消防演習(xí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的消防演習(xí)作文,歡迎大家分享。
消防演習(xí)作文1
運(yùn)動會過后,談老師突然宣布:“待會兒要消防演習(xí),大家準(zhǔn)備一下毛巾或餐巾紙!薄皼]有啊!”教室里一陣嘆聲!斑,丁佳峰,你不是有毛巾嗎?”金秀偉說完便那出我的臟抹布。我笑著說:“你要嗎,我借你!”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。
“消防演習(xí)開始了,請各班注意安全!”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)颊玖似饋,談老師大聲喊:“不用排?duì),直接下樓到指定地點(diǎn)集合!”聽到不用排隊(duì),我們一齊擁出了門,跑下樓。一路上,我很納悶,冥思苦想也想不透這所為的指定地點(diǎn)到底是在哪兒,和消防有關(guān)的,那就是防火災(zāi)的,莫非是廁所?我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所,門前空空如也,臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑,終于來到了操場,我班的大部分同學(xué)都來了,問我怎么來這么晚。我說:“沒什么,就是路上有些堵而已!”
真正的演習(xí)終于開始了,原來是教我們使用滅火器。司令臺上的'老師先示范了一遍,然后先叫了兩個(gè)初一的學(xué)生來做,兩個(gè)學(xué)生信心十足得上了臺,滅火器用了一瓶又一瓶,還是沒把點(diǎn)起的火滅掉,灰溜溜地下了臺。臺下一陣轟笑?磥硎褂脺缁鹌鲗τ谖覀兂跻粚W(xué)生還有一定的難度。
消防演習(xí)真是好玩。
消防演習(xí)作文2
說到消防演習(xí),我們一定會想到一縷縷濃煙和擁擠的人群。但是,在我的家里,消防演習(xí)完全變了一個(gè)樣兒。
那天,媽媽對爸爸、老哥和我鄭重地宣布:“從今天起,每個(gè)月都進(jìn)行一次消防演習(xí)!痹捯魟偮,媽媽就變成了一位頭戴紅帽子,身披紅斗篷的“女俠”。她說:“現(xiàn)在,我就是一團(tuán)火。我手上有幾張紅卡片,那幾張卡片也代表火,現(xiàn)在火勢開始蔓延了!”
媽媽今天“主要目標(biāo)”是爸爸。爸爸不懂消防知識,一頭鉆進(jìn)棉被里。媽媽看見了,對爸爸說:“鉆到干棉被里是不管用的`,只有濕棉被才有用!”爸爸聽了,馬上從棉被里探出頭來,說聲“是嗎”,就急匆匆地躲到另一個(gè)易燃物品——紙箱旁。這次,媽媽又對爸爸溫馨提示:“紙箱可是比棉被更容易著火的東西,快點(diǎn)離開!”爸爸又馬上離開了紙箱,逃到了陽臺,委屈地說:“我還不如直接跳下去呢!”可媽媽又用消防知識把爸爸勸住了。這時(shí),我從浴室里沖出來,用滅火器給“大火媽媽”噴了一個(gè)新造型——泡沫達(dá)人,然后走到院子里與老哥會合,一次有趣的家庭消防演習(xí)就結(jié)束了。
這次消防演習(xí)讓我終身難忘。我一定要好好學(xué)習(xí)消防安全知識,做個(gè)能在火災(zāi)中臨危不懼、安全逃生的小學(xué)生。
消防演習(xí)作文3
在一個(gè)潮濕寒冷的周四下午,永福活動中心充滿了興奮。老師和全班同學(xué)也在這里參加了“防火防災(zāi)體驗(yàn)活動”,F(xiàn)場還有許多消防人員和志愿者,熱情地為每個(gè)人服務(wù)。
我們一走進(jìn)活動中心,就報(bào)名參加了檢查站,開始跨越五個(gè)關(guān)卡:“家庭逃生計(jì)劃”、“心肺復(fù)蘇急救教學(xué)”、“消防栓射擊體驗(yàn)”、“減速機(jī)、滅火器學(xué)習(xí)”和“煙霧疏散”。每一關(guān)都很有趣。我認(rèn)為內(nèi)容設(shè)計(jì)也符合我們家庭安全常識的需要。在解釋和演示之后,仍然有問題需要回答。當(dāng)然,每個(gè)人都急于回應(yīng)。
給我印象最深的是“排煙”水平。因?yàn)槭沁M(jìn)入一個(gè)黑暗的密室,里面有陣陣煙霧,近視的我已經(jīng)看不清楚了,這時(shí)我感覺自己更像是迅速撞上了一根柱子,內(nèi)心的.緊張是無與倫比的;我一逃脫,我就松了口氣,問我旁邊的志愿者阿姨煙是從哪里冒出來的?阿姨笑著說:“這是玉米油做的。”。不要驚訝!“的確,相當(dāng)甜蜜!淘氣的同學(xué)也皺起鼻子,在空的氣氛中激烈地抽煙。我很高興在通過了五個(gè)等級后獲得了這個(gè)獎。我希望我有機(jī)會再次參加這種活動。
在回來的路上,我回憶起穿越邊境的情景,心想在日常生活中,遇到災(zāi)難時(shí),一個(gè)人不僅要有冷靜和聰明的頭腦,還要有今天學(xué)到的常識,這樣才能真正幫助自己和他人。我不禁真誠地感謝所有為我們服務(wù)了一下午的人。
消防演習(xí)作文4
為了增強(qiáng)我們的安全意識,學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識,確保生命安全”為主題的活動。它包括收聽安全講座,進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊,齊老師外出學(xué)習(xí),我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右,我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動的'語言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生,有什么自救的方法,不要慌張等。
不一會兒,火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,沖了出去。走廊里濃煙滾滾,雖說是消防演習(xí),但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí),天空中飄起了鵝毛大雪,但這并沒有阻擋我們的興致,大家都對一會兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑,消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等,通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著,消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火,又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后,我們回班了。
通過這次消防演習(xí),我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性,也知道了小孩子不能玩火,做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命,讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)作文5
“嗚——”的警報(bào)聲在校園中響起,打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣布:“塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防演習(xí)正式開始!”
第一聲警報(bào)聲響起來了,同學(xué)們立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙沖到走廊排好隊(duì)伍。
警報(bào)聲再次響起,同學(xué)們馬上彎下腰,按住毛巾,有秩序地排成縱隊(duì),一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道:“注意!把腰彎下來,手不要松,不要亂沖,聽指揮!”同學(xué)們都井然有序地走下樓梯,但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣,頭縮著,她是插班的,第一次參加消防演習(xí),所以她開始很緊張,她的.雙眼緊閉,面如白紙,全身像開了振動模式似的,一直抖個(gè)不停。
等我們?nèi)砍冯x后,陳校長上臺了,他鄭重宣布道:“同學(xué)們,這次你們干得不錯(cuò)!只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,值得表揚(yáng)!”說完,他先演示了一遍滅火器的用法,又講了講滅火器的注意事項(xiàng):“視線要與滅火器的噴口相平,能更好一瞄準(zhǔn);噴出時(shí)要對準(zhǔn)火焰根部噴射,這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五(2)班的同學(xué)上來演示。只見他走上講臺,拿起滅火器,抽出噴口,拉出拉環(huán),對著火焰根部,使勁一按,火就滅掉了。同學(xué)們立刻發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這聲音驚天動地,像沸騰的開水一樣。
這次消防演習(xí)使我明白了:要學(xué)習(xí)逃生方法,在災(zāi)難面前保持冷靜,有序地逃生。
消防演習(xí)作文6
今天,學(xué)校舉行了消防逃生演練,要我們帶毛巾,聽到了這消息,瞬間變得好吵,同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...
下午第一節(jié)課下課,消防逃生演練開始,體育委員——胡沛琳,整理好隊(duì)伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵。跑到籃球場的時(shí)候,同學(xué)們聞到了一陣煙味,就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。 跑到足球場,體育委員讓我們按照座位的`隊(duì)伍排隊(duì),慢慢的,整個(gè)校區(qū)的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏,原來,是因?yàn)殛?duì)伍錯(cuò)了,所以校長讓我們排好隊(duì)伍。
今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,然后除掉鉛封,拔掉保險(xiǎn)銷,左手握著噴管右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。教完我們后,校長請了幾個(gè)老師來給我們做示范,老師們示范完后,就到學(xué)生了,校長一說,一雙雙手舉起來,但校長是讓高年級的來示范。校長說:“現(xiàn)在讓女生也來示范一下!迸⒆觽兊氖峙e得更高了,但校長還是請了高年級的來示范。
示范完后,校長說:“滅火器不是什么情況都可以用的,不能當(dāng)玩具來玩。所以,我們不能亂用滅火器!毙iL教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱螅覀兙团抨?duì)回教室了。
通過這次消防演練,我們學(xué)會了如何逃生和使用滅火器。
消防演習(xí)作文7
今天,我們舉行了一次驚心動魄的消防演習(xí)。說他是驚心動魄的原因很簡單:這次沒有任何的預(yù)報(bào),就拉響了警鈴。
下午,我們正在上數(shù)學(xué)呢,突然刺耳的警鈴響了起來。。∈窍姥萘(xí)啊。我們急忙用事先準(zhǔn)備好的`濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離班級。我以為這次的逃生演習(xí)會和以前的一樣,可是我做夢都沒想到,這一次的消防演習(xí),竟然在二樓給了我們一個(gè)大大的驚喜……猜猜?是黃色煙霧彈。∵@種氣味實(shí)在是嗆人,好像是……爆竹的味道!我看見了,驚喜萬分:傳說中的煙霧彈,終于出現(xiàn)了!我跟著大部隊(duì)進(jìn)入了黃色煙霧中。好濃啊,這里都看不清楚了。而且這個(gè)東西很刺激眼睛,讓眼睛很難受。
真是好玩。但也有些讓人感到擔(dān)心:會不會有人在這里摔倒。克さ箍删吐闊┝!不過,我們還是很順利的到達(dá)了操場,并找到了自己的班級,蹲在了相應(yīng)的位置等待李校長的講話。很快,體育張老師就匯報(bào)了逃生情況給李校長:全校……名師生,共疏散……名師生。反正,意思就是,我們都出來了。
接著,李校長宣布起立,我們不整齊的站了起來。李校長便開始了她的“長篇大論”式講話:這一次的消防演習(xí),同學(xué)們都表現(xiàn)的……老師們也……這次消防演習(xí)多虧了……全校師生……哈,終于講完了。咦?達(dá)標(biāo)運(yùn)動會閉幕式也結(jié)束了?耶!
消防演習(xí)作文8
早讀課時(shí),班主任老師宣布:“今天早上,我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)!甭牭竭@個(gè)消息,班級里既有人開心,巴不得立馬就開始;又有人有點(diǎn)害怕,不知道接下來會發(fā)生什么。
誰知沒過一會兒,警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排,手拉著手迅速彎著腰逃生了。
逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方,小心翼翼地往下快速地行走。走到一半,前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙,它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得松開了彼此的手,結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味,便立馬捂住鼻子和嘴巴,貓著腰繼續(xù)往前走。
很快,大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速彌漫開來,幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫,繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰,一只手捂住口鼻,一只手摸著墻往前逃。
不知不覺穿過了那么多的“關(guān)卡”,我們來到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門口。大家一路上劈荊斬棘,結(jié)果前面水泄不通,我們又被堵住了。這時(shí),有的同學(xué)放松了警惕,可當(dāng)我們聞到了嗆人的.煙時(shí),又像被煙提醒了似的,立馬警戒了起來。好不容易,前面恢復(fù)了通暢,大家才有序地沖進(jìn)了大操場。
大家在大操場上,老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識,以及面對災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對。等煙霧散去,我們便回到了各自的教室。
這次消防演習(xí)讓我了解到了:火災(zāi)的危害巨大,可是殺手不是災(zāi)害,而是人們面對自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。
消防演習(xí)作文9
今天,我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間,同學(xué)們就非常興奮了,拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來揮去,我也不例外,正當(dāng)大家手足舞蹈地說著,火情警報(bào)器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動了,立刻排好隊(duì)伍,大流星步?jīng)_到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領(lǐng)下,井然有序快速地撤離到操場上集合。
來到操場,吳校長宣布了我們?nèi)<系臅r(shí)間是五分鐘,和上次一樣,還是不夠快,希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著,吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先,老師邊說邊演示講解:左手拿滅火器。右手打開開關(guān),人站在高的一側(cè),瞄住焰心噴射?墒窃掚m這么說,但是操作起來有點(diǎn)難。瞧!老師拿著滅火器對準(zhǔn)一只火盆進(jìn)行猛噴,結(jié)果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅,雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響,泡沫也很大,但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器,瘋狂噴射,這時(shí),突然濃煙四起,黑色的'煙直往上沖,最后,還是以失敗告終。校長告訴我們:可能是油太多;或者風(fēng)向不穩(wěn)的問題,才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了,煙霧彈也放不成,但還是讓我體會到了逃生的方法。
消防演習(xí)作文10
今天全校要進(jìn)行消防演習(xí)了,大家可興奮了!
演習(xí)前,老師給我們看了關(guān)于火災(zāi)逃生的影片,還教我們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間快速報(bào)警,然后馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,在逃生時(shí)一定要用濕毛巾捂住口鼻,要彎下腰匍匐前進(jìn),這樣做是因?yàn)闊熿F都是往上竄的,下面的空氣相對要好一點(diǎn)兒,這樣就不至于一下子就被濃煙嗆到,導(dǎo)至呼吸困難甚至死亡。
演習(xí)開始了,等待已久的火警鈴聲響了起來,我一聽到馬上飛快地跑出教室,向樓梯口跑去,只見樓梯口已經(jīng)人山人海,但并不影響人群疏散,沒有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。我們跟著大部隊(duì)飛快地跑著,好像身后就有一團(tuán)火在瘋狂地燃燒著,漫延著似的,生怕一慢下腳步就要“葬身火!。我們的`速度很快,不一會兒就到操場上了,一到安全地帶,我就感覺如釋重負(fù)一般?墒俏覀冋?dú)g呼雀躍時(shí),緊張的氣氛又彌漫開來,六年級的大哥哥大姐姐怎么還沒有蹤影,難道他們還沒有“安全脫身”?過了一會終于看到了他們的身影。這時(shí)邵老師說:”這次演習(xí)很失敗,如果是真的火災(zāi)的話,我們已經(jīng)被燒死300人了”。這是為什么呢?原來六年級的大哥哥大姐姐在前37秒一點(diǎn)都沒移動,錯(cuò)生了逃生的最佳時(shí)機(jī)。
接著邵老師又讓我們重新演習(xí)了一遍。這次大家都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以兔子般的速度逃離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到了安全地方。最后消防叔叔還教我們怎樣滅火,怎樣使用滅火器,讓我們對消防知識又有了進(jìn)一步了解。
今天我們的收獲真多!
消防演習(xí)作文11
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)_M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長長的警笛聲響起,我們在老師的指揮下都彎著腰,捂著嘴,井然有序的被疏散到了操場上。
到了操場一看,已經(jīng)是人山人海,操場邊停放著一輛醒目的火紅色消防車,消防員叔叔已經(jīng)在講臺上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的隊(duì)長先給我們講了一些基本的消防知識,例如不要在家里玩火、玩電;如果發(fā)生火災(zāi),不要緊張,趕緊撥打119報(bào)警電話,并大聲的呼救…… 還對我們這次的緊急疏散給予了評議。
之后,消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐,帶上防毒面具,僅僅用了十秒鐘的'時(shí)間,那速度真是快的出奇!
但最精彩的要屬后面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶,以百米沖刺的速度向“著火點(diǎn)”飛奔,一路跑一路放,在即將接近目標(biāo)的時(shí)候,忽然向前一拋,將水帶全部展開,漏出里面的水槍,然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前,端起水槍,把水槍的開關(guān)向后一拉,水帶里的水便噴涌而出,從天而降,像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場,那場面真是壯觀極了。
通過這次的消防演習(xí),讓我們學(xué)到了好多基本消防知識,在緊急情況下,可以用來保護(hù)我們自己。
消防演習(xí)作文12
今天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí),這也是一個(gè)消防知識的宣傳活動。
下午,伴隨著一陣警報(bào),消防演習(xí)開始了!全校二十四個(gè)班級的師生都以最佳的狀態(tài)來迎接演習(xí)。我們井然有序地“逃跑”,用手捂住嘴,奔向操場,這就是緊張的第一環(huán)節(jié)“迅速撤離”。
接下來,到了第二環(huán)節(jié)“奮勇滅火”。只見消防隊(duì)員叔叔給我們示范了一遍粉狀滅火器的使用方法:先看壓力指針,確定滅火器可以使用;接著拔掉安全栓;最后按住把手,拿起軟管,噴向起火處。示范完畢,叔叔就把火給點(diǎn)著了,讓老師們上陣“滅火”!“噗、噗、噗”第一位老師不費(fèi)吹灰之力就把火給解決了,緊接著是第二位、第三位……火焰雖然不斷地被撲滅,但是濃煙卻向我們撲面而來,我們不得不又一次地捂住了鼻子和嘴巴(這次可是真的噢)。
呵呵,第三環(huán)節(jié)“穿衣服比賽”雖然聽起來比較“幼稚”,但穿的`可不是普通的衣服哦!這可是專用的消防服啊!叔叔們演示了一遍: 踩進(jìn)特制的消防鞋,連著背帶褲一起套上,再戴上安全帽,披上外衣,最后系好皮帶。嗬,完成了!哦,又輪到我們了!這回可不是老師,而是同學(xué)啦!六(1)班、六(2)班、六(3)班各派了一名同學(xué)。“3,2,1, 開始”,套鞋子,穿衣服,系皮帶,第一名誕生了。“用了36秒!”孔老師大聲宣布。
消防演戲很快就結(jié)束了,我們意猶未盡地離開了操場。
消防演習(xí)作文13
今天,我們還沉浸在課堂的時(shí)候,突然傳來了一陣緊張而急促的聲音,我大驚失色:著火了?無數(shù)個(gè)問號回蕩在耳邊,還沒等我反應(yīng)過來,就跟著同學(xué)們跑出教室。原來是今天是消防演習(xí)。
跑到樓梯口時(shí),我嗆到了幾口濃煙,頓時(shí)變得心驚膽戰(zhàn),迷迷糊糊感到了一件可怕的事:一股白色的濃煙像長了手似的,迅速從一樓爬上了三樓,似乎想要吞掉整個(gè)教學(xué)樓……我立即加快了腳步,用潮濕的.毛巾捂住口鼻,彎著腰逃到了操場。
操場上,一輛紅色的消防車開來了,消防員清除了煙霧,并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做,還當(dāng)場打開了滅火器滅火,水柱灑在空中,高達(dá)幾米。
最后,大大大號水柱開始噴起來了,全場沸騰了,那水柱直沖云霄,在陽光的照射下,宛如白龍騰空,這條白龍帶著千萬顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上,范語軒的頭發(fā)濕了,體育館的墻壁濕了,跑道也濕了,我們拍手叫好,歡樂極了。可是,一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi),我的情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震,就讓我們從自己做起吧,保護(hù)好自己,保護(hù)自己的家園。
消防演習(xí)作文14
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在入木三分地學(xué)習(xí)。因?yàn)楸╋L(fēng)雨的前夕總是平靜的!
“嘟,嘟,嘟……”警報(bào)聲突然響起,同學(xué)們立即放下手中的書本,筆和作業(yè),一起朝操場奔去!编、嗒、嗒”的聲音響徹整個(gè)走廊。大家用濕毛巾或手捂住鼻子,半俯著身子,盡量壓低。把兩步并成一步。既小心翼翼的`,又加快腳步,爭分奪秒。每個(gè)人的臉上都表情嚴(yán)肅,眼神堅(jiān)定。
“終于到了!”只見同學(xué)們兵分三路,紛紛從樓梯上急速地跑了下來。旗桿下燃燒著熊熊烈火,黑黑的濃煙爭先恐后地飄向教學(xué)樓,十多個(gè)滅火器整齊的排放著。大家在操場上排好隊(duì),,開始報(bào)數(shù)。老師也緊張地清點(diǎn)人數(shù)。
“這次的成績很不錯(cuò),兩分四十秒,有了很大進(jìn)步!……”王龍老師在國旗下自豪地講著,下面的同學(xué)認(rèn)真的聽著,格外認(rèn)真。因?yàn)榇蠹倚睦锩靼祝褐匾暶恳淮窝輵颍恳淮尉毩?xí),這就是生存之道,在不久的將來,它或許是求生的好方法!
今天的消防演習(xí)讓我懂得了很多道理,并讓我學(xué)會了很多。知道了在火災(zāi)時(shí)要迅速地跑到空地上,可將毛巾或手帕打濕,捂住口鼻。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要乘電梯逃生,必須走樓梯。應(yīng)半俯身這身子,盡量少吸入濃煙,等等。我們要學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,所以我們必須要嚴(yán)肅對待每一次演戲!
消防演習(xí)作文15
“119”消防演習(xí)再一次來臨,一場令人期待的演習(xí)就此展開了。
這天清晨,同學(xué)們拿著各式各樣的毛巾,一起等待著中午消防演習(xí)的到來。漫長的上午過后,迎接的是一場隆重的消防演習(xí)。當(dāng)同學(xué)們還在認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí),廣播里突然傳來一陣響聲,我們班的同學(xué)們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧,大家彎下腰,捂住鼻子開始小跑。全校學(xué)生來到操場,滅火器演習(xí)在一場熱熱鬧鬧中展開了。
消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟:1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對準(zhǔn)火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡單。演示后,在我們身后的'一群天真活潑的一年級小朋友們歡呼著。接著,開始找人上臺親自試試了。我很幸運(yùn)的成為了其中一員。剛上去,就有一片白茫茫的煙霧向我飄來,嗆死我了。終于,到我試試了,心想:這個(gè)滅火器應(yīng)該很輕吧。但是,當(dāng)我拿著的時(shí)候才知道,原來這個(gè)滅火器這么重。不一會兒,這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。
接著,我們排著整齊的隊(duì)伍走向了消防車,雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了,但對它還是不太了解。向前走,可以看到消防車?yán)镉校核蕖⑴菽、干粉車,舉高設(shè)施等等。
在此次消防演習(xí)中,我收獲到了如何使用滅火器,認(rèn)識了消防車,和滅火器有了再一次的“親密”接觸,真是受益匪淺。
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