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【熱門】奇思妙想的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想的作文 篇1
大家好！我是陳磊，陳導(dǎo)游，我們現(xiàn)在來到的是20xx年。
我們這里已經(jīng)不再流行汽車了，因?yàn)橛蛢r(jià)太貴，尾氣還污染環(huán)境。這里的出行工具是飛行器，可以上天入地。當(dāng)然，天空也設(shè)置紅綠燈，要不，那么多飛行器，很容易交通堵塞的。
馬路上是智能材料鋪成的.路面。任何人走在上面，想走多快就走多快。垃圾掉落到馬路上，只要五分鐘后沒人撿，那馬路就會(huì)自動(dòng)將它燒毀，并且不留下任何污染。
家里使用一種光能冰箱，不再耗電，只要有光就行，不在乎是日光、月光，還是星光。怎么解凍呢？那簡(jiǎn)單哪，讓冰箱自己躲到陰暗的地方去就行了。
奇思妙想的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想咱們未來的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。
一會(huì)兒，咱們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽晕壹?dòng)極了�，F(xiàn)在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的'衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜淼氖且患茱w機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說：“謝謝你，帶我來到這里！”
后來，時(shí)光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢(mèng)�！蔽移鸫埠螅匆娮晕覞M頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了�？赡芪乙院髸�(huì)制造出來！
奇思妙想的作文 篇3
天氣又開始變得炎熱了，再熱一些的時(shí)候，我們家就得開空調(diào)了！每當(dāng)空調(diào)的冷風(fēng)吹到我的肚皮上，我的奇思妙想也就又要開始不停在我的腦子里轉(zhuǎn)悠了。
我會(huì)想到，空調(diào)的風(fēng)是空調(diào)這臺(tái)機(jī)器制造出來的冷風(fēng)，那么我們?nèi)祟悶槭裁床幌朕k法把冬天的冷風(fēng)凍起來，留到夏天去使用呢？冬天的風(fēng)吹得我們好冷好冷，走在冬天大街上的我們，都是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們，我們是如此的不喜歡那些冷風(fēng)，可為什么還沒有人發(fā)明一個(gè)可以冷凍風(fēng)的機(jī)器，把這些冬天的冷風(fēng)冷凍起來呢？我可真想把它們凍起來留到夏天來使用�。∵@樣的話，冬天里不被人們歡迎的冷風(fēng)也有了機(jī)會(huì)變成人們喜愛的冷風(fēng)呀！這樣一來，不是一舉兩得嗎？
我也會(huì)想，夏天的熱風(fēng)，也可以用什么東西關(guān)起來，放在那里等到冬天的時(shí)候，再拿出來使用。可我一直不知道該用什么東西把這些夏天的熱風(fēng)關(guān)住，不讓它們跑出來。我嘗試過用自己的存錢罐裝這些熱風(fēng)，可最后還是失敗了，我也嘗試過用我的零食桶去裝這些熱風(fēng)，可裝進(jìn)去的熱風(fēng)只是加速了那些零食的衰敗速度。我到現(xiàn)在還是沒有想到該如何把夏天的熱風(fēng)關(guān)住。或許也需要有人發(fā)明一個(gè)特別的機(jī)器，可以把這些大自然產(chǎn)生的夏天的熱風(fēng)關(guān)起來，留到寒冷的`冬天再使用，像把冬天的冷風(fēng)冷凍起來留到夏天再拿出來讓我們涼快涼快一樣。
我有一次不小心向大人們透露了我的這些想法，但大人們不太理解我的想法，我也就不怎么愿意說了。我相信我的想法很好，如果能夠有人能夠因此而發(fā)明出新型的機(jī)器來，那么我們大自然里的所有資源不都合理利用起來了嗎？最主要是冬天的冷風(fēng)和夏天的熱風(fēng)，它們也都可以翻身變成令人喜愛的事物呀！想想就很妙！
奇思妙想的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷。凰趾�(jiǎn)陋的'學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的爸爸最可愛了。時(shí)間過得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想的作文 篇5
夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。
自動(dòng)鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，打開了話匣子：“你這個(gè)大老粗”是誰呀?我怎么從來沒看見過你?“看你身上灰灰溜溜的，多難看”。
鉛筆溫和地說：“自動(dòng)鉛筆大小姐，你怎么能這樣呢，要是論年齡我可是你爺爺呢!以前，我和你一樣，深受人們的喜愛，只不過現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，有了你，我才會(huì)被冷落。我相信，將來你也會(huì)有這一天的�！�
可自動(dòng)鉛筆卻不以為然：“我會(huì)有這一天，我會(huì)有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固而耐用，人們只要在我的小腦袋上一按，我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀，怎么會(huì)跟你一樣被冷落呢?
“自動(dòng)鉛筆大小姐，不要太自負(fù)嘛!”鉛筆笑盈盈地說：“如今科技飛速發(fā)展，有很多東西都走進(jìn)了人類的生活里。例如電冰箱、電視機(jī)、微波爐、等等，甚至邊平板電腦都走進(jìn)了平常人的'生活。我相信，以后，人類一定能發(fā)明出更好的筆具，甚至能發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆�！�
“才不會(huì)呢!”自動(dòng)鉛筆惱怒了。
“一定會(huì)的。”鉛筆和藹可親地說。
……
果然，三十年后，人類發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆果然被人們冷落了。
奇思妙想的作文 篇6
大家好，我是單喆僖？未來的我想要發(fā)明一種會(huì)上天入地的多功能汽車，你想看看嗎？
首先車頂上會(huì)裝有雷達(dá)遇險(xiǎn)，如果遇到事故或堵車時(shí)，便可使用飛行模式，飛行的過程中如果遇到不明飛行物雷達(dá)變會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，提示主任需要繞道而行。車子的身體是駕駛員駕駛汽車的地方，身體兩側(cè)有機(jī)翼，供汽車隨時(shí)起飛。當(dāng)然萬一出現(xiàn)故障要墜落時(shí)，不用擔(dān)心！只要按汽車的防護(hù)按鈕，整個(gè)車就會(huì)變成像氣球一樣輕輕的降落。還有傳統(tǒng)挖掘機(jī)如果施工挖地要挖很長(zhǎng)時(shí)間，而車裝有的挖地功能，只需一秒就可以讓車進(jìn)入地下旅行！
其次是車的內(nèi)部功能，座椅裝有按摩裝置，如果駕駛員感覺到疲勞只要語音按摩功能，就會(huì)出現(xiàn)兩只溫柔的手給駕駛員按摩，能瞬間緩解疲勞。另外方向盤旁還裝有茶水和食品，長(zhǎng)途駕駛?cè)绻緳C(jī)感到肚子餓了，只要語音吃食物則會(huì)自動(dòng)遞出美味可口的食物，另外汽車還有變形功能，如果停車的地方很小，可以隨時(shí)變形成車位大小的汽車，是不是很奇特？差點(diǎn)忘了，還有一項(xiàng)最重要的`功能，它可以自動(dòng)駕駛。不過要事先把路線設(shè)置好。
我的發(fā)明奇特嗎？真希望這一切能通過我的不懈努力變成現(xiàn)實(shí)�。�
奇思妙想的作文 篇7
在我的腦海里彌漫著許多奇思妙想，說都說不完，就如大海一般洶涌澎湃，在這里我來說一個(gè)吧！
現(xiàn)在的小學(xué)生很不注意寫字、看書和走路的姿式，所以有的人因?yàn)樽耸讲灰?guī)范而近視了，可能還有更嚴(yán)重的，由于長(zhǎng)期的錯(cuò)誤姿式而影響到他長(zhǎng)大后的體型，我想發(fā)明一個(gè)糾正儀器來幫幫同學(xué)們改掉這些壞的毛病，大家一定會(huì)很高興的。
這個(gè)儀器就和一個(gè)觸屏手機(jī)一般大小，如果你在家里寫作業(yè)，就先戴上耳機(jī)，只用戴一個(gè)就可以了，可有些家長(zhǎng)就問了：“戴上耳機(jī)，如果有人叫他或說什么重要的事情，聽不到怎么辦？”�！癗0!NO!NO！你不用擔(dān)心，因?yàn)槟愦魃隙鷻C(jī)和沒戴耳機(jī)聽到的聲音是一樣的.，因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)具備隔空的功能�！贝魃隙鷻C(jī)后，只需按一下耳機(jī)上的一個(gè)按鈕，這樣就和儀器聯(lián)接上了，儀器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)：一個(gè)是近距離功能（只能在家里用才選擇這個(gè)）；還有一個(gè)是長(zhǎng)途功能。如果你要去小賣部或上學(xué)什么的，就使用長(zhǎng)途功能，你出門只需要戴上耳機(jī)就行了，根本就不用帶儀器；如果你走失了，家長(zhǎng)可以通過儀器隨時(shí)找到你，而且你充一次電還可以管兩個(gè)星期，很方便節(jié)能；如果你寫字時(shí)背沒挺直，耳機(jī)里就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提示你，超過三遍沒有改正，你的那個(gè)地方就會(huì)有一絲痛（你不用擔(dān)心，這對(duì)身體沒有害處，反而還有好的效果呢！因?yàn)檫@是在運(yùn)用血液的壓縮，來幫助血液循環(huán)呢！，這個(gè)秘密家長(zhǎng)們最好不要告訴孩子，因?yàn)楹⒆又懒耍蜁?huì)一直做錯(cuò)，這樣他的壞毛病就改不了了）。還有一點(diǎn)，如果你的眼睛很疲勞，它提示你眺望遠(yuǎn)方綠色的東西，比如說：大樹呀！山呀！都可以。久而久之，你的壞毛病就改掉了。
你看這個(gè)糾正儀器的作用多吧，真是個(gè)十全十美的東西。不過，有個(gè)缺點(diǎn)：它只適合七歲和七歲以上的兒童使用。聽我的想法，你心動(dòng)了吧？
我的奇思妙想很特別吧？你有這樣的想法嗎？
奇思妙想的作文 篇8
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。
最后，我來到嫦娥仙子的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥仙子真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥仙子用上好的`美味佳肴來招待我。特別是嫦娥仙子身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂隊(duì)開始奏樂，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
奇思妙想的作文 篇9
我復(fù)習(xí)完功課就上床休息了，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見自己過生日那天，爸爸送我了一雙多功能的鞋子，這雙鞋子還配了一個(gè)小的遙控器，這個(gè)鞋子你要什么顏色它就變什么顏色。它可以在天上飛，可以在墻上走，不容易壞也不容易臟。如果你想去商場(chǎng)的話，這雙鞋子會(huì)迅速的`把你送到商場(chǎng)，要是你跑得慢的話，穿上這雙鞋，你會(huì)跑的很快，我高興地收下了爸爸送我的禮物，之后就去寫作業(yè)了。第二天，我起晚了，都怪我昨天晚上看電視。我穿上爸爸送的鞋子就走了，我在街道上拿出遙控器，按了一個(gè)飛行模式，“嗖”的一聲，我就飛到了高空中，一眨眼就就到了學(xué)校。聽同學(xué)們說，今天有一個(gè)全班的接力賽。
我們到了操場(chǎng)上，我們班分成了兩個(gè)組。
比賽開始了，我很緊張，怕給班級(jí)拖后腿，就給鞋子換了一個(gè)飛毛腿模式，輪到我了，我快速地向前跑，給班級(jí)拿了一個(gè)第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我在床上躺了一會(huì)兒，起來看了看時(shí)間，什么？已經(jīng)7：40了，我起床找多功能鞋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么多功能鞋子，這全部都是一場(chǎng)夢(mèng)。最后我又遲到了，要是真的有多功能鞋，那有多好��！