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讀書日記

時間:2023-04-12 09:29:13 日記大全 我要投稿

實用的讀書日記匯編10篇

  時間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的讀書日記10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的讀書日記匯編10篇

讀書日記 篇1

  書的味道是甜美的,書的味道是親切的,書的味道是……

  在讀書時,我無比的快樂,因為書滋潤了我們的昨天,飽滿了我們的今天,璀璨著我們的明天……

  記得那是去年的一天吧!我像往常一樣來到書店里,剛坐下,就像一匹餓狼似的,貪婪的讀著一本書,書里的'內(nèi)容使我感動,此時,我就像是走進了書中的世界,在與這些人物進行交流;又仿佛像一只小鳥,遨游在這茫茫的書海中,以至于我忘記了時間,也忘記了自己,只記得書中的情節(jié)。

  如果讓我選擇,我會選擇住在書里,做一只徹頭徹尾的書蟲。每天早晨一醒來,便能看到動人的故事,聽見美妙的對話,聞見芬芳的書香。整天鉆研著書中的情節(jié),每一個書中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因為在書中能找到我想要的答案。

  當我每一次走進書店時,都是帶著快樂的心情大步踏進去的,因為我知道我很快就要去夢幻般的世界了。書中的酸甜苦辣是我喜愛書的源泉,在我傷心絕望時,是它在背后支持我,在我迷失方向時,是它給我指上一條正確的路。

  書的身上散發(fā)著淡淡的清香,給予我向前的信心和力量,書的味道是我無法用語言來表達的,只有你在書的世界里尋找,才能找到它的魅力所在,更能體驗到它與眾不同的味道與風(fēng)致!

  書的味道是快樂的,幸福的!

讀書日記 篇2

  讀完《莎菲女士的日記》感覺到一種沉悶的氣氛彌散在空氣中,我不想說她的時代背景,單從感情角度看莎菲的心情很沉悶,她追求的是一種完美的愛情,她渴望有人能夠完全讀懂她,但很遺憾所有的親人和朋友除了給予她關(guān)心和寬容之外沒有人真正完全懂她。她是善良的人,不想傷到別人,總以笑容去面對那些關(guān)心她愛護她的人,但她的內(nèi)心很苦很累。

  對于愛情她渴望完美,在愛情面前她遇到兩個人,一個叫葦是一個外表不帥也不會說話的人,另一個叫凌潔士南洋人有著帥氣的外表而且很會說話,她愛上了凌潔士,經(jīng)過一段時間她知道凌潔士是一個只會哄女人而又花女人錢的人,但就這樣她依然愛他,當凌潔士擁抱親吻她時她雖然在心里鄙視對方但還是接受了凌潔士的擁抱親吻,這是她內(nèi)心的矛盾。

  相對葦來說他是一個真實的人,他愛莎菲,但他不會說話,只知道莎菲開心他就開心莎菲傷心他也傷心,只會手足無錯的'攥著莎菲的手焦急的看著,莎菲是善良的女人她不想傷害到葦,可他們在一起時又無意間的傷害到葦,而葦只是默默的承受著,這是一種什么樣的愛情。

  愛是美好的,但愛要用真心用行動甚至是生命去證明。

讀書日記 篇3

  今天,我讀了一本有趣的書,名叫:《笑貓日記——云朵上的學(xué)!纷髡呤菞罴t櫻,這本書非常好看。這本書主要講了貴婦犬小白和它的女主人蜜兒的故事,下面,就讓我們一起來看一看書中的內(nèi)容吧。

  一陣狂風(fēng),把笑貓和球球老老鼠卷到了云朵上的學(xué)校,那里有小白和蜜兒,還有一群無憂無慮的孩子們,這些孩子以前每天都做噩夢,還很厭倦學(xué)習(xí),寫作文時常常寫不出來,現(xiàn)在,他們和他們云朵上學(xué)校的`老師——蜜兒用大自然做課堂,每天快樂的生活,寫作也成了一件快樂的事情。他們和從古代穿越過來花臉獸還有長生不老的仙鶴一起去探索,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

  讀完了這本書,我發(fā)現(xiàn)蜜兒竟是美麗的仙女,這本書實在太好看了。

讀書日記 篇4

  前不久,看過一部經(jīng)典的電影,名字叫做《達芬奇密碼》 ,它講的是個奇異的探索耶穌后人的故事,里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個美麗漂亮的公主,擁有對所有認知東西的敏感程度,她的敏銳的知覺讓我欣賞,她的處事不驚讓我敬佩,她的美麗善良又讓我喜歡。所致當老師布置這個作業(yè)之時,我毫無疑問的選擇了閱讀 蘇菲的世界 。

  這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。————你是誰?————世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團然而事實真—相遠比她所想的更怪異、更離奇……

  因為時間太短暫,我花了幾個晚上就把這本書看完了,內(nèi)容太多了,結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn),記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構(gòu)思。書的開始幾章,不覺得有異常,但越往下讀,越覺得詭異,仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的;尤其是那個哲學(xué)宴會,真是個悲慘的結(jié)局,也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在,而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的,這種角色的反抗,一邊是虛幻的,因為它和角色一樣,存在于少校的內(nèi)心;一邊又是真實的,因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感,脫離了少校的控制,最終獲得了成功。被創(chuàng)照者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界,同時也逃出了創(chuàng)造者的安排,這個小小的扭結(jié),使人有一種糊涂的感覺,真實其實就是虛幻,二者無法分開。小說原本是虛幻的,就必須用心去承認小說里所謂的現(xiàn)實世界,唯有這樣去讀才能把自己融入道小說中,體會書中任務(wù)的喜怒哀樂,激起共鳴,最大顯得地去體會作者地原創(chuàng)動機?墒钱斘野研≌f中的世界當成是真實的時候,作者筆鋒一轉(zhuǎn),竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現(xiàn)實。在那一刻,沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻,一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪,一個又一個的版本在腦海中浮現(xiàn),到底那個版本是真?這好似看美國的恐怖片,總會給人驚聳的感覺。剎那間,我不知道自己是誰,誰又該是我,最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……。

  蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史,但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的,與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看一篇哲學(xué)史,倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中,每一個我不過是道星光。一點水滴。那段深夜里在教堂以小時衛(wèi)單位計算歷史進程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫,無不倍覺與傷感!蔽宜脊饰以凇保?可我茫然要問,我存在嗎?不過是在這個時候在這個特定的'空間的相對存在罷了。試問多年以后,一切都歸于湮滅之中,我會存在?渺小的我會存在過,或曾經(jīng)存在過?

  以前看小說總是去追求文藻的美麗,去追尋美麗感人的故事情節(jié),可這本書看過以后,我卻不為書中的人物評頭論足,不為作者獨具匠心而連連贊嘆,而是只有恐懼。我不知道別人讀完此書后是什么樣的感覺,這是我真實而荒謬的體驗!瘪R克思是最偉大的哲學(xué)家”我覺得這句話說的一點也不過份,縱觀此書的各個哲學(xué)偉人,各個哲學(xué)流派,馬克思無疑是最偉大的。書中并未對他們進行任何的評價,這是值得的,每個人都有每個人的貢獻,他在這個領(lǐng)域,他在那個領(lǐng)域,這些本來就不能相提并論的。誰能說,他們的思想不是受時代和環(huán)境的限制?誰能說,他們那一個不是用盡了心智和頭腦?燎蠊湃耸怯薮赖,更是不道德的,沒有古人的失敗與繆誤,又何來今天的成功與真理,這些都是文明發(fā)展的必然要求。

  《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,夢的世界。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索,真實的我們真的應(yīng)該好好的去看這個世界了,不要總是覺得凡事都理所當然,這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有他的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去發(fā)掘。

讀書日記 篇5

  笑貓日記出自作家楊紅櫻之手,共有八冊,這次我看的是《想變成人的猴子》,故事中,講述了一個猴子先被壞人虐待,后來被馬小跳,杜真子,和他們的朋友解救,后來被帶回馬小跳家,慢慢想便成人,后來又被放歸大自然的故事。

  故事中,猴子先是是人虐待,后來被帶回了神秘山洞,但隨著一場大雨,神秘山洞被淹沒了,它也只好跟笑貓會了馬小跳的家,這時,讓人哭笑不得的笑貓日記就開始了!

  猴子先是夏天的.大晚上躲進冰箱,后來還責(zé)怪笑貓說的是冰天雪地=冰箱,猴子說:“我們在冰天雪地里也可以生存!”可是現(xiàn)在卻感冒了,后來猴子跟加好玩了,站上跑步機跑步,吃人類的食物......

  最后,馬小跳想將猴子放歸大自然的時候,也發(fā)生了意想不到的事情,他們將香蕉扔入低谷,覺得猴子追不上他們了,開車就走,誰知猴子馬上就追了上來,接著他們想了好多辦法,也不可以,最后只得將香蕉里注射麻藥。

讀書日記 篇6

  我是個貧人的孩子。沒有別的念頭,只望著自己快點長大,做父母的小幫手,減輕父母的沉重負擔。

  小時,常聽鄰居婆婆呵責(zé)俏皮的小弟弟是“無知無識的討厭鬼”,又聞伯父引導(dǎo)堂兄如何讀書學(xué)文化的啟蒙,但是書的好處在哪里,卻又不知道,童心的單純,也就聽之任之,放在腦后了。

  后來,東鄰族兄要結(jié)婚,請先生寫對聯(lián),先生因事外出不在,村子里又沒有第二個能手。時間已迫近,還沒有對聯(lián)貼出,一家人急得發(fā)慌。那時,我還不大懂事,卻也為之擔心。事也正巧,族兄外村一位親眷剛到,見這情景,便說:先生不在就讓我來寫吧。大家高興得不得了,移桌的移桌。割紙的割紙,研墨的研墨,七手八腳的忙了一陣子,對聯(lián)貼出來了。

  我看著閃閃發(fā)光的紅聯(lián),靜坐案頭,雙手托腮忖思:什么東西缺少還可以舉行婚禮,如果沒有對聯(lián)貼出,沒有這個場面和氣氛,無論如何都不能象征這個家里有婚姻大事。又聯(lián)想伯父開導(dǎo)晚輩:“不求學(xué)而優(yōu)則仕,只求學(xué)成回鄉(xiāng)酬庶民”的循循教誨,這是多么切合今天的實際啊!正是由于前輩這種潛移默化的教育,使我認定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發(fā)了我對文化的衷情。我很想上學(xué)讀書。

  然而,當時村子里沒有學(xué)校,讀書的小朋友都要到離家?guī)坠镞h的黃流去上學(xué)。因為學(xué)費貴,還要吃住在學(xué)校,這樣開支大。我這個貧孩子是無法沾邊的。

  上學(xué)的小朋友,他們周末回家,三三兩兩的結(jié)伴在油燈下做著他們常規(guī)的夜讀。那瑯瑯的書聲傳出窗外,傳到貧人孩子的耳邊,敲擊著我的'心靈。我懷著崇敬文化的心情,走向書房,欲從窗口偷窺,卻被他們放下窗簾擋住,只好站在隔壁作垂簾聽讀。

  此時,家狗汪汪,鳴秋吱吱,夜游擠擠,皆是心外之事。唯有房間書聲,獨占視書如寶的心靈,如癡如醉的聽得出神入化。他們已滅燈人睡了,聽讀聽得入迷的我,似不舍得離開書房,遲鈍鈍的鴨行鵝步回家。可是怎么也睡不著,耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書聲。秋風(fēng)蕩滌。西月迷離,我朦朦朧朧地入睡了。

  一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書,我把它擦干凈,久久地翻了又翻,然后像寶貝一樣,拿回家壓在枕頭底下珍藏起來。后被父親發(fā)現(xiàn),他不經(jīng)意地說:“孩子,你把這堆廢紙放在這里做什么的?”我懷著視書如寶的隱痛對父親說:“里面有字啊!备赣H像發(fā)現(xiàn)什么奇跡似的,驚喜地看著我?墒撬菬o法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了,變得滿臉愁云,眼睛凄楚地望向黃昏的遠方。這是父親天法送我上學(xué)讀書的苦衷。

  我愛聽父殺給我講故事,父親講呀講的,講《匡衡鑿壁偷光》,講《孫康映雪》,還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講,講得他口角四灑唾花,把我引入“有志者事竟成”的境界。

  我只好走自學(xué)的道路,我拿出珍藏的小人書,走東門串西戶的請教別人,歷經(jīng)艱辛和受人鄙視的坎坷苦學(xué),終于嘗到了甜頭,能讀懂認寫了幾百個生字,堅定了我讀書求知識的信念

  真的是天隨人愿。解放了,天亮了,政府把學(xué)校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書包、帶我到學(xué)校報名,拜托老師循以教育,嚴以紀律。我真的上學(xué)了,我的夢幻成真了。從此,我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣,從春至夏經(jīng)秋歷冬,學(xué)的不厭。真的想攀丹折桂,飛越九重,以報父母的養(yǎng)育之恩。

讀書日記 篇7

  這個暑期我讀了一本非常有趣的書,是楊紅櫻著版的,叫《從外星球來的孩子》。書中的每一個故事都給了我們很大的啟發(fā),讓我們學(xué)會了關(guān)愛和懂得自立。

  書中的小貓——胖頭,是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒有妹妹靈巧,也沒有弟弟聰明,但是他有一個非?少F的優(yōu)點——那就是認真和專注。我們都應(yīng)該向胖頭學(xué)習(xí)這一點,因為你只要認真做某一件事情就一定會成功!他幫助了患有一個自閉癥的小男孩。這個小男孩在胖頭的陪伴和關(guān)心之下,逐漸變成了一個正常的.孩子。你看,小男孩的父母和醫(yī)生都沒有辦法治好他,唯獨一只不會說話、但會露出笑容的小胖貓從黑喑中把他救了出來。這說明小孩子應(yīng)該要有人多陪伴他、關(guān)心他,把他當成自己的好朋友一樣愛護他。

  記得我小時候總是被人欺負,被冤枉了也不敢說出來,從此,我變成了一個內(nèi)向又害羞的女孩子。過了一段時間,有個小女孩對我說:”我能成為你的好朋友嗎?“我聽了后很高興,因為那是第一個主動和我說話的人,而且她也是我第一個好朋友。在她的陪伴和關(guān)心下,不久,我就和很多同學(xué)成了好朋友,性格也不再內(nèi)向,變得活潑又大膽。我真的很感激她,是她讓我重拾了全新的自己,也讓我明白了:愛和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西,就像胖頭和小男孩一樣……

  這是我的感悟,我希望能和眾多小朋友們分享,如果你也看了這本書,也和我分享一下你收獲了哪些”美味的果實“吧!

讀書日記 篇8

  我是一名小學(xué)生,我酷愛“讀書”我現(xiàn)在才上四年級。 雖然我才上四年級,但我看過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),甚至超過了高中看過的書!可在無意中我買了一本《笑貓日記》,我先覺得這本書沒有意思,可聽幾個同學(xué)說:《笑貓日記》很有意思,于是我就看了一本笑貓日記其中一本,櫻桃溝的春天,里面有馬小跳的喜愛動物的奶奶,爺爺,升帶有孩子氣味,受孩子喜歡的鄭美麗老師,黑色皮膚的小飛洲,可愛的胖頭,聰明的三寶,機靈的二丫,有思想的笑貓,多管閑事的'阿黃,能模仿各種人說話的鷯哥,看家護院的母白鵝,有責(zé)任感的虎皮貓,能聞到孩子氣味的萬年龜,不好不壞的老老鼠…… 里面描寫了笑貓它們一家,在櫻桃溝的快樂生活,也讓我暢游了童心的世界,我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無情,讓那快樂的大家族,成了一塊被摔碎的石頭呢? 我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。 到底會發(fā)生什么意想不到的事情呢? 我還會繼續(xù)讀《笑貓日記》這個讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》,我會把全套看完!

讀書日記 篇9

  安妮有一本心愛得日記本,這本日記本是安妮得最好朋友,安妮給自己得好朋友取名為“基蒂”。

  對13歲得安妮來講,這本日記本就像打開一扇門,它通向成長,通向無限得希望。

  安妮說過:“沒有日記,也就無我!比欢材莶辉儆袡C會回味這一切了,因為,同時拉開得是戰(zhàn)爭得序幕,隨著警報得拉響,噩夢就開始了。而她面對死亡得陰影,她得心靈一直是和平與真摯得。安妮說:“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏得生活看作是有趣得冒險,它僅僅是趣味生活得美麗開端。當我抬頭凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結(jié)束,和平與寧靜會重新來臨,我更加堅定自己得理想,也許有朝一日,我能夠?qū)崿F(xiàn)所有得夢想,安妮我最大得夢想是成為一名記者并最終成為享譽世界得作家。我仍然堅信,人們得內(nèi)心,是善良而美好得!

  讓我們?yōu)樗⒆託獾妙B皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲得孩子對自己得嚴格要求,身處逆境卻不屈服、不沮喪,反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想得頑強性格感到欽佩。他在日記中記載得戰(zhàn)爭給人們帶來得恐懼,猶太人得悲慘遭遇時法西斯罪行得鐵證。

  特別令我感動得是,安妮見到理想被粉碎,人性得丑惡暴露無遺,世界正在變成荒漠得可怕現(xiàn)實,感到無比痛苦得同時,她還是會堅持自己得信念和理想,不屈服于失敗,反而更加熱愛生活,熱愛大自然。

  從日記本看出,安妮有文學(xué)天賦,假如不是因為黑暗得勢力扼殺了這個生命,那從此世界上就有一位出色得作家了。

  。∥覟榘材莞械津湴。

讀書日記 篇10

  春節(jié),媽媽給我買了一本《笑貓日記》故事講啦:初夏的一天,笑貓被杜真子的'媽媽趕出了家門,這些都是老老鼠惹的禍,老老鼠要將功贖罪,就送給了笑貓一個綠島夏宮,但老老鼠要笑貓發(fā)誓不再吃老鼠,笑貓答應(yīng)了,笑貓走進夏宮。

  這里鮮花盛開,綠樹成陰。就想讓杜真子也到這里玩。就和地包天一起去學(xué)校等杜真子。雖然老老鼠惹禍,可后來,它給笑貓找到啦一個舒服的家,從此,它們成為了不離不棄的好朋友,老老鼠挺仗義的,笑貓懂的快樂和大家一起分享。

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