精選爺爺作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爺爺作文400字 篇1

　　爺爺是個(gè)“孩子迷”，他當(dāng)了三十來(lái)年的小學(xué)老師，前幾年因?yàn)橛行呐K病退休了。

　　去年冬天，附近一所小學(xué)有個(gè)老師病了，學(xué)校請(qǐng)爺爺去代課。我們都不愿讓他去，怕他每天跑好幾里路犯心臟病�？蔂敔斔�快的答應(yīng)了。每天早上六點(diǎn)多鐘，爺爺就出發(fā)了。有一天，刮著五、六級(jí)大風(fēng)，還下著大雪，爺爺仍然堅(jiān)持去上課。下午放了學(xué)，我去接爺爺。半路上，我看見(jiàn)爺爺頂著風(fēng)推著車(chē)，斜著身子，一步一滑地走著，走幾步就停下來(lái)喘喘氣，咳嗽一陣，然后再走。我心痛地跑過(guò)去，扶著爺爺回到了家。爺爺?shù)?臉都白了，咳嗽了好一陣才平靜下來(lái)。夜里，他一躺下就心口發(fā)悶，喘不上氣，只能倚著被褥垛睡覺(jué)。第二天，我們不讓爺爺再去了。爺爺說(shuō)：“你們心疼爺爺，可那些孩子沒(méi)人給上課，能看著不管嗎？”就這樣，爺爺還是去了。一天、兩天……代課任務(wù)完了，可爺爺?shù)昧朔螝饽[，住了半個(gè)月醫(yī)院才好。

　　今年春，爺爺不去代課了，但我發(fā)覺(jué)他整天查資料、刻蠟板。原來(lái)，他在為中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生編寫(xiě)復(fù)習(xí)提綱。

　　爺爺雖然不去代課了，可是常有學(xué)生到家里來(lái)。每當(dāng)門(mén)口有人叫“王老師！”爺爺便眉開(kāi)眼笑，這時(shí)候，他就像年輕了許多，和學(xué)生們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還和學(xué)生一起唱歌呢！

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)離不開(kāi)孩子的“孩子迷”。

爺爺作文400字 篇2

　　親愛(ài)的爺爺：

　　您好！

　　您知道嗎？在你離去的那一天，大家都在痛哭流涕，人心都是肉長(zhǎng)的。您的死，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最大的傷害。您的一生是勤勞、平凡、樸素的，您沒(méi)有給我們留下任何物質(zhì)，卻給我們留下了無(wú)盡的精神財(cái)富，您教會(huì)我如何坦誠(chéng)做人，如何勤儉節(jié)約。

　　曾記得小時(shí)候，您經(jīng)常帶我和天天出去玩，買(mǎi)零食給我們吃，做這些您只有一個(gè)愿望：希望我們好好讀書(shū)，光宗耀祖。為了讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，您提議如果考試考得好、比賽獲獎(jiǎng)，就可以到您那兒拿獎(jiǎng)金。這可激發(fā)了我的`興趣，每當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)，我恨不得立馬飛到您的身邊，向您報(bào)告這個(gè)喜訊。可現(xiàn)在您走了，我向誰(shuí)分享快樂(lè)呢……

　　當(dāng)看到您躺在病床奄奄一息，只能靠氧氣來(lái)維持生命，我的心都快碎了。為什么理應(yīng)享受美好生活的時(shí)候，無(wú)情的病魔卻奪取了您的性命，怎不令人感到惋惜？

　　爺爺，如果可以重來(lái)，我想在您的懷抱中多待上幾秒，感受您溫暖的懷抱；如果可以重來(lái)，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您的臉上每天掛上一朵燦爛之花；如果可以重來(lái)，我要為你捶捶背，讓你享受天倫之樂(lè)。

　　我還記得在您最后的日子里，最后的溫暖、最后看我的目光，默默地停留在窗口、停留在夏季。雖然您離我們而去了，但是您的音容笑貌常在我的腦海一幕幕浮現(xiàn)、一副副閃過(guò)。

　　爺爺，您在天堂過(guò)得好嗎？

　　祝您來(lái)生身體安康，長(zhǎng)命百歲！

爺爺作文400字 篇3

　　人人都說(shuō)媽媽最?lèi)?ài)自己的兒子，可是你知道嗎？我的爺爺也是最疼愛(ài)我的。

　　我的爺爺個(gè)子很高，稀疏的頭發(fā)，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多，也很?chē)?yán)肅，但對(duì)我卻非常慈和。

　　爺爺小時(shí)候家里很窮，才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)習(xí)心愿未了，便把全部希望寄托在我和爸爸身上，他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。

　　由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來(lái)，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起床后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。吃完早餐就送我去上學(xué)，下午放學(xué)又來(lái)接我�；丶液�，又趕緊做晚飯，怕我在學(xué)校沒(méi)吃飽，怕我餓著。晚飯后又陪我去散步，希望我能身體健健康康。做完家庭作業(yè)，爺爺還要幫我檢查簽字。如果有時(shí)間，爺爺就講故事給我聽(tīng)，從爺爺?shù)墓适轮�，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)受人歡迎的.人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　爺爺就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，照顧我、關(guān)心我。由于勞累過(guò)度，爺爺經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，但他從不哼一聲，很少休息一會(huì)兒。

　　我要感謝爺爺！是您，在我幼小的心里播下了知識(shí)的種子；是您，讓我在蹣跚學(xué)步的路上步伐堅(jiān)定；是您，讓我在一次次挫折中振作起來(lái)；是您……爺爺，您是偉大的爺爺！

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