別人家的孩子作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的別人家的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別人家的孩子作文1

　　從小，對我來說，別人家的孩子都是值得羨慕的對象。小時候，父母不常在身邊，我是由外婆帶大的。父母不在的日子，我甚是想念他們，看著別人的孩子在他們的父母身邊，心里總有點小小的自卑感。

　　外婆總能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是個很聰明勤快的人，雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡，但在我心中她是最美的。我的外公，與外婆相比，他干的活相對少，但他卻很幽默，常隨口編些詩歌教我。

　　外婆總是很忙，已經(jīng)很久沒有幫我輔導(dǎo)功課。久而久之，在這環(huán)境下，我早早就學(xué)會獨立了。每天我獨自上學(xué)時，我都可以看見別的孩子被父母親自送上校車，每天他們對孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當(dāng)然。而我，就只能每天看著這些事情反復(fù)的循環(huán)。

　　我并不是富人家的孩子，也理所當(dāng)然沒有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。姑姑不喜歡我，總是拿她的種種偏見來否定我的`一舉一動。很巧的是，每次被她拿來教訓(xùn)我的對象，都是那個“別人家的孩子”。

　　有時姑姑向外婆告我的狀，外婆沒法，只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時候我多想媽媽此刻就在我身邊，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到這，只會使我更加的自卑。加上姑姑的責(zé)罵，我漸漸覺得自己好像做什么都不對，都比不上別人家的孩子。

　　姑姑還總說我是一個不懂規(guī)矩的孩子，她做的一切都是為了我好，我還抱怨這抱怨那，不滿足。但是她不知道，我比任何人都想要得到愛。光陰跟著白云一起走了，留下我還在空虛中徘徊，記憶也漸漸沖淡了父母的容貌，也許是太久沒有聯(lián)系了吧，也許是埋在記憶深處了吧。

　　別人家的孩子這時是否正窩在他們父母的懷里撒嬌？是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事，為的只是獲得父母的一笑？是否在聽著長輩們的諄諄教誨而感到厭煩？這個別人家的孩子，他是多么幸福呀。

　　那時的我是多么羨慕那個所謂的他，我多么希望我可以在他們生活的影子里，找到一點點我父母親的影子，我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣，陪伴我成長。不要去那么遠(yuǎn)的地方，每天只要一點點時間，讓我看一眼他們都好，讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說說我的心思，我的想法。我期待與他們一起生活，我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛。我不需要多好的環(huán)境，不需要那種千金的身世，我很平凡，那種奢華生活不屬于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡飯的，有歡聲笑語與家人陪伴的真正的家。

別人家的孩子作文2

　　“你看看人家，每次都能考第一名，你就不能學(xué)學(xué)人家嗎……”媽媽又拿出“緊箍咒”在那念了。

　　每次考試都會拿我和別人比，比來比去我都不如別人。這一次，我和媽媽又吵起來了。

　　“考試了嗎？”媽媽問。

　　“考了�！�

　　“考了多少？”

　　“93分。”

　　“周小路考多少？”

　　“94分�！�

　　“又是周小路第一名？”

　　“嗯�！�

　　“你怎么就老是在周小路后面呢，你就不能超過她嗎？”

　　“不就1分嘛。”我覺得她太當(dāng)回事了。

　　“什么叫‘就1分’，你知不知道就這‘1分’你能……”

　　“至于嗎，大不了下次考過她不就行了�！蔽议_始煩躁起來。

　　“你能考得過嗎？”媽媽看著我說。

　　“我就納悶了，剛剛要我考過她，現(xiàn)在又說我考不過她，你都給我下定義了，那為什么還要說剛剛的話？”我轉(zhuǎn)過身，瞪著媽媽。

　　“你說什么？”媽媽向我吼道。

　　“我說，你既然那么喜歡她，怎么不叫她做你女兒！”我知道我可能做得太過分了，可這些話還是脫口而出。

　　“林爽！你怎么說話呢！我可是你媽！”轉(zhuǎn)過身，不再理我，“我不管你了，你就自己在這吧！”

　　窗外，不知什么時候下起了雨。

　　“別人家的孩子”就這么好嗎？也許是真的好，因為別人家的孩子學(xué)習(xí)好，就是好學(xué)生；也許不是真的好，因為父母會自動過濾掉別人家的孩子不好的地方，然后用我們不好的和別人好的比，他不就是好的了？

　　我知道媽媽這樣做是出于對我的愛，可是我不理解這種愛，拿自己的孩子和別人家的孩子比就這么好？我常常會跟她說“你這樣會毀掉我的自尊的�！笨墒撬�總是無所謂地說“你懂什么叫自尊嗎？”

　　因為我們的時代不同，年齡不同，身份不同，所以我們的觀念不同而導(dǎo)致我們和父母之間很多的矛盾。我們總認(rèn)為自己是對的.，別人是錯的；父母總認(rèn)為只要“比”就能“比”出好孩子。兩種不同的觀念，讓我們之間的關(guān)系越來越僵硬，其實我們?nèi)魏我环蕉际菍Φ模�任何一方也都是錯的。

　　就當(dāng)我在自說自話好了，我們與父母之間的問題好像是永遠(yuǎn)解決不好的。

別人家的孩子作文3

　　“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。

　　這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？

　　每天只有在上課的時候，“別人家的`孩子”才能暫時離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”�！翱禳c，快點，看看別人家的孩子，這時候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？

　　晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

　　以前我從來沒有在意過這個所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時提醒，實在是讓我費解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什么比較的價值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！

　　注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文4

　　“你看看人家農(nóng)鼎成，琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩！”你聽，媽媽又開始嘮叨了。又是農(nóng)鼎成，他不就是比我多上了幾個興趣班嘛！在媽媽的眼里，“別人家的孩子”總是最好的。

　　因為這次段考我以0.1分之差敗給了農(nóng)鼎成，屈居年級第二，所以媽媽又開始嘮叨了：“人家農(nóng)鼎成多厲害，學(xué)習(xí)多自覺，還懂得合理安排時間，晚上10點鐘就睡了。哪像你，晚上11點了還沒睡！”天啊，還能不能好好吃飯了？媽媽這話匣子一打開，說的話比碗里的米粒還多！我不就是考了年級第二嗎，怎么可以這樣吐槽我？段考成績出來的那一天，我一直在思考：我為什么考不了年級第一呢？為什么我們班有個農(nóng)鼎成？如果沒有他，我是不是就是第一名了呢？一連串的問題在我的腦海里徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案：我要改變，做“別人家的孩子”！

　　從那以后，每天早晨，我都會迅速起床，早早來到學(xué)�？磿�——盡管被窩無比舒適。晚上睡前，我都會努力克制自己：千萬別向那磁鐵般的客廳走去，因為那里的電視會吸住你的雙腳、鎖住你的眼睛！雖然客廳和房間的距離也就是幾步路，但電視的誘惑讓我步履維艱。

　　課堂上，瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農(nóng)鼎成一眼，只見他腰桿挺得筆直，正聚精會神地聽老師講課。于是，我也打起精神認(rèn)真聽課，這時候真想學(xué)古人頭懸梁，錐刺股來和瞌睡蟲斗爭��！

　　其實，我也不是那么一無是處。擁有數(shù)學(xué)天賦的我，數(shù)學(xué)成績一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做數(shù)學(xué)題來說吧，暑假期間，我僅僅用一個星期的時間就“掃平”了六年級上冊的奧數(shù)題。我到班上跟同學(xué)們炫耀這件事，本以為農(nóng)鼎成會拿段考排名的事來嘲諷我，沒想到他真誠地對我說：“潘潘，你真厲害！”這番鼓勵的話讓我對農(nóng)鼎成有了更深的認(rèn)識：真是一個不可多得的好朋友��！這就是真正的學(xué)霸，不僅成績好，還很謙虛。從此以后，“別人家的孩子”所帶來的'困擾就被我拋到了九霄云外，取而代之的是一個念頭：向“別人家的孩子”學(xué)習(xí)！

　　經(jīng)過我不懈地努力，在期末考試中，我終于拿到了年級第一，得到了大家的贊賞。這下，我終于能做一回“別人家的孩子”了！

　　以后，我都會把“別人家的孩子”當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們既是學(xué)習(xí)上的對手，又是永遠(yuǎn)的朋友！

別人家的孩子作文5

　　對于這個“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。

　　我們總是羨慕別人，總認(rèn)為別人的什么都好，但其實真的如此嗎？

　　周末，畫畫班課間休息時，我就與一位朋友聊起這個話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應(yīng)�！�

　　“呵……”她只是苦笑了一下。

　　我說：“你笑什么，你看你每個月有100元的零花錢，想買什么就買什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢干嘛，我說放學(xué)買吃，她聽了便會給我煮加倍的早餐，說把我喂飽了放學(xué)就不會餓了�！�

　　“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。

　　我點了點頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。

　　“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅。”

　　“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”

　　“出去買吃其實一點也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現(xiàn)在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現(xiàn)場。之后你就會看見食物被一條狗給奪走的學(xué)生，站在那里哭……”

　　我和林林談了好多好多……

　　畫畫課結(jié)束了，剛出單元門就與頑皮的風(fēng)兒撞了個滿懷，涼颼颼的�？粗鴦e人家的孩子都坐進(jìn)了溫暖的轎車內(nèi)，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個四面通風(fēng)的電瓶車，大冬天是要冷死我的節(jié)奏呀，哎！

　　抬起頭，遠(yuǎn)處那個穿著橘紅色衣服的`人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細(xì)打量了一番，天�。∵@么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個道理———不要總是去羨慕別人，其實你只要多留意一下身邊的人，你就會發(fā)現(xiàn)，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經(jīng)是福了。

別人家的孩子作文6

　　聽說過一句話嗎？它是許多人挑燈夜戰(zhàn)的原因，是許多人夜不能寐的心頭病，這句話便是“別人家的孩子”。

　　“看別人小虎身體！”父親對考了九十九分的小文說�！翱磩e人小文成績！”媽媽對長著壯實的小虎說。每個家長的恨鐵不成鋼，與每一個孩子那恨不得鉆入地縫的表情，凝聚起來只有一個字——愁。

　　“魚和熊掌，不可兼得。”是自古就留傳下來的一句老話。有時間刷題沒時間跑，有時間打球沒時間學(xué)習(xí)。沒有一個人是完美的。“身體，我所欲也，學(xué)習(xí)，亦我所欲也，二者不可兼得�！碑�(dāng)小文遙望在球場揮灑汗水的小虎時，當(dāng)小虎凝望著書本中全神貫注的小文時，又何嘗不是如此呢？

　　我們的語文老師在開學(xué)的時候便告訴我們，“咱只和自己比，七十二到七十三是進(jìn)步的一小步，但也是努力學(xué)習(xí)的成果！如果小文與小虎的爸爸媽媽能理智地告訴他們不要和別人比，只和自己比，比自己之前進(jìn)步一點點，也是值得鼓勵的`，也許下一次他們就會興奮地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“媽，我終于及格了！”

　　我也曾經(jīng)歷過“別人家孩子”的摧殘，每一個陰云密布的下午，每張沒上九十分的卷子，每一句“姚貴晟呢？”仿佛是一把刀刺進(jìn)我的胸膛。再次望向好友時，心中難免會有此憤怒，若我把一張九十八分的數(shù)學(xué)卷子按在桌子上時，他父母同樣“程爾越呢？”也讓他的眼神中多了點凄涼。如果孫悟空是個孩子的話，那唐僧的緊箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空寧愿頭痛欲裂，也不愿聽到這句讓他肝膽俱碎的話吧。

　　“別人家”的代溝太深了，深的跨不過，“別人家”的圍墻太高了，高得攀不起，別人的人生之路太長了，自己的路還沒走完，哪能浪費精力去跟隨別人呢？

　　遙望天涯，別再為璀璨繁星而憂愁了，做自己，最易；做自己，最好。父母啊，你們能理解嗎？

　　老師評語:通過合理的想象，在現(xiàn)了畫面內(nèi)容，更反映出畫面所蘊含的哲理，并結(jié)合自身經(jīng)歷闡述了對這一社會現(xiàn)象的觀點，有理有據(jù)，并用用精妙的語言結(jié)尾，令讀者深思。

別人家的孩子作文7

　　小時候，我很淘氣，有時將陽臺上的花拔了，有時把衣服刮破了，爸媽看見了，總是說：“你看看別人家的孩子，多乖！”別人家的孩子？是誰？上了小學(xué)，成績不大好，爸媽就說：“別人家的孩子，學(xué)習(xí)多認(rèn)真！”這“別人家的孩子”是誰？是誰家的孩子？和我一般大嗎？我一定要見見他（她），和他（她）比一比！

　　轉(zhuǎn)眼間，一個淘氣的小女孩變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生，“別人家的孩子”一直伴隨著我長大。家長的口中，這“別人家的孩子”樣樣都好，我做錯的事他（她）都是做對的，幾乎沒有缺點。我對這“孩子”十分不服氣，憑什么他（她）就比我好��？我就更加努力，爭取超過“別人家的`孩子”�！皠e人家的孩子”怎么樣了？也快小學(xué)畢業(yè)了吧�。啃�學(xué)畢業(yè)，即將面臨的“小升初”到來了。

　　一天，爸對我說：“今天趕快做好簡歷，明天去中學(xué)投掉吧�！泵魈�？明天爸媽都得上班，難道讓我獨自去？爸說：“別人家的孩子多獨立，你也一個人去吧�！甭犃诉@話，原本的恐懼和不安一下子轉(zhuǎn)變成了動力，又是“別人家的孩子”，我一定會超過他（她）的！于是我獨自去打印店做好簡歷，向中學(xué)走去。心中滿懷著緊張與興奮。手心已經(jīng)冒出了薄汗，簡歷已經(jīng)被手握出了一個折子。我在不安的心中默念著：一定要超過“別人家的孩子”！正是這位“孩子”給了我無窮的信心。來到“投簡歷處”，已有五六個學(xué)生在等待，旁邊站著一兩個家長。每個孩子都有家長陪著，有家長出面說話，我卻一個人完成這件“大事”。正落寞時，耳邊響起一旁家長對孩子的教導(dǎo)：“你看看別人家的孩子多獨立，多勇敢！”那家長指指我，用責(zé)怪的眼光看著孩子。別人家的孩子？我錯愕了：從來都沒有人這么稱呼我！這孩子一直伴隨著我一路走來，我對他（她）既熟悉又陌生，我是多么想超越他（她）呀！這“孩子”不見其人，我怎么成了這“孩子”？記憶中的“孩子”是十全十美，沒有缺點的，我也遙不可及，從來都沒有超過他（她），這“稱號”用在我身上真是太不尋常，難道我也配？經(jīng)過一番日思夜想，原來，“別人家的孩子”只是存在于家長們的話語中，需要他（她）時，他（她）就從家長們的口中飛出來。“別人家的孩子”有很多個，生活在家長們的“想當(dāng)然”中。我也超過了這孩子，第一次成為了“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文8

　　從一年級到現(xiàn)在，我一直有一個強大無比，無法戰(zhàn)勝的對手，那就是：別人家的孩子。

　　在老媽的眼里，這個別人家的孩子簡直就是神一樣的存在。無論做什么都能做到最好，無所不能，無人能及。所以不管我再怎么努力也超不過別人家的孩子，更讓人郁悶的是，連我的親戚……

　　早晨，我還在甜甜的夢鄉(xiāng)中，就聽見老媽那一聲“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)我的耳朵，我一下子蹦了起來，老媽的大喇叭還沒有停下：“你看都幾點了，別人家的孩子已經(jīng)起床很長時間開始朗讀課文了�！蔽绎w快地穿好衣服，一邊穿衣服一邊想：“現(xiàn)在才六點呀！別人家的.孩子是神嗎？我都已經(jīng)晚睡了，就應(yīng)該晚起來一會兒，為什么這么早就起，睡眠不足對身體不好�！蔽乙呀�(jīng)顧不了這么多了，只能乖乖起床了。

　　吃飯也不得安靜，只見我的飯碗里，飯菜已經(jīng)堆成了一座小山，我對媽媽說：“不要往我的飯碗里夾許多菜，有些菜我不愛吃�！薄安豢梢裕〔幌氤砸驳贸�，你看別人家的孩子，什么都吃，一點也不挑食，你看看誰誰誰長的多高多胖，能裝下兩個你�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�不由得一震。這個人是個巨人哪！長得這么高大，他是怎么做到的？老媽是不是說的太夸張了？但是時間不許我再胡思亂想，上學(xué)的時間到了。

　　在學(xué)校，老師也會作比較，你看，你看，我們考語文，老師說：“看看人家三班，書寫那叫一個工整，再看看我們的字，比人家拿腳寫的都爛，不但不工整，字還東倒西歪，再看看人家的成績，平均分高咱們班幾分�！边@些令我們無話可說。下午，數(shù)學(xué)老師也在摧殘我們：“你看人家一班，答卷用了40分鐘，你看你們兩個40分鐘都寫不完，唉，不說了。”我的心理防線全線告破。

　　晚上到家后，姥姥也在用語言攻擊我：“語文考試考了多少分？又沒有誰誰誰考的好，沒出息。”姥姥的話讓我恨不得一頭撞在墻上。

　　到了睡覺的時候，我的思維是混亂的，肉體是勞累的，心里更是崩潰的，這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長輩們的出發(fā)點是好的，也許別人家的孩子確實比我好，但家長的這種教育只會讓孩子、有潛力的孩子越來越?jīng)]有自信。

　　請結(jié)束這種毫無意義的比較吧，我不想活在別人家的孩子的陰影里，我會好好努力，做最好的自己！

別人家的孩子作文9

　　地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫，不聊QQ，不玩微信，不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳�，門門功課樣樣行，連興趣愛好也不落下。他們對父母孝順，對師長尊敬，對朋友友好。他們就是父母口中常常會給你們道的十全十美的——別人家的孩子。

　　在很多同學(xué)的記憶中，應(yīng)該都無數(shù)次聽到過父母長輩在我們面前提起過別人家的孩子，怎么樣怎么樣優(yōu)秀，別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上，于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”

　　當(dāng)你每每犯了什么錯，就會有個別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長過程中�！皠e人家的孩子”無處不在，他們有時是具體的一個人，有時是父母虛構(gòu)出來的�！皠e人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的一個人。

　　在家長心中，這是一種“激勵”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時這種所謂的激勵教育方式，不僅會使自己的孩子越來越不如人，覺得自己一點優(yōu)點也沒有，會對自己失去信心，沒有信心，還會破壞孩子與父母之間的親情，會讓雙方的“距離”越來越遠(yuǎn)。

　　父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來看，多挖掘孩子身上的優(yōu)點，給予孩子適宜的.表揚和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。

　　我獨自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的余光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因為是我父母口中“別人家的孩子”

　　尺有所短，寸有所長，別人家的孩子就是優(yōu)秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什么呢？我們的目標(biāo)和你們的總是不一致，你們的愿望要強加在我們身上，有沒有想過我們的感受？我們也是人，我們也長大了，我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲粝氲臋C器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。

　　你們可知道有一種愛叫做放手……

別人家的孩子作文10

　　世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀(jì)相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛，能歌善舞，安靜專注，勇敢自信，勤勞善良，獨立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點他們都有，所有的缺點都不沾邊，這么神奇？他們是誰呢？

　　他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒真正見過。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！

　　月考成績出來了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書沒復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒辦法，終究躲不過成績的宿命，像某部電影里說的臺詞“出來混總是要還的”。

　　成績出來的當(dāng)天晚上，媽媽就準(zhǔn)時發(fā)問了。

　　“宇揚，月考成績出來了吧，這次考試考了多少分�。俊�

　　“額，這個嗎……”

　　“什么，就只有這么點分！”

　　“你看看別人家的孩子，個個成績那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書寫練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會看點書，不然成績不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見認(rèn)識的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認(rèn)識！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對了，還有……”

　　我在旁一直都聽著，其實這話我已聽過很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的'是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因為他爸媽不允許他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒得說，但并不代表我沒有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點�！边@些話我都憋在心里，盡管我有過小小的委屈。因為，媽媽所說的別人家的孩子給她的印象是好的，我實在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。

　　或許有些人會忍不住較勁，會辯解，認(rèn)為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點就行了！

　　其實，每個人都有優(yōu)缺點，尤其是成長中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒有爸媽說得那么神，但我還是會努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！

別人家的孩子作文11

　　每個人都是一個閃耀的個體，所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒，你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇。——題記

　　我的母親是一個嚴(yán)厲而刻薄的人，身處叛逆期的我就像顆定時炸彈，一不小就會與她爆發(fā)戰(zhàn)爭。而引導(dǎo)我爆發(fā)的小火苗永遠(yuǎn)都是那個幕后黑手——別人家的孩子。

　　又一次，我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，放下手中的報紙接過試卷嚴(yán)肅地問道：“怎么才考了這么點分？你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個優(yōu)秀吧，可你呢？”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道：“媽！您能別老拿我和其他人比行嗎？就像西瓜和芝麻是永遠(yuǎn)無法比較的！”說完后，沖進(jìn)房間“砰”一聲關(guān)上門，把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關(guān)在了門外。于是，這場好好的談話又一次演變成了冷戰(zhàn)。

　　陽光從窗外一點一點地散落下來，稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首：從幼兒園到初中，“別人家的孩子”無處不在，我?guī)缀跏且宦繁慌c他人比著長大的'。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌，她常年架著副瓶底般厚的眼鏡，枯瘦的臉蛋，整天捧著書，十足的“學(xué)霸范兒”。上課時，當(dāng)別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式，于是，理所當(dāng)然地得到了老師的表揚和同學(xué)們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的，心底里暗暗把她當(dāng)作我的“夙敵”。

　　有一次，因為綜合課活動的原因我不得不放下別扭的情緒去她家參加小組討論。在活動之前她帶我們參觀了下房間。一跨進(jìn)書房，書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經(jīng)典、習(xí)題試卷映入眼簾，我不由得一陣唏噓：原來她并非比別人聰慧只是比別人更努力而已，都說淬過冷水的刀劍才格外堅硬鋒利，我自己都沒努力過又有什么資格去評判別人的智慧？

　　唐太宗曰：“以人為鏡，可明得失�！眲e人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個閃耀的個體，所以試著換個角度在學(xué)習(xí)他人的同時做好自己吧。

別人家的孩子作文12

　　自古以來，就開始羨慕別人家的孩子，尤其是在考試后就會對自己的孩子說：“你看誰誰家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。

　　中國自古以來就有許多神話，女媧補天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月，這些神話無一不將天人合一發(fā)揮到了極致，今天，我也講個神話，它叫――別人家的孩子。

　　從小我媽就告訴我要好好學(xué)習(xí)，鄰居家的孩子天天做習(xí)題，我爸也常常跟我說，有好幾個同事家的小孩為了學(xué)習(xí)都好幾年不看電視了，我就這樣被灌輸了一個又一個神話，我只知道只要是別人家的孩子，都是神話。媽媽苦口婆心，爸爸振振有詞，讓我曾天真的以為過他們就是真正的“傳說”中“不食人間煙火”的神仙。直到我發(fā)現(xiàn)被媽媽夸得天花亂墜的男孩在游戲廳里汗流浹背，直到我看到爸爸說的乖巧的女孩偷了別人的東西，我想我真的錯了，什么神話，在我眼里灰飛煙滅，而爸媽還在樂此不疲地描述一個又一個神話。

　　當(dāng)我無比崇拜一個小孩時，就會有另一個小孩瞻仰我。為什么父母要上演這場鬧��？是為了激發(fā)我們的斗志還是讓我們居安思危，可若比較中的落差太大，要么使人灰心喪氣，要么使人自暴自棄，連本身的光芒也會一點一點黯淡。每個孩子都是天使和惡魔的混合體。每個孩子都有著過人的之處與不足之處，為何一定要將各式各樣的棱角打磨得千篇一律呢？也許我學(xué)習(xí)不夠好，但我滿懷一腔音樂的激情；也許我五音不全，但我有著繪畫創(chuàng)作的靈感；也許我只會信手涂鴉，但運動場上飄灑著我矯健的身影；也許我不擅長運動，但我熱愛學(xué)習(xí)。我們在這小小的循環(huán)中演繹著自己的精彩，沒有十全十美的人也沒有永久的神話。

　　每行每業(yè)都像一個金字塔，總有第一和最后，正如書法家無法與科學(xué)家比，但可以與其他書法家比，選對人，做正確的`比較，這樣才是促進(jìn)個人進(jìn)步的最好辦法，就好比讓擅長書法的人去寫五線譜，也許他這輩子都不知道自己可以寫出龍飛鳳舞的好字，而讓他鉆研書法，就會成為書法界的光輝。

　　摒棄別人家的神話，相信神話就在自家，就像印度哲學(xué)家奧修所說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！比绻�用玫瑰的妖媚與蓮花的清新作比，那世界的萬紫千紅也不過爾爾，一如在比較后平庸的我們。

別人家的孩子作文13

　　小時候，我能聽到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”

　　于是在他們話還沒說出口前，我就已經(jīng)替他們說了。其實當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個字，難。

　　在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。

　　換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課，只見她拿出厚厚一本英語詞典，開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會抬頭聽課，一會又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的單詞來考我。于是這時，不意外的，我被她考得無語之極。心里對“對別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識——別人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。

　　接下來的幾天，我見識了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。

　　后來，和她熟悉了。她對我說，她媽媽對她要求很嚴(yán)格，英語在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問她：“你要出國嗎？”她轉(zhuǎn)過頭，緩慢而又堅定的點頭。我看到她那雙深邃的.眼眸，閃爍著自信、希望。

　　我不再驚訝她的能力之強了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅持下來了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會成霸啊。這么簡單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？

　　我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因為我知道，不久的一天，我會讓他們以“我們家的孩子”為榮。“我們家的孩子”將成為他們自豪的口頭禪。

　　點評：在接觸學(xué)霸之前，反感家人提“別人家的孩子”。和學(xué)霸同桌后，我了解了她是通過怎樣的努力成為別人口中羨慕的“別人家的孩子”的，并自信像她那樣學(xué)習(xí)也能成為“別人家的孩子”。文章以情感的變化為線索，波瀾起伏。主旨鮮明，昂揚著一種積極向上的精神。

別人家的孩子作文14

　　涼涼的夏夜，知了早已停止了鳴叫，可我還是無法入眠。之所以無法入眠，是因為我在想該如何對付那個強大的對手—————別人家的孩子。

　　為了不讓別人家的孩子出現(xiàn)，考試前我都會好好復(fù)習(xí)，每次都是信心滿滿地來到考場�？荚嚂r我也認(rèn)真地對待，仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上，滿心歡喜等著媽媽的夸獎，可是媽媽卻說：“你看看別人家的孩子，這次又考了一百分�！蔽揖图{悶了，為什么別人家的孩子總能考一百分呢？

　　我為了變成媽媽口中別人家的孩子，上課時都會把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業(yè)做得全對，不敢有半點疏忽，都會以最好的態(tài)度和最好的字體來寫。好不容易做的全都對了，這時媽媽又說了：“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快，半個小時就寫完了。再看看你，兩個小時才寫完，你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世啊！”唉，作業(yè)這么多，哪能那么快？可為什么別人家的孩子能寫這么快呀？

　　每天早上我都努力鍛煉，因為我想趕超別人家的孩子，就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅持。每次運動的時候我都會用上全身的力氣，可是媽媽還是不滿意喊道：“你看看別人家的孩子，每次跑步都會像一根離弦的箭，而你就像一堆爛肉，跑都沒有人家走得快，真的`是爛泥扶不上墻！”又是別人家的孩子！我就想不明白了，別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好，運動竟也這么厲害，這究竟是為什么呢？

　　為了把作文寫好，每次寫作文時我都會把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費盡心思寫成的作文拿給媽媽看，本以為她會高興，可是她卻皺了皺眉說：“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀，可看看你寫得干干巴巴的，沒有一點精彩的地方，內(nèi)容又十分空洞，我都讀不下去了。”我就不明白了，為什么別人家的孩子各個方面都好呢？還有什么是別人家的孩子做不到的呢？

　　不管我怎么努力，別人家的孩子還是什么都比我好，這是為什么呢？還不是因為家長之間盲目的比較造成這一切的嗎？我們在無形中被籠罩在別人家孩子的陰影里，心里產(chǎn)生了巨大的壓力，不再相信自己的能力，所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了，讓我做一回自己人生舞臺的主角，靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧！

別人家的孩子作文15

　　“你看看別人家的孩子，那學(xué)上的頂頂?shù)�。�?/p>

　　“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的。”

　　“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的�！�

　　“你看看別人家的孩子……”

　　世界上總是有那么一個人，成績比你好，性格比你好，會的比你多，比你能干比你強。哦，那是別人家的孩子。

　　跟阿姨去接上小學(xué)的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進(jìn)了耳朵，熟悉又陌生的話。

　　記得那年上小學(xué)，每次媽媽來接我回家的時候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看到大人身后那個背著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時，心里便升起一絲絲難過。年少的我們，永遠(yuǎn)都不知道為什么大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對那個“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。

　　但在我印象里，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利后，姨媽對著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小學(xué)就考這么差，休學(xué)回家算了!”我清晰地記得當(dāng)時在姐姐眼里打轉(zhuǎn)的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什么大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因為每個大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長大以后能生活得好。”我懵懵懂懂的，心里卻還是不解。想起了什么，便又問媽媽：“為什么你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說：“每個小孩都是天使，各有所長，我不覺得你比別的.孩子差�；蛟S你的成績沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能干，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會的多，但你好學(xué)……我當(dāng)然希望你好，希望你長大后能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福�！�

　　或許每個家長都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現(xiàn)；或許每個孩子都討厭那個“別人家的孩子”，但能確定那是因為太在乎；或許……或許那個“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！

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