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制作小制作的作文

時(shí)間:2023-04-14 19:42:00 作文大全 我要投稿

制作小制作的作文匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的制作小制作的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

制作小制作的作文匯總9篇

制作小制作的作文 篇1

  今天,我要做個(gè)小制作。

  先準(zhǔn)備材料,一個(gè)塑料瓶,毛線,卡紙軟、硬各一包,一切準(zhǔn)備就緒!

  開(kāi)始做了,我先拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,把蓋子拿掉,放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙,剪一剪,剪成裙子的樣子,貼在瓶子的下方。

  接著,把一張硬的.粉紅色剪個(gè)1/8,貼在瓶子的中間。然后,把一張白紙剪1/7,貼在瓶子的最上方。最后,用深藍(lán)色的毛線做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢?蓋子用來(lái)當(dāng)帽子,不過(guò),要修改一下,用一張紅色卡紙剪一點(diǎn)下來(lái),做帽子的邊沿。三下五除二,一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩誕生了。

  看著她,我仿佛看見(jiàn)一位小女孩站在家里眺望著遠(yuǎn)方,好像在等待親愛(ài)的媽媽下班回家。

制作小制作的作文 篇2

  上周日去觀瀾版畫(huà)村,我學(xué)會(huì)了制作版畫(huà),覺(jué)得特別有意思。你也來(lái)學(xué)吧!

  版畫(huà)跟普通的畫(huà)不一樣,它不用畫(huà)筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫(huà)來(lái),再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫(huà)。

  做版畫(huà)的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因?yàn)槿绻坛鰜?lái)的畫(huà)不好看,印出來(lái)的就不好看了。

  要想刻得好看,首先要做到刻出來(lái)的線條粗細(xì)得當(dāng),不能太粗也不能太細(xì)。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動(dòng),這樣粗線條就出來(lái)了;如果要刻細(xì)線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動(dòng)。注意用刀時(shí)力度要均勻,不要一會(huì)兒粗一會(huì)細(xì),那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如說(shuō)波浪線,只需要在刻的時(shí)候輕輕擺動(dòng)雕刻刀,就像你穿著輪滑滑動(dòng)呈S型似的,刻出來(lái)的線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹(shù),柳樹(shù)的.枝條就是這樣刻出來(lái)的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風(fēng)擺動(dòng),讓我看了真是心中暗自得意呢!不過(guò),使用刻刀的時(shí)候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時(shí)候不能心急,不能太快,不然刻錯(cuò)了可就沒(méi)辦法更改了。刻好了圖案,剩下的事情可就簡(jiǎn)單多了。

  你瞧,其實(shí)做版畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要能掌握這些小竅門(mén),你也一定能成為小小版畫(huà)制作師!

制作小制作的作文 篇3

  星期天早上,天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準(zhǔn)備做小制作,做什么呢?我看了一眼桌子的圖書(shū),一張畫(huà)有大桃子的彩頁(yè)印入我的眼前。那就做個(gè)鮮桃吧!

  我找來(lái)一塊粉紅色的和白色的橡皮泥,又找出綠色的`橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀,用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子,將粉色的桃子放在兩片綠葉上,就做成了一個(gè)鮮桃。

  我認(rèn)真的看著自己做的“藝術(shù)品”,綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子,我越看越喜歡,真想咬一口。

制作小制作的作文 篇4

  我有一個(gè)小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對(duì)了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問(wèn)你的風(fēng)鈴是怎么做的?別著急,我這就給你說(shuō)。

  首先,大家要準(zhǔn)備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚(yú)線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時(shí)候可千萬(wàn)小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個(gè)小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的.樣子,把小珠子穿到魚(yú)線里面,一定要記著在盂縣的最底下要打一個(gè)小死疙瘩,每當(dāng)你穿進(jìn)去一個(gè)小桌子,你就要系一個(gè)小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚(yú)線掛在曲別針上,然后把曲別針?lè)诺健R桌蘩锩孢@樣就做好啦!

  在制作當(dāng)中,我有過(guò)放棄,有過(guò)氣餒。但是媽媽卻說(shuō)自己的作業(yè)不能讓其他人來(lái)幫你當(dāng)然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來(lái),用心去想,用心去做,后來(lái)我見(jiàn)好多同學(xué)自己的制作比我做的還好,當(dāng)然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進(jìn)步。

  我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

制作小制作的作文 篇5

  星期天,我在家里做了一個(gè)美麗的筆筒。

  我先拿出了一個(gè)美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接著,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的一周畫(huà)了一條線。然后,我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨后,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個(gè)塑料瓶子就變成了一朵盛開(kāi)的花朵。最后,我在瓶子的四周張貼上了美麗的'花紙。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的筆筒就做成了。

  我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表?yè)P(yáng)我。通過(guò)這次動(dòng)手,我體會(huì)到了,只要肯動(dòng)手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)。

制作小制作的作文 篇6

  每當(dāng)我看見(jiàn)那五彩繽紛的挖土機(jī),我會(huì)情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

  那天是星期五,曾老師讓我們做一個(gè)小制作,下課后,我問(wèn)劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應(yīng)了。

  放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來(lái)了幾張A4紙、油畫(huà)棒、雙面膠......“叮咚”門(mén)鈴響了,我三步并作兩步的去開(kāi)門(mén),是劉逸琛,他也帶來(lái)了一些材料,我們決定做挖土機(jī)。

  我和劉逸琛把一個(gè)紙盒包上A4紙粘好,在上方畫(huà)個(gè)五角星,用刀子割個(gè)方框,就做成了一個(gè)門(mén),再用紙卷兩個(gè)“小喇叭”,然后再剪兩個(gè)圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個(gè)燈,畫(huà)上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的.時(shí)刻了,我們把一個(gè)硬紙板畫(huà)上齒牙,按曲線剪下來(lái),再畫(huà)上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

  挖土機(jī)的功能數(shù)不勝數(shù),如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書(shū)呢!

  我和劉逸琛看著我們的小制作,開(kāi)心的笑了,并給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“火焰號(hào)”。

制作小制作的作文 篇7

  清明節(jié)放假,老師叫我們回家完成一個(gè)小制作,回到家后我一直在想做什么?忽然我看見(jiàn)了一個(gè)易拉罐,就想做艘帆船吧。準(zhǔn)備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開(kāi)始做手工了。

  首先把一個(gè)易拉罐打一個(gè)孔,再用雙面膠把3個(gè)連起來(lái)粘到一起,然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來(lái)用筷子穿進(jìn)去,船體就完成了。開(kāi)始制作船帆了,我選了一張藍(lán)色的彩色紙,用剪刀剪了個(gè)梯形,并在彩色紙的兩端剪了兩個(gè)孔,好讓筷子固定住。最后,我把帆插入原先開(kāi)好孔的船體用繩子固定,一艘漂亮的.帆船就完成了。

  當(dāng)然,其中離不開(kāi)媽媽的幫助,所以我很感激她。

制作小制作的作文 篇8

  我的小制作是水桶,它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢!

  我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開(kāi)始制作了。

  我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的.牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來(lái)。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。

  哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!

制作小制作的作文 篇9

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了一次環(huán)保小制作的活動(dòng),我一聽(tīng)到消息后,甭提我有多激動(dòng)了!

  一回到家,我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋,開(kāi)始制作我的小手工啦!

  嘻嘻!大家可不知道我拿雞蛋來(lái)啥事干?其實(shí),它的用處可多了呢!我們都知道,雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西,雞蛋雖然好吃,可蛋殼就沒(méi)有用了嗎?不,雞蛋殼的用處可多了呢!今天,我就來(lái)大顯身手,制造一堆可愛(ài)的雞蛋家族吧!

  首先,我和媽媽用一把小刀不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋的頂部,一個(gè)小洞兒就在蛋殼上誕生了!接著,我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去,過(guò)了不一會(huì)兒,我們輕輕地把雞蛋倒轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體,就如瀑布般傾斜在碗上,真的太“壯觀”了!我心里暗暗地想,我們今晚有蛋吃啦!就在我腦洞大開(kāi)后,我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個(gè)遍!這時(shí),蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣,一觸即破,于是,我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下,一張又一張可愛(ài)的面孔活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,哈哈!它們的臉上盡現(xiàn)了一個(gè)小孩子的喜怒哀樂(lè),調(diào)皮可愛(ài)!于是,我和媽媽一齊給她們?nèi)×藗(gè)名字—可愛(ài)家族?矗且恢恍〉暗按罾∧樀,好像塞滿了好多心事呢!瞧,那只正在發(fā)怒的'小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭(zhēng)一口氣;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災(zāi)樂(lè)禍自己沒(méi)有被人類吃掉呢……

  看,它們是那么的有趣呀!這次的活動(dòng)不僅提高了我們自身動(dòng)手能力,還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶,循環(huán)利用哦!

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