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整理的好處作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的整理的好處作文，歡迎大家分享。
整理的好處作文 1
最近，我到一位同學(xué)家做客時(shí)，不禁感到一陣頭暈?zāi)啃�，家里像鬼子進(jìn)村一般，凌亂無比。
為什么會這樣？因?yàn)樗麄円患也]有學(xué)會整理。看吶，各種快遞箱堆滿了客廳，瓜子殼、橘子皮、香煙頭，在地上也可以看到它們的蹤跡。廚房里，各種調(diào)料凌亂擺著，時(shí)不時(shí)傳出一股異味。他的房間更是讓人“慘不忍睹”，衣服堆在床上都快能湊成一床被子，被子呢？掉在床下，被人踩著，電腦的各種線條像蜘蛛絲，有些打著結(jié)，有些拉長到各個(gè)地方，礙手礙腳的容易勾到人。
我被這樣凌亂的陣仗給嚇到了，恨不得拿起掃把全部清理干凈。這些沒有經(jīng)過整理的東西就像一根根蛛絲，死死纏繞著我的腦子，使我感覺頭腦一片混亂，身體悶熱，做事毫無頭緒。那一天，原本打算在他家做作業(yè)的我，因?yàn)檫@樣鬧心的環(huán)境，一個(gè)字也沒動。看來，整潔的'環(huán)境才有正能量，臟亂之所自然滿是負(fù)能量。
相比之下，我很慶幸我懂得整理這一門功夫，我雖然不像那位同學(xué)一樣琴棋書畫樣樣都學(xué)，但我認(rèn)為會整理比學(xué)這些技藝更重要。瞧瞧我的臥室，桌椅擺放井井有條，書架上的書按分類放好，衣服疊得整整齊齊，四周再放上幾盆綠蘿，瞬間使人神清氣爽。在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，心情也好，學(xué)習(xí)效率也會更高。生活上學(xué)會整理，在學(xué)習(xí)上的用處可大了。不讓生活亂糟糟，我的心情自然就爽快了，追求清爽的我，強(qiáng)迫自己一定要把字寫好，看著這些清晰端正的字跡，我也為之怡然稱快。將學(xué)習(xí)上的錯(cuò)題、書本知識一一歸納整理，會讓學(xué)習(xí)不再那樣繁鎖，一目了然，復(fù)習(xí)時(shí)也更加高效。
同其它本領(lǐng)一樣，整理也是一種重要的能力、一門藝術(shù)，它會讓你的生活成為視覺上的盛宴，達(dá)成心靈上的享受。
一屋不整何以掃天下，讓我們都做一個(gè)整理達(dá)人吧！
整理的好處作文 2
我是一個(gè)比較愛整理的女孩，我的書包就是最好的證明，里面大大小小的書按科目擺放地整整齊齊，擺放的順序我早已熟記于心，閉著眼睛也清楚每本書的所在位置，這理所當(dāng)然歸功于我的及時(shí)整理的好習(xí)慣。
我們班有一個(gè)完全不會生活自理的男孩。他皮膚過敏，渾身都是抓痕，不僅如此，他還隨手亂丟垃圾，座位旁凈是他的'鼻涕紙、碎紙屑、果皮等，就像一個(gè)垃圾場，他的同學(xué)都要離他一米遠(yuǎn)。他的書包里就更不用說了，試卷作業(yè)垃圾全都亂塞，抽屜里也都是垃圾，一抖桌子，里面的垃圾全都掉了出來，慘不忍睹，我真不明白，他是怎么生產(chǎn)出這么多的“垃圾”。
我就不一樣了，我的抽屜一直讓我引以為傲。右邊放不常用、不帶回家的書，左邊放鉛筆盒和一包紙巾，這樣雖看上去很滿，但很整齊。我的文件夾也是一樣，老師讓我們拿出前幾天做的一張數(shù)學(xué)卷子，我一定會淡定地拿出文件夾，翻到數(shù)學(xué)一欄，就立馬看到老師要的那張，抽出來就可以了。
可我們班那些不會整理的學(xué)生，定會從書包里倒出一堆的試卷，沒一張是平整的。如果運(yùn)氣好，她可能找到；要是運(yùn)氣不好，就只能一臉歉意地對老師說：“老師，對不起，我忘帶了。”沒帶試卷的人都是要抄書的。
我開始慶幸我有一個(gè)愛整理的好習(xí)慣，不管是抽屜、書柜、衣服、書，要是不在它們固定的位置上，那么我的強(qiáng)迫癥就會要求我把它們擺好。母親則是我在這方面的導(dǎo)師，一旦有哪點(diǎn)做的不好，母親就會幫我指點(diǎn)指點(diǎn)。而我每次都會比前一次有所進(jìn)步。
我認(rèn)為整理很重要，它是一種良好的生活習(xí)慣，有好的整理，才有好的環(huán)境，人的心情也會隨之舒暢，精氣神也會十足。
整理的好處作文 3
用媽媽的話說，我就是個(gè)生活中的小邋遢，無論是學(xué)習(xí)用品還是一些玩具，總是隨便的亂放，在需要用的時(shí)候總是找不著，讓人看見就頭大！
因此，媽媽也告訴我說，生活中一定要學(xué)會整理，那么先整理什么呢？就從自己的書包開始！
現(xiàn)在的書包有好多的隔層，書和本子是可以分開放的，練習(xí)冊和課本也是可以分開放的！
之前自己好像從來都沒有注意過這樣的一些問題，總是把所有的書本都放在一塊，有的時(shí)候上了課之后，老師都已經(jīng)開始講課了，我還在書包里找見自己想要的書本，這個(gè)時(shí)候說不著急，是假的！
因此，媽媽就告訴我說，可以把課本放在一個(gè)夾層里，練習(xí)冊放在另外一個(gè)夾層里，再把作業(yè)本放在另外一個(gè)夾層里，這樣子尋找的話就縮小了范圍！
我聽了媽媽的話，開始嘗試整理，一開始的'時(shí)候覺得這樣做特別的麻煩，還需要把課本和作業(yè)本整理開來，可是后來慢慢的自己就體會到了整理的好處！
上課鈴響起的時(shí)候，自己只需要按照之前放的位置去找，那么特別的容易找到。
自己總算是體會到了媽媽說的整理的好處！
再后來就是整理玩具，把自己經(jīng)常玩的玩具放到一個(gè)地方，把自己不經(jīng)常玩的玩具放到另外一個(gè)地方，這樣子，自己想玩什么玩具的時(shí)候有目標(biāo)的去尋找，要比一同亂翻好的很多！
當(dāng)然，我也希望生活中的大家都能夠養(yǎng)成一個(gè)整理的好習(xí)慣！
因?yàn)檎斫o我們帶來的好處太多太多了！
整理的好處作文 4
一場“泥石流”剛剛發(fā)生，我一開柜子，我的畫板、補(bǔ)習(xí)袋就爭先恐后地涌出來了，不偏不移砸到了我的腳上，真是掏心窩子的疼！
如果細(xì)心整理的話，也不至于發(fā)生這種事兒。
小時(shí)候的我不是這樣的，干凈整潔的書包，按大到小，井井有條，絲毫不亂，每天寫完作業(yè)都會理書包。連抽屜也如此，紙整齊地疊成一疊，小玩具放一起，我的桌子就不會有什么亂的地方。一進(jìn)門，讓人神清氣爽的，不擁擠。
反觀我現(xiàn)在的'房間，襯衫、馬甲、衛(wèi)衣……全都堆在床上，和梅菜干一樣，皺皺巴巴的；被子七扭八歪，有一大半落在地上；卷子、書本，襪子滿天飛，地上什么都有。學(xué)業(yè)上的壓力讓我不想整理，又忙又累的生活使我懶惰了。不過是房間不整潔，有什么關(guān)系呢？壞處可大了！每次不是找不到這個(gè)，就是找不到那個(gè)，好不容易找到了，已經(jīng)皺成一團(tuán)，不成形兒了！而且一回到房間，都不知道踏哪里好；一坐到桌前，手不知道放哪里好。我的房間只有周二是干凈的，這還是保姆的功勞，接著我回家了，房間馬上“打回原形”。
保姆不可能幫我們理一輩子，這一個(gè)道理誰都懂，可我就是很難做到自己隨時(shí)整理。
學(xué)習(xí)成績與房間整潔程度也是成正比的，房間整潔了，我們才好有好的環(huán)境，不受影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。而房間臟亂差呢，想好好學(xué)習(xí)卻又這個(gè)找不到，那個(gè)也找不到，想努力學(xué)習(xí)也心緒不寧啊。
整潔真的很重要，對我們生活有好處，有人說不整理是省時(shí)間，這可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了！你不整理，以后花在找東西的時(shí)間上會大大增加！所以說整理是為了省時(shí)間，省精力，讓生活學(xué)習(xí)更有條理。
整理的好處作文 5
每個(gè)新的學(xué)期，我們都會學(xué)新的知識，可是如果學(xué)了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學(xué)了也是白費(fèi)，怎樣才能把新的知識學(xué)好，舊的知識記牢呢？
我認(rèn)為要想把新的知識學(xué)好，把舊的知識記牢，可以邊學(xué)新的`知識，邊復(fù)習(xí)和整理舊的知識，就是整理與復(fù)習(xí)。說說我的方法給大家分享：其一，把學(xué)過的東西整理成多份手抄報(bào)，每當(dāng)學(xué)了新的知識的時(shí)候就可以把手抄報(bào)拿出來復(fù)習(xí)，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時(shí)不時(shí)拿出來看看，把一些重要的內(nèi)容都記在一本本子上。
整理與復(fù)習(xí)的好處有很多，整理與復(fù)習(xí)可以減輕我們的負(fù)擔(dān)，我們學(xué)了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學(xué)過的知識進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，把一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西從腦袋里刪去，只留下我們學(xué)過的知識，再把我們學(xué)過的知識從腦子里重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什么時(shí)候，都可以靈活地運(yùn)用我們學(xué)過的知識。
不過，在整理與復(fù)習(xí)的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學(xué)們一起談?wù)撘幌逻@個(gè)問題，或許能解開這個(gè)問題。自覺學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，增加對知識及知識之間的關(guān)系的理解廣度、深度，優(yōu)化自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，有效把握知識的整體性，最后實(shí)現(xiàn)對知識結(jié)構(gòu)的重構(gòu)。
整理與復(fù)習(xí)可以讓我們學(xué)好新知識，還可以讓我們對以前學(xué)過的知識溫故而知新，整理和復(fù)習(xí)真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！
整理的好處作文 6
實(shí)話說，我不是一個(gè)愛整理的人，但現(xiàn)在，我明白了整理的重要性。
以前，我的整理習(xí)慣并不好。書桌上一半是書，一半是筆，本子都沒地方放，筆架上空空如也，失去了原先的作用。我的書包也是亂糟糟的，找個(gè)本子都要幾分鐘，更別提寫作業(yè)的效率了——找本十分鐘，書寫一分鐘……這就十分離譜。學(xué)校的抽屜也是亂糟糟的：本子、學(xué)具袋、膠水、卷子……隨意堆放著，最近我對我的書桌進(jìn)行了一次大整理，書桌頓時(shí)清爽了很多，找筆也方便了，寫作業(yè)的效率也高了。
我們班有個(gè)學(xué)霸，是個(gè)整理高手，他也是我的好兄弟。他的`書包永遠(yuǎn)干凈整潔，老師讓他拿什么東西他立刻就能拿出來。通過這個(gè)例子，我調(diào)查了全班每個(gè)學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)會整理的不一定都是學(xué)霸，而學(xué)霸都一定是會整理的。由此延伸，只有會整理，才能成為學(xué)霸，難不成我是個(gè)例外？我是想說，我得學(xué)會整理，才能使學(xué)習(xí)的效率提高，才能使學(xué)習(xí)成績提高。
整理還可以使我的抽屜變得整齊許多，我以前在抽屜里找東西都要找很久，現(xiàn)在雖然好一點(diǎn)，但還是很亂，說明我對自我整理有要求了。
整理的好處是明顯的，我要逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣，成為“整理達(dá)人”。
整理的好處作文 7
我在我們班級里整理的能力還算一般，我不是特別愛整理，我的書本會收在抽屜里，但若再去看一下我的收納筐，你可能都要瘋掉了，收納筐里堆滿了廢紙，我把所有的廢紙都放進(jìn)了我的收納筐里。
我的前桌小胖子是一個(gè)完全不會整理的同學(xué)，他的抽屜像是被強(qiáng)盜搶劫了一樣，里面全是廢紙，如果你再去看一看他的收納筐，你會直接崩潰的，他的收納筐里全是擦過鼻涕的衛(wèi)生紙和用過的口罩，誰看了都想吐。
由于我們學(xué)校的整理能力太差了，于是我們學(xué)校舉辦了一個(gè)叫“書包減肥”的活動，每個(gè)班都要有一個(gè)整理計(jì)劃，我們要整理我們的書包、抽屜和收納筐，自從這個(gè)活動舉辦之后，我的收納筐總算變得干凈了許多，不過我的.前桌小胖子還是原來那個(gè)樣子。這個(gè)活動開始之后，我們班一下子從“垃圾場”一樣變得干干凈凈，我們學(xué)校一下子從“整理能力極差”變成了十分干凈的學(xué)校。
整理能讓生活井井有條，生活井井有條之后，學(xué)習(xí)上出錯(cuò)的次數(shù)就少了，能剛好的提高學(xué)習(xí)能力。
整理的好處作文 8
下午，我走進(jìn)書房看到了一片狼藉。書桌上這邊一本書，這邊一本，那邊一本，臺燈上也到處都是灰塵，筆也到處都是……真是亂成了一團(tuán)，突然我就想到：我因該收拾收拾自己的書房了。
我把作業(yè)都從書堆里找出來從大到小疊起來，整齊的放到了書桌的左上角。然后把一些零零星星的小玩意拿出來放到了一個(gè)小盒子里，最后把課外書拿起來放到了書柜上。就這樣書桌干凈。
我一看身邊的臺燈馬上用紙擦干凈了可是有一些黑色的.臟東西粘在上面不下來，然后我沖進(jìn)洗手間把紙打濕了在臺燈上擦過來，擦過去。沒一會兒臺燈也被我擦的一干二凈、一塵不染。
我一看書柜上的書倒的倒，反的反……反正亂成一團(tuán)我把書拿下來。一本一本的放進(jìn)去過了一會兒我也把書柜弄好了。
任務(wù)做完了，我也滿頭大汗不過一看干干凈凈的書房也就情不自禁的笑了。
整理的好處作文 9
放學(xué)了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進(jìn)行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的`地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚(yáng)說桂林志有進(jìn)步，同學(xué)們說桂林志真能干！
整理的好處作文 10
今天是周六，早上媽媽要上班，我們則待在家里看書。中午的時(shí)候媽媽回來了，她手上拿著很多花，說吃完午飯后，要我們一起幫忙整理花園，我們都說好。
我們邊吃飯邊討論，下午到了花園，媽媽叫我們先戴上手套，我負(fù)責(zé)拿鏟子松土，弟弟則幫忙拔草，而姐姐最輕松，她只要撿拾落葉和把放在客廳的花拿到花園來給媽媽種。
過了一、二個(gè)小時(shí)，大家都累壞了，但總算大功告成了，靠著分工合作，我們把花園整理得很干凈，新種上去的`花開始飄散著香氣，五顏六色顯得很有精神，如果今天沒有整理花園的話，大家一定又過了一個(gè)無聊的下午。
這是一個(gè)有意思的下午喔！幫忙種花，也種下樂趣呢！
第二段，把分工的狀況都描述出來了呢！真好，如果能再加上你的工作描述，內(nèi)容會更精彩喔！例如：有的土好硬，我用力的把鏟子鉆進(jìn)土里，而我的汗水慢慢的留下來……
整理的好處作文 11
每一個(gè)人都有自己的房間，但是，當(dāng)你的房間亂七八糟的時(shí)候，你想叫媽媽，可是媽媽又不在家的時(shí)候，你該怎么辦呢？是等媽媽再打掃呢？還是自己來打掃？當(dāng)然是自己打掃了！我告訴你我是怎樣打掃自己的房間的`吧！
這一天早上，我自己突然有了一種想法：我要大掃除自己的房間。于是，我就去準(zhǔn)備勞動工具啦！立正！快快，快點(diǎn)排好隊(duì)。好！報(bào)上名來。掃把！拖把！垃圾鏟！垃圾桶�。ㄟ�？勞動工具會說話？）好！開始打掃！我先用掃把把地掃干凈，然后垃圾鏟跑（垃圾鏟會跑？）過來，裝上垃圾，垃圾桶也跑過來，（天啊，這是什么世界啊？）垃圾鏟把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。這是，該拖把上場了，咦？拖把呢？原來拖把跑去洗澡了（暈），呵呵，拖把真乖！我拿來拖把把地板拖地一干二凈。
太好了，我終于能自己在家獨(dú)自做家務(wù)了。
整理的好處作文 12
今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實(shí)的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的.小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。
我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層�！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個(gè)個(gè)都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。
“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個(gè)書包整理好了。
哈！我的書包終于煥然一新了。
整理的好處作文 13
我學(xué)會了整理書包。
星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。
我把書包里的東西全都都倒了出來，進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起，放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。
接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的.小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。
哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:馬輝
整理的好處作文 14
一天下午放學(xué)了，我把書三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計(jì)，討好舅媽為上計(jì)�？删藡寘s不吃這一計(jì)，冷漠地說：“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的，有的'書還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢！
于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補(bǔ)上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學(xué)書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯(cuò)嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時(shí)也能得到別人的稱贊！
整理的好處作文 15
星期四晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)較多，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備把語文書塞到書包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語文書裝不進(jìn)去，一看，啊!
好亂呀，書簽在外面，書皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書包了。
我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最后，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的.大，應(yīng)該放在哪里呀？我試著放到十六開那里，其它書本仿佛說：“小主人，它太小了，不適合我們!”我又試著放到三十二開那里，其它書本仿佛說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎么辦？突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個(gè)小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
整理的好處作文 16
每個(gè)人都有自己的房間，但是當(dāng)你的房間亂七八糟的`時(shí)候，你想叫媽媽，但是當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，你該怎么辦？你在等媽媽打掃嗎？還是自己打掃？當(dāng)然是我自己打掃的！我來告訴你我是怎么打掃房間的！
今天早上，我突然有了一個(gè)想法：我想“打掃”我的房間。于是，我去準(zhǔn)備勞動工具！“立正！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)排好隊(duì)�！薄昂�！把你的名字登在報(bào)紙上�！薄皰咧�！”“拖把！”“垃圾鏟！”“垃圾桶！”(咦？勞動工具會說話？)“好！開始打掃！”我先用掃帚掃地，然后垃圾鏟“跑”(垃圾鏟能跑嗎？)過來，裝垃圾，垃圾桶也碾過來了。(天啊，這是個(gè)什么樣的世界？)垃圾鏟把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。是時(shí)候拿拖把了，嗯？拖把呢？原來拖把跑去“洗澡”(暈)，“哎呀，拖把真丟人！”我用拖把拖地板。
太好了，終于可以在家自己做家務(wù)了。
整理的好處作文 17
我家的東西太多，大部分是只進(jìn)不出，雖然有一個(gè)儲物間，不過還是十分凌亂。
每個(gè)周未，到我家樓下轉(zhuǎn)一圈，可以看到很多快遞，其中三分之一都是我媽和我爸的，而且在我那幢樓加裝電梯之后，媽媽更是開始瘋買了，什么護(hù)膚品、洗發(fā)水、課外書，樣樣不缺，而這些快遞到我家后，更是到處亂放，東一個(gè)，西一個(gè)，這里一堆，那兒一大堆，空殼亂丟，搞得人眼花繚亂，一眼看過去分不出開過的和沒開過的`，令人頭暈。
雖然我家的儲物間不小，但也放不下這么多東西，要是老媽生起氣來那些紙盒子和奇奇怪怪的東西就要被她亂扔了！這時(shí)，最好待房間里，鎖好門，等待老媽“暴走”結(jié)束，不然你就要出事了，外面到處都是“障礙物”，說不定還會被什么砸到。
要是碰上“雙11”，家里可能就沒有立足之地了，所以我多希望家里里能有一個(gè)大房間，專門用來放雜物。
整理的好處作文 18
我認(rèn)為整理這一件事很簡單，我的整理能力是天生的，每次都整理得很快�？煽傆幸恍┤说臅�、課桌、椅子是亂得甚至難以整理干凈的，他們找東西也要找很久，我閉著眼睛也可以很快把我的書找出來，這理所當(dāng)然該歸功于我及時(shí)整理的好習(xí)慣。
我們讓書包"減肥"，也要用到整理這能力。我們班大部分都是整理達(dá)人，以前我們班為了做到整理的好習(xí)慣，還開展了很多活動呢，比如：整理內(nèi)容的手抄報(bào)和宣傳海報(bào)制作；讓我們書包整理減肥，讓快樂加倍的活動；給書包整理寫歌的活動，都深受我們大家的喜愛，讓一些不會給書包整理的人學(xué)會整理。
我們班一個(gè)書包，桌子都很亂的小朋友，在他參加了寫歌的活動后，他的書包，桌子變得特別的整齊呢！
我認(rèn)為整理真的很重要，它也是一種生活習(xí)慣，會整理的人可以說是會生活的`人，一個(gè)真正“好”的孩子，是在生活和學(xué)習(xí)上都十分優(yōu)秀的。學(xué)習(xí)和生活是密不可分的，不能只重視學(xué)習(xí)，而忽視了生活。
整理的好處作文 19
同學(xué)們盼望已久得寒假終于來臨了，在這個(gè)既快樂又有點(diǎn)苦悶得寒假中，是否有一點(diǎn)自己沒想到得趣事呢？
早上起來，聽見“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”得聲音，覺得奇怪，再一聞香味，便知道是餃子皮得味道。因?yàn)閶寢屆恳荒甓紩@樣子做餃子皮。我立馬彈簧似得從床上跳起來，直奔大廳，此刻，媽媽正在大廳專心致志得做餃子皮。見我來了，便有點(diǎn)自豪地對我說：“怎么樣，喜歡么？”我嘆服了，迫不及待得想幫媽媽包餃子。媽媽對我說，餃子皮一定要干，這樣黏得時(shí)候才好黏。
我早就對餃子垂念三尺了。哪還顧得干不干��！結(jié)果，第一個(gè)餃子就讓我洋相大出。原來，餃子皮沒讓我弄干就放陷了，在閉口得時(shí)候黏住手了。我趕緊甩開它，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力甩開了之后，一只餃子已經(jīng)面目全非了。大家哈哈大笑。我，自然是十分狼狽了。
在度過這個(gè)愉快得寒假時(shí)，少不了一些趣事，因?yàn)椋o我們得生活增添了許多色彩！
整理的好處作文 20
下午，我走進(jìn)書房看到了一片狼藉。書桌上這邊一本書，這邊一本，那邊一本，臺燈上也到處都是灰塵，筆也到處都是……真是亂成了一團(tuán)，突然我就想到：我因該收拾收拾自己的書房了。
我把作業(yè)都從書堆里找出來從大到小疊起來，整齊的放到了書桌的左上角。然后把一些零零星星的'小玩意拿出來放到了一個(gè)小盒子里，最后把課外書拿起來放到了書柜上。就這樣書桌干凈。
我一看身邊的臺燈馬上用紙擦干凈了可是有一些黑色的臟東西粘在上面不下來，然后我沖進(jìn)洗手間把紙打濕了在臺燈上擦過來，擦過去。沒一會兒臺燈也被我擦的一干二凈、一塵不染。
我一看書柜上的書倒的倒，反的反……反正亂成一團(tuán)我把書拿下來。一本一本的放進(jìn)去過了一會兒我也把書柜弄好了。
任務(wù)做完了，我也滿頭大汗不過一看干干凈凈的書房也就情不自禁的笑了。
整理的好處作文 21
有一天，我發(fā)現(xiàn)我的電動牙刷沒電了，我就把電池拆下來，正準(zhǔn)備扔掉，老爸就說：“別把電池扔掉，這些電池還可以用，不如我們做幾個(gè)電池分類盒吧！”
于是，我和爸爸找了幾個(gè)沒用的盒子，把它們貼上了標(biāo)簽，標(biāo)簽上分別寫著：“可利用廢電池”、“廢電池”和“新電池”�！澳俏覀冊趺捶直骐姵氐降走�有沒有電呢？”我問道。“我們可以用我們家耗電量最小的手電筒來測試還有沒有電”老爸回答道。“如果手電筒沒亮，就放入“廢電池”的盒子里如果手電筒亮了，就放入“可利用廢電池”盒子里。”如果廢電池滿了，就把它們?nèi)舆M(jìn)小區(qū)里的一個(gè)專門回收廢電池的.箱子里。我們按照以上方法給電池進(jìn)行了分類。
這樣我們就充分的利用了電池，你們說我的爸爸是不是很環(huán)保？
整理的好處作文 22
看到學(xué)校一天天開學(xué)，我的作業(yè)堆積如山。我不在乎，但不知怎么的，我覺得很癢，很不舒服。但是，每次提到筆，腦子就跟捉弄我一樣，一個(gè)題都不會做，就把寶貴的一天浪費(fèi)在吃喝玩樂上。我從來不坐在書桌前認(rèn)真地寫單詞。
今天一想到離開學(xué)校兩天就覺得無聊，就來我的書房。我吐了。這個(gè)學(xué)習(xí)還像學(xué)習(xí)嗎？地上全是垃圾，書桌上全是東西，屋子里亂七八糟。還像書房嗎？于是我從書桌上把書拿下來，放在客廳里。然后我用掃帚掃地上的垃圾。我用溫水把抹布弄濕，然后擰干。然后我就跪下來，把地面擦干，不動聲色。然后我拿了塊干抹布來擦干地面。用濕抹布擦完桌子后，我把書整理好了。做完后，我看了一眼書房。我不得不驚嘆我的.書房如此美麗。
然而，我得到了一個(gè)全新的研究。
整理的好處作文 23
今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學(xué)校在大操場舉行“五一勞動比賽�！�
激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙壵頃荣惲�，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上看，后排的同學(xué)生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學(xué)加油、助威。只見臺上的.同學(xué)像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個(gè)人的手，排到了隊(duì)伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。
比賽結(jié)束了，我們班得了第二名，同學(xué)們不服氣地議論著。這時(shí)候，老師來了，她嚴(yán)肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”
整理的好處作文 24
整理是一門必修課。若是你不整理它，你的生活就會變得一團(tuán)糟。
我一向以我的書包為榮，因?yàn)槲姨貏e擅長整理，并且里面大大小小的書本都擺列得井井有條。你或許隨意指出一本書的'書名。只要放在書包里，兩秒鐘就能找到，因?yàn)闀锩嬉呀?jīng)深深烙印在了我的心里。當(dāng)然是我及時(shí)整理的好習(xí)慣。
我旁邊的同窗是一個(gè)男同窗，完全不知道怎么整理。每次他翻器材都很慢效率并不高。比如教員讓我們做筆記的時(shí)刻，我要輕輕的拿出筆盒，拿出一支特制的筆記筆，就搞定了�？赡阋娝麄}卒找鋼筆，慢得跟蝸牛一樣。運(yùn)氣好的話，他能及時(shí)找到鋼筆，下手做筆記；若是他不走運(yùn)，他只能在他的同桌問我。說：“借我一支鋼筆，我又把鋼筆丟在家里了�！笨吹剿靵y的抽屜，想給他整理一下……
我覺得整理真的很重要。
整理的好處作文 25
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開始找作業(yè)本做作業(yè)，可是翻遍了整個(gè)書包，就是找不到作業(yè)本，要命。我也忘了作業(yè)在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。
我會先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的.大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。
但是就在我高興的時(shí)候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。
今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺這么整齊，感覺很舒服。
整理的好處作文 26
收拾房間，相信對你來說很簡單！但是對于——這個(gè)從來不整理房間的我來說，這是一件非常困難的事情。然而今天老師布置的`作業(yè)是整理房間，然后寫一篇文章。對我來說太難了。但我覺得凡事都有第一次。無論如何，我都會盡力，盡力。
然后，我回想起父母打掃房間的時(shí)候。然后，我先把桌子上的東西分類，不要扔掉，其他的東西按照一定的順序整理擺放。然后，我用抹布把桌子擦干凈。然后，我用同樣的方法整理衣服。然后鋪床。這對我來說很容易。我很快就會全部做完。
做完所有簡單的工作后，我開始做一項(xiàng)費(fèi)力的工作，那就是拖地板。我先在水龍頭下拿起半桶水，然后把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里拖來拖去。我一直拖著，直到地板變得干凈明亮。
整理的好處作文 27
星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時(shí)我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行�。�
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進(jìn)了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里�！�
整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的'灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！
看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會再東翻西找啦！
整理的好處作文 28
今天，媽媽上班后，我去書房看書，進(jìn)去一看，才發(fā)現(xiàn)書房里太亂了。我想媽媽每天上班那么辛苦，還要照顧我和哥哥，今天我要幫媽媽把書房整理一下。首先是書房，擺得亂七八糟，我開始把他們一本一本的排好隊(duì)，整齊地放在書桌上。然后是地面，地上有許多碎紙片。這是昨晚我制作時(shí)干的好事。我認(rèn)真的把地掃了一遍。
咦？我的紅色水彩筆哪去了？一定是在床底下，我試著伸手去找水彩筆，可是我還是摸不著，我想了想，用掃把去掃不就輕而易舉的'掃出來了嗎？于是我拿起掃把，在床底下劃了幾下，果然，紅色水彩筆滾了出來。我小心的撿起來，放回彩筆盒。
終于把書房收拾完了，我看著整齊而又干凈的房間，滿意的笑了。第一次幫媽媽整理書房對我的啟發(fā)是遇到困難，要動腦思考。
整理的好處作文 29
清晨，我正沉醉在知識的海洋當(dāng)中。忽然，聽到老媽的獅子吼：“臭小子，你給我過來，你這書包幾天沒整理了�！蔽遗苓^去向老媽解釋：“我……我……”不知為什么，我結(jié)結(jié)巴巴地說不出來一句話。
看著我書包里的`書本一個(gè)個(gè)東倒西歪，媽媽下命令道：馬上給我整理。我拉著書包的底層，一下將書本全部倒出來，媽媽指導(dǎo)著我：“第一層放語文、數(shù)學(xué)、英語等最常用的書本；第二層放作業(yè)本，如果皺了，要作文壓平才能放進(jìn)去，還有，要從大到小排列，大的在后面，小的在前面，文具盒放在……”我笑著對媽媽說：“您放心吧�！眿寢屨f，“一會兒我來檢查”，說完就離開了。
過了一會兒，書包整理好了，我讓媽媽來檢查，看著我書包里排得整整齊齊的“小士兵”，媽媽臉上露出了笑容。我開心地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我以后會自己做自己的事，不會再麻煩父母了。”媽媽撫摸著我的頭，開心地笑了。
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