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【推薦】成功是作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成功是作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功是作文 篇1
也許有一定生活經(jīng)歷的人都會有這樣一種感受，當(dāng)我們年輕時不懂得的事，當(dāng)我們懂得時，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽父母前輩帶著遺憾的語氣說起過，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�？稍脒^這些話的真諦呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸诙嗄旰蠡叵肴缃駮r不留下遺憾呢？答案便是讀書。也許看到這你就會不耐煩了，也許你會反問，難道我們只有讀書的這一條路嗎？難道讀書不好就注定我今后的道路無光亮嗎？答案是否定的�？晌覀兙驮撛谡_的時間段做正確的事，現(xiàn)在我們是學(xué)生，當(dāng)一個好學(xué)生就會有一份讓家長老師滿意的分?jǐn)?shù)。將來我們步入社會，是工作者，也同樣會讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個成功者呢？那便是學(xué)會克制。
三國時期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時博覽群書，有管仲樂毅之志向，但因時機(jī)未到，戰(zhàn)事紛擾，躬耕于南陽，但也因胸懷壯志，時機(jī)難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說他未出山時“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來因劉備親自拜訪（三顧茅廬），為劉的誠意所打動，同時也有機(jī)會一展才華，于是有了隆中對和天下三分。但實(shí)際上的`三分還因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)曹操的戰(zhàn)敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來諸葛如何神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿襟”。
司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹(jǐn)慎，在政治和軍事上沒有大敗。因?yàn)樗厥獾臋?quán)謀能力和不凡的識見，曹操是賞識他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護(hù)自己，在初次為人引薦時，故意在內(nèi)穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對手低估他，當(dāng)然這也可能只是后人的詆損和附會。在與諸葛對陣的時候，他是很好的克制住自己，從而沒吃上大虧的。很多時候，其實(shí)我們知道那些是該做的那些是不該做的，可很多時候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨(dú)立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現(xiàn)。我也是學(xué)生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機(jī)會，我領(lǐng)悟到了那句“當(dāng)我們年輕時不懂得的事，當(dāng)我們懂得時已不再年輕”這句話的真諦，我作為一個學(xué)生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會給你的未來造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！
成功是作文 篇2
勤奮浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血淚，讀了《勤奮是成功的途徑》這篇文章，我深受啟發(fā)。
勤奮是一個令人向往的詞兒，凡是勤奮的人，都有鍥而不舍的精神，勤奮是成功的途徑，但成功的秘訣在哪兒呢？我根據(jù)愛因斯坦的成功知道了秘訣，就是：艱苦地勞動加正確的方法加少說空話，這就是成功之路。
古往今來的無數(shù)事實(shí)證明了這一點(diǎn)，那就是事業(yè)的成功，學(xué)習(xí)上的收獲來自辛勤耕耘。愛因斯坦小時候被人說是“笨蛋”，可是要想從笨蛋成為天才不就靠“勤奮”二字嗎？愛因斯坦就認(rèn)定了這句話，以后他比別人多花了幾倍的時間，終于找到了成功的道路，為國家作出了貢獻(xiàn)。從這里我懂得了勤奮中的'奧秘，勤奮要有合理性，不是一直地用功，見什么學(xué)什么，而是要從實(shí)際出發(fā)，決定一個最終的目標(biāo)，懂得要合理安排時間，不是把時間安排得越滿越好，懂得要珍惜時間，勤奮不是靠一時的沖動，而是要靠頑強(qiáng)的毅力，如果沒有日積月累，堅(jiān)持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以說沒有堅(jiān)持就沒有成功。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深得體會，我有一個同學(xué)叫小佳，我們兩個是同班同學(xué)，經(jīng)常在一起。人們都說我比他聰明，平時背一篇課文，我常比他先會背，我背完了就把書一扔就了事，小佳卻拿著書一直背，背到滾瓜爛熟為止，每次老師檢測，他的成績都比我好。小佳很內(nèi)向，平時不愛說話，作文水平一般，一次他對我說他一定要提高寫作水平，我才不信，寫作是說提高就能提高的嗎？但他不管這些，每天堅(jiān)持寫一篇作文，經(jīng)過一段時間的努力，他的寫作水平提高了，上次學(xué)習(xí)舉行作文競賽，他居然超過了我，得了第一名。
這使我認(rèn)識到：勤奮是成功的途徑，這是一個真道理，我們每個人都該用勤奮、汗水澆開那絢麗的成功之花。
成功是作文 篇3
那天，科學(xué)課快結(jié)束的時候，老師少有的拿出了那份白色名冊，電風(fēng)扇冗長的聲音一直盤旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏�！笨婆d考試的成績出來了，下面我來宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進(jìn)的人也不多。“因?yàn)殡s音的緣故，老師的聲音我聽得不是特別真切。但是這句再簡單的.話卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽了一個字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。
一個一個名字被報到，而這也意味著，幾率越來越小，而到最后的近乎渺茫。我看見幾個被報到名字的同學(xué)長舒出一口氣，接著，露出了得意的笑。而我，仍在等著。最后一個名字的最后一個音符落下的時候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著便是如寒流般用來，令我猝不及防。我沒有聽見老師后面又說了些什么，不由得失神。
我不知道自己為什么會失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學(xué)一起等在復(fù)印室的門口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒有半點(diǎn)怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學(xué)也有可能比你更努力，永遠(yuǎn)不要覺得自己盡了最大的努力，因?yàn)橐挥行傅�，別人就會迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當(dāng)下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話，所以此后的每一個夜晚，都有一個初中生坐在窗前，她的書桌上灑著柔和的燈光，而她正在奮筆疾書著，從那以后，她進(jìn)出各個老師辦公室的頻率越來越高，她一天比一天堅(jiān)定，自己這么所做的意義。
所以那天，她走出考場時，才會那么慶幸，那么篤定。
所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。
成功是作文 篇4
在這個世上，并不缺少感動，有的來源于關(guān)愛，有的來源于成功……而我的一次感動，來源于我在春季體育節(jié)中的一次失敗……
這一屆體育節(jié)，我只參加了一個單項(xiàng)比賽——400米跑步。盡管我在跑步方面簡直堪比蝸牛，但在報名的時候，我還是舉起了略微發(fā)抖手。
比賽的日子終于來了。在座位上剛坐了一會兒。就從主席臺上傳來廣播聲；“請參加男子400米跑步的同學(xué)到檢錄處點(diǎn)名”我和幾位隊(duì)友從座位上站了起來。全班同學(xué)都將希望的目光投向我們。還不時走過來幾個好朋友，他們拍著我的肩，對我祈求道：“魏雨軒！我求你，盡量跑快點(diǎn)！”這時，我突然覺得，同學(xué)們的目光和祈求都像一把把*槍，似乎我不跑第一，他們都會向我開火。我不敢多想，拉著隊(duì)友便“逃”到預(yù)賽區(qū)。
我被分到了第三組，前面兩組同學(xué)跑得飛快，一會兒就輪到我們了，我邁著沉重的步伐來到起跑線，等待著發(fā)搶令的“審判”“砰——”發(fā)令槍一響，其他同學(xué)都如獵豹一樣沖了出去，而我仍像一只蝸牛在第4名的位置停留。我也想超越第三名的那位同學(xué)，但每當(dāng)我這樣做時，我的腿卻像灌了鉛似的難以加快蹬地的頻率。心也砰砰地跳個不停，似乎有些喘不過氣來。我心想；唉！“蝸牛”就是“蝸�！痹趺茨茏飞汐C豹呢？我的腳步慢了下來。但這時，我看到了警戒線外為我吶喊的同學(xué)，我又加快腳步……
盡管如此，我還是沒有逃脫倒數(shù)第一的厄運(yùn)。
我累極了，口干舌燥。雙腳發(fā)麻，呼吸急促。我什么也沒想就一屁股坐在地上，本以為“一切都結(jié)束了”，但我卻在不經(jīng)意間看到座位上沉默地坐著的同學(xué)，我才想起那一把把“*槍”，怎么辦？怎么辦？我的`心里只有一個詞。我想；回到班上，便注定會引來同學(xué)的責(zé)備，但也不能永遠(yuǎn)坐在這兒吧？唉！現(xiàn)實(shí)與理想總是有差別的，面對冷酷的現(xiàn)實(shí)吧！
于是，我如赴刑場就義的烈士一樣，緩緩向同學(xué)們那兒走去。準(zhǔn)備接受責(zé)備的槍決，但奇怪的是，同學(xué)們卻沒有責(zé)備我，反而有不少好朋友走過來，拍著我的肩，笑瞇瞇地對我說：“魏雨軒，干得好，你盡力了！”連王老師也笑著走過來，對我和藹地說；“不錯，魏雨軒，你能堅(jiān)持下來就很棒了！”說完，還給我豎起了大拇指。我受寵若驚，感到暈忽忽的，一時竟語無倫次，但我卻在心里開心地自言自語：我沒有失敗，我成功了！因?yàn)槲耀@得了大家的關(guān)心，理解和鼓勵，難道我沒有成功嗎？
成功是作文 篇5
成功中的失敗亦是成長
回想這一學(xué)年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風(fēng)塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認(rèn)為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺，我像是一個急需汲取營養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年�；仡欉@兩年，我是否對自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內(nèi)心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認(rèn)，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的'注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對于孩子的錯誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心，而總是要他們立刻對自己的錯誤做出反省�；蛟S，他們知道自己錯了，卻不知道自己為什么錯了。于是，同樣的錯誤一犯再犯，惡性循環(huán)。為此，與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們，因而總認(rèn)為‘愛之深，責(zé)之切’�？墒�，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項(xiàng)需要時間來見證成果的事業(yè)，這一過程是細(xì)水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的崗前培訓(xùn)，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠(yuǎn)兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會經(jīng)歷更多更多的失敗，經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評是更嚴(yán)格的批評也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評是促使我成長的有機(jī)土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作，不懈努力�？傄惶�，能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風(fēng)遮雨，為他們的成長保駕護(hù)航的參天大樹。
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