2030年的環(huán)境作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的2030年的環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2030年的環(huán)境作文1
中午吃過飯，哈欠就連著打出，真累，躺到床上我就進入了夢鄉(xiāng)。睡夢中，我隱隱約約聽到屋門開了，好像有個人走了進來，不，好像是飛來進來。
它跳到了我的床邊，柔柔的羽毛打到了我的臉上，我被驚醒了，瞪大了眼睛，——什么，站在我旁邊的竟然是一只鵝！它神秘地說：“你好，我就是尼爾斯的鵝馬丁。我要帶你去你想去的地方游玩，如果你愿意，我們就趕快行動吧�！�
太好了，和馬丁一起周游世界是我們的夢想呢。我趕緊坐起，抓住了馬丁的長脖子，立刻，我變成了拇指大小的人，我緊緊抓住馬丁，馬丁扇動翅膀，一躍飛出了窗戶。
我緊張地閉著眼睛坐在馬丁的背上，只感覺耳邊的風呼呼刮過，很快，馬丁就馱著我來到了非洲北部世界著名的.沙漠——沙哈拉大沙漠，在沙漠上空，馬丁慢悠悠地盤旋著，沙漠的全景盡收眼底——金黃色的大地上，沙子在陽光下閃閃發(fā)光，沒有綠色，更沒有人類，顯得沒有一點生機。忽然，我看到有一只駱駝正吃力地行走在沙漠里，每走一步都會喘著粗氣，似乎隨時都有倒下去的可能。
我嘆了一口氣，對馬丁說，沙漠里如果有水、有樹、有人類居住，那該多好��！
馬丁仰頭朝天大叫了一聲，突然飛來了一群野鵝，這些鵝有秩序地叼了些草籽、樹種、各種適合沙漠生長的花籽，甚至種上了莊稼種子，忽然天色黯淡，烏云密布，大大的雨滴落在了干涸的大地，我似乎看到種子發(fā)出了綠綠的嫩芽。相信明年這里會變成綠洲，環(huán)境會慢慢適應人類居住。
馬丁馱著我飛回了我們居住的城市上方，現(xiàn)在，我已經(jīng)很喜歡坐在尼爾斯的背上，悠閑地欣賞著沿途風光，馬丁越飛越低，“哇！原來我們居住的城市這么漂亮�！蔽胰滩蛔◇@叫著，不信你看看，茂密的大樹上開滿了五顏六色的鮮花，連小河里都有五彩繽紛的東東，難道小河里也花朵滿河？我連忙讓馬丁飛低一點。
馬丁幾乎挨著了大樹頂，我仔細一看，天啊，大樹上五顏六色的竟然是一個個隨風飄揚的塑料袋，小河里五色繽紛的東東除了各種顏色的塑料袋、飲料瓶，還有黑黑的工廠廢水正嘩嘩流入小河，空氣里彌漫著刺鼻的難聞味道。
這就是我們生活的環(huán)境？保護環(huán)境只是一句口號？改造我們生活的環(huán)境，更要保護我們的環(huán)境。讓人們養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境的意識，是當務之急，我大聲對馬丁說：“你有什么妙招？”馬丁快速扇動翅膀，大聲說道：看我的……
2030年的環(huán)境作文2
這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠倒在地上，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。 現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的.綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們可以看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。于是，用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。 如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟�，最終將會滅絕在沙漠上。
同學們，我們離不開生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
2030年的環(huán)境作文3
大自然是我們的家園，可是由于人類的不斷破壞，大自然的環(huán)境一天不如一天。
聽爸爸說，他小時候的時候，到處綠樹成蔭、碧水天藍，小河清澈見底，里面的小魚自由自在，天上的小鳥任意翱翔�？墒乾F(xiàn)在，由于人們的開發(fā)過度，到處建了工廠，到處黑煙滾滾，原來的美景一去不復返。鳥兒、魚兒都不見了，小河里的水變成黑褐色，天空里彌漫著怪異的煙霧……
我可真想回到爸爸小時候��！
為了實現(xiàn)這一愿望，我希望工廠里的煙囪裝一個“煙霧凈化器”，當排出廢氣時，先把廢氣還原成無害氣體，然后再排入大氣層，這樣大氣就沒有污染了；生活污水和工廠排出的污水進入污水過濾機，凈化好的水再流入河流，河水也就變清了；人們的環(huán)保觀念隨著生活水平的提高在不斷改變，大家已經(jīng)不再用塑料袋，環(huán)保材料不斷應用，白色污染沒有了，人們在荒山荒地植樹造林，昔日的荒灘也變成綠洲……
我堅信，如果這樣多管齊下，一定會給污染敲響喪鐘，大自然也一定變得越來越美，未來的環(huán)境也一定能更加適合人類生存。
每天，我在大街行走時，總會看見地上有掃不完的垃圾，天上是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅，它們到處叮人，傳播細菌，令人非常討厭。
我一來到菜市場，就聞到一股臭味。我看見鮮艷的魚血慢慢地從臺上流到地上。雞毛染著鮮紅的血，飛得到處都有。人們高聲談論的噪音和討價還價聲，實在令人難以忍受。
夜晚，我躺在床上思考著環(huán)保環(huán)境的問題，想著想著就不知不覺地睡著了……忽然，我眨了眨眼睛，伸了伸腰，起床了。當我打開大門向公園走去，在街上，哇！嚇了我一大跳。我看見大街上沒有任何垃圾，非常干凈，蚊子和蒼蠅全消失了，也沒有人們的`吵鬧聲和汽車的噪音�？諝夥浅Ｇ逍�，四周種滿了花草樹木，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……
突然，我聽到外公的喊聲，美景全消失了！當我睜開眼睛時只看到床邊站著正在叫我起床的外公。原來剛才的美景都是我在做夢！讓我們一起行動起來吧！愛護環(huán)境從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。我們每個人都應該提高環(huán)保認識，自覺養(yǎng)成環(huán)保的良好習慣。保護環(huán)境就是保護人類自己。
2030年的環(huán)境作文4
該來的總會來，別留念溫暖，相信自己，勇敢地面對它。——題記
六年里一起哭，一起笑。轉(zhuǎn)眼間，六年時間，短短六年微微一笑，揮之散去。
當夏日里的一縷陽光照射到我的房前，我知道新的一天已經(jīng)開始，昨天已是過去，過去就讓它過去吧，過去并不代表將來，也不代表現(xiàn)在。從這一瞬間開始，我知道就變成一名真正意義上的初中生了，初中生活并非我想象的那樣輕松快樂，因為我即將面對的是無盡的坎坷。
新的校園一切的一切都是那樣的，熟悉而又陌生；新的環(huán)境，一切的一切都是那樣清雅而又枯燥，新的校園莊嚴的校規(guī)又使他蒙上了一層不可侵犯的神秘的薄紗。
新的校園是辣辣的，新的校園節(jié)奏加快，使你受不了這三點一線枯燥的生活，我們身影在教室餐廳吃少之間來回徘徊，將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點兒差錯。其中不乏也有人開始埋怨這考之不盡，學知不覺的試卷，學習；也有人開始埋怨起五點起床，九點睡覺這短暫的睡眠。又有人認為一天14節(jié)課超負荷的學習令人崩潰。但我想對他們說只有不停地學習才能帶來豐收的'喜悅，只有短暫的睡眠才能帶來久違的感覺。
新的校園是甜甜的因為他是我們無時無刻都能感受到學習的快樂，豐收的喜悅。督促的是校園，努力的是我們拿到的是成績單，喜悅的是我們、父母、老師。父母因為我們的成績而不記疲憊，我們因為自己的成績而不記勞累，老師因為我們的成績而深厚教誨。
新的校園是酸酸的�？荚嚳荚視r錯題從犯時總是不免受到老師父母的一頓臭罵，有人鼻子一酸落下淚來，可是迎接他們的不是鼓勵，而是無窮無盡的大道理。有人挺不住哭著跑出家門，后面追上來的永遠是那一聲，你永遠也別再回來了�？勺詈螽吘惯�是他們心軟了，當他們找到你時你或許鼻子一酸又落下眼淚來。或許他們會嚴厲的對你說，別哭，我挺討厭眼淚，又或許他們一言不發(fā)默默地撫摸著你。
新的校園是咸咸的，每天帶著咸味泡在充滿咸味的題海里，咸味兒沁入人心，令人一陣作嘔。但，咸味的料我們來掌握，面對新的校園，我們繼續(xù)上路。
我們，努力著。我們，拼搏著。讓我們面對新的環(huán)境，發(fā)揚我們?nèi)松妮x煌！
2030年的環(huán)境作文5
現(xiàn)在，我們生存的環(huán)境越來越差，汽車排出的尾氣；天空中隨處可見的白色垃圾；臭氣難聞的小河。現(xiàn)在，我們都很關(guān)注這件事，作為一個小學生，我們應該從哪些方面來保護我們賴以生存的環(huán)境呢？下面我就來總結(jié)一下。
我們以后購物要用布袋。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的`是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。這樣做合適嗎？以北京為例，若人均每天消費一個塑料袋，一個塑料袋約0.4克重，每天就要扔掉4噸塑料袋，僅原料就價值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。我們從前也是用可以重復使用的菜籃子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑料袋只是近幾年的事。我們應該恢復既往的優(yōu)良傳統(tǒng)。德國年輕人正以挎布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種綠色時尚吧。
我們西花園那條河，更是令人心痛，那條小河以前清澈見底，魚兒成群結(jié)隊地在河中自由自在的游著，人們在小河旁談笑風生，孩子們都在河邊快樂的嬉戲，拿著釣魚竿在河中釣魚，快樂的玩耍著，這條河簡直就是兒童的樂園，以前那里還有一個噴水池，一個小孩拿著一條魚，從魚嘴里噴出清澈的水。而現(xiàn)在，小河中臭氣難聞，令人不敢接近，河面上漂浮著包裝袋和塑料袋，河中的水由原來清澈見底變?yōu)榱撕谏挠推�，水又沾手又臭，人們已�?jīng)厭惡了它。根本原因是什么呢？因為人們把用過的水排放到了河里，積少成多，小河越來越臭，同時，垃圾和包裝紙也被人們?nèi)舆M了里面，天長日久，小河就成了這種令人憐惜的樣子。
人們��！醒悟醒悟吧！如果我們還是按平常的習慣去做，那么我們生存的環(huán)境遲早會毀滅的，所以，我們以后一定要保護環(huán)境讓我們的家園變得清潔、美麗！
2030年的環(huán)境作文6
1.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
2.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
3.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
4.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
5.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
6.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
7.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
8.音樂是美的`而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
9.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
10.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
11. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結(jié)尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。
12.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
14.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
15.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
16.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
17.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
18.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
19.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
20.文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
2030年的環(huán)境作文7
自古至今，黃河與長江這兩條“母親河”一直養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。它們流過許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過著無憂無慮的生活。可是，我們卻沒有感謝它，保護它;反而破壞母親河沿岸的綠色生態(tài)，害的長江白鰭豚滅絕，黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。
人們啊!難道你們還要繼續(xù)這樣下去，你們可知道，在這樣下去，害的可是你們自己啊!如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。
黃河，從約古宗列渠的一個小泉眼流出。小溪清澈見底，溪底的水草清晰可見。沿東南方向走，淙淙小溪經(jīng)過幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經(jīng)美麗如畫，樹木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨特的風景線，遠遠望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質(zhì)疏松。據(jù)記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達16億噸。的泥沙被沖進河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實的“黃”河。古人稱黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會成為這樣，就是因為人類對環(huán)境的破壞。
而長江，則是養(yǎng)育著許多動物的“野生博物館”而著名的白鰭豚就是在長江的保護下才九死一生的逃離了死神的魔爪的`。同時長江保護了許多瀕臨滅絕的生物。如大熊貓，揚子鱷，中華鱘，水杉等。它們都是在長江的庇護才躲過了地質(zhì)突變這個大災難的。而如今，它們卻躲不過我們?nèi)祟惖臍埡Α?/p>
人們啊!求求你們，就聽我一句話。保護母親河，就是保護我們自己�，F(xiàn)在，長江黃河已經(jīng)變得渾濁不清，要知道，那可是我們的日常飲用水啊!一旦細菌融入水中，人類的生命又該有誰來保障呢?
所以，我倡議，我們大家應該攜手去保護母親河的環(huán)境。以致母親河不再遭到破壞。讓兩位“母親”恢復以前的容貌。給河里的生物一個生存的權(quán)利。所以，讓我們還它們一個嶄新的生活環(huán)境吧!
保護養(yǎng)育我們的母親河，讓我們的環(huán)境越來越好。
2030年的環(huán)境作文8
中午吃完飯就打哈欠打哈欠。我真的很累。我躺在床上就睡著了。睡夢中，隱約聽到房門打開的聲音，好像有人進來了，不對，好像是進來了。它跳到我的床邊，柔軟的羽毛擊中了我的臉。我被驚醒了，睜大了眼睛。什么，竟然是站在我旁邊的鵝！它神秘地說：“你好，我是尼爾斯的鵝馬丁，我想帶你去你想去的地方，如果你愿意，我們會盡快行動。”太好了，馬丁一起環(huán)游世界是我們的夢想。我趕緊坐起來，一把抓住了馬丁修長的脖子。
頓時，我變成了一個拇指大小的人。我緊緊地抱著馬丁。馬丁扇動著翅膀，飛出了窗外。我緊張地閉上眼睛，坐在馬丁的背上，只感覺耳邊有風吹過。很快，馬丁載著我來到了舉世聞名的北非沙漠——撒哈拉大沙漠中，馬丁緩緩盤旋在沙漠上空，沙漠盡收眼底——金色的地面上，沙子在陽光下閃閃發(fā)光，有沒有了綠色，也沒有了人類，似乎也沒有了生機。突然，我看到一頭駱駝在沙漠中掙扎，每走一步都喘著粗氣，仿佛隨時都有可能倒下。我嘆了口氣，對馬丁說，如果沙漠里有水、樹和人，那就太好了！馬丁抬頭仰天大叫，突然一群大雁飛了進來。這些大雁撿到了一些草籽、樹籽、各種適合沙漠生長的花籽，甚至還種下了農(nóng)作物的種子。忽然天色陰沉，烏云密布，大顆的雨滴落在干燥的地面上，我仿佛看到了種子的嫩芽。相信明年這里將成為一片綠洲，環(huán)境將逐漸適應人類的居住環(huán)境。馬丁帶我回到我們住的城市的頂端。現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡坐在尼爾斯的背上，悠閑地欣賞沿途的風景。
”馬丁飛得越來越低，“哇！原來我們住的城市好美啊。”我忍不住尖叫起來。如果你不相信我，看看它。茂密的樹木開滿了五顏六色的花朵。即使是小河也充滿了五顏六色的`東西。小河也開滿鮮花嗎？我趕緊讓馬丁飛得更低。
馬丁幾乎就在樹頂旁邊，我仔細一看，天哪，樹上有這么多面孔彩色的其實是風中飄揚的塑料袋。河里除了各種顏色的塑料袋和飲料瓶外，河里五顏六色的東西正沖進河里，空氣里都是刺鼻的。難聞的氣味。這就是我們生活的環(huán)境嗎？保護環(huán)境只是一句口號嗎？為了改變我們的生活環(huán)境，我們必須更加保護我們的環(huán)境。讓人們養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境的意識是重中之重。我大聲對馬丁說：“你的政變是什么？”馬丁連忙扇動翅膀，大聲說：看我……環(huán)境構(gòu)成
2030年的環(huán)境作文9
由于現(xiàn)在人類對環(huán)保的重視，大規(guī)模地植樹造林，小河變得越來越清澈，山崗上的樹木也越來越多，大自然的空氣也越來越清新，鳥兒又回到了自己的家園，他們自由自在地在天空中飛翔著。
別的地方不說，我的家鄉(xiāng)就是如此。想知道我的家鄉(xiāng)環(huán)境嗎？那就聽我細細道來吧！
從前，我們家鄉(xiāng)的人們對環(huán)保的認識不高，誤把小河當成了“綜合垃圾處理場”。一直把廢品扔在河里，工廠的污水也排到河里，小河的水一天比一天污濁。河水還發(fā)出一陣陣難聞的臭氣，接著，滋生了蚊子、蒼蠅……原本清凌凌的河水變黑，活潑可愛的魚蝦也漸漸夭折了。
現(xiàn)在，人們的'環(huán)保意識增強了，不再往河里倒垃圾，排污水，小河又恢復了原來的樣子：河的兩岸一片郁郁蔥蔥，漫山遍野盛開著五顏六色的野花，野花引來了成群結(jié)隊的蜜蜂，他們一邊唱著歌兒，一邊在花叢中辛勤地勞動采蜜。一群群色彩斑斕的蝴蝶在花間翩翩起舞。河水清澈見底，在明媚的陽光照耀下，波光粼粼，你瞧，小魚在河里歡快地游來游去，好像在捉迷藏；調(diào)皮的小蝦在打架；泥鰍“鉆沙高手”，常常在水下筑起一道道水下長城……這里真是魚蝦的樂園。
忽然，我聽見小河在說：“我越來越清澈了�！鄙蠉徴f：“我的衣衫多美麗！”是啊，山崗也發(fā)生了翻天覆地的變化。
山上種著許多樹木，有松樹、柏樹、杉樹、桉樹等�？矗＿吷喜皇沁�泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
目之所及，哪里都是綠的，多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！
突然，我聽見鐵鍬的聲音，好奇心促使我打破沙鍋問到底。走近一看，原來是兩位小朋友在種小樹苗，一個小男孩先用鐵鍬挖了一個坑，旁邊的女孩小心翼翼的把樹苗插進去，再蓋上土，澆上一些水，又去別的地方植樹。
要是在秋天的時候，果樹上掛滿了青里透黃的蜜柚，甜里帶酸的葡萄，小紅燈似的柑桔，黃澄澄的梨子，又香又甜的蘋果月牙似的香蕉，還有……真叫人看得眼饞��！
家鄉(xiāng)的山山水水是如此多嬌，假如我是位畫家，我會把這迷人的風光畫入我的畫冊里；假如我是位詩人，我會寫出一首奇麗的詩來贊美您；假如我是一位攝影師，我會把這美麗的景色照下來，讓人欣賞。
我愛欣欣向榮的家鄉(xiāng)！
2030年的環(huán)境作文10
我曾經(jīng)一度以為，自己，才是生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯了。 ——題記
環(huán)境·人生
我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學的一個同學(姓名不便說)，她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學生卷進去——
和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就后悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的`變化——
卷發(fā)，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學校，繼續(xù)呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀!!!
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松淖兩�，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你;相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長，早晚都會變成沒有用的人!
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變。
2030年的環(huán)境作文11
星期六，刮風了。我出門去買書，看見垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開垃圾箱的門吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個個張牙舞爪的怪物，在空中飛來飛去。這是貪心的老板為了多掙錢，而不顧環(huán)境衛(wèi)生；塑料袋隨風飛舞，天上樹上隨處可見。讓人看了心煩意亂，地上到處可見口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級的小朋友折樹枝，爬樹，他們折樹枝是為了生火，打架做游戲。爬樹是為了比賽。人們的環(huán)保意識真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識什么時候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年，這時的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機器人。如果路邊有垃圾，它們會用機器手把垃圾放進自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個垃圾桶，它把垃圾進行簡單地處理后，在送入垃圾處理場進行分類處理。天空中再也看不到隨風飄蕩的塑料袋了，因為每家每戶都裝有一臺塑料回收機。人們把用過的塑料制品放入機器內(nèi)，一按開關(guān)，過一會，機器的出口處就會出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來人們就不會亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來每一個工廠都裝了無數(shù)個空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會發(fā)現(xiàn)，地上和墻上隨處可見一個個形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎？它們是強力去污設備，專門負責清理污漬。
科學家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對任何植物都沒有害處。但是只要有人折樹枝就會癢癢得受不了。
變化最大的.是我們的學校。我們的學校變成了一顆會移動，會飛行，會潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學樓的形狀是由學生們投票決定的。每個星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個小朋友都認真快樂地學習。
道路上再也沒有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽能的。新型汽車不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛護環(huán)境。再也沒有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠都是蔚藍的。
2030年的環(huán)境作文12
當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學�；硕嗌傩乃�?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流!孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的.草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
立即行動起來吧，一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。
2030年的環(huán)境作文13
二十年了，我離開家鄉(xiāng)二十年了，我至今還在美國工作，也是時候回到家鄉(xiāng)看一看我離開的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成怎樣了。
清晨，我搭上了飛往家鄉(xiāng)的飛機了，我一閉上眼腦海里浮現(xiàn)出二十年前的情景，那時家鄉(xiāng)正沉沒在一片廢氣籠罩里，以前，清澈的小河現(xiàn)在已變成了被廢水污染了，小魚想逃跑，可怎么也逃不出廢水的五指山，最終也全都死去了。
目的地到了，我走下了飛機，我真的不敢相信我眼前的一切，眼前的一切根本是我想不到的，眼睛里是一座很美麗的城市，家家戶戶都蓋上了高樓大夏，還建起了公園，花園等等……
我去到了以前被廢水污染的`小河，小河變得清澈了，小魚在里面辛福的生活著，小河旁邊還有幾棵楊柳呢，楊柳的枝條長長的，披在水面上，如果有大的風吹來，楊柳隨著風飄動起來，好似一個青春的少女一樣飄拂著頭發(fā)。
我又回到了我自己的家了，也做起了高樓大夏，還有一個小亭子呢，突然有人拍了我的肩膀，我回頭一看是不是姐姐啊，果然是我的姐姐，我和姐姐坐下來一起聊天了……
一眨眼，20年過去了！我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，你一定想不到吧！當我在辦公室內(nèi)坐著的時候，我心里突然想出了一個念頭：我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來分享我成功的快樂呢？說干就干，我立即上我的飛船塌上了旅行之路！
到了故鄉(xiāng)——潮州，我下了飛船，立刻有位老人問我是誰？為什么有這么大的飛船。哈哈！真是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相，笑問客從何處來�！艺f明了我是這里的人和來歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的請我到她家去，我也不好推辭就答應了，我和老人閑聊了幾句，老人說她有一個兒子，我問他的兒子性什名誰，老人說他叫李捷鑫。李捷鑫，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒想到剛剛來到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。
我述說了我是她的兒子，她也感到很驚訝，今天來的客人竟會是自己的兒子。過了一會兒，媽媽就帶我去田園參觀，一到田園，一望無際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇，這簡直不是村，這里全是高樓大廈！
20年家鄉(xiāng)的變化真大��！
2030年的環(huán)境作文14
八月無憂無慮的日子已逝然而去，又迎來開學季——九月。九月，我從一名小學生變成一名中學生，將踏入新的階段，走進新學年，認識新學校。
秋風伴著我走入新校園的大門。從校門前放眼望去，悠悠的白云，湛藍的天空映著校園這條筆直的水泥路。兩旁，高大挺拔的大樹。微微躬著腰，風微微掠過，樹上的葉子“沙沙沙”的響，像是在歡迎我們的土兵在鼓掌。
走在樹下，好奇的我，睜著圓溜溜的眼睛，滴溜溜的東瞧礁，西瞅瞅。右手邊有個地理園。哎！我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲告訴身旁的好友。星星點點的陽光撒在我們身上，一同走向新的教學樓……
再走50米左右，一座假山池在水泥路中央。再往前瞧，一個藍綠紅色的操場在我眼前停留，學長們在打球。我轉(zhuǎn)過頭，“翰英樓”這三個大字映在我胸海里，這就是我們的教學樓。
走上一層層的階梯，等我又向新班級進了一步。我從二樓大廳穿過，走進七年四班，個個陌生的面孔，使我的`心如小兔亂撞一樣，砰砰直跳。我找了個位子坐下，接過入學通知書靜靜等侍新同學的到來。大約十分鐘后，班上的人差不多都到齊了，我們的班主任——鄭老師清清嗓，為我們介紹起班級與校園。發(fā)好書，就開始排位子了。與我一同坐的是一位女生，叫阿?隆Ｋ?有著超短的頭發(fā)，一雙微微凹的眼睛，大大的，一眨一眨。上面的睫毛又濃又長，稍微聳起的鼻梁，使她的五官十分立體。讓人第一眼就覺得這個女生不好惹，但是她卻有一副平易近人，可愛機靈的面孔。
上了幾天課，各科的老師我都見過了，我最喜歡語文老師與歷史老師了。語文，本就是我最喜歡的科目，上了初中也不例外。語文老師的課講得非常仔細，通俗易懂，我上課就更專心了。歷史老師非常幽默，是我們大家的“開心果”。他上課從不讓人覺著乏味，整堂課都能讓我們專心聽講，講到幽默之處時又會讓我們捧腹大笑。常常我心里會想：初中真好呀！
上了初中，我不再是小學時懵懂的孩子，我已成為一名中學生。在新的學校里希望我的學業(yè)能步步升高，三年后考上好的高中！
2030年的環(huán)境作文15
大家好！我雖然只是一個普通的小學生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。我們那美麗的地球已經(jīng)被人類毀的不像樣了，水漸漸少了，動植物也瀕臨滅絕……發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、骯臟的樹枝上掛著塑料袋、黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，人類生活在了一個“黑色”的地球上。
保護環(huán)境，人人有責，這句話隨處可見，可人們卻沒能做到這一點。請你們捫心自問：難道做一件保護環(huán)境的小事就那么難嗎？難道丟垃圾的時候，挪動一點步伐都不行嗎？
在生活中，我最看不慣的就是那些破壞環(huán)境的人，我自己也親身經(jīng)歷過保護環(huán)境的事情。
那是在我上小學三年級的時候，我已經(jīng)是個懂得保護環(huán)境的孩子。有一天，我和媽媽去逛街，猛然間我發(fā)現(xiàn)了一個大哥哥手里拿著一大堆零食，吃完就把包裝紙往外扔，絲毫沒有注意到距離他身旁一米的垃圾桶。我的潛意識告訴我，要制止哥哥亂丟垃圾！于是我沖上前去，撿起一個包裝紙，像書里的故事那樣對著前面的哥哥喊著：“哥哥，你的垃圾掉了！”那位哥哥根本沒有理會我的話，而是繼續(xù)向前走去。我把垃圾丟到空空如也的的垃圾桶后罵道：“哼！現(xiàn)在的人，太沒公德心了！”的確，21世紀的人就是那樣自私自利。
還好，認識到環(huán)境污染嚴重的還不止我一個，身邊還有許多熱愛環(huán)境，保護環(huán)境的人。有一次，我在街頭看到了一群身穿黃色衣服的哥哥姐姐們，他們的衣服上還有一個顯眼的標題：保護環(huán)境，人人有責！這時他們正在街道上穿梭，撿著路上的垃圾。他們的背影，深深的刻在了我的心中。而那顯眼的黃色和標題吸引了許多路人，他們也情不自禁地行動起來，看著一群群穿梭在人群中的“環(huán)保志愿者”我仿佛也心動了……
保護環(huán)境的`大事，并不是所有人都可以知道，可以去做的，但是，身邊的種種小事，卻是觸手可及的，是任何人都可以去做的。如果只有一個人來保護環(huán)境的話，那么這種杯水車薪力量是遠遠不夠的，我們必須要齊心協(xié)力，共同來保護地球的環(huán)境，那樣地球才能恢復原來的面貌。我希望每個人都能行動起來，保護環(huán)境，從小事做起，比如：看到垃圾揀起來、不亂扔白色塑料袋、種植小樹……如果人人都能保護環(huán)境，那么我們的祖國將會變的更美麗，空氣更清新。
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