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整理的好處作文

時(shí)間：2023-04-11 08:18:00 作文大全我要投稿

整理的好處作文(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的整理的好處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

整理的好處作文(5篇)

整理的好處作文1

　　用媽媽的話(huà)說(shuō)，我就是個(gè)生活中的小邋遢，無(wú)論是學(xué)習(xí)用品還是一些玩具，總是隨便的亂放，在需要用的時(shí)候總是找不著，讓人看見(jiàn)就頭大！

　　因此，媽媽也告訴我說(shuō)，生活中一定要學(xué)會(huì)整理，那么先整理什么呢？就從自己的書(shū)包開(kāi)始！

　　現(xiàn)在的書(shū)包有好多的隔層，書(shū)和本子是可以分開(kāi)放的，練習(xí)冊(cè)和課本也是可以分開(kāi)放的！

　　之前自己好像從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)這樣的一些問(wèn)題，總是把所有的書(shū)本都放在一塊，有的時(shí)候上了課之后，老師都已經(jīng)開(kāi)始講課了，我還在書(shū)包里找見(jiàn)自己想要的`書(shū)本，這個(gè)時(shí)候說(shuō)不著急，是假的！

　　因此，媽媽就告訴我說(shuō)，可以把課本放在一個(gè)夾層里，練習(xí)冊(cè)放在另外一個(gè)夾層里，再把作業(yè)本放在另外一個(gè)夾層里，這樣子尋找的話(huà)就縮小了范圍！

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始嘗試整理，一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得這樣做特別的麻煩，還需要把課本和作業(yè)本整理開(kāi)來(lái)，可是后來(lái)慢慢的自己就體會(huì)到了整理的好處！

　　上課鈴響起的時(shí)候，自己只需要按照之前放的位置去找，那么特別的容易找到。

　　自己總算是體會(huì)到了媽媽說(shuō)的整理的好處！

　　再后來(lái)就是整理玩具，把自己經(jīng)常玩的玩具放到一個(gè)地方，把自己不經(jīng)常玩的玩具放到另外一個(gè)地方，這樣子，自己想玩什么玩具的時(shí)候有目標(biāo)的去尋找，要比一同亂翻好的很多！

　　當(dāng)然，我也希望生活中的大家都能夠養(yǎng)成一個(gè)整理的好習(xí)慣！

　　因?yàn)檎斫o我們帶來(lái)的好處太多太多了！

整理的好處作文2

　　我是一個(gè)比較愛(ài)整理的女孩，我的書(shū)包就是最好的證明，里面大大小小的書(shū)按科目擺放地整整齊齊，擺放的順序我早已熟記于心，閉著眼睛也清楚每本書(shū)的所在位置，這理所當(dāng)然歸功于我的及時(shí)整理的好習(xí)慣。

　　我們班有一個(gè)完全不會(huì)生活自理的男孩。他皮膚過(guò)敏，渾身都是抓痕，不僅如此，他還隨手亂丟垃圾，座位旁?xún)羰撬谋翘榧�、碎紙屑、果皮等，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，他的同學(xué)都要離他一米遠(yuǎn)。他的書(shū)包里就更不用說(shuō)了，試卷作業(yè)垃圾全都亂塞，抽屜里也都是垃圾，一抖桌子，里面的垃圾全都掉了出來(lái)，慘不忍睹，我真不明白，他是怎么生產(chǎn)出這么多的“垃圾”。

　　我就不一樣了，我的抽屜一直讓我引以為傲。右邊放不常用、不帶回家的書(shū)，左邊放鉛筆盒和一包紙巾，這樣雖看上去很滿(mǎn)，但很整齊。我的文件夾也是一樣，老師讓我們拿出前幾天做的一張數(shù)學(xué)卷子，我一定會(huì)淡定地拿出文件夾，翻到數(shù)學(xué)一欄，就立馬看到老師要的那張，抽出來(lái)就可以了。

　　可我們班那些不會(huì)整理的學(xué)生，定會(huì)從書(shū)包里倒出一堆的試卷，沒(méi)一張是平整的。如果運(yùn)氣好，她可能找到；要是運(yùn)氣不好，就只能一臉歉意地對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我忘帶了�！睕](méi)帶試卷的人都是要抄書(shū)的。

　　我開(kāi)始慶幸我有一個(gè)愛(ài)整理的'好習(xí)慣，不管是抽屜、書(shū)柜、衣服、書(shū)，要是不在它們固定的位置上，那么我的強(qiáng)迫癥就會(huì)要求我把它們擺好。母親則是我在這方面的導(dǎo)師，一旦有哪點(diǎn)做的不好，母親就會(huì)幫我指點(diǎn)指點(diǎn)。而我每次都會(huì)比前一次有所進(jìn)步。

　　我認(rèn)為整理很重要，它是一種良好的生活習(xí)慣，有好的整理，才有好的環(huán)境，人的心情也會(huì)隨之舒暢，精氣神也會(huì)十足。

整理的好處作文3

　　每個(gè)新的學(xué)期，我們都會(huì)學(xué)新的知識(shí)，可是如果學(xué)了新的知識(shí)，就很容易把舊的知識(shí)忘記，那學(xué)了也是白費(fèi)，怎樣才能把新的知識(shí)學(xué)好，舊的知識(shí)記牢呢？

　　我認(rèn)為要想把新的知識(shí)學(xué)好，把舊的知識(shí)記牢，可以邊學(xué)新的知識(shí)，邊復(fù)習(xí)和整理舊的知識(shí)，就是整理與復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我的方法給大家分享：其一，把學(xué)過(guò)的東西整理成多份手抄報(bào)，每當(dāng)學(xué)了新的知識(shí)的時(shí)候就可以把手抄報(bào)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以免忘記；其二，還可以把以前的書(shū)留著，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，把一些重要的內(nèi)容都記在一本本子上。

　　整理與復(fù)習(xí)的好處有很多，整理與復(fù)習(xí)可以減輕我們的負(fù)擔(dān)，我們學(xué)了太多知識(shí)，腦子根本記不住全部，總會(huì)忘掉一些，有一些做過(guò)的題目過(guò)了許久就會(huì)忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，把一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西從腦袋里刪去，只留下我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，再把我們學(xué)過(guò)的知識(shí)從腦子里重新梳理一遍，又快又有效的來(lái)記住這些新知識(shí)和舊知識(shí)，這樣，不管什么時(shí)候，都可以靈活地運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　不過(guò)，在整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)有疑惑和障礙，你可以和和同學(xué)們一起談?wù)撘幌逻@個(gè)問(wèn)題，或許能解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。自覺(jué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，增加對(duì)知識(shí)及知識(shí)之間的'關(guān)系的理解廣度、深度，優(yōu)化自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，有效把握知識(shí)的整體性，最后實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)。

　　整理與復(fù)習(xí)可以讓我們學(xué)好新知識(shí)，還可以讓我們對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)溫故而知新，整理和復(fù)習(xí)真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動(dòng)起來(lái)，試試吧！

整理的好處作文4

　　最近，我到一位同學(xué)家做客時(shí)，不禁感到一陣頭暈?zāi)啃依锵窆碜舆M(jìn)村一般，凌亂無(wú)比。

　　為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄円患也](méi)有學(xué)會(huì)整理�？磪�，各種快遞箱堆滿(mǎn)了客廳，瓜子殼、橘子皮、香煙頭，在地上也可以看到它們的蹤跡。廚房里，各種調(diào)料凌亂擺著，時(shí)不時(shí)傳出一股異味。他的房間更是讓人“慘不忍睹”，衣服堆在床上都快能湊成一床被子，被子呢？掉在床下，被人踩著，電腦的各種線(xiàn)條像蜘蛛絲，有些打著結(jié)，有些拉長(zhǎng)到各個(gè)地方，礙手礙腳的容易勾到人。

　　我被這樣凌亂的陣仗給嚇到了，恨不得拿起掃把全部清理干凈。這些沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理的東西就像一根根蛛絲，死死纏繞著我的腦子，使我感覺(jué)頭腦一片混亂，身體悶熱，做事毫無(wú)頭緒。那一天，原本打算在他家做作業(yè)的我，因?yàn)檫@樣鬧心的環(huán)境，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)�？磥�(lái)，整潔的環(huán)境才有正能量，臟亂之所自然滿(mǎn)是負(fù)能量。

　　相比之下，我很慶幸我懂得整理這一門(mén)功夫，我雖然不像那位同學(xué)一樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都學(xué)，但我認(rèn)為會(huì)整理比學(xué)這些技藝更重要。瞧瞧我的`臥室，桌椅擺放井井有條，書(shū)架上的書(shū)按分類(lèi)放好，衣服疊得整整齊齊，四周再放上幾盆綠蘿，瞬間使人神清氣爽。在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，心情也好，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。生活上學(xué)會(huì)整理，在學(xué)習(xí)上的用處可大了。不讓生活亂糟糟，我的心情自然就爽快了，追求清爽的我，強(qiáng)迫自己一定要把字寫(xiě)好，看著這些清晰端正的字跡，我也為之怡然稱(chēng)快。將學(xué)習(xí)上的錯(cuò)題、書(shū)本知識(shí)一一歸納整理，會(huì)讓學(xué)習(xí)不再那樣繁鎖，一目了然，復(fù)習(xí)時(shí)也更加高效。

　　同其它本領(lǐng)一樣，整理也是一種重要的能力、一門(mén)藝術(shù)，它會(huì)讓你的生活成為視覺(jué)上的盛宴，達(dá)成心靈上的享受。

　　一屋不整何以?huà)咛煜拢屛覀兌甲鲆粋€(gè)整理達(dá)人吧！

整理的好處作文5

　　一場(chǎng)“泥石流”剛剛發(fā)生，我一開(kāi)柜子，我的畫(huà)板、補(bǔ)習(xí)袋就爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)了，不偏不移砸到了我的腳上，真是掏心窩子的疼！

　　如果細(xì)心整理的話(huà)，也不至于發(fā)生這種事兒。

　　小時(shí)候的`我不是這樣的，干凈整潔的書(shū)包，按大到小，井井有條，絲毫不亂，每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)理書(shū)包。連抽屜也如此，紙整齊地疊成一疊，小玩具放一起，我的桌子就不會(huì)有什么亂的地方。一進(jìn)門(mén)，讓人神清氣爽的，不擁擠。

　　反觀(guān)我現(xiàn)在的房間，襯衫、馬甲、衛(wèi)衣……全都堆在床上，和梅菜干一樣，皺皺巴巴的；被子七扭八歪，有一大半落在地上；卷子、書(shū)本，襪子滿(mǎn)天飛，地上什么都有。學(xué)業(yè)上的壓力讓我不想整理，又忙又累的生活使我懶惰了。不過(guò)是房間不整潔，有什么關(guān)系呢？壞處可大了！每次不是找不到這個(gè)，就是找不到那個(gè)，好不容易找到了，已經(jīng)皺成一團(tuán)，不成形兒了！而且一回到房間，都不知道踏哪里好；一坐到桌前，手不知道放哪里好。我的房間只有周二是干凈的，這還是保姆的功勞，接著我回家了，房間馬上“打回原形”。

　　保姆不可能幫我們理一輩子，這一個(gè)道理誰(shuí)都懂，可我就是很難做到自己隨時(shí)整理。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)與房間整潔程度也是成正比的，房間整潔了，我們才好有好的環(huán)境，不受影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。而房間臟亂差呢，想好好學(xué)習(xí)卻又這個(gè)找不到，那個(gè)也找不到，想努力學(xué)習(xí)也心緒不寧啊。

　　整潔真的很重要，對(duì)我們生活有好處，有人說(shuō)不整理是省時(shí)間，這可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了！你不整理，以后花在找東西的時(shí)間上會(huì)大大增加！所以說(shuō)整理是為了省時(shí)間，省精力，讓生活學(xué)習(xí)更有條理。

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