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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-04-12 08:43:46 作文大全 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的老師的作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)的老師的作文三篇

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  我有一個(gè)王老師,是個(gè)開(kāi)心鬼,他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  王老師是個(gè)開(kāi)心鬼。每次課間,同學(xué)們都愛(ài)邀請(qǐng)他打乒乓球。他說(shuō)我的球是軟綿綿的,說(shuō)宋浩的`打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等,王老師的話幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,肚皮都快撐破了。

  王老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,王老師在上面講課,我在下面看小說(shuō)。他發(fā)現(xiàn)了我,就提醒我說(shuō):“耿可平,請(qǐng)專心聽(tīng)講!”做練習(xí)冊(cè)時(shí)有我一道題不會(huì),正在我苦思冥想時(shí),我看見(jiàn)王老師向我走過(guò)來(lái)。我以為他要批評(píng)我。誰(shuí)知,王老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還關(guān)心的詢問(wèn)哪道題不會(huì)。我給王老師一說(shuō),他就耐心的給我講解,講完后就讓我再說(shuō)一遍,直到我說(shuō)的正確了,他才滿意。

  這個(gè)開(kāi)心鬼王老師對(duì)我們很關(guān)心,我非常喜歡這個(gè)王老師。期末考試快要到了,我要考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  不知不覺(jué)我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,今年我已經(jīng)讀四年級(jí)了;叵朐谶@過(guò)去的三年里,我印象最深刻的老師是一年級(jí)的'語(yǔ)文老師萬(wàn)老師。

  萬(wàn)老師在我們學(xué)校里年紀(jì)比較大,卻是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  萬(wàn)老師有四十多歲了,個(gè)子比較高,瘦瘦的非常苗條,白白皮膚,扎著一條辮子。微笑總是出現(xiàn)在萬(wàn)老師的臉上。

  老師對(duì)我們和藹可親。記得我上一年級(jí)的第一天,我的膽子很小,非要媽媽把我送進(jìn)教室,走到教室門(mén)口,就看見(jiàn)萬(wàn)老師站在門(mén)口微笑的對(duì)我說(shuō):“董宇欣你都上一年級(jí)了,還要媽媽送到班里來(lái)呀!“看著她那副親切的樣子,我就不再害怕了。

  萬(wàn)老師不但對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,而且對(duì)我們生活也像母親一樣的關(guān)心。有一天早上還是陽(yáng)光明媚,可是到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,教室門(mén)口只剩我一個(gè)人了?粗@雨,我真是感到無(wú)可奈何。這時(shí)萬(wàn)老師來(lái)到教室看同學(xué)們是不是都被接走?吹轿艺f(shuō):“你怎么沒(méi)有走呢?“我說(shuō):“沒(méi)有傘!彼B忙把傘給我說(shuō):“你趕快回家吧!

  萬(wàn)老師是我的啟蒙老師,是她教會(huì)了我a、o、e……,教會(huì)了我寫(xiě)字、讀書(shū)……。她是我的第一位老師,也是我心最優(yōu)秀的老師。

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  我有一位溫柔而美麗的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和紅潤(rùn)的嘴巴,臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁,更是我們的太陽(yáng)。如果我是地上的一顆小草,她就是那燦爛的太陽(yáng);如果我是花園里的.一朵小花,她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。

  周老師喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。她的知識(shí)淵博,像一本百科全書(shū)。她為人心地善良,樂(lè)于助人。有一次,我們?nèi)テ卟綔匣,要走過(guò)很多小池塘。一個(gè)同學(xué)在最前面跑著,一下子掉進(jìn)了水池里,周老師馬上沖過(guò)去,也跟著跳入水中。周老師不會(huì)游泳,水深達(dá)到她的腰部,當(dāng)她把同學(xué)救出來(lái)時(shí),身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是,她還樂(lè)觀地對(duì)我們說(shuō):“老師沒(méi)事,只要你們好,老師就好!”她可真是我們心地善良、有責(zé)任心的好老師,同學(xué)們都打心底喜歡周老師。

  還有一次,周老師去市場(chǎng)上買(mǎi)菜。賣(mài)菜的是一位老奶奶,算起賬來(lái)有些困難,等她找回周老師錢(qián)后,周老師數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她一元錢(qián),于是,周老師轉(zhuǎn)過(guò)身,把那一元錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶開(kāi)心地笑了。周老師這種誠(chéng)實(shí)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

  這就是我的老師,一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是她帶我探索世界的奧秘,也是她教會(huì)我做人的道理,她不僅是我偉大的老師,更是我人生路上的榜樣,感恩我的周老師,我愛(ài)我的周老師!

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