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一次緊張的比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一次緊張的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次緊張的比賽作文1
在那萬千智慧于一體的語言世界里，班級(jí)論語背誦大賽拉開了帷幕！
隨著那龍吟般的掌聲，第一組雄赳赳氣昂昂地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。他們雙手一背，第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)便同打印機(jī)般一字不漏的將語句脫口而出，全場(chǎng)屏氣凝神聽著他的背誦。接下來的同學(xué)在他順利背誦完畢后，稍顯輕松，也行云流水般完成了他們事先的計(jì)劃。三分鐘進(jìn)行殊死搏斗，他們不知不覺地背了三十幾條，正當(dāng)他們慶賀一場(chǎng)演出如預(yù)演般完美落幕時(shí)，底下的群眾卻提出了質(zhì)疑：某位組員因緊張而順手帶上去的資料擺在桌面上是否算作弊呢？看著老師在可喜的成績(jī)旁打上了問號(hào)，剛喜笑顏開的'他們轉(zhuǎn)瞬垂頭喪氣。
接著，幾乎每個(gè)小組都有緊張加完美的開場(chǎng)，當(dāng)他們期待著自己的佳績(jī)時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?duì)組計(jì)數(shù)組成員都會(huì)找出比賽的失誤，一個(gè)個(gè)組員嗚呼哀哉，嚎啕道：老天不公！
直到下面有請(qǐng)第九組上場(chǎng)的話音一落，我更難壓制心中的激動(dòng)，但又故作鎮(zhèn)定地連蹦帶跳躥上講臺(tái)。站定后，條件反射的抖了抖身子，希望抖掉些緊張感。我的戰(zhàn)友們似乎絲毫不敢松懈，浩銘緊張得直啃手指，豪豬跟我一樣，表面上一臉平靜，內(nèi)心卻在翻江倒海，跟我們?nèi)齻�(gè)Hao不一樣的三個(gè)女生個(gè)個(gè)漲紅了臉。
五、四、三……一！開始！
一聲令下，前鋒浩銘沖鋒陷陣，搞得我有些措手不及，所有神經(jīng)在頃刻間迅速緊繃，大腦仿佛成為了一個(gè)巨大的宮殿，收藏的句子卻不知在哪一個(gè)角落叫我不停的尋找。孟武伯問孝，子曰：父母……唯其疾之憂。當(dāng)我脫口而出時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來一個(gè)人的聲音在教室里孤獨(dú)的回響時(shí)是那樣的緊張，要在臺(tái)下幾十雙眼睛的壓迫下朗朗上口的背誦是那樣的困難。作為小前鋒的我終于突破重圍，接著是中鋒，再是兩個(gè)后衛(wèi)，每個(gè)人都背得滾瓜爛熟，句句經(jīng)典傾涌而出，就像戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一般一招制敵。連豪豬哥都一反常態(tài)，沒有了往日的搞怪，只留下一味的認(rèn)真，似乎對(duì)這次的勝利抱滿信心。最后，我們雖未拔得頭籌，但個(gè)個(gè)用心準(zhǔn)備，竭盡全力，誰說那過程不是屬于我們的勝利呢？
一次緊張的比賽作文2
為了使學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高計(jì)算能力，今天進(jìn)行了一次計(jì)算比賽。
比賽前，我說明要求：10分鐘內(nèi)完成12道題，解方程、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算各4道，全對(duì)者得100分。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一臉的自信。手拿鋼筆，眼盯試卷，做好了充分的準(zhǔn)備，時(shí)刻等待著老師發(fā)號(hào)施令。
“預(yù)備起”！隨著我的一聲令下，教室里靜得出奇，只聽見鉛筆唰唰的寫字聲。你看吧，每個(gè)孩子睜大了眼睛，生怕漏掉一道題或做錯(cuò)一道題。有的孩子為趕時(shí)間，緊張得手在發(fā)抖；有的孩子為算不出一道題而急得抓耳撓腮；有的孩子卻很從容，不用思索一個(gè)個(gè)得數(shù)就從筆尖下跳了出來。
平時(shí)最調(diào)皮的孩子，現(xiàn)在也特別聽話；平時(shí)坐不住的孩子，現(xiàn)在也一動(dòng)不動(dòng)；平時(shí)不愿意寫作業(yè)的孩子，現(xiàn)在也是那么積極�？粗⒆觽兡且粋�(gè)個(gè)天真、可愛的小臉，那種投入、努力去做題的認(rèn)真勁，我的心里甭提有多高興！我知道，每個(gè)孩子都在盼望著100分，每個(gè)孩子的內(nèi)心都有向上的愿望，都很期待著老師的.肯定和表揚(yáng)。
孩子們陸續(xù)做完、舉起了小手，高興得合不攏嘴、兩眼放光。我說：“做完后比的是看誰能得100分”做完的孩子馬上回過神來，快速埋頭認(rèn)真檢查，做得慢的同學(xué)也加快了速度。
“時(shí)間到，停！”隨著我的又一聲令下，教室里一片歡呼，每個(gè)孩子都在為自己快速的計(jì)算而自豪！緊接著，1號(hào)、2號(hào)交換試卷對(duì)答案，成績(jī)揭曉。取得100分的孩子又一次驚呼，那種高興勁真不亞于劉翔獲得冠軍的興奮。沒有取得100分的孩子唉聲嘆氣，滿臉惋惜，為自己的不認(rèn)真而后悔。
比賽結(jié)束，我表揚(yáng)了每個(gè)孩子的努力和進(jìn)步。其實(shí)不管成績(jī)?cè)鯓�，我看到每個(gè)孩子對(duì)計(jì)算都很感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了期待，這就足夠了。我想對(duì)每個(gè)孩子說：“不管你的成績(jī)?cè)鯓�，只要有一顆進(jìn)取的心，有一個(gè)向上的愿望，不斷地去追求，老師就很高興了，我永遠(yuǎn)愛著你們這群可愛的小精靈！
一次緊張的比賽作文3
我們期待已久的四年級(jí)足球聯(lián)賽12月23日開始了。第一場(chǎng)是我們404班與402班對(duì)決。
上午第三節(jié)課，我們身著紅色戰(zhàn)袍如約來到球場(chǎng)。我和施鴻宇挑大梁，施鴻宇是前鋒，我和胡升平是邊峰，后衛(wèi)陶凝川，守門員李博。
早上出門時(shí)，爸爸就對(duì)我說：“你們訓(xùn)練太少，不知道配合，一定要奮力，如果有機(jī)會(huì)就射門。但要把一個(gè)人放后面，不然萬一他們踢過來了，沒人防守�！�
爸爸說錯(cuò)了，一上場(chǎng)我就來了個(gè)精彩傳球。我把球傳給了胡升平，胡升平傳給了陶凝川，陶凝川把球帶到門邊，可是遇到了奮力阻擋的守門員。經(jīng)過一番角逐，球進(jìn)了！我們臉上樂開了花。
又一個(gè)中場(chǎng)發(fā)球，對(duì)手開了一個(gè)大腳，一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營里只有陶凝川防守，結(jié)果對(duì)手熊浩森跑去一腳射門，球進(jìn)了！比分變成了一比一。一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)我們稍作調(diào)整，李博換下了胡升平，守門員也換了�？墒切律蟻淼氖亻T員不小心在球門里發(fā)球，按理說應(yīng)該算是烏龍球，可裁判開了綠燈，說這次警告，下不為例。我們長(zhǎng)舒了一口氣。
比賽僵持了一會(huì)兒。后來，球被我搶到了，我加速跑到對(duì)手門邊，一腳踢高，只見那球快速落下進(jìn)門。2比1，我們占上風(fēng)！
不一會(huì)兒，又被我逮著一個(gè)機(jī)會(huì)。球滾到我的`腳下，我用假動(dòng)作把對(duì)手后衛(wèi)晃開了，然后趕緊加速�？蛇@次不同，對(duì)方四個(gè)人防守，我只能快速射門。我一腳高射球門，球從守門員頭上飛過進(jìn)入球門。哈哈，比分變成了3比1！
這個(gè)比分一直保持到比賽結(jié)束，我們勝利了！比賽結(jié)束時(shí)，我們按常規(guī)和對(duì)手一一握手。當(dāng)我握到402班熊浩森時(shí)，我說：“老兄，對(duì)不住了！”他說：“沒事�！彼墒俏易闱蜿�(duì)的好朋友呢。
這次足球比賽可真緊張，不過在這之中有快樂、興奮、激動(dòng)，它讓我們收獲了意想不到的驚喜。
一次緊張的比賽作文4
我坐在車上，雖然外面的景色非常優(yōu)美，但還是沒能消散我的緊張的心理。你知道我為什么會(huì)這么緊張嗎？因?yàn)槲医裉煲獏⒓尤A東少兒嘻哈盛典分賽區(qū)的團(tuán)體街舞比賽呢！
當(dāng)我到達(dá)比賽會(huì)場(chǎng)時(shí)，里面已是人山人海了。爸爸牽著我的手，感覺似乎到我的緊張，捏緊了我的手對(duì)我說：“兒子，別害怕，你一定可以的，爸爸會(huì)在下面給你加油助威的！”聽了爸爸的話，我還是緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕忙找到一個(gè)隱蔽的地方開始練習(xí)，可是不知怎么的，腦子里一片空白，平時(shí)很熟練的動(dòng)作一個(gè)都想不起來。沮喪的我回到觀眾席找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。正當(dāng)我迷惑、不知所措的時(shí)候，爸爸回來了，手里還拿著一瓶可樂和一根冰激淋，原來爸爸是出去給我買吃的，想借此來幫助我緩解情緒。
時(shí)間過得可真快，一下子就都溜走了，我和我的隊(duì)友們也準(zhǔn)備開始上場(chǎng)。當(dāng)我又激動(dòng)又緊張地站上舞臺(tái)時(shí)，此時(shí)坐在臺(tái)下的.爸爸正對(duì)我豎著大拇指，我朝爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼回憶著動(dòng)作。隨著音樂聲地響起，我們跳起了酷炫的舞蹈，不時(shí)有觀眾驚呼叫好，最后的結(jié)束動(dòng)作可是我的拿手絕活倒立旋轉(zhuǎn)！引得觀眾們一陣陣鼓掌。
表演結(jié)束了，回到后臺(tái)的我們氣喘吁吁，仿佛比之前練習(xí)的上百次都累，但大家的深情里，是激動(dòng)，是喜悅，是堅(jiān)定，我們相信付出總有回報(bào)。其實(shí)，上臺(tái)比賽也沒那么可怕。最激動(dòng)人心的當(dāng)然還是最后宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻，選手們紛紛從座位站了起來，還有幾個(gè)迫不及待地跑到了主席臺(tái)前，期待著自己的節(jié)目能得高分�！�10分！”當(dāng)主持人宣讀了我們節(jié)目的成績(jī)時(shí)，我和我的隊(duì)友們激動(dòng)得抱成一團(tuán)，興奮地大喊道：“我們是冠軍！我們是冠軍！”
就這樣，我們拿到了這次分賽區(qū)比賽的冠軍，也順利地拿到了參加全國總決賽的入場(chǎng)券。我和我的隊(duì)友們也暗暗下定決心：一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭(zhēng)取在總決賽時(shí)取得更棒的成績(jī)！
一次緊張的比賽作文5
星期五上午，老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，無不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底�。�
隨著體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住了呼吸，全神貫注地盯著繩子和前面同學(xué)的后腦勺，不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛，聚精會(huì)神地觀察著同學(xué)們的動(dòng)向，好及時(shí)作出改變；有的同學(xué)緊繃著臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的腳，好做出調(diào)整。場(chǎng)外的同學(xué)們也都當(dāng)起了拉拉隊(duì)，不停地給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。操場(chǎng)上，跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著。同學(xué)們不斷吶喊，不斷地為自己班級(jí)加油，嗓子都喊啞了，還無法表達(dá)自己心中的激動(dòng)與興奮。在這個(gè)熱火朝天的操場(chǎng)上，拉拉隊(duì)發(fā)出的加油聲震耳欲聾。
突然，一個(gè)同學(xué)一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開繩子，匆忙跑進(jìn)隊(duì)伍。大家的心被這個(gè)突如其來的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會(huì)不會(huì)影響我們的成績(jī)？我們會(huì)不會(huì)因此失��？
“5、4、3……”體育老師的.聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭，不時(shí)發(fā)生晃動(dòng)，大家的腳步更快了！
“2、1、停！”同學(xué)們終于聽到了期盼許久的聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也松了下來，我心中的大石頭也總算落了地。
這次緊張的跳繩比賽，盡管最終我們班只拿到了第三名，但通過這樣的比賽既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是勝利”與“堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開心嗎！
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