我有個(gè)想法作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我有個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有個(gè)想法作文1
我發(fā)現(xiàn)身邊的低頭族越來越多了，有走路看手機(jī)的，吃飯看手機(jī)的，還有上下樓梯看手機(jī)的……
有一天，我看見有一個(gè)人看著手機(jī)過斑馬線，可是那時(shí)是亮著紅燈，結(jié)果可想而知。還有一次，我看見一個(gè)女人，當(dāng)時(shí)她一邊照相一邊過馬路，正好有一輛車駛來，“砰”！那場面我都不敢看了。
我們應(yīng)該在吃飯的.時(shí)候放下手機(jī)，這樣不僅能促進(jìn)親朋好友間的交流，還能增加食欲，讓腸胃更健康；在上下樓時(shí)不要看手機(jī)，不然一個(gè)腳踩空，就會摔得頭破血流；也不要長時(shí)間看手機(jī)，這樣能讓我們的眼睛更健康。
家長也要監(jiān)督孩子不要玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)等數(shù)碼用品會影響孩子的學(xué)習(xí)，更會對孩子的眼睛造成極大的危害。
我們應(yīng)該健康生活，不做低頭族，只有這樣，我們的生活才會越來越好！
我有個(gè)想法作文2
我的爸爸特別愛玩手機(jī)，爸爸每天下午陪我做作業(yè)的.時(shí)候他總是要玩手機(jī)，每天晚上睡覺的時(shí)候他也總是要玩手機(jī)，爸爸有時(shí)候上廁所也要把手機(jī)拿進(jìn)去玩。
我今天早上起來之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸他還沒有起床，等我把臉洗完牙刷完之后，爸爸還沒有起床，我開始吃早飯了，爸爸才起床，原來，爸爸昨天晚上玩手機(jī)玩到很晚才睡下。
我覺得這是錯(cuò)誤的行為，如果手機(jī)玩得久了會上癮的。而且如果在晚上玩手機(jī)睡眠會不充足，早上就會很晚才起床玩手機(jī)，如果長時(shí)間可能會視力下降，我跟爸爸說，爸爸你別再玩手機(jī)了。爸爸說知道了，可是他還是在玩，過了幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸很少在玩手機(jī)了，爸爸這幾天幾乎沒有在玩手機(jī)，我做作業(yè)的時(shí)候終于可以安靜地寫作業(yè)
我有個(gè)想法作文3
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的.學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買文具和食物。有許多人買玩具。他們買了玩具后，打開包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫著:愛護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會上，老師會對父母說，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們在家吃好、喝好�！弊詈螅斜匾c外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們在學(xué)校門口賣食物或打電話給工商部門。
我有個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)，很多人在公共場所亂涂亂畫，這樣會造成很大的麻煩，那些地方就變得不美觀了。
記得周末去公園，我也看到幾位大叔正在墻上亂涂亂畫，這兒做一個(gè)記號，那兒隨意涂鴉。他們可能是覺得涂起來好玩，這樣是不好的行為，千萬不要向他們學(xué)習(xí)喲！
我有一個(gè)想法，以后我長大后設(shè)計(jì)一種筆，具有掃描功能。只要你握住它，它就能感應(yīng)出你是否要寫作業(yè)，如果是，就可以寫。如果不是就寫不起。這樣那些人就不會亂涂亂畫了。
愛護(hù)建筑，人人有責(zé)，不亂涂亂畫。這樣，每一個(gè)地方才會變得更美。
我有個(gè)想法作文5
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，大人為了讓小孩長大有出息，所以給小孩子們報(bào)了各種他們不感興趣的補(bǔ)習(xí)班。
比如，孩子學(xué)習(xí)不好，父母就給孩子報(bào)文化課補(bǔ)習(xí)班；父母想讓孩子多才多藝，就給報(bào)小孩不喜歡的興趣班。比如爸爸就讓我學(xué)彈琴，其實(shí)我知道這是多么好的事啊！可我不感興趣，因?yàn)槲抑灰獜楀e(cuò)一個(gè)音，爸爸就向我的`臉打去，我認(rèn)為很痛苦。
還有的家長打小孩，有的會拿住在隔壁的同學(xué)和自己的小孩作對比。媽媽希望我考試時(shí)分?jǐn)?shù)能考多點(diǎn)，讓我變得更優(yōu)秀，就會說：“看住在隔壁的同學(xué)都能考一百分，而你考了多少分！”考差了，媽媽還會打我。
我建議在家長會上，老師不要總說孩子們考得好不好，也多關(guān)注孩子的心理，讓孩子全面發(fā)展，而不是全部都發(fā)展。
我有個(gè)想法作文6
在小巷子里玩太可怕了，就說那一次吧，放暑假時(shí)，我開著我的滑板車到樓下小巷子里玩。
一會開水坑，一會轉(zhuǎn)圈圈，一會在兩座房子之間開來開去，正當(dāng)我玩得正開心的.時(shí)候，一輛自行車騎了過來，那時(shí)我正好從房子里沖出來，那自行車撞了過來，我的滑板被撞到了一米之外，幸好我沒事，那個(gè)哥哥馬上把我扶起來，我站起來之后拍拍褲子，哥哥問我：“你沒事吧，可真是嚇?biāo)牢伊�。”我笑了笑說：“肯定沒事，我肉多�！备绺缫残α诵�，說：“下次一定要在廣場或開闊的地方玩，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便馬上跑到廣場上又玩了起來。
所以大家一定要在廣闊的地方玩。
我有個(gè)想法作文7
我的爸爸很愛玩手機(jī)，他天天都要拿著打麻將，爸爸上班出門時(shí)就先要拿著手機(jī)看看，睡覺時(shí)還拿著手機(jī)玩會麻將，吃飯時(shí)還拿著手機(jī)打麻將。
有一次爸爸正在開車送我上學(xué)，他手里還拿著手機(jī)低著頭，差點(diǎn)把過馬路的行人給撞下。
我想讓爸爸多陪陪我，和我一起玩，一起去公園看看可愛的'小動物。
最后我對爸爸說，爸爸把手機(jī)放下和我一起玩，可是爸爸不聽一直在玩，可我一次一次地說了又說，結(jié)果爸爸把手機(jī)愛玩手機(jī)的壞毛病改掉了，常常和我一起玩，再也不玩手機(jī)了。
現(xiàn)在爸爸也很少玩手機(jī)了，家里爸爸一沒事就去看書。
我有個(gè)想法作文8
小時(shí)候有一輛自行車陪伴了我很多年。記得我在梅縣金渠中學(xué)的時(shí)候，有一輛自行車，是我唯一的嬰兒車。它陪伴了我很多年，一起走過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的日子。我父親讓我騎我不熟悉的新買的自行車。一開始我有點(diǎn)害怕，腳在上面胡亂蹬著。結(jié)果幾下就摔倒了，手和膝蓋都斷了。我練的`更努力了。我終于花了一個(gè)下午的時(shí)間練習(xí)。就這樣，我和這輛自行車漸漸發(fā)展了感情。最后我們搬到了梅縣，我和我的自行車開了一輛新的。
有一天，父親突然對我說，他想把我的自行車給我哥哥。當(dāng)時(shí)我好像被人打了，就很迷茫的交給了他。從哥哥家回來后，我意識到這一步我犯了錯(cuò)，但這成為了現(xiàn)實(shí)，我無法改變。特別后悔。再去哥哥家的時(shí)候，自行車已經(jīng)成了沒用的鐵結(jié)，扔在后院了。我當(dāng)時(shí)就驚呆了。
爸爸，你為什么打我這么重？為什么拿我的感情當(dāng)玩具玩？心肉肉的，有感情。你為什么讓我擁有它，然后離開它？
我有個(gè)想法作文9
北關(guān)小學(xué)三5班侯圣杰
記得我上二年級的時(shí)候，我見到了身邊的小事，就是我的好朋友，在我們的院子里亂涂亂畫。一會兒畫畫這兒，又一會兒畫畫兒那個(gè)。有時(shí)候又畫的什么都不像。
他一般在墻壁上畫各種各樣的箭頭，動物，小汽車，水果。豐富多彩的在地上畫的也是小汽車，還畫了個(gè)安全出口，這也畫，我們滿院子都是他的作品。
我認(rèn)為他的做法是錯(cuò)誤的，我想他為什么要在墻上亂畫呢？他可真是可惡啊，所以，我以后見他畫一個(gè)東西我就把那個(gè)話的給擦處了。我有時(shí)候常常勸他不要在墻上亂畫，我還建議他以后不要亂涂亂畫，好好的管住自己的手，結(jié)果有一天。他正在大門上畫的.一個(gè)小東西，被院長發(fā)現(xiàn)了，院長走過來教訓(xùn)了我的那個(gè)朋友，還告訴了他的家長，小朋友也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。可憐的朋友多慘呀，從此我們這個(gè)小區(qū)再也沒有人亂畫啦。
我有個(gè)想法作文10
有一次我和家人要坐公交車去廣場。
到了公交站，我們大約等了十幾分鐘的車，一位同樣在等車的叔叔一直在說：“公交車怎么還沒來呀？”這時(shí)候突然聽到滴、滴、滴的聲音，原來是公交車來了，人們正在有序的`排著隊(duì)上車，而這位叔叔卻走上前插隊(duì)，我心想：這位叔叔可能是有急事吧，但是也不能插隊(duì)呀！于是，我跑去對那位叔叔說：“叔叔，你不能插隊(duì)，應(yīng)該好好排隊(duì)�！笨墒悄俏皇迨甯静宦犖业膭窀�，還根本不理睬我，哼！真是太氣人了。
我希望公交車公司在每個(gè)公交車站立個(gè)牌，注明：文明乘車，不許插隊(duì)！爭做文明人！我們以后不管是上車還是進(jìn)學(xué)校，一定都要有序的排隊(duì)，不能插隊(duì)，從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的品質(zhì)。
我有個(gè)想法作文11
我的爸爸媽媽每天接我放學(xué)回家后，都會玩手機(jī)。
星期六的.早上，媽媽一直在玩手機(jī)，我說：“媽媽，我餓了�！眿寢屨f：“等一會，唉，游戲又輸了。兒子，你先一邊玩去�！蔽艺f：“好吧�！敝形绲臅r(shí)候爺爺說：“吃飯了�！蔽艺f：“好，馬上就來�！睜敔斢謱ξ艺f：“孫子，你去叫你的媽媽來吃飯�！薄皨寢專燥埩�！”媽媽說：“馬上就去。唉，又輸了，又輸了！兒子，你先去吃，我等會再吃�！蔽抑缓脽o奈地轉(zhuǎn)身離開。
晚上，媽媽還在玩手機(jī)，我實(shí)在是不知怎么辦了。我有一個(gè)想法，我想長大當(dāng)一位能管住人的特警。所以我得好好學(xué)習(xí)，天天向上，然后和媽媽說：“你這樣一直玩手機(jī)是對身體有害的�！�
媽媽，不要再玩手機(jī)了。
我有個(gè)想法作文12
最近發(fā)現(xiàn)有些家長強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，家長總是強(qiáng)迫孩子學(xué)自己喜歡的東西，不顧孩子的感受。我就是其中之一。
我父母從我六歲開始就強(qiáng)迫我跳舞。一開始我根本不用心跳，每一步都無法知道。但是我爸媽還是逼著我學(xué)跳舞，每次我都不情愿的走進(jìn)培訓(xùn)班的門口。
有一天，我受不了了，就對爸媽說：“爸媽，你們?yōu)槭裁幢莆覍W(xué)我不喜歡的東西？”媽媽說：“那你想做什么？現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大了怎么辦？”我低下頭，說不出話來，回到我的.房間。
剎那間，我忍了兩年，甚至不知道是怎么熬過來的。
這是我的經(jīng)歷。
我建議這樣的父母不要再強(qiáng)迫孩子了。孩子愛做，想做，才能做好。要根據(jù)孩子的愛好選擇合適的培訓(xùn)課程。只有這樣，孩子才能真正學(xué)會技能。父母應(yīng)該多和孩子交流。當(dāng)然，孩子也要表達(dá)內(nèi)心的想法。
我有個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在玩手機(jī)的人特別多。
有一次，我的爸爸媽媽在家無聊，都在那里玩起了手機(jī)，我只好和哥哥姐姐玩。和哥哥姐姐玩了一會，就想讓爸爸媽媽也加入我們，于是我就叫爸爸媽媽陪我一起玩，我說：“爸爸媽媽，你們能陪我玩一會嗎？”但是爸爸媽媽不搭理我，被手機(jī)里的內(nèi)容所吸引，我再大聲他們也毫不理會。
還有一次，我們回爺爺奶奶家，給爺爺過生日。我們幾個(gè)小孩子吃好飯就出去玩了，可我大伯、三叔、小叔和我的.爸爸媽媽……都在那里玩手機(jī)，爺爺奶奶滿臉失落和無奈。我玩好后回來，看見了這個(gè)情景，就說：“你們這樣是不尊重爺爺奶奶，把手機(jī)放下，多陪他們說說話。而且手機(jī)對身體有很多危害，比如：傷害眼睛、長皺紋、下巴變形等各種危害�！�
我建議：小朋友們還有大人不要長期玩手機(jī)，不然會給自身帶來很大的危害。
我有個(gè)想法作文14
我有一個(gè)煩惱。
我有一頭長長的黑頭發(fā)，這是我最以為傲的，只是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上初中寄宿了，但是我的頭發(fā)我自己既不會洗也不會梳，因?yàn)槊看蜗搭^發(fā)都是我我媽媽任勞任怨，幫我洗好幫我梳好，我根本不用為頭發(fā)操心�？涩F(xiàn)在感覺有點(diǎn)焦慮了，因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了，上初中后就得寄宿，這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了，也就意味著我得自己梳頭自己洗頭，可我并不會啊，所以我也只能剪掉頭發(fā)了，留了幾年的`頭發(fā)，哪里舍得剪啊？無可奈何。因此我有了一個(gè)想法，我的想法或許特別呆板，可它的實(shí)用性，是不言而喻的，我覺得可以這樣解決這些煩惱。
一，在有時(shí)間的時(shí)候去請教媽媽，讓她教我怎么洗頭發(fā)。
二，擠出時(shí)間去觀察別人是怎么扎頭發(fā)的。
三，嘗試著自己去扎頭發(fā)。
俗話說世上無難事？只怕有心人，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定會成功。我的想法雖然有許些呆板，但是也是非常實(shí)用的，你們覺得呢？
我有個(gè)想法作文15
北關(guān)小學(xué)三5班黃海彤
有些人總是破壞環(huán)境，有人玩游戲的時(shí)候會摘花草，有人覺得這朵花很好看時(shí)會摘花草，小草小花都生氣啦！
有一次一些同學(xué)玩游戲摘了很多花，我告訴他們這樣做是不對的，他們還不理我，我非常生氣，我認(rèn)為他們的做法是不對的，因?yàn)槲覀儼鸦ú荻颊吡说脑�，可以想象世界會變成什么樣，那一定會不好看的，所以，只要我每每看到有人摘花，我就會去告訴他，這么做是不對的。第一次他們不聽，可是第二次第三次……慢慢的就開始聽啦！現(xiàn)在，我看到那些人，也開始告訴別人摘花草是不對的�，F(xiàn)在他們已經(jīng)不去摘花啦，還去告訴別人，這樣做是不對的'。這樣所有人都不摘花啦，我們世界會變得非常美麗，環(huán)境也非常優(yōu)美，空氣也很新鮮。每個(gè)人都有一個(gè)美麗新鮮的家園。
只要我們都做文明人，我們的家園就會很美麗，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人摘花啦，還有人開始種花了，這樣我們的花園里不會沒有花兒，而會有很多花。
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