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在這里作文

時(shí)間:2023-04-12 16:41:41 作文大全 我要投稿
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在這里作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的在這里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在這里作文(15篇)

在這里作文1

  明天的我們會(huì)出色,會(huì)優(yōu)秀,會(huì)足夠的好!}記

  第一次邁進(jìn)濟(jì)南中學(xué)的大門(mén),我就被眼前的景色所震撼,兩列參天的白楊直通一座拔地而起,富麗堂皇的大樓。這座樓是學(xué)校的主建筑,它右側(cè)的鐘樓造型像個(gè)翹起的大拇指,顯示了濟(jì)南中學(xué)力爭(zhēng)上游的堅(jiān)定信心,揭示了濟(jì)南中學(xué)教學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)一流的美好前景。繞過(guò)“大拇指”,一片生機(jī)映入眼簾:斑斕的草地,描繪出學(xué)校五彩的生活;飛濺的噴泉,高唱著學(xué)校的贊歌;叢叢的蘭花,點(diǎn)綴著這些綠色的生命。這是一片充滿生機(jī)的樂(lè)土。從那一刻起,我便下定決心要在這有著童話般環(huán)境的學(xué)校發(fā)芽,開(kāi)花,長(zhǎng)成一個(gè)像白楊一樣挺拔的人。

  光陰荏苒,一眨眼,母校已走過(guò)了六十年的輝煌。學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好,學(xué)校的環(huán)境越來(lái)越美,學(xué)校的設(shè)施學(xué)來(lái)越齊全。唯一沒(méi)變的.,是老師對(duì)工作的執(zhí)著,是學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心,使我們對(duì)母校的深情。

  在這里,我們用汗水和淚水澆灌著自己的青春;在這里,我們用歡樂(lè)與悲傷編織著自己的夢(mèng)想;在這里,我們用不懈的努力和追求書(shū)寫(xiě)著自己的未來(lái)。

  我們把歡樂(lè)盡情的揮灑在這里的草地里,我們把希望播撒在這里的土地上,我們把青春的故事埋種在這片讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的心田中,等待著它們被世人傳說(shuō)。

  每每站在教學(xué)樓的房頂上,俯視著這個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方,心中的幸福感就會(huì)升華為一種心境,一份坦然?擅慨(dāng)想到自己也快要畢業(yè)離開(kāi),心中不禁又多了一絲對(duì)母校的眷戀。那是一種無(wú)明天的期待,一種無(wú)未來(lái)的懷念。

  聽(tīng)說(shuō)世界上有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的,因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹈颊礉M了太陽(yáng)的光輝。來(lái)世,我多么想做一只這樣的鳥(niǎo)兒,讓每一片羽毛上的光輝和祝福永遠(yuǎn)徘徊在母校的上空,去匯報(bào)母校的栽培之苦,報(bào)答老師的培育之恩。

  我們從不懷疑母校的明天,我們有足夠的信心和青春作證。青春和信心,使我們對(duì)母校的承諾。明天,我們會(huì)更加的努力,更加刻苦,而明天的母校會(huì)出色,會(huì)優(yōu)秀,會(huì)足夠的好。

在這里作文2

  在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人,如:醫(yī)護(hù)人員,環(huán)衛(wèi)工人,熱心的外賣小哥……在新冠肺炎擴(kuò)散全球時(shí),他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),他們就是最美的。

  白衣天使的“美”

  疫情最先蔓延到中國(guó)來(lái),這些白衣天使第一時(shí)間沖上前線,為這些患者“變美”,已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺本來(lái)是可以在家悠閑的玩耍,但他拒絕了,他希望能盡到自己一份力幫助這些醫(yī)護(hù)人員。在與患者相處的這一段時(shí)間里,他們與患者一起努力,一起成功的降低了確診人數(shù)。在有效控制好國(guó)內(nèi)疫情后,他們決定派出一些醫(yī)護(hù)人員去援助另一些國(guó)家。許多國(guó)家都很感激中國(guó),在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情里,中國(guó)展現(xiàn)出大國(guó)該有的風(fēng)范。讓那些曾經(jīng)瞧不起我們的西方國(guó)家也不得不佩服,因?yàn)橛心銈冞@些可愛(ài)的“小朋友”,才能使我們中國(guó)疫情得到有效控制,謝謝你們!

  城市美容師的“美”

  說(shuō)起“城市美容師”,大家第一時(shí)間想到的第一時(shí)間想到的是必定是環(huán)衛(wèi)工人吧。說(shuō)起環(huán)衛(wèi)工人,這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧,他們每天默默無(wú)聞地為我們城市美容,特別是在這次疫情期間,他們還是沒(méi)忘記自己的本職,在自己的'崗位上默默的付出,每天早起晚歸,為了我們的家園你付出自己全部的力量,因?yàn)橛心銈儾抛屛覀冊(cè)谝咔槠陂g每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣,謝謝你們!

  外賣小哥的“美”

  要說(shuō)風(fēng)里雨里的穿梭者,必定是熱心的外賣小哥,在這次疫情中許多菜市場(chǎng)都沒(méi)開(kāi)門(mén),所以買菜做飯是個(gè)大難題,好在有熱心的外賣小哥,只要手機(jī)已下單的外賣就立刻到家,無(wú)論是風(fēng)里雨里他總能想到各種方法把你的外賣送到家。許多人也許覺(jué)得這是一個(gè)比較容易賺錢的職位,恰好跟你的想象相反的,他反而是個(gè)難當(dāng)?shù)穆毼,如果他稍微晚一點(diǎn)就會(huì)被客戶投訴或被老板罵的可能,但他從未放棄過(guò),所以讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊,并對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

  怎么樣,他們夠美嗎?

在這里作文3

  為了擁有一個(gè)能體現(xiàn)自己價(jià)值的人生,我們一直都在努力學(xué)習(xí)著。在掘港這么一個(gè)小城鎮(zhèn)上,最好的自然是每個(gè)人希冀的地方,因?yàn)槟抢飼?huì)理夢(mèng)想更近。

  乘著公交車,我與好友相約來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中門(mén)口。九個(gè)金色大字閃閃發(fā)光,仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)。原以為門(mén)衛(wèi)不會(huì)讓進(jìn),見(jiàn)他沒(méi)有阻攔,便也心無(wú)余悸的進(jìn)去了。向左走,是一大片的湖泊和樹(shù)林,樹(shù)間石路小徑,兩邊樹(shù)木叢生,甚是好看。走了兩步,便會(huì)見(jiàn)徑邊喬木上懸掛紅色絲帶,隨風(fēng)飄楊,無(wú)拘無(wú)束,想必是莘莘學(xué)子懷夢(mèng)所系,行至跟前,倒覺(jué)得自己也高大起來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林,大路對(duì)面便是。塑膠跑道,百人看臺(tái),一切的一切都吸引著我,我站在跑道上,眼前浮現(xiàn)出實(shí)中學(xué)子的矯健身姿飛疾而過(guò),也夢(mèng)想著自己有一天也會(huì)在這兒奔跑。沿著繼續(xù)往北走,右拐進(jìn)了教學(xué)樓。站在花圃前,看著弧形樓梯層層疊疊直至二樓,好似夢(mèng)想的階梯,近在眼前。來(lái)到廊前,發(fā)現(xiàn)昨日的積水還在,卻更顯出恢弘的氣勢(shì)。黑磚鋪?zhàn)龅淖呃嚷?lián)通前后大樓,好似凡爾賽宮的鏡廊,折射出各自的`夢(mèng)想。假日的安靜異常,只聽(tīng)得我與好友的腳步聲深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。走著走著便來(lái)到高三教室門(mén)口,從窗外向里看去,整齊的課桌上是成堆的書(shū)籍,臺(tái)前的黑板上是數(shù)學(xué)的公式,屋后的黑板上貼著高三學(xué)生的目標(biāo)、希望。它們好像都在告訴我高三生活的枯燥煩悶,整天的課程作業(yè)。除了那面墻。不同的便利貼上寫(xiě)著不同的奮斗,但好像目標(biāo)都是一樣的:我要成功。也正是高考來(lái)臨之際的緊張、汗水顯出他們的重要,這也是實(shí)中的獨(dú)特教育。

  為了來(lái)到這里,為了離夢(mèng)想更近,我們一直都在努力。而在當(dāng)我看見(jiàn)門(mén)后的“厚德,博學(xué)”四字的滄桑后,便更從心底對(duì)自己說(shuō):我會(huì)在這里。

在這里作文4

  落日的余暉緩緩的灑在兩個(gè)老人的背后,他們手牽著手,走向遠(yuǎn)處。

  然而他們就是我的祖父祖母。說(shuō)起他們的常生活,真是很虐人啊!清晨,古樸的小屋前,祖父聽(tīng)著戲劇,手拿報(bào)紙悠閑地讀著!袄项^子”門(mén)前走出的祖母扯著嗓門(mén)喊著,“晨報(bào)拿了沒(méi)?”“這不正在這看著嘛,真是的,成天羅里吧嗦的”。祖母像一個(gè)傲嬌的孩童般,撅起了嘴,屁顛屁顛的又回去準(zhǔn)備早飯。

  剛還躲在身后的太陽(yáng)不知何時(shí)爬向天空。祖父放下手中的報(bào)紙走回屋內(nèi)!袄掀抛影,飯燒好了沒(méi)?”祖母低聲呵斥“好了好了,偏偏是你嫌我煩”,可我看祖母的眼睛中流露出幸福的`神色。

  飯后,祖父蹣跚走向菜地,祖母站在門(mén)前遠(yuǎn)望,直到祖父的背影從人群中消失。

  夕陽(yáng)的余暉灑滿整個(gè)院落,祖父拖著疲憊的身軀回到家。

  祖父前腳還未落下,祖母就為他準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜。祖母用布滿皺紋的手顫顫的拿起碗筷夾起了一塊軟軟的豆腐放在祖父碗里,祖父看到卻沒(méi)有推辭而是為祖母沏上了一杯清茶。這時(shí),我分明的看到二老的眼里流露出幸福的神色。二老瘦弱的身影依偎在小小的板凳上,雖然吃著粗茶淡飯,房間卻彌漫著一股溫情。

  收拾好碗筷,祖父祖母在街上散步,在夏日傍晚的陽(yáng)光下,聽(tīng)著陣陣蛙鳴,手牽手,微風(fēng)吹散了祖母的頭發(fā),祖父看了,用他飽經(jīng)滄桑的手,寵溺的為他慢慢整理好,嘴角不覺(jué)揚(yáng)了起來(lái),銀白色老花鏡下慈祥的雙眼微微瞇著,眼里都是祖母。

  我想這就是真愛(ài)吧!你不用多好,我喜歡就好!我不是很好,你不嫌棄就好!執(zhí)子之手,與子偕老。

在這里作文5

  開(kāi)學(xué)了,我挎上越來(lái)越沉的書(shū)包,踏進(jìn)那天天懷念又時(shí)時(shí)懼怕的學(xué)校。過(guò)去的兩年,天天開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山題海,做不完的作業(yè)使我不知道快樂(lè)在哪里,這個(gè)新學(xué)期,是否能找到快樂(lè)?我心中忐忑不安……

  原本以為,校內(nèi)的天空一定烏云密布,超強(qiáng)的氣壓使人喘不過(guò)氣來(lái),老師兇巴巴的面孔讓人笑不起來(lái)?墒聦(shí)上,來(lái)到熟悉的學(xué)校,呼吸著清新的.空氣,聽(tīng)著學(xué)校特有的噪音,看著一張張熟悉的笑臉,我突然感覺(jué)到,生活無(wú)限美好,學(xué)校處處快樂(lè)!

  今年我們首次接觸化學(xué),兩天下來(lái),我竟喜歡上了化學(xué)課。我愛(ài)看老師熟練地操作一項(xiàng)又一項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn),推出一個(gè)又一個(gè)化學(xué)公式。你瞧,原本是半杯紫紅色的高猛酸鉀溶液,遇到二氧化硫氣體后,竟變成了無(wú)色氣體,真是太神奇了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,面面相覷。我也大吃一驚,如不是親眼所見(jiàn),我肯定不信這個(gè)邪!

  看實(shí)驗(yàn)有趣,可我更喜歡做實(shí)驗(yàn)。坐在嶄新的實(shí)驗(yàn)室里,看著瓶瓶罐罐的化學(xué)材料和化學(xué)儀器,我深深感到了科學(xué)的偉大,物質(zhì)反應(yīng)的神奇。親手做實(shí)驗(yàn),是充滿樂(lè)趣的。按照老師講的方法,取出藥劑,進(jìn)行兩種物質(zhì)的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),給含碳元素物質(zhì)加熱后,物質(zhì)會(huì)變成黑色,讓我不禁稱奇。

  坐在教室里聽(tīng)歷史老師連續(xù)劇般地講述一個(gè)個(gè)歷史故事時(shí),是一種傾聽(tīng)的樂(lè)趣;當(dāng)物理老師為我們講解生活中的一個(gè)個(gè)物理現(xiàn)象時(shí),我感受到學(xué)物理的樂(lè)趣;當(dāng)藝術(shù)老師在分析美的事物時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活中處處是藝術(shù),處處是美。啊,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我覺(jué)得時(shí)時(shí)處處有快樂(lè)。

  是。W(xué)習(xí)中充滿新奇,充滿藝術(shù),只要用心去感受,就一定能找到快樂(lè)。

在這里作文6

  在我們的周圍充滿了愛(ài),只要用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有愛(ài)的存在是多么的溫暖、幸福。

  老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,也是無(wú)處不在的,今天,我就細(xì)細(xì)體會(huì)到了老師的愛(ài)。

  今天早上早自習(xí)讀英語(yǔ)時(shí),為了給老師一個(gè)驚喜,我們就特意讓我們班聲音最洪亮的王俊輝同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀。我們?cè)凇巴趵蠋煛钡膸ьI(lǐng)下,讀得是“井然有序”。8:45分到了,劉老師走進(jìn)了教室,看到我們這么認(rèn)真的在讀書(shū),連夸“好、好、好”,眼睛也笑得瞇成了一條縫,我們心里也是樂(lè)滋滋地!

  快要放學(xué)時(shí),劉老師突然忘了把同學(xué)們的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè)放在哪里了,著急得把教室里里外外都搜了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到,著急的汗水在頭發(fā)里一滴一滴地冒了出來(lái),可劉老師來(lái)不急擦汗,仍焦急地找著,嘴里還中停地嘀咕:“這下怎么辦,怎么辦呢?”就這樣,劉老師在教室和辦公室里來(lái)回找了好幾遍,同學(xué)們也感動(dòng)地和劉老師一塊找!罢业搅耍业搅恕眲⒗蠋熼_(kāi)心地說(shuō)道,同學(xué)們也隨之激動(dòng)呼應(yīng)著,但最為激動(dòng)地莫過(guò)于劉老師。此刻,我們看到劉老師笑的'時(shí)候,就感覺(jué)我們很幸福!

  放學(xué)回到家,我上了一小會(huì)兒網(wǎng),目的就是為了看看蔣老師為我們班創(chuàng)建的“三班交流群”,一上QQ就有群動(dòng)態(tài)顯示,顯然群里有新信息了。我忙打開(kāi)一看,里面有蔣老師中午利用休息時(shí)間發(fā)的二單元試卷和二單元重點(diǎn)。蔣老師教了我們?nèi)甓嗔,每天都?huì)很辛苦地為我們付出、為我們操心,就像我們的第二個(gè)爸爸一樣照顧我們、愛(ài)我們,讓我們每天就像是在天堂里一樣被關(guān)愛(ài)包圍著。

  愛(ài)在這里流淌,這種愛(ài)會(huì)源源不斷地流淌著,我們也一定會(huì)好好珍惜、好好體會(huì),好好感受這源源不斷地愛(ài),也要用心回報(bào)這源源不斷的愛(ài),回報(bào)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師們!

在這里作文7

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒映里,這里紅的花呀、那里綠的草……”

  我在星期六的下午和媽媽一起來(lái)到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì)擔(dān)心找不到春天的蹤影,但只要你留心觀察身邊的一切是不會(huì)找不到春天的。就比如說(shuō)在媽媽帶我去鳳凰山的路上,我就找到了許多處的春天的蹤影。 春天在哪里?春天在河邊、在河中。河邊的柳樹(shù)已開(kāi)始“長(zhǎng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺(jué)的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠,如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)覺(jué)的那么艷,如果再深一點(diǎn)就不會(huì)那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這恰到好處的綠色。

  春天一到,河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚(yú)在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里?春天在枝頭上。 我們到達(dá)了鳳凰山,順著左側(cè)的石階往上爬,首先映入我眼簾的不是別的',正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹(shù)上的梅花還沒(méi)有完全的盛開(kāi),只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開(kāi)了。 我們往前走,來(lái)到了一處有六七棵梅花樹(shù)的草地上。那兒的梅花可真美呀!雖然有些還沒(méi)有盛開(kāi),但給人的感覺(jué)卻很好。我走上前去仔仔細(xì)細(xì)地觀察起了梅花。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的觀察后,我發(fā)現(xiàn)了梅花大概有以下這幾種盛開(kāi)的樣子。

  一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開(kāi)的梅花。 由于,我觀察的仔細(xì),我還發(fā)現(xiàn)了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆;有的一半全開(kāi)了,還有一半都是花骨朵兒;還有的兩棵樹(shù)的樹(shù)枝交插在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一棵很大的梅花樹(shù)……

  春天的蹤跡再哪里?春天的蹤跡就在這里哦!

在這里作文8

  柔軟的草地,冬暖夏涼的樹(shù)陰,參差不齊的蘆葦,這里真是塊天堂般的地方!

  每次一發(fā)現(xiàn)嫩黃色的蘆葦芽?jī)好傲顺鰜?lái),就知道春天已經(jīng)到了。這時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)小伙伴,盡管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂(lè)不可支。

  蘆葦長(zhǎng)得實(shí)在是快,沒(méi)幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個(gè)勁兒長(zhǎng),小伙伴們摘得也不亦樂(lè)乎。手巧且閑的女孩兒總是喜歡手里拽一把柳葉,然后一片片環(huán)起來(lái),一層層接起來(lái)。這樣坐在樹(shù)陰底下編柳帽,坐上幾個(gè)小時(shí)也不累呢。不久,我們就能瞧見(jiàn)不少孩子頭上帶著一頂又一頂簡(jiǎn)單但精致的小柳帽。

  孩子們總是很好奇,帶著柳帽仍是覺(jué)得不夠新鮮。他們拿著柳葉兒放在手心里反復(fù)把玩,能干的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優(yōu)美的獨(dú)特樂(lè)聲。比比誰(shuí)吹得響,比比誰(shuí)吹得更好聽(tīng)。于是啊,這小小的天堂,美妙的樂(lè)聲匯成一片。不會(huì)吹柳哨的,愣是極其羨慕地看別人吹,學(xué)別人吹。

  柳帽兒枯了,柳哨兒吹厭了。還有什么新玩法呢?伙伴們兩眼發(fā)亮地盯著蘆葦叢,蜂擁似的一個(gè)一個(gè)往里邊兒鉆。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過(guò)脖子、肩膀、手臂,一陣癢癢,真舒服!這里簡(jiǎn)直就是天然的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng),捉迷藏的捉迷藏,打滾兒的打滾兒,翻筋斗的翻筋斗,伙伴們各自展現(xiàn)自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強(qiáng)力壯的男孩子往邊上一站,氣勢(shì)就像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般。一個(gè)猛勁兒就絆倒了對(duì)手,贏得輕而易舉,驕傲地雙手叉著腰,還哈哈大笑呢!輸?shù)男『⒆觿t氣急敗壞地嚷嚷:“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”邊大喊還邊挽起袖子,一副必勝的模樣……

  后來(lái)啊,城市的生活淹沒(méi)了這塊天堂。很少有機(jī)會(huì)再去看一眼這樣的柳葉,這樣的蘆葦叢。還有那一群淳樸的小伙伴。倒是聽(tīng)家里人說(shuō),那塊蘆葦叢早就枯了,人家用來(lái)造房子了!這么好的一塊地方,這么好的小伙伴……

在這里作文9

  或許,我很早就認(rèn)識(shí)了你。

  你知道嗎?常年翠綠的枝干,終究挺拔的身軀,還是那一成不變的姿態(tài),就在這里,我看到了同樣的你。

  那一天,一個(gè)看似強(qiáng)壯的男人一腳踏過(guò)了你的身軀。緊接著第二腳、第三腳……他甚至想要鏟除你,用力地拔,死命地拉……可是,為什么,你偏要這樣固執(zhí)地抵抗,拼命抓住地下的'泥土?為什么,你偏要如此頑強(qiáng)地生存下去,掙脫死亡的束縛?身上傷痕累累了,滿是塵土了,你,還有拼搏的勇氣嗎?但是我看到你一言不發(fā),默默地堅(jiān)持著。最終,男人還是氣喘吁吁地放棄了。我輕輕扶起你,你就這樣延續(xù)了你的生命,看著狼狽不堪的你,是丑陋還是美麗?

  那一天,一輛飛馳的汽車一下軋過(guò)你的身軀。緊接著第二下,第三下……我知道你絕對(duì)承受不了這般強(qiáng)大的壓力——車子向遠(yuǎn)方駛?cè),你已?jīng)靜靜地躺在那里,任由風(fēng)刮亂你的枝莖,好凄涼。我以為你再也不能挺拔如故了。但第二天,你又出現(xiàn)在我的視線里,如此清晰,如此完整,又如此富有活力。我驚呼,為什么,你可以在奄奄一息之時(shí)重新煥發(fā)生機(jī)?為什么,你可以那么堅(jiān)定,充滿斗志地活下去?你就這樣延續(xù)了你的生命,看著你那已經(jīng)不很明麗的綠色,是辛酸還是淡定?

  那一天,一個(gè)頑皮的孩子無(wú)情地剪掉了你的手臂。一下,兩下,三下……破碎的葉子被孩子一片一片扔在了地上,莖也被折斷,被風(fēng)帶向未知的遠(yuǎn)方去了。孩子也跑開(kāi)了,只有我來(lái)為你撿起莖葉,心疼地埋入泥土?墒,為什么,你一點(diǎn)兒不哭泣,依舊靜靜地挺立在那里,根深深地插進(jìn)土里?為什么,你一定要堅(jiān)定地抗?fàn)帲谶@里生活下去?為什么,不論任何挫折,永遠(yuǎn)打不垮你?你就這樣延續(xù)了你的生命,看著不吭一聲的你,是柔弱還是剛硬?你知道嗎?七零八落的枝干,幾經(jīng)艱難的身軀,還是那一成不變的姿態(tài),就在這里,我看到了美麗、淡定、剛硬的你。

  原來(lái),我很早就認(rèn)識(shí)了你,我們?cè)谶@里相遇。

  你是那株墻角的青草,墻角的那抹新綠。

在這里作文10

  米米是一只可愛(ài)的小蜜蜂兒,從她出生的那一刻起,她就看到爸媽整天出去采蜜。米米覺(jué)得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,還不如天天在家里玩兒呢。因而,每天爸媽出去采蜜的時(shí)候,米米總要對(duì)爸媽進(jìn)行一番阻攔。終于有一天,米米的個(gè)頭長(zhǎng)得跟爸媽差不多了,于是,這天爸媽出去采蜜的時(shí)候,專門(mén)帶上了米米。可米米哪有興趣學(xué)采蜜呀,她覺(jué)得跟著爸媽出來(lái),就是為了好好玩兒,只有玩好了,她才感到高興。

  而爸媽似乎也顧不上多說(shuō)米米什么了,他們飛進(jìn)路旁的一片油菜地,忙著采黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會(huì)兒去追漂亮的花蝴蝶,一會(huì)兒躺在綠油油的樹(shù)葉上休息。

  后來(lái),米米覺(jué)得這樣玩兒沒(méi)意思了,就去油菜地里找她的爸媽。當(dāng)她剛飛進(jìn)油菜地時(shí),就見(jiàn)千萬(wàn)朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪,就問(wèn)其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不認(rèn)識(shí)你們,也從來(lái)沒(méi)有跟你們打過(guò)交道啊,可你們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣友好呢?”就聽(tīng)那朵油菜花說(shuō):“我們是不認(rèn)識(shí)你,也從來(lái)沒(méi)有跟你打過(guò)交道,可是你的爸媽對(duì)我們卻是有恩的,如果沒(méi)有他們,我們這季就別想很好地授粉和高產(chǎn)。對(duì)你友好,也是我們對(duì)你爸媽助人為樂(lè)好品質(zhì)的.無(wú)限崇敬與萬(wàn)分感激的表現(xiàn)!"

  米米突然就覺(jué)得,原來(lái)助人為樂(lè)的爸媽在這些油菜花眼里的形象是這么的高大啊!而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。于是,在米米幼小的心靈里,一下子就有了一種叫幸福的東西彌漫開(kāi)來(lái)。米米感到快活極了。

  從此,米米知道了,每天只知道玩兒不是真正的幸福,真正的幸福其實(shí)就在這里,在那助人為樂(lè)的行動(dòng)里!

  因而,米米再也不阻攔爸媽采蜜了,而且從她感到幸福的那一刻起,她就主動(dòng)跟著爸媽學(xué)采蜜去了。而米米也真的在這助人為樂(lè)的行動(dòng)里獲得了更大的幸福感。

在這里作文11

  戍樓、刁斗、落月,笛里誰(shuí)知壯士心,幾處今宵垂淚痕

  —————題記。

  一支笛,一場(chǎng)雪。

  北國(guó)羊群如雪,天地岑寂,手中漢節(jié),也褪盡了它的穗須。單于探望如何?衛(wèi)律規(guī)勸又如何?大雁橫掠,偶遇似曾相識(shí);大漠笛聲悠揚(yáng),訴說(shuō)我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦,三九寒天可與溫柔?羊毛咽血,頭比霜還白。手握漢節(jié),身已老,一生的守望,只不過(guò)是與永恒在拔河!

  原來(lái)在這里,你是蘇武的羊鞭,洋洋灑灑,陪伴其左右,守望那一座山,守望那一江水。人只有守望一種崇高,才能頂天立地站著,扛起民族永世的驕傲。

  一葉舟,一彎月。

  鏡湖卜居、孤村僵臥,夜闌聆聽(tīng)風(fēng)吹雨。壁上貂裘,滿塵灰。漁歌

  菱唱,難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬,匹馬梁州,誤幾回。北望如何?閑居又如何?樓頭冷月,鐵騎中原,自許封侯萬(wàn)里,有誰(shuí)知?滿架

  菊花爭(zhēng)艷節(jié),亦感清涼。泛舟吳楚,望秦關(guān)何處?望眼欲穿。鬢

  絲幾縷茶煙,雖殘,心未死。一生的吟唱,只不過(guò)是出入之間!原來(lái)在這里,你是陸游的詩(shī)篇,揮斥方遒,吟唱那一縷愁,吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求,才能給天地留下一個(gè)永恒的背影,即使人已遠(yuǎn)去。

  一首歌,一江水。

  嬋娟生命染紅的桃花,奏不盡一曲《離騷》的水流,汨羅江畔,你縱身一躍,試問(wèn)能否把清江看透?滔滔洪波中有沒(méi)有橘頌的`脈絡(luò)?

  于是,在這里,遇見(jiàn)你,讓我撫平你青衫上的褶皺,眉心緊鎖的印痕

  揮一揮手中的桃花,讓我們回到唱響楚歌的地方,舞劍、彈歌,風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里,粽葉飄香,網(wǎng)尋千年的夢(mèng)!

  在這里,我漫卷詩(shī)書(shū),坐看閑云起,書(shū)寫(xiě)靈魂的永恒!看雪域孤影單只,卻不寂寞;聽(tīng)沙場(chǎng)金戈鐵馬,卻不喧鬧,只因?yàn)檫@一路有你!

在這里作文12

  奶奶家門(mén)前有一條小路,小路是一條彎彎曲曲的土泥路。在我一歲的時(shí)候,因?yàn)閶寢屢ド习喽矣中枰苏疹,所以只好把我送到奶奶家住。門(mén)前的這條小路陪伴了我五年的時(shí)光……

  這條小路猶如一個(gè)大舞臺(tái),有許許多多的小花在上面舞蹈。瞧!粉色而又神秘的花朵在上面跳優(yōu)美的華爾茲;紫色而又開(kāi)放的喇叭花們個(gè)個(gè)都在吹著自己的小喇叭;黃色而又有點(diǎn)羞澀小菊花正在跳溫柔的拉丁舞;在花朵下面的綠葉先生們也跟著它們跳起了舞;就連那些還未成長(zhǎng)好的綠豆豆娃娃也跟著跳起起了舞。只見(jiàn)一些小朋友們來(lái)到了這片“圣地”,他們有說(shuō)有笑,還不斷的采一些花兒來(lái)做游戲……

  五年后,我被媽媽接回了城市,來(lái)到城市學(xué)習(xí)。繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我也遠(yuǎn)離了那條小路。偶爾夢(mèng)中還會(huì)浮現(xiàn)那條小路,小路,你還好嗎?

  一天,我聽(tīng)到了奶奶給爸爸打電話說(shuō)家里的`土泥路全都改成了泊油路,再也不會(huì)像土泥路麻煩了!我的小路也沒(méi)了?我不敢相信這一切是真的。童年的五年時(shí)光的記憶就這樣消失了嗎?我的心里很難過(guò)。我不敢再想,我想忘掉這件事,但是我越想忘掉這件事就越記得清楚,我想睡覺(jué),因?yàn)橹灰,就什么事都記不住了。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我漸漸的把這件事忘掉了……

  又幾個(gè)星期過(guò)去了,爸爸要帶我回老家,一到,我就迫不及待的去看看小路變成了什么樣子。誰(shuí)知小路竟還完好無(wú)損躺在那!還是一樣的彎彎曲曲,華爾茲、拉丁舞依然在上演。看到這場(chǎng)景我不禁抓著爸爸衣服的一角,問(wèn):“爸爸其他的路都變成了泊油路,為什么這條小路還在?”“可能是對(duì)別人的尊敬吧!”“對(duì)別人的尊敬?”“嗯,這里有一座座床,床上有許多人在那里睡覺(jué),所以不修這條路是為了不把那些睡了的人吵醒!薄班!

  這條小路陪我度過(guò)五年,現(xiàn)在它又回到了我的身邊,我又可以看花兒們表演,又可以和小朋友們玩耍,又可以采摘果子,又可以……啊,我親愛(ài)的小路,原來(lái)你還在這里,真好,希望你會(huì)一直在這里……

在這里作文13

  我喜愛(ài)攝影,當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中,心里就會(huì)油然而生一種幸福感,成就感。

  踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開(kāi)心極了,當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán),非常支持我,給我買了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備,端起相機(jī),我仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一座藝術(shù)殿堂的門(mén)前,這里芳草鮮美,落英繽紛。

  經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后,我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素,令我無(wú)法拍出滿意的相片。有一段時(shí)間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問(wèn)我:“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“照相很簡(jiǎn)單,但照出好的照片太難了。我打算放棄了!眿寢屄(tīng)了我的話,勸我說(shuō): “不要這么輕易地放棄,我讓你舅舅指導(dǎo)你一下!

  舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。過(guò)了幾天舅舅打來(lái)了電話,他只對(duì)我說(shuō):“若要想拍出好的照片,沒(méi)有捷徑,只有多照多拍!边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用,多拍就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu)。從那以后,我總是背著照相機(jī),在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái);我可以長(zhǎng)久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花,把它們擁有的快樂(lè)永恒地留在我的鏡頭里。在學(xué)校的各種活動(dòng)中都可以看到我端著相機(jī)的身影,我不知疲倦地為同學(xué),老師拍照,把他們開(kāi)心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我也會(huì)快樂(lè)地給我的朋友我的'鄰居我的父母,獻(xiàn)上最美的祝福,把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。

  原來(lái)路就在這里,在我旅游的途中,在小區(qū)的花叢里,在校園的各各角落,路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收獲”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,成功之路就在你的腳下。

在這里作文14

  什么是幸福?收獲是幸福,奉獻(xiàn)是幸福,享受是幸福,給予是幸!鋵(shí),只要心中有愛(ài),處處都能感受到幸福。

  在某個(gè)夜晚,我正埋頭苦戰(zhàn)在茫茫書(shū)海之中。夜深人靜,聽(tīng)不見(jiàn)一絲絲聲響,只有窗外的小蟲(chóng)偶爾發(fā)出“吱吱”幾聲埋怨。在燈光的照射下,我手中的筆被拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,筆尖在紙頁(yè)上漫無(wú)目的的游走著。我的目光還停留在書(shū)本上,心卻早已不在上面。正當(dāng)我的眼皮開(kāi)始下沉,字跡也越發(fā)潦草時(shí),開(kāi)門(mén)發(fā)出的響聲喚回了我的思緒。媽媽端著一杯水進(jìn)了房間,把杯子放在桌上,正放在我那小山般的書(shū)本旁邊。她也沒(méi)有多說(shuō)什么,又離開(kāi)了我的房間,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸杯子——還是溫?zé)岬?,喝了一口,那味道便進(jìn)了心里——甜甜的。

  那一刻,幸福,在舌尖綻放。

  體育課上,毒辣的太陽(yáng)照射著人們,操場(chǎng)上仿佛蒸籠一般,在這個(gè)悶熱的天氣里,我們開(kāi)始測(cè)試800米的成績(jī),剛跑沒(méi)有多遠(yuǎn),我的肩膀被撞了一下,由于重心不穩(wěn),一下子栽倒在地上,我緩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)膝蓋開(kāi)始滲出鮮血,手掌也磨了一塊皮,但還是堅(jiān)持繼續(xù)跑下去,火辣的陽(yáng)光照得我頭暈?zāi)垦,自己的每一步,都重重地踏在那血色的跑道上,仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì),我終于邁過(guò)終點(diǎn)線。我一下子癱坐在地上。而這時(shí),許多熱心的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候我,“你摔跤了?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“要不我扶你過(guò)去吧?”“你先到樹(shù)蔭下休息一下吧!贝蠹议_(kāi)始七嘴八舌地給我提建議。聽(tīng)著這些話語(yǔ),我的傷口仿佛不再疼痛,心里也有一種感覺(jué)——一種溫暖油然而生。

  那一刻,幸福,在耳邊綻放。

  不要覺(jué)得幸福太遙不可及,只要你懷有一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,可以觸碰到的地方。

  幸福,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中綻放。

在這里作文15

  我們平時(shí)總是說(shuō),父親母親是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人,父愛(ài)母愛(ài)是是個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。之所以這樣說(shuō)并不是他們做多么偉大的事情,相反的,他們的愛(ài)體現(xiàn)在細(xì)微之處。

  我喜歡春雨,洗濯污穢的心靈,敲開(kāi)心靈的窗戶;我喜歡夏風(fēng),清爽而又恬適;我喜歡秋響,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,麻雀啾啾;我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。

  “爸,你去睡吧,不早了。”

  “不用,我再陪你一會(huì)兒吧!

  明天又有一場(chǎng)學(xué)情檢測(cè),我打算為了明天今晚多奮斗一會(huì)兒,爸爸堅(jiān)持要陪著我!奥。 笔前职钟衷谕馉t中添煤。他怕我挨凍,怕我不心疼自己,便搬來(lái)凳子,坐在火爐旁守候著。

  爸爸也許早就困了,已在不住的點(diǎn)頭抬頭。漆黑的夜,星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿著安靜與祥和。我坐在書(shū)桌前,不時(shí)抬頭看看背向的父親。

  困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽(tīng)著自己的呼吸聲,躡手躡腳的拿來(lái)一件外套,剛蓋到父親身上,父親微微一顫,輕聲抬頭說(shuō)道:“對(duì)不起啊,我不困,你快去學(xué)習(xí)吧!苯又旨泵ν馉t中添煤“隆,隆……”。

  爸爸為了不再睡著,便去找來(lái)一本雜志,努力地在爐光照映下翻看。

  爸爸年輕的時(shí)候也是備受親昵的帥小伙,而現(xiàn)在呢?“根根白發(fā)兒女債,道道皺紋歲月痕”。旺盛的爐火映照著父親滿布皺紋的'臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的照映下就像是弓腰走在夕陽(yáng)下的老人,雖絢爛卻令人有股說(shuō)不出的滋味……

  從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ),再到長(zhǎng)大成人。不知傾注了父母多少心血,自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動(dòng)著父母的心。

  父母的愛(ài)從來(lái)都是不被粉刷和裝飾,從來(lái)都是不起眼的真情流露。永遠(yuǎn)都被真真切切的表現(xiàn)在為兒女做飯,洗衣,看病,雨中送傘……

  在這個(gè)漆黑而寒冷的夜晚,我的心中卻充滿著光明與溫馨。

  今天晚上的星星格外的明亮,不住的眨眼睛,我好想邀它來(lái)這個(gè)充滿愛(ài)的地方……

  當(dāng)局者迷,旁觀者清。一直以來(lái)被父愛(ài)母愛(ài)所包圍的我們有時(shí)候恰恰意識(shí)不到他們的存在。

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