨!無所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛)，越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了。

　　“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來，慢慢學(xué)，勇敢些!”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打!

　　慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。

　　在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高!不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好，我相信你，相信自己!”“這就對(duì)了嘛!”

　　我開始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了!這就是好開頭啊!真令人興奮!他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的'歡樂，我“謙虛”的回答

　　也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對(duì)他)而又沉甸甸(相對(duì)我)的話成為我最好的禮物!

　　也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧。

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