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有趣的課間十分鐘作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課間十分鐘作文1
美麗寧靜的學(xué)校，伴隨一陣清脆的響鈴，校園瞬間像集市般熱鬧。
同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來，到處都有同學(xué)們的身影，校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。
看！操場綠色環(huán)保形跑道上，有幾位男同學(xué)，穿著新買的運動鞋�？匆晃荒猩癫赊绒�，精神飽滿，只見他開啟了運動鞋快速鍵，啟動后，他立刻猶如一只烈豹，極速飛奔在跑道上，引來了路過同學(xué)的頻頻回頭。
在操場一旁，有乒乓球興趣小組。每個桌臺都聚滿了人，有的在打球，有的在一邊觀看、喝彩。仔細看那位胖胖的小同學(xué)，早已汗流浹背，他豪爽地撤掉厚厚的.外套，挽起袖子，手握球拍，雙目凝視著對方手中的乒乓球，他全神貫注，一秒鐘也不停地盯著，如同一只饑餓的狼狗，死盯著獵物。對方敏捷地發(fā)出手中的球，那位同學(xué)立即上前一步，漂亮地接過球。雙方實力不相上下。那顆黃色的小球，就像彈簧一樣回彈在雙方之間。
再瞧瞧，走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上，這兒擠著一群，那兒湊成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石頭剪刀布，個個都興高采烈。
最后把目光移到班級來吧，看看那些“學(xué)霸”們。一個個臉上似乎都充滿了疑惑，他們都在專注地研究深奧的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸，臉上的表情可真不輕松吶！看他緊縮眉頭，兩條眉毛緊緊挨著，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快，不一會兒的時間，“哦！”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。
啊，在校園里兜了一圈，同學(xué)們的課間活動可真豐富。不一會兒，珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝，上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起，大家都依依依不舍地回到教室。
有趣的課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了。等老師走后，“耶！下課啦！”同學(xué)們歡呼著跳了起來，蜂擁一般飛奔出教室，被同學(xué)們待了四十分鐘的教室?guī)缀跻呀?jīng)空空如也了。
教室里，還有幾個成績好的同學(xué)在認真預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文呢；還有一些視力不太好的同學(xué)在教室里閉目養(yǎng)神，做著眼保健操呢；還是我們班的“小廣播”最有名，好多人在聽他講他昨天的見聞、國家的新聞……好多晚來的人都在想辦法擠進去呢！
走廊里，幾位同學(xué)正在看遠處車水馬龍的街道，美麗漂亮的校園景色，天上千姿百態(tài)的白云……還有幾位稱職的值日生，正在打掃走廊，看見亂扔垃圾的`同學(xué)還會勸阻他們不要亂丟垃圾呢。
最熱鬧的地方一定是原本冷清的操場了。你看，有幾個同學(xué)正在賽跑呢，他們跑得好激烈呀，個個跑得滿頭大汗。有幾位“灌籃高手高手”正在籃球場上投籃呢。哇，一個三步投籃，贏得了大家熱烈的掌聲。足球場上，有兩支隊伍正在踢球呢，他們你爭我搶，你追我趕，踢得好精彩呀！還有一些女同學(xué)在操場上跳長繩，有些女生跳了一百多個！圍觀的人開心地數(shù)著“1。2。3……”歡呼聲和數(shù)數(shù)聲響徹學(xué)校上空。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進教室。沸騰了的學(xué)校一下子安靜了下來。下課十分鐘過去了，同學(xué)們信心百倍地去迎接四十分鐘的苦戰(zhàn)。
有趣的課間十分鐘作文3
隨著一陣悠揚而熟悉的樂曲下課了，同學(xué)們像一群見了大米的老鼠一樣快樂的躥出教室。
我和朱進一、郝子恒、鄭緒涵、韓天昊五個人立刻玩起了“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則是：先用黑白配的方式選一個人出來背對著大家寫字，其他人一伙，趁他在寫字的功夫來偷襲，寫字的人可以乘其不備抓住來偷襲的人替換自己，以此類推。
因為這個游戲我們經(jīng)常玩，不費時間就開始了。這一輪韓天昊是“寫大字”的人，只見他不緊不慢、故作鎮(zhèn)定的寫著大字，其實我感覺他支棱著耳朵，恨不能把頭發(fā)變成一只只微型的眼睛來抓我們。我們從韓天昊的身后呈半包圍狀悄悄地靠近著，生怕被他發(fā)現(xiàn)。韓子恒拉著我的手，我感覺他的'手心都出汗了，順著他的手我似乎都感覺到了他的心跳，只見朱進一貓著腰掂著腳像是要去捉老鼠，最搞笑的是鄭續(xù)涵，只見他像螃蟹一樣橫著走想要隨時逃跑，我們越離得近越緊張，連大氣都不敢出。突然，韓天昊一轉(zhuǎn)身，朱進一被他抓住了，鄭續(xù)涵雖然沒被抓住可由于緊張自己把自己絆了一跤，在我們的尖叫聲中，朱進一很不情愿的走到楊承遠的位置上，唉，愿賭服輸吧！
第二輪開始了。朱進一開始背對著我們假模假樣的寫著，他像偵探一樣細心的瞄著，寫字的時候連領(lǐng)子也豎了起來……那段熟悉的樂曲又響了起來，上課了，我們高高興興、開開心心的跑回了教室。
有趣的課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了。
“李小胖，杜鵑，走呀，出去玩�！彼傈h牛一鵬喊到。
一下課，教室里立馬嘰嘰喳喳地，每個人都成了一頭小瘋牛
我快速地把下節(jié)課的書本學(xué)具往桌上一擺，便一溜煙兒跑出了教室，來到我的團隊里。
游戲正式開始前，我清點了一下人數(shù)，可是發(fā)現(xiàn)少了五個人，我進屋一看，發(fā)現(xiàn)有四個人正在抄作業(yè)，哈哈看起來他們昨天晚上都沒做作業(yè)呀！可是還有一個人去哪了呢？這時一個個子很矮的同學(xué)從樓梯上一跳跳了下來，一個完美的劈叉之后。只聽一陣尖叫聲，差點就昏過去了。
我們這幾個小伙伴都哈哈大笑起來，有幾個同學(xué)都在地上打起滾來，我看著也快要笑得斷氣兒了。
不過最逗的是一個牙比較大的小孩說：“我的牙都快笑掉了！”
“哈哈哈哈……”這一次，我真的'要斷氣了。
那個同學(xué)好半天才站起來離，李小胖調(diào)侃道：“小王，你不如叫劈岔王小王吧�！薄肮蓖瑢W(xué)們又笑了起來。
王子的臉刷一下紅了，連脖子也紅了。
可是慢慢的，我覺得這樣很不好，因為我現(xiàn)在體驗了一個這樣的感受，而且比這個還要慘多了。小王又一次從樓梯上跳了下，這一次跳得很成功。
可是沒過一會兒，我就跳了下來，剛好落在小王身上。他雖然很矮，但是很強壯，可我被一下子彈回了樓梯，他也摔倒了，我揉了揉摔疼的手臂，他揉了揉摔疼的腿都站了起來。
課間十分鐘就這樣結(jié)束了，我感覺很充實、很快樂。
有趣的課間十分鐘作文5
課間十分間并不長，但是在這并不長的十分鐘里，班級里還是發(fā)生了不少有趣的事。
“叮鈴鈴~”下課鈴聲一響，隨著老師走出了教室，立馬的班上的同學(xué)們一個接著一個站起了身來。尤其是班上一些調(diào)皮的同學(xué)，不一會就在教室間追趕打鬧了起來。
有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，選擇放松放松。班上的學(xué)習(xí)委員是一個書癡，什么書都喜歡看，也因此她是我班知識最豐富的一個人。不少的課間時間里，班上的同學(xué)就齊齊請求著她來給大家講故事，希望能夠幫助大家從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中抽離出來，然后放松放松。
今天一下課，班上就又有同學(xué)請求學(xué)習(xí)委員來讓班級里的氛圍輕松一下了。學(xué)習(xí)委員也不扭捏，她將課桌上的書本合上，然后就大大方方的給我們講起故事來。
今天的課間十分鐘，學(xué)習(xí)委員給我們講的是一個笑話故事，當學(xué)習(xí)委員將這個故事講完之后，班上的同學(xué)還一臉茫然。但突然的，有人從這個小故事里猛地找到了笑點所在。接著就大笑不止，漸漸地，同學(xué)們也都陸續(xù)的從這個故事里找到了那一個笑點。
每當有同學(xué)找到了笑點的時候，歡笑聲就響了起來。找到了故事笑點的同學(xué)們笑得前仰后合，這景象看在那些還沒有找到故事笑點的.人眼里，簡直就讓他們焦急不已。然后這些還沒有找到故事笑點的同學(xué)都紛紛迫不及待的詢問身邊的人，當他們也都找出了笑點來的時候，教室里的歡笑聲從窗戶傳出了老遠。
我相信，就連遠在樓道盡頭的辦公室里的老師們也都聽到了這些大笑聲。保不準還有老師會問：“這是哪個班呢？笑得這么開心？”
等到上課鈴聲再度響起，我們又都收回了自己的心緒，有趣的課間十分鐘已經(jīng)足夠讓我們得到放松了。
有趣的課間十分鐘作文6
想必大家都很珍惜課間十分鐘吧！同學(xué)們有的看書，有的追逐嬉戲，還有的奮筆疾書寫作業(yè)……而我們班，在這時經(jīng)常會發(fā)生很多稀奇古怪的事。
“��！”只聽小梁在樓道里大叫�！把�！藍色的血！是水星的血！”說罷，還用手夸張的捂著嘴，那嘴巴大得好似要吃下整個學(xué)校�！巴庑侨藖砹�，大家快逃呀！”遠遠望去，在雪白的墻壁上的那一片“藍血”，真像是一灘血，我們都被驚到了，只有膽大的'我走近看了看，哈哈！這只是一片藍色的墨水，真不知是哪個搗蛋鬼撒上去的呢……
“耶！我贏啦！”剛破完案，又發(fā)生什么了？只見小郝雙手高舉，手舞足蹈的在教室里大喊大叫�！澳阍趺戳�？中彩票了？”我好奇的問，“你不知道吧？比中彩票還要好呢，我贏了指尖陀螺撞擊賽�！苯又掷^續(xù)喊道：“我贏啦！”好像要讓全學(xué)校的人都聽到�！霸賮硪淮巍保±詈懿环䴕獾卣f。于是一輪激烈的比賽又開始了。
“你這個不對！” “你那個才不行呢！”咦，什么聲音？小曲和小趙好像吵架了�！澳銈冊趺戳耍俊薄靶×�，你來評評理，三生三世十里桃花里到底有沒有夜華？我說有，可小趙卻說沒有……”我趕忙攤了攤手，聳了聳肩，擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道：“沒看過，不懂呀！你們還是找其他人問問吧。”
“丁零零”，上課了。我趕緊回到自己的座位上，但心里還在嘀咕，下個課間，又會有怎樣奇怪、有趣的事情發(fā)生呢？
有趣的課間十分鐘作文7
“丁零零”下課鈴響了,老師走出了安靜的教室后，教室頓時沸騰起來，成了
歡樂的海洋。同學(xué)們有的跑去圖書角借書,有的好學(xué)的同學(xué)正在用大腦思考著一道道十分難的題目，還有一些好動的同學(xué)在教室里打打鬧鬧，追追趕趕。
有些同學(xué)跑到了操場上，操場上也熱鬧非凡起來,瞧，那大樹下的幾個同學(xué)正在說著漫畫書，他們一會兒哈哈大笑,一會兒議論紛紛。看,足球場上，響起了一陣陣加油聲，原來是在進行一場別開生面的足球大賽,只見，紅隊一個一個把球踢向球門,藍隊也不甘示弱，一腳把紅隊踢來的球反踢回去，就這樣一直不分勝負。
草地上,一些同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”東躲西閃,“老鷹”左顧右盼，一會兒左，一會兒右，追得小雞們直喘氣。被抓住的“小雞”都垂頭喪氣，沒被抓的得意洋泮,還稱自己是“老鷹抓小雞王”。
最有趣的游戲就是“大炮王”了,同學(xué)們不管三七二十一，把自已心愛的本子上的紙撕下一張，用來折紙當做炮，不會折的`都用心請教“師傅”。不一會兒全班都會折了，而且甩起來都能發(fā)出很響的聲音，大家打響一下就會哈哈大笑�？墒怯袀�別“小調(diào)皮”在課堂上也忍不住玩了起來，誰知道被火眼金睛的舒老師發(fā)現(xiàn)了，把我們千辛萬苦折好的“沖天炮”全部沒收，毫不留情地扔進了垃圾桶，大伙兒只好默默地轉(zhuǎn)移陣地，在操場“秘密瘋狂”行動。
“丁零零……”上課了。課間在歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們收拾好心情準備上課。我十分喜歡下課的十分鐘,雖然時間很短，但是對我們來說確很有意義和趣味。
有趣的課間十分鐘作文8
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場走廊上的一切空間，課外的話題永遠比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們最歡樂的時光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫完最后一行字，理好書本離開座位到書包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來，自覺分成兩隊替我們喊加油。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫兩條直線，大概相距兩個手臂的'距離。一個人站在這邊，另一個人站到對面的一條線上。兩個人互相推手，但是腳不能動，誰失去平衡移動腳步就算輸了。
有一次他使勁一推，我要躲開他的手，腳又不能動，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的基本功立馬下了一個腰。這樣一來，林張悅推了個空，腳就不自覺的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來的嚷嚷說：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說：“可是我也沒有違反游戲規(guī)則啊！”
這時候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書本……