【精選】科技作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
今天下午,我們參觀了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的東西呢!
我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫,曲線正方形把我吸引了,你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅,黃,藍,綠四種顏色,可有意思了。
走進展室,我來到了一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來紙板的上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅的似火焰,身上綠的.發(fā)亮,腳上黃的像金子,還很可愛呢!紙板的另一面畫了一個籠子,轉起來像鳥在籠子里一樣。
我看到在它的旁邊有一個小野鴨,看到沒有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不著,我明白了,這個機器的特點就是它里面放的東西看得見卻摸不著。
我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方,我拿起上面放著的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時針方向放,就可以放下了。我照她說的去做,果然成功了。
我又來到一臺機器前,可不知道怎么玩,我的同學周錢宇讓我把手放在上面的手印上,我剛把手放上去,只見他用手把旁邊的輪子一轉,呀!頓時我的手好像被電電了一下似的,非常麻。
啊,今天參觀了科技展,我非常開心!
科技作文 篇2
假期,媽媽帶我參觀了民主小學的的科技館。科技館里來了好多同學和家長,同學們都非常高興!
科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中,我最喜歡的'就是會跳舞的機器人,兩個機器人動作一樣,跳起舞來吸引了許多小朋友和家長。
我在那看了好長時間不愿離開。等我長大了我也要做許多機器人。還有許多科技知識我現在不懂,可是,我努力學習長大了就會知道了。
科技作文 篇3
在古時候科技并不好,爸爸常說我們那個時候沒有高科技,如果買東西帶的錢多的話還怕丟兒帶的錢少的話還怕不夠,得回去拿。
而現在科技有了提升,出現了手機。而他最引人注目的就是支付寶的支付功能了,它既解決了錢少不夠的問題,又解決了錢多怕丟的問題。給大家舉兩個例子吧。有一次我下樓買醬油。結賬時突然發(fā)現錢忘帶了,我想來想去想出了一個好主意,我拿出手機向媽媽要了20塊錢,最后用手機支付買到了醬油。
還有一次我和父母在商場購物,但我發(fā)現我們根本沒有帶錢。我問媽媽沒錢怎么結賬啊?媽媽笑著說:“我自有辦法付錢!倍搅私Y賬時,媽媽就拿出了手機,用支付寶結了賬!蔽铱匆姾蟛粌H感嘆到:手機真是太方便了。
手機不僅有支付寶,它還有許多古人幻想的超能力。千里眼在視頻中實現了,順風耳在語音中實現了。什么淘寶、優(yōu)酷、音樂、游戲、美團、等軟件,全是古人做夢都想象不到的東西和功能。
科技不會因手機的出現而停止發(fā)展,它只會越來越好,越來越方便。我相信不久的`將來還會有更好的科技展,現在大家的眼前,因為科技讓生活更美好。
科技作文 篇4
你曾否聽過一首歌,讓你靈魂深處流過潺潺溪流,激起一波波感動;你曾否看過一支舞,讓你眼底穿過漆黑中的閃光燈,打濕了心底……那些時候,不由得仰慕世界上偉大的字眼,那就是藝術之魅力。
緬懷·肖邦
曾彈過一首極易的小曲,叫“緬懷”。指尖劃過和弦的復調,像翻閱一張張塵封的已泛黃的照片。黃熾燈下的琴鍵打出柔和的陰影,黑,白……月光滲入,那光暈泛出一排靜謐的柔波,演奏著肖邦,像在秋日的午后漫步在落葉中,紛紛飄零的落葉似蝴蝶之舞,人心已醉……
郎朗說,“肖邦像個瀟灑的電影明星,在鋼琴旁哭泣,寫下令人心碎的音符。”小調輕吟中,我看到了肖邦離別波蘭時毅然與不舍的蹙眉,那銀杯中盛滿了祖國的土壤,盛滿了他熾熱的愛!在異國他鄉(xiāng),一個天才幾近瘋狂地敲擊著琴鍵,祖國飽受敵國的踐踏,自己無能為力!不!他的音樂是“花叢中的大炮”,美麗得扎人!鋼琴旁,月光下,是一串串徘徊嘆息,一串串沉重的腳步……
天才薄命,肖邦,銅鏡中的你憔悴枯瘦,一道道溝壑刻上了你原本英俊的臉。亦如你的故鄉(xiāng)!在病榻前,肖邦無力嘆息,“我死后,請將我的心臟帶回我的祖國!”那藏在鮮花中的.大炮終于如雷鳴般轟響,卻將天才送入浩瀚的宇宙中。
依舊是平平淡淡的小調,“緬懷”,遠不如肖邦偉大的樂曲。但在心靈深處,每當看到秋日落葉漫天時,一個孤獨的側影,追尋著他找不到的愛與夢……淚從那深邃的眼中溢出,墜入流蘇閃耀的落葉中。我會憶起緬懷,一曲肖邦。
舞者·鄧肯
從沒看過她的舞蹈,我們被時光隔絕,只從偉人們零零星星的溢美中認識了她——伊莎多拉·鄧肯。那時,她已被一場車禍奪去了生命。去了,已有近百年。
認識她時,我還在向媽媽抱怨練功的苦痛,猶豫著是否放棄舞蹈……這時,我看到了她。
她袒露雙臂,赤足光腿。她從“娘胎”里便開始了舞蹈。很小的時候,她看到初生的朝陽便張開雙臂向太陽致敬,在夜晚,繁星滿天,她雙膝跪地,為天地祈禱。她的舞蹈就如清晨中的一抹溪流,那么自然,那么揮灑自如。
舞臺上,她脫下了千篇一律的足尖鞋,換上了最樸素的白裙。沒有恢弘整齊的樂隊伴奏,只剩下一臺鋼琴,默默低語。臺下,她環(huán)游世界,將自己的舞風傳遍歐洲。在希臘遠古的神殿前,一身羅馬衣裙的她在童聲清唱中,雙眼凝視遠方,時而屈膝禱告,時而起跳轉圈,一抹清透的薄霧,透出稀疏的光芒,白舞裙,高挑的長發(fā)舞者,一個大踢腿,墜倒在地……人們看到的,仿佛是女神之舞,仿佛是人類初生時原始之舞!人們驚呼著,她是上天派來的圣女!
穿透時光的隧道,伊莎多拉,于你,舞蹈不是簡單的機械練功,那是心靈之歌!當音樂再次回蕩在偌大的舞蹈教室中,心中多了分敬重,對鄧肯,亦對藝術!
歷史的長河中,生命是短暫的,唯有超脫生與死,打碎時光之屏的是藝術,是得以使生命升華的藝術的魅力。歷史永記碾動歷史車輪的人,那些歌與音符,舞與真情,會成為一抹彩虹,橫跨天際,化為永恒!
科技作文 篇5
參加科學實驗,探尋科技奧秘
科技發(fā)展,無處不在。奶奶說,小時候家里沒有電視,而現在,家家戶戶都用上了彩色電視,而且現在的電視還可以上網呢!想看什么節(jié)目,一搜就出來了。媽媽說,小時候家里只有固定電話,而現在呢,全都用上了智能手機,手機不只能打電視,還能聊天、付款買東西?萍冀o我們的生活帶來了巨大的變化。
上周末,媽媽帶我來到科技館,參加科學物理實驗班,來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合,然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實驗室里開始做實驗。
第一個實驗,老師拿一個泡沫做的蛋糕盒,這個蛋糕盒是圓柱形的,老師問我們,你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎?我們紛紛搶答,有的說會動,有的'說不會動,老師倒數“三、二、一!”把手松開,蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察,原來,在圓柱形蛋糕盒里面,放著一個裝滿水的礦泉水瓶,放水瓶的那個方向是重的,所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放,這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面,真是太神奇了!
這個實驗,我感覺像是重力的原理,就像蘋果掉在地上,也是因為地球引力,也就是重力的原因。在我們生活中,重力的應用無處不在。比如我們騎的自行車,遇到下坡的時候,即使不用蹬,自行車也能繼續(xù)前進,這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁,為什么總是不倒呢,因為不倒翁的重力在下面,所以才不會倒。
第二個實驗:老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣,然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上,老師讓我們向桶里倒水,倒了許多水,桶已經變得很重了,但是桶卻沒有掉下來,火柴也沒有斷,這簡直太神奇了!這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢?我想,一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點。
我們在電視上看到走鋼絲的人,是不是也很驚訝呢?那么細的鋼絲,人怎么能在上面行走呢?因為他要時刻保持一個最佳的平衡點,讓自己的重心不能偏移,保持平衡。
科學家們將重力和重心的原理,應用在了許多地方,小到天秤、自行車腳踏板,手機重力感應器,大到航天飛機、衛(wèi)星等等。
科學實驗課可真有趣,真神奇。研究科學技術也要像做實驗一樣,不斷地探索研究,才能發(fā)現更多的科學奧秘!
科技作文 篇6
關于科技發(fā)展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發(fā)展利大于弊。
人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會有太大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是現在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的.發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?我說,這便是科技,是科技的發(fā)展才推動了人類的進程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經濟;端青花瓷器,揚名海外?萍及l(fā)展是強國之路,科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
科技作文 篇7
暑假里我看了一本《科幻故事》,里面有個故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎?月球上真的有人?我一看這個題目就覺得很有吸引力,看完了故事我才知道,原來。
美國人登上月球,驚奇地發(fā)現月球上有人,就向他們美國總部匯報說看見了“月球人”。沒想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報說他們也發(fā)現了“月球人”,原來那是一群前蘇聯的俄國人。他們比美國人更早登上月球。接下來是美國人和俄國人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認為“月球人”所講述的事物是那么美好,那么先進。當他們發(fā)現所謂先進的“月球人”也是來自地球,并且是他們的敵對國家的.人的時候,他們的幻夢破碎了,他們毀滅了月球。
科技作文 篇8
如果未來世界真是那樣,那我就是下一個愛迪生;如果未來世界真是那樣,人類可能將被替代。
上課鈴聲響起,我看向窗外,連綿細雨把天空點綴得格外冷清。忽然,遠處一道耀眼的光芒一閃而過,來到我的眼前。我定睛細看,竟然是一艘堪比航母的太空飛船。只見飛船底部一個圓形傳遞口射出一道吸納光波,將我吸到了飛船內部。
飛船內,路過的每個人都身穿緊身鎧甲,鎧甲的左胸前刻著一面鮮艷的五星紅旗。就在這時,一個身材高大的人向我走來,他對我敬了一個軍禮,聲音洪亮地說:“你好!歡迎來到中華復興號宇宙航母,我是這艘航母的船長,我們將帶你去一個全新的世界。”這時,能清楚地感覺到飛船在加速。不一會兒,加速就停止了。這個人帶著我依然從飛船內部的吸納環(huán)來到地面。
這,這,這……這還是我所知道的世界嗎?大街上,來來往往的不再是四個輪子的汽車,取而代之的是一輛輛磁懸浮超跑,而且是全自動駕駛,連方向盤都沒有。里面的人有的在愜意地聊天,有的在睡覺,而車平穩(wěn)地行駛著。馬路兩邊的店里,沒有人類店員,取而代之的是一個個人形機器人,他們忙碌著自己的.工作。這時候,船長要帶我過馬路,而過馬路再也不用穿越人行橫道,而是站在指定過馬路機器上,機器也是磁懸浮的,按下按鈕,就能浮到比馬路上的汽車高出兩米的地方,然后浮過車海到達馬路對面。這時,我再也忍不住了,問船長:“這是哪里?為什么科技如此發(fā)達?”船長告訴我:“這是100年后的世界,科技已經取代了人力,而人類現在的工作只剩下享受了。”我不禁想道:“真好,我要在這樣高科技的世界生活一輩子!
“啪!”老師的課本拍在我的頭上,我一下驚醒。原來,這只是一場夢啊!未來,我第一件要發(fā)明的東西,就是防老師敲頭器。
科技作文 篇9
科技給人們的生活帶來便利的同時,也衍生了一些弊端。
早晨,我正在學習的時候,只聽“砰”的一聲——變壓器炸了。當然,電也就沒有了。我們仔細地聞了聞,彌漫著焦糊味。
過了一會兒,寂靜的家里逐漸變得熱鬧了,只有停電時,我們家才會變得如此熱鬧。家里來了許多鄰居,都在七嘴八舌地討論著:“你們家有電嗎?”“你們知不知道人工號碼?”“真慶幸,變壓器爆炸沒有危及到人的安全……”
科技雖然能提高人們的生活質量,但是卻拉遠了人們之間的距離。比如,如果不是今天停電的'話,我的家里也不會這么熱鬧,各家都在自己家里看電視、玩手機。
以前的通訊方式是寫信,寫信不僅可以練字,還可以提高寫作水平,F在的人使用微信QQ等聊天軟件,嫌打字慢,就發(fā)語音交流。正是因為有了這些軟件的存在,幾乎每個人每天都會看一到兩個小時的手機,甚至手機不離手。覺得無聊時,就會把手機拿出來玩一玩,要么是刷刷朋友圈,要么是玩玩游戲……如果過度玩手機,會造成視力下降,有損身體健康,甚至危害生命安全。
科技是一把雙刃劍,用得好就能造福人類,用得不好,就會受到傷害。隨著科技發(fā)展速度越來越快,所以,我希望大家能好好利用科技這把雙刃劍。
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