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研學(xué)旅行的作文

時(shí)間:2023-04-14 17:26:50 作文大全 我要投稿

精選研學(xué)旅行的作文7篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼难袑W(xué)旅行的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選研學(xué)旅行的作文7篇

研學(xué)旅行的作文 篇1

  今天我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來到研學(xué)基地。

  在這里,我和同學(xué)們一起要開始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

  在這里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽教官說,皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。

  在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,接著就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔(dān)憂起來:啊?船會(huì)不會(huì)翻。课也粫(huì)游泳,萬一掉到水里怎么辦?有救生衣會(huì)不會(huì)沉入水里?但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。

  通過事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,知道船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后,而另一面則稱之為背面。

  我和我的.搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。后來,我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙弧⒍⑷,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開心與興奮所代替。

  這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的能力,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。

研學(xué)旅行的作文 篇2

  我們參觀了一天也很累了,可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙,就把燈關(guān)了躲在門后嚇唬他們。說曹操曹操到,我在門縫里看見吳俊生正在開門,門一開我們“啊”的大叫一聲,小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽,他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見了哈哈大笑,許皓陽哭笑不得——

  不早了,該休息了。這時(shí)睡在下鋪的`人向上鋪的人說:“你們晚上睡覺千萬別尿床!我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說:“我們一定要尿床!”他們見我們不吃軟,就來硬的:“你們要是敢尿床我們就跟老師說!逼鋵(shí)不用他們提醒我們也知道。

  我們說累了也笑累了,剛把燈關(guān)上,許江瑞就大叫一聲:”有鬼!”朱政耀說:“瞎叫什么,是我!”

  “你不睡覺在干什么?”

  “我一個(gè)睡害怕,我想跟你一起睡!贝藭r(shí)傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽,原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了,響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒,我們先把水倒在他的鼻子上,沒醒:拿臭襪子熏,還是沒醒。我們急了,拿出殺手锏,把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了,他打了好幾個(gè)噴嚏,“啊切,啊切————”我們正高興呢,不料,他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑,睡意全無!

研學(xué)旅行的作文 篇3

  淅淅瀝瀝的雨,終于停了。伴著初冬的寒風(fēng),我們踏上了研學(xué)之旅。

  第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車,在高主任激昂的發(fā)言后,我們的旅程開始了!爸袊目箲(zhàn)主要在山東,山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂,臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南,沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊!敝v解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后,天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們,近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

  黑石溝是由海洋沉積而形成,它已經(jīng)有6。5億年的歷史了?粗菂⒉钇鸱暮谑,不由得想起了抗日年代,八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺,遠(yuǎn)處青山起伏連綿,又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致,問道:“同學(xué)們,槐樹分為哪兩種?”“國槐和刺槐”“對(duì)!刺槐可以食用,而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

  緊接著,我們來到了紅嫂紀(jì)念館!霸鄣暮⒆記]了,你可以再生,戰(zhàn)士的孩子沒了,他們就斷了根!”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時(shí),我不由得紅了眼眶。那個(gè)年代出了多少舍己為人的英雄,我們不得而知,但沂蒙紅嫂,革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  漫步在石板短街,看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻,時(shí)而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時(shí)辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時(shí)間,我們飛奔向餐飲中心,在歡聲笑語中開始了午飯。

  第二站是朱家林!爸旒伊植皇且粋(gè)景區(qū),而是將人們真正的生活方式呈現(xiàn)出來!敝v解員對(duì)朱家林的點(diǎn)評(píng)簡潔明了。玻璃溫室大棚,現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合,置身其中,智能化的操作無一不展示了人類文化的進(jìn)步。

  徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中,鼠尾草的專屬“紫色天堂”里,月季花海中,心中的煩惱早就煙消云散了,陶醉其中,才知陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!

  最后,我們來到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng),我們踏入了螢火蟲酒吧,撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的.建筑,古樸的風(fēng)貌與氣息,路邊那匆匆隨風(fēng)拂動(dòng)的蘆葦蕩,蕩在了我的心中,這里無一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意,他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。

  乘車返校的路上,遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞,伴著飛馳而去的枝椏,太陽漸漸消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

  夜,悄無聲息的來了。車上一片寂靜,同學(xué)們噙著笑,閉眼微憩,時(shí)有微黃的燈光閃過窗外……

研學(xué)旅行的作文 篇4

  伴著昨夜細(xì)雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽光,我們學(xué)校開展了研學(xué)旅行,看翱翔航空,揚(yáng)科技風(fēng)范,探知識(shí)之美,學(xué)法律知識(shí),用法律來武裝自己……

  走出校門,就于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車?yán)锟鞓返亩冗^。很快就到了翱翔航空,我們站好隊(duì),看到飛行人員手持搖控器控制著無人機(jī),只見那無人機(jī):“騰空而起”在空中“走秀”;那無人機(jī)在天空中,飛來飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來飄去。我心里想,中國的`科技有多發(fā)達(dá)呀,假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進(jìn)入了公司的內(nèi)部,看到有幾位工人正在制做飛機(jī),我們認(rèn)真的看著,很快走到了頂端聽研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。

  聽,指導(dǎo)員一聲下令,我們迅速站齊,開始練習(xí)向左轉(zhuǎn),軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動(dòng)心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對(duì)自已說;“加油,我能行”。

  我們又舉行了螃蟹運(yùn)球,無敵風(fēng)火輪,這個(gè)比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊(duì)列比賽。我們?cè)诖吮荣愔,聲音響亮,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對(duì)我們進(jìn)行了法制教育,在我對(duì)自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。

  少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智,作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人,我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。

研學(xué)旅行的作文 篇5

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  西湖有多美?

  與其自我陶醉的敷衍自己,不如……去看看。

  下了車,一條徑直的小路,右側(cè)是繁忙的街道,左側(cè)是綿柔的低山。小同志們蹦跶著,也不知是走在鄉(xiāng)間,還是走在城鎮(zhèn)。左顧右看著,不知不覺就到了西湖。蘇軾筆下的西子,究竟是怎樣的美?

  黯山托早霞,水鳥戲沉鱗

  到了門口,走過綠蔭小道,楊柳撥開西子的面紗,撲面而來的是絲絲荷花香,近處,清澈水面上浮起一座小亭,荷花林立在亭邊;遠(yuǎn)處,黯然的綿山托著淡淡的早霞,霞光附在水面上,水波動(dòng)著,金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上;風(fēng)拂動(dòng)著山上的翠松,山上的綠色一層一層得蕩漾著;亭邊游動(dòng)著的鯉魚用尾鰭劃出水波,水鳥飄浮在空中順著風(fēng),在山邊滑過,用蹼在水上輕輕波著,畫出一條筆直的線;幾艘客船點(diǎn)綴在湖面上,慢慢地行駛著,魚兒在船邊一同游行,一同劃出一道美麗的時(shí)光之縫……

  顏笑行西湖,揮手悠悠去

  悅耳動(dòng)聽的歌曲在耳邊環(huán)繞,颯爽闊綽的步子在湖邊悠蕩。

  用手輕輕撥開湖邊的柳條,與同志們歡顏笑談,卻又不知不覺中,心中的霧被一縷青風(fēng)吹散,恍然一怔,方知世間美好便在身邊,便恨不得把所有的一切美好都塞進(jìn)腦海里,照相機(jī)咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個(gè)同志沉于西湖的美色之中,猛然發(fā)現(xiàn)自己落隊(duì)了,笑著蹦跳著追上隊(duì)伍!癶i~”黑人叔叔心情甚佳,滿顏微笑地向小同志打招呼,那位小同志耐不住心中的欣喜,露出熱情的笑臉,說道:“hi!”便向前小跑一會(huì)又回頭看向那位叔叔,兩人笑顏相對(duì),橋邊的花香漫溢在空氣中,甜蜜的空氣中,小同志奮力地?fù)]著手:“welcometoChina!”咔嚓一聲,我又收獲了一份美好,此時(shí),蘇堤橋上,黑白互相交融,映著身后的西湖,美好又短暫的一瞬間,小同志轉(zhuǎn)身輕快地追上了隊(duì)伍,陽光撥開重云,灑在小同志的身上,每個(gè)人的身上……

  “世間不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,透過心靈的眼睛……”

  散盡心中霧,甘甜自然來

  踏入省博物館,深吸一口氣,會(huì)心一笑,終于能一睹歷史的真容!

  跟隨講解員的步伐,漫步在歷史長流中……

  走著走著,便隨著歷史的變換有戰(zhàn)國在秦漢,由三國兩晉南北朝到宋朝,浙江,撥開她的重重面紗,讓我們看見一個(gè)嶄新的她,歷史中的她。從臨安到西塘,浙江古城像明珠般點(diǎn)綴在江南大地,散發(fā)出迷人的歷史感……展示臺(tái)上:青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無一不透露出它獨(dú)特的風(fēng)格,白瓷的沉穩(wěn),青瓷的華麗,青花瓷的典雅,越窯的清澈無一不透露著江南勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。不知不禁,我仿佛踏進(jìn)了一個(gè)新的維度,迎面而來的是臨安城的復(fù)原展示,臨安城內(nèi),布局整齊劃一,坊與市分部嚴(yán)謹(jǐn)。大街小巷生意興榮,兒童們嬉戲打鬧,凸顯出臨安之繁華,我沉浸了許久。

  歷史,不會(huì)被遺忘,而知識(shí)會(huì)留給樂于發(fā)現(xiàn)它的人……

  賞西湖美景,感心中所想

  在江南子弟中,不知西湖的絕無僅有。西湖,見證了中國文明的.長河,聚集的江南百姓的辛勤汗水,從秦始皇統(tǒng)一南北,到今天的中國,西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖,包含中國5000多年來的悠悠歷史。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!北彼未笤娙颂K軾將西湖比作美女西施,很好地寫出西湖的美,而西子,只有這樣嗎?

  我覺得不然!西子,今天來說,整個(gè)中國,我們炎黃子孫,皆為西湖之子,西湖,中國南方的一顆閃亮的明珠,更是中國的象征。而西子的美更是我們?nèi)A夏古國的百姓們辛勤勞作之美,智慧之美,歷史之美……

  西湖,滿載山水之美,民族之美……永遠(yuǎn)地走向中華民族的輝煌,永遠(yuǎn)養(yǎng)育著華夏子民,不僅是簡單的衣食,更是精神上的依附!

  坐在大巴車上,陽光偷偷地灑了進(jìn)來,望著遠(yuǎn)方的西湖,輕輕揮著手:西湖,你好,來日方長!

研學(xué)旅行的作文 篇6

  經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)范蠡隱居的溶洞。這個(gè)洞全長一公里,內(nèi)部景色優(yōu)美,不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們?cè)诶锩娌粫r(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機(jī)相機(jī)記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個(gè)灶臺(tái),我們到達(dá)之時(shí)已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺(tái),我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料,領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了,不知道怎么操作,一陣手忙腳亂,組長在大家的七嘴八舌的建議下,安排切菜的切菜,生火的生火,燒飯的燒飯。一頓忙碌,煙霧繚繞之后,一個(gè)一個(gè)灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟,可能會(huì)一不小心將碗碟弄到水中央去,望“水”興嘆;搬來老木斷竹,可能半天也燒不著火;猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.同學(xué)竟然不知何時(shí)弄了個(gè)一鼻子灰;或者,不會(huì)將肥肉煉出油來,菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個(gè)兒親手勞動(dòng)做出來的飯菜,我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味,經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情,也明白了父母的辛苦。

  午餐之后,我們又匆匆上車,準(zhǔn)備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方,同學(xué)們開始紛紛商議分組,敲定好了之后,大家便開始跟隨著隊(duì)伍排起隊(duì)。我們班幾個(gè)“英勇”的男生都明了志:堅(jiān)決不買雨褲!坐上橡皮筏,明顯感覺重心有些不穩(wěn),我拿著槳努力保持平衡,并慢慢向前劃去。沒一會(huì),橡皮筏便開始加快速度了,大家都興奮的喊了起來,隨著橡皮筏的前行,我的鞋子與褲子漸漸潮濕,而前面的男生一遍劃一邊玩,早已全身濕透,幾個(gè)明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢,這也頗有幾分“激流勇進(jìn)”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀(jì)念館親自感受陶藝。一進(jìn)陶祖紀(jì)念館,同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏,一個(gè)簡單的紫砂陶器就做出來了,看著這些泥巴“小寶貝”,學(xué)生們不亦樂乎。有學(xué)生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示,話音一落,響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾,好讓他們帶回家孝敬父母。

  結(jié)束了景點(diǎn)的參觀與游玩,我們來到飯店吃了晚餐,然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間,我們放下書包,和父母報(bào)了平安,通了電話,便去洗漱了。深夜,伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天一大早,大家就起了床,洗漱收拾好之后,我們下樓吃了早餐,然后開始我們5月16日的游玩。上午,同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺(tái)無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人,美不勝收。在煙波浩渺的太湖中,乘著三國時(shí)期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯;在繁花似錦中穿越一道道小巷,在莊嚴(yán)霸氣中步入一座座巍峨宮殿;在賽馬場(chǎng)地觀看“三英戰(zhàn)呂布”,感受歷史人物的命運(yùn)浮沉……我不禁對(duì)歷史和藝術(shù)有了重新認(rèn)識(shí)。很多同學(xué)在這里買了一些特產(chǎn)紀(jì)念品,幾個(gè)膽大的同學(xué)居然嘗了“女兒紅”;還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬,雖然是第一次騎馬,卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀(jì)念的一段時(shí)光……

  午飯之后,我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行,踏上了回家之路,一路上,我翻看著手機(jī)中的照片覺得回味無限。這次旅行,不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景,讓我暢快的玩了一回,更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識(shí),真是“讀萬卷書,行萬里路”……

研學(xué)旅行的作文 篇7

  研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒有過的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺,忽然看到一個(gè)瘦弱的`身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰”?一個(gè)怯怯的聲音回答說:“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?”

  “你怕什么?”

  “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮,往床里挪挪,心想:“平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱朱大膽的他,原來是一個(gè)膽小鬼呀!”

  我和小朱在床上說著悄悄話,就在這時(shí),傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱,后來越打越大,最后幾乎和打雷一樣,還一聲接著一聲,吵死了。“這是誰”?

  同寢室的李冉鵬問了聲,并下床拿自已的手電筒照了照,原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒有睡著。

  這樣親密無間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少,我一定會(huì)珍藏這美好的回憶!

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