描寫早晨的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫早晨的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫早晨的作文1
今天早上，我特地起了早，來到濱江公園鍛煉身體。濱江公園旁邊，常山江靜靜地穿過這座美麗的城市，哺育著常山的人民，使得這座美麗的城市顯得更加秀氣。我情不自禁地深深地吸了一口氣，空氣真清新啊，清風徐來，夾雜著花的芳香，使人心曠神怡。
在那片綠樹從中，人們早以開始了自己喜愛的活動：有的舞劍，有的練氣功，有的“咿——呀——”在練嗓子，還有的'在打羽毛球……
一位年過半百的老爺爺上身穿著件白褂子，手握寶劍，正在大樹下練習劍術呢。瞧，他動作是那樣剛健，那樣柔美。忽地，他“唰”地抽回了劍，變換了招式，右手持劍，左手伸直伸出二指直指，雙眼炯炯直視前方。大家看了，嘖嘖稱贊：“好劍法，好劍法！”那老者收式，雙手一拱忙說“不敢當，出丑了，出丑了。”儼然古代大俠。
我回過頭，不遠處，兩位姐姐正在打羽毛球。看，她們打的多激烈啊！誰都不甘落后，羽毛球來來往往，不分勝負。那為稍胖的姐姐忽然猛抽一拍，喊道：“接球！”說時遲那時快，球朝她迎面而來，她連忙起拍一擋，真遺憾。球太快了，落在了地上。那位姐姐怏怏地是說“哎，大意失荊州啊！”旁邊兩位散步的阿姨向她們頭來了贊許的目光。
美啊，江濱公園！
描寫早晨的作文2
�。≡绯亢们逅�！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的`身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习桑敔敻嬖V你，我們天生就是為人類服務的，也不求什么回報，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對貨這個老頭子德高望重呢！我把許多人送過對岸，我才是德高望重呢！這個老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說.“什么他德高望重，踏實老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
描寫早晨的作文3
早上，我吃完早飯，走過馬路，來到心湖公園。公園里是一個個含苞欲放的月季花花蕾……這時我仿佛看到了花壇里百花爭艷的景象，猶如聞到了芳香撲鼻的花香。��！光彩奪目的春天充滿了生機！來到湖邊，清清的湖水映著小草、白云，湖面上罩著一層若有若無的霧氣，風兒若有所思地從我身邊走過，就像我愉快地行走在春景里的思緒。一群群五顏六色的小金魚，正成群結隊地，自由自在地在水里游蕩……
公園里綠草如茵。小鳥“唧唧喳喳”地在枝頭唱著歌，愉快地嬉戲著。花兒伸了懶腰，好像在說：“今天的空氣新鮮極了�！毙∶鄯湟病疤帷敝弁�，纏綿著鮮花。草葉上的露珠像一顆美麗的珍珠……
公園的早晨一切都是那樣朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。青的草，綠的葉，各種待放的花蕊，形成了光彩奪目的春天。
鍛煉的人真多��！老人們在塑膠道上跑步。青年人在做著各種運動。有的.挽雙杠，有的做早操。一些頑皮的小孩，跑來跑去的。后來有聚在一起做游戲。公園的早晨真熱鬧。
��！公園的早晨太美了！一日之計在于晨，一年之計在于春。這是一天的開始，這是人生的起點，這里有美好的理想，這里有未來的召喚。我怎能不用熾熱的愛來歌頌你，贊美你呢？我怎能不趁著這美好的時光插下豐收的希望呢？
描寫早晨的作文4
俗話說得好，一日之計在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現(xiàn)了一片，太陽公公露出半張笑臉，照得整個宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！
忽然，從一個巷子里走出一個人，只見她臉頰紅通通的'，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。
只見她揮動著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來，倒進小車里。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時，太陽全露出來了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長滿碧草的小道上，有幾個鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會神地打太極拳，小鳥在樹上被吸引住了似的，時而眼巴巴地注視著老人，時而嘰嘰喳喳地稱贊，時而拍拍翅膀，在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不的小花，在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了，不時散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥要出覓食了，但還是留戀地著美麗的早晨。再過一會兒，人們就要地踏上車上班了。
啊，夏天的早晨真美��！這象征著我們國家的繁榮昌盛！
描寫早晨的作文5
冬姑娘悄悄地接了秋姑娘的班，帶著她給大自然的禮物，來到人間。霎時間，世界呈現(xiàn)出了一種特別的美。而在特別的美中，我卻尤愛早晨的美。
早晨的美是一種朦朧的美，到處白茫茫的一片，樹啊，房子啊都看不清了。遠遠望去霧和天是連在一起的。
早晨的美是一種嫻靜淡定的美。走在山腳的小路上，四周濃霧彌漫，遠處連綿起伏的青山在朦朧的青紗里靜默著。山上一棵棵青松手牽著手，穿著一身樸素的外衣，挺立在寒風中，一點也不向嚴寒低頭。一條小河從山腳緩緩流過，你看這河水是那么碧綠透明，整條小河依偎在霧的懷抱中，靜靜地享受著此時的'舒適和安寧。
一忽兒的工夫，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿射云霧，早晨又呈現(xiàn)出另外一種美。太陽公公探出了腦袋，周圍的霧氣也開始散開，人們此時也都起來了，路上陸續(xù)可以遇見去公園晨練的老人。他們三個一群、五個一伙互相交談著養(yǎng)身心得。此時的孩子們也背上了書包，踏上了希望之路。一路走來不時傳出爽朗的笑聲，久久回蕩。奶奶們則挎上菜籃，迎著清晨露水洗刷過的草木的清香，伴著鳥兒清脆而婉轉的曲調，為全家的健康奔向菜市。
初冬的早晨，雖然伴著寒意，但卻讓人神清氣爽，充滿了情趣。我愛初冬的早晨!
描寫早晨的作文6
晨指從天將亮到八﹑九點鐘的一段時間。早晨”在廣東話中也是“早安”的意思。晨，似新生的嫩芽，從頭到尾都是綠的，它生長著……
一年之計在于晨，自然春天的晨是充滿著朝氣的，春天的早晨是萬物復蘇的好時光，小草們爭先恐后地鉆出地面，貪婪的吮吸著細細的春雨，給大地披上了綠衣裳�；▋壕`開了美麗的笑臉，有紅的，有黃的還有紫的，五彩繽紛，美麗極了。最美的要數(shù)桃花了。每到這時候，在廣場那紫紅色的桃花有的'含苞欲放，有的半開半合，還有的已經完全開放了。這是春天的早晨，是一年的新開始。
夏天，時光加快了它的腳步。夏晨，陽光初起，沖去了夏炎，一切是那么的清爽。夏天的早晨沒有如此的炎熱，溫暖是主題曲，空氣十分的清新，拿一本書，漫步公園這是何等的享受。在太陽的照射下顯得如此的魅力。
秋天，秋晨，看到的將是一幅幅豐收的畫面，秋天是收獲的季節(jié)，秋天的早晨，空氣中就彌漫著收獲的芬香，這是喜悅的奏曲�？禳c起床與這美好的秋天來個親密的擁抱吧!
冬天的早晨，一切都顯得懶洋洋的，一陣陣風漫無目的地刮著，世界被白色所覆蓋著。玩樂也已久不少，，跟自己的新朋友“雪人”打招呼吧!冬晨是充滿童趣的。
“一是之計在于晨”。四季的早晨有著自己的魅力，是多么的可愛。晨如生命的起點，在計時器下，在希望與輝煌的沖擊下，朝前邁去!
描寫早晨的作文7
校園的早晨別具一番趣味，踏進校門，總會有同學站在那兒對你點頭微笑，心情在不好也會由陰轉晴。
進入校園，有三四個同學在打掃衛(wèi)生，透過樹葉，一縷縷陽光撲面而來，在身上跳動著，有時候太陽不肯出來，還下起了小雨。不過，這可影響不了同學們對上學的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過，幾名學生看見了，立刻跑上去向老師問好。進入教學樓，郎朗讀書聲在我耳畔回響，一個同學站在講臺上領讀，好像是比賽似的，一個比一個起勁，恐怕自己落后。
周圍的.樹木也在微風中翩翩起舞，互相在打著招呼，揮舞著手臂。小鳥也揉著眼睛起床了，在天空中尖聲叫著，有的在練嗓子，有的在窩里呆著，不肯出去。過了一會兒，太陽在東邊露出了頭，慢慢通通的上來了，剛才還在家里不肯出來，現(xiàn)在終于升起來了。光芒照耀著大地，四周活力無限，蜻蜓在操場上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風景線。
而在冬天了，可就與前面三個季節(jié)不同了，四周黯淡無光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來。連小鳥都不出來，這不由得讓我想起春天，我在當時，時時刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬物生長的季節(jié)，給人一種生機勃勃的景象。
校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。
描寫早晨的作文8
我喜歡美好的早晨，尤其喜歡校園的早晨。
我們校園的早晨是美麗恬靜的。當我們背著書包高高興興地來到校園時，早春的太陽已經從東邊的海平面升起了，春姑娘悄悄地把晨霧給帶到了我們的校園了，校園披上了一層細細的輕紗，幾只歡快的小鳥圍著校門小廣場少先隊員的雕像飛來飛去，好像在說：“小同學，你早�！被▔秕r花盛開，小草沾滿了露珠，粉紅的桃花從枝上露出了笑臉，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。它們在晨風中隨風舞動。絢麗的朝霞，將柔和的陽光灑滿校園，映紅了我們同學的張張笑臉，我們這些祖國的花朵，在辛勤的園丁——我們親愛的`老師教育下，幸�？鞓返膶W習成長。好一派迷人的校園景色。
我們校園的早晨是活潑而歡樂的。每當同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，整個校園頓時沸騰起來，到處蕩漾著歡聲笑語。上課鈴響起來，我們投入到緊張的學習當中，校園里傳出了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人望而卻步，聽得入神。我們沐浴著祖國的陽光雨露，我們快樂學習，我們幸福成長，共同實現(xiàn)祖國的美好夢想。
校園的早晨更是充滿生機和希望。一日之計在于晨，校園你好，老師您好。我們校園的早晨五彩繽紛，令人向往！我愛美麗的校園早晨。
描寫早晨的作文9
早晨，當一縷縷陽光照耀在公園時，一陣陣迎風吹來的風清新涼爽，太陽公公跳出了地平線，把柔和的陽光均勻地灑在了綠綠的大樹上，草地上，寬闊的田野里也撒滿了陽光，花草也散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息，那棵枝葉繁茂的.榕樹，更是一項生機勃勃的動人景象。早起的人們正在那里鍛煉身體，從來不浪費一分一秒的時間。
遠處，在哪嫩綠色草坪上的老爺爺正在練著什么。只看見他頭發(fā)蒼白，眼睛明亮，身體強健。好像看見他正在拿著武劍，正準備練習練習呢。這位老爺爺?shù)谋澈筮�有一位年齡和他相仿的老人，身穿紅色衣服，還戴著一幅老花眼鏡呢，手按著劍柄，好像還在欣賞著前面的老爺爺練武劍呢，之間老爺爺剛練到最出色的那一刻，后面的老爺爺直喊“好”，老爺爺聽見了，高興地笑了。
離他們倆不遠處，有兩個美麗的少女正在那里歡樂的打羽毛球，你看左邊的少女使勁一扣，球又飛了過去了。旁邊站著的兩位觀眾看見了，有事看得那樣認真，有時叫“好”，好極了，有時還喊“加油”，好似她們也投身在那激烈的比賽中歡呼。
啊，公園的早晨可真熱鬧��！
描寫早晨的作文10
太陽微微露出了它紅潤的臉蛋，我伴著初晨的清風去欣賞美麗而充滿生機的晨。
我家因住在山腰上，學校的附近，所以當路燈還沒熄滅，最后一爍星光還沒閃去的時候，窗外就已經傳來了一陣陣輕快的腳步聲，年復一年，日復一日，也便成了我最自然動聽的鬧鐘。
剛下過雨，地上的泥濘早已堆滿了整條下山的路，在我前面走著的學弟、學妹們挽起的褲角早已被路上的黃泥土侵蝕了，但那看似調皮的泥土在他們的褲角上卻顯得異�？蓯邸Ｅ�，快到他們的學校了，剎那間，他們好似幾支離弦的箭，轉眼間早已不見了蹤影，我就那樣癡癡的.望著他們的學校，漸漸陷入了童年美好的回憶。
下了山，也就是繁忙的大街了。空氣中彌漫著面包、饅頭、餃子的香味，把那些餓著肚子剛起床的行人吸引過去，小商販們早早就把他們的小攤擺好了，一邊在那兒吆喝，一邊在那兒吃熱騰騰的早點，他們的臉上都洋溢這幸福的微笑，也許是對新一天的期待，期盼著今天能有個好收成吧！天色漸漸亮起來了，街上的行人漸漸多了，路上的車輛也漸漸多了起來，行人匆匆地走著，也不會忘了往兩邊的小攤兒看看，看看小販們又沒有推出些什么新玩意，或者是些什么“高科技”。天空中輕輕地飄來幾朵輕浮的薄云，把太陽紅撲撲的臉蛋圍了一層輕輕的紗，街上的人漸漸少了許多，有的是那些賢惠的“媽媽”們，提著她們的籃子，心里想著中午該做些什么來犒勞她們家的一家老小們。
空氣中彌漫著飯菜的香，哦，中午悄悄地來臨了。
描寫早晨的作文11
早晨，大雨過后，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋后荷塘傳來的。
站在陽臺上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多么像一個個虎頭虎腦的小伙子呀！挨挨擠擠的，把整個荷塘都擠滿了，密不透風，成了荷葉的'世界。目之所及，哪里都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢！就連露珠也調皮地在荷葉中滾來滾去，多么可愛呀！岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了。
當然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀！荷花呀，你這個樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢？還是風伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好�？矗苫�，你不是來客人了嗎？那可是你最好的朋友！還不趕快招待它！
這景色，讓動物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀！
描寫早晨的作文12
天天在校園，你可別以為校園看慣了沒什么新意。其實，你只要帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去欣賞，校園時時處處都是一幅美景呢。
不信，讓我們一起看看校園的早晨吧！
清晨，小鳥在空中歌唱。小草的葉尖掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像一個個銀色的小鈴鐺。微風吹過，有的小草掛不住“小鈴鐺”了，“啪！”地掉到地上，投入了大地媽媽的懷抱里，沉沉地睡了。樹葉上結滿了銀霜，像葉子寶寶的白色棉襖，乒乓球臺也蓋上了一床白棉被……
“嘩，嘩……”校園的大鐵門打開了，等待開門的學生一下子沖進校園，打破了原本的寧靜。學生們放下書包，來到操場上玩耍。有的在跳繩、有的在扔網(wǎng)球，有的在聊天，還有的在做游戲……連一些老師都被這歡樂的氣氛給感染了，也從沉悶的辦公室里走出來，到廣闊的操場來晨練跑步。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們回到教室上早讀課�，槵樀淖x書聲像是有魔力一般，樹枝不搖了，嘰嘰喳喳的'鳥兒不叫了，連校園外那些吵鬧的汽車不再按刺耳的喇叭了……
多么美好的校園之晨！
描寫早晨的作文13
清晨，我和爸爸、媽媽一起來到公園，微風輕輕，恰似母親的手溫柔地拂過我的臉龐，吹得小草地不住點頭，吹得花兒張開了笑臉，樹梢偶爾傳出幾聲早起的鳥兒悅耳的叫聲；呼吸著公園里新鮮的空氣，感覺是那么的愜意。
漸漸地，公園里熱鬧起來了！小孩子們有的在跳繩，有的在踢毯子；老爺爺們有的在讀報，有的在練太極拳；伯伯們有的`在練劍，有的在早跑；奶奶們有的在散步，有的在扭秧歌；叔叔們有的在下棋，有的叔叔在拉二胡；阿姨們有的在唱京劇，有的在談天說地……
最有趣的就要數(shù)那群捉迷藏的孩子了。瞧！那有好幾個小朋友正在玩捉迷藏，他們東藏西躲，尋找的小朋友找不到那個人，便大喊：“我看到你了，你在那里，快出來吧！”躲的小朋友聽了馬上乖乖地從假山背后出來了，尋找的小朋友借此情景，開心地拍著手，哈哈大笑說：“你——上——當——了！”躲的小朋友知道自己受騙了，生氣地去追打他。就這樣，他們互相追逐打鬧，歡笑聲在公園上空回蕩。
這時，爸爸提議：“要不我們來打羽毛球吧！”這個高手可把我這個“芋頭”打得“稀巴爛”。爸爸便手把手教我學羽毛球，經過這位高手的細心指導，我終于有了一點長進，好開心哦！
早晨的公園真是一道亮麗、和諧的風景線��！
描寫早晨的作文14
天還蒙蒙亮，但學校門口已經站滿了學生。北風呼呼的吹著，讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢著一種幸福······準備去接受知識的洗禮。
就在校門打開的那一剎那，所有人都盡全身力氣，如離弦的箭，狂奔起來。這一場景好似馬拉松賽跑，好不壯觀。走進教室后，每一個同學都立即拿出書來讀。不一會兒，整個校園就書聲瑯瑯。書聲彌漫在每一個人的心中�？茨莻�同學，皺了皺眉頭，顯然是運到困難了。于是，他更認真了。沒一會兒，就一臉欣喜，肯定是大獲全勝了！聽著那朗朗書聲，你一定會陶醉其中，仿佛身臨其境！
操場上，伴隨著音樂聲。九年級的哥哥姐姐們在奔跑著。雖然已是冬天，但汗水浸濕了他們的面龐，染濕了他們的衣服。而他們還在無休止的跑著。沒有說過一句“累”，一句“苦”，沒有一句“不愿意”！看到這種景象，在冰冷的.心也會被打動！
清晨的第一縷陽光在大家的書生與九年級同學的奔跑中，冉冉升起!在陽光的照耀下，我仿佛看見了若干年后：“昔日的孩子成為國之棟梁！成為偉大祖國的建設者！捍衛(wèi)者！
這就是為祖國培育英才的地方！這就是早晨的校園！
描寫早晨的作文15
一絲陽光透過窗簾。迷迷糊糊中，我睜開眼睛，聽到一陣歡快的鳥鳴聲。仔細聽完之后，我想慶祝和唱歌。
揉揉眼睛，抬頭看著床邊的鬧鐘，他忍不住喊道，"啊！"該起床了。今天是新學期的第一天。你不能遲到并且思考這個問題。你剛從床上起來，把你的手和腳一起移動。幾分鐘后，你已經穿得整整齊齊了。
“嗯！仍然有一些困難！”他喃喃自語，走到窗前，猛地拉開窗簾。然后，他輕輕地把窗戶拉到兩邊。一種新鮮溫暖的感覺浮現(xiàn)在他的臉上，使他清醒了許多。他的眼睛看著遠處的樹，臉上帶著淡淡的微笑，他心想，“樹又發(fā)芽了�！薄！翱磥泶禾煺娴膩砹�！”
“吉吉！”幾聲清脆的鳥鳴傳來，卻發(fā)現(xiàn)一群穿著華麗衣服的鳥站在附近的'樹上。仔細聽后，輕快的鳥鳴似乎構成了春天的旋律！
“好吧，沒時間浪費了！”隨著我的思緒，我迅速下樓去洗臉。然后，我從桌子上拿起一個饅頭和一個雞蛋，匆忙趕到外面。
“嘻嘻，嘻嘻！”咯咯地笑著，在田野的路上輕快地走著，看著發(fā)芽的草，隨風顫動的野花，池塘里歌唱的青蛙，所有這些都預示著春天的到來！
看著周圍美麗的風景，感受著溫暖的春風從我身邊走過，我不禁嘆了口氣，“世界真美！”
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