期盼的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的期盼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期盼的作文1
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，而人在生活中扮演著不同的角色，所以才有了各自的期盼。醫(yī)生期盼自己能夠救死扶傷，流芳千古;學(xué)生期盼自己能夠取得好成績(jī)。
一個(gè)人若沒(méi)有期盼，怎會(huì)走向成功?
還記得去年的一次演講比賽，一開(kāi)始因?yàn)闀r(shí)間比較急，老師就臨時(shí)決定我和另一個(gè)同學(xué)去參賽。
第二天一早，老師把我們帶到了后面的池塘邊，當(dāng)時(shí)的情形我還記得很清楚。走到一棵玉蘭樹(shù)下，口語(yǔ)老師問(wèn)我希望拿第幾名，我想了許久才吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“第……第二�！笨赡苁切闹杏幸恍┎话�，不相信自己能拿第一，但又想得到吧!老師當(dāng)時(shí)的表情我看不懂，但老師告訴我，去參加比賽就要把第一定為自己的目標(biāo)，不然為什么要參加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最后的結(jié)果并不重要，重要的是在努力奮斗的路上你得到了什么，又學(xué)會(huì)了什么。
這一番話(huà)給我的感觸很深，我不再像以前那樣，開(kāi)始有了自信，有了期盼，有了目標(biāo)。我每天都向著這個(gè)目標(biāo)努力。到比賽的.這一天，我很緊張，但上臺(tái)后，我很放松。站在舞臺(tái)上，世界好像只有我一個(gè)人，心底那一份不安消失了，釋然了。最后我拿了第一，我很高興，高興的不僅是最后的結(jié)果，還是自己學(xué)到了一個(gè)道理：要把自己的期望值放高一些，再向那一期望奮斗，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)明白許多，也許拿不到第一，但如果有可能做到最好，為什么不去努力呢?
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。他若沒(méi)有這一期盼，這一目標(biāo)，怎會(huì)做出如此巨大的成績(jī)?可能就只是碌碌無(wú)為的小人物罷了。
因?yàn)橛辛似谂�，才能一直向前，永不后�?因?yàn)橛辛似谂危畈艜?huì)處處陽(yáng)光明媚;因?yàn)橛辛似谂�，才能舞出生命的意義。
期盼的作文2
完美的期盼
人們總是期盼完美，在痛苦中期盼幸福；悲傷中期盼快樂(lè)；落后中期盼前進(jìn)。心中完美的期盼，是人們最善良的一面。
盼望長(zhǎng)大
小時(shí)候總是期盼，期盼自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的管束和對(duì)父母依靠，擁有一片屬于自己的快樂(lè)天地。在這片天地中隨心所欲，自由自在。
期盼成績(jī)
在心中的急切期盼下，我最后長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在校園里，我又期盼學(xué)習(xí)第一，做什么都比別人好，想經(jīng)常受到他人的夸講。這時(shí)，我忽然覺(jué)得長(zhǎng)大是那么累，不像心中所期盼的那樣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是存在著種種困難：考試時(shí)的繁重壓力；分?jǐn)?shù)的巨大打擊老師的嚴(yán)厲批評(píng)我想是不是我還沒(méi)有真的'長(zhǎng)大，為了心中的期盼，我承受著巨大壓力，又繼續(xù)長(zhǎng)大。
期盼疼愛(ài)
升入中學(xué)后，父母對(duì)自己的疼愛(ài)少了，老師的批評(píng)與夸獎(jiǎng)也少了，這時(shí)一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭，我開(kāi)始回憶過(guò)去，媽媽的嘮叨，爸爸的寵愛(ài)，老師的微笑這時(shí)我又期盼疼愛(ài)，同時(shí)也疲倦了長(zhǎng)大所帶來(lái)的種種變化。
期盼不要長(zhǎng)大
隨著我年齡的不斷長(zhǎng)大，對(duì)社會(huì)的更深理解，我覺(jué)得長(zhǎng)大又是那么可怕，長(zhǎng)大后隨著社會(huì)的潛規(guī)則，慢慢會(huì)失去完美的期盼，失去那本有的天真與純潔。為了個(gè)人的利益，而不擇手段。不管是多么天真的人，也會(huì)隨著社會(huì)而被消磨，我是多么害怕長(zhǎng)大，我期盼永久不要長(zhǎng)大，永久生活在家人雙臂的保護(hù)下。
歲月流逝，磨掉兒時(shí)的天真。我此刻才真正明白，每一個(gè)年齡階段，都有所期盼的，必須要正確應(yīng)對(duì)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
期盼的作文3
人們活在這個(gè)世界上，不是漫無(wú)目的的，是期盼引領(lǐng)著人們，走向一個(gè)個(gè)成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個(gè)個(gè)期盼，讓人們斗志昂揚(yáng)。
期盼是一個(gè)人的翅膀，能使這個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點(diǎn)，一次次地突破自己，走向成功。沒(méi)有它，人就會(huì)不能堅(jiān)定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達(dá)成功的頂峰。它是人活下去的動(dòng)力之源。
我也有很多的期盼。我的第一個(gè)期盼就是自己能有一個(gè)美好的未來(lái)，有健康的身體，淵博的知識(shí)。只要我努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意安全和健康，不斷克服成長(zhǎng)路上的'種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習(xí)慣被改掉，好習(xí)慣被發(fā)揚(yáng)，就一定可以擁有美好的未來(lái)。
我的第二個(gè)期盼就是希望家人幸福安康，家人生養(yǎng)我們十分辛苦，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應(yīng)該置家人于不顧。
我的第三個(gè)期盼則是希望祖國(guó)強(qiáng)盛。希望以后祖國(guó)會(huì)有更多的人才，變得更加富強(qiáng)。但是想要中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，應(yīng)該從每個(gè)人身上做起，應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高自己的文化水平，能讓自己為中國(guó)的富強(qiáng)出力。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)繁榮昌盛盡自己的一份力量。
我的第四個(gè)期盼就是希望世界和平�，F(xiàn)在世界上戰(zhàn)火連綿不斷，使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的損失，發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會(huì)消失，慘劇也會(huì)消失，取而代之的是世界和平各國(guó)之間關(guān)系和睦。
我還有很多期盼，總之是期盼著美好。
我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來(lái)能夠一一實(shí)現(xiàn)，我們無(wú)論國(guó)別，無(wú)論種族，無(wú)論老人孩子，每個(gè)人都要從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為之努力，這樣，無(wú)論自己的期盼是多么難以實(shí)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈，終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
期盼的作文4
記憶中，母親的眼睛里，包裹著許多母愛(ài)，那汪如水的眼睛，對(duì)孩子有多少關(guān)愛(ài)？
在媽媽眼里，有對(duì)孩子的愛(ài)。
躺在心電圖室滿(mǎn)是儀器的床上，蒼白的床單仿佛在告訴我一個(gè)可怕的故事。我環(huán)顧四周，看到一雙眼睛——媽媽的眼睛！她關(guān)切地看著我，有恐懼、悲傷、恐慌，還有……一個(gè)蒼白的診斷，但不可阻擋地落下�！靶募⊙祝 卑准埡谧�。眼淚從臉上滑落，但我很驚訝：我媽一直很堅(jiān)強(qiáng)：我爸去東北的時(shí)候，她一只眼睛都沒(méi)眨一下。她不僅早出晚歸，還讓我從最后一節(jié)數(shù)學(xué)課到了中級(jí)。對(duì)女人來(lái)說(shuō)太難了！但是，但是她是怎么做到的呢？一團(tuán)悲傷籠罩著她的臉。
清晨，一棟居民樓的燈還亮著。是媽媽?zhuān)∷澏吨�，拿著診斷單，盯著“心肌炎”這個(gè)詞看了很久，很久.我熱淚盈眶。
然而，禍不單行。在一次數(shù)學(xué)考試中，一支用紅筆寫(xiě)的62像幽靈一樣落在了我的.桌子上。我知道我又沒(méi)通過(guò)考試。我絕望了。我不知道怎么告訴我媽媽。晚上蟬叫得很響，我板著臉坐在媽媽面前，蹦出數(shù)字6和2。
我看到媽媽渴望的眼神變成了絕望。她關(guān)切地看著我，焦慮的目光蔓延到我的每一個(gè)角落。“你怎么了？”她平靜地說(shuō)，但中間有緊張。我不敢正視，但我清楚的感受到他憂(yōu)郁的眼神。我很慚愧�！澳阍趺茨苓@樣！”她終于出生了�！斑@些，這些應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)！”手剛剛很快升到空中，卻僵硬地落了下來(lái)。
“嗚——嗚——”嗚咽著打破了沉默。內(nèi)心的苦澀變成了溫柔的“嘿！”
我又看到了鬢角間的白發(fā)。
在我媽媽眼里，我關(guān)心我的孩子。
在炎熱的夏天，“不要緊張，注意語(yǔ)法，不要馬虎……”“好，好，我知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮�，進(jìn)了考場(chǎng)。不經(jīng)意間回頭，我看到媽媽站在焦土上。她的眼里似乎充滿(mǎn)了期待。告訴我的就像一尊雕像。
這是我母親的眼睛，愛(ài)的寫(xiě)照，并產(chǎn)生愛(ài)。
期盼的作文5
期盼著，期盼著，中考來(lái)了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風(fēng)雨過(guò)后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見(jiàn)天日，心中的那份期盼——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
自古以來(lái)我們就都是考的學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)這一階段大大小小的考試成千上萬(wàn)，即使是走向社會(huì)，也有考試的背景。什么公務(wù)員考試，用人單位考試等等。所在之處無(wú)不有考試的身影。不過(guò)到現(xiàn)在為止還是沒(méi)有擺脫考試壓力。說(shuō)實(shí)話(huà)，站在本人的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)考試的確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。
孔子老先生說(shuō)過(guò)：“考不死豈為神”的確是沒(méi)錯(cuò)呀!故事多少像范進(jìn)，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復(fù)一日，年復(fù)一年苦讀四書(shū)五經(jīng)，經(jīng)歷了多少次考試壓力帶來(lái)的巨大痛苦，最終卻一無(wú)所有，一無(wú)所獲，而且被社會(huì)所拋棄。害的他們擔(dān)驚受怕一輩子。
當(dāng)今社會(huì)也不是沒(méi)有考試考試壓力帶來(lái)嚴(yán)重后果的。在《今日說(shuō)法》里就曾經(jīng)有過(guò)這樣一則故事。一個(gè)高中女生在考試時(shí)因?yàn)檫^(guò)度緊張。考試壓力過(guò)大，神經(jīng)極其緊張，結(jié)果在考試當(dāng)場(chǎng)就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個(gè)朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點(diǎn)，太陽(yáng)般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔(dān)心，后怕考試呢?
作為一個(gè)中學(xué)生每天鉆題庫(kù)，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經(jīng)完完全全不是自己了，是一個(gè)中考的`機(jī)器人。以前聽(tīng)到考試則會(huì)心驚肉跳，晚上睡不著，考試時(shí)還有些緊張和壓力，但現(xiàn)在已經(jīng)有“蒙”的招數(shù)，考好時(shí)則是運(yùn)氣好，考?jí)臅r(shí)則也不為奇，可問(wèn)：這樣的教學(xué)制度還有何意義?
面對(duì)考試壓力上述為本人的觀點(diǎn)，若有冒犯，請(qǐng)你多冒犯，請(qǐng)多多包含。面對(duì)中考的壓力，我也無(wú)能為力，只能多讀書(shū)，讀多書(shū)，把所學(xué)的知識(shí)活化，讓考試壓力的百分?jǐn)?shù)不斷減小。
我期望沒(méi)有考試這份壓力!你不是嗎?
期盼的作文6
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)枯黃的大地，連樹(shù)枝上后一點(diǎn)微光都熄滅了。我習(xí)慣性的走到床頭，捧一本泛了黃，卷了角的書(shū)，走進(jìn)那個(gè)保有一份“真”的世界。
江南庭院中，是誰(shuí)在輕輕啜泣，暗自傷神。即便永遠(yuǎn)也不會(huì)有人知道她的名字，但我們都會(huì)記得，曾經(jīng)有一位女子，一直在等待她的夫君歸來(lái)。
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓……她的愁苦與無(wú)奈，除去自己，怕是沒(méi)人知道了。院里有她與夫君親手栽下的芭蕉與丁香，到現(xiàn)在，也該開(kāi)了。只是，這芭蕉的葉子卻像卷了幾千重，總也不愿打開(kāi)，即便是迎著這蓬勃的春風(fēng)，也只是徒增了幾分哀愁。
天上落起了雨。正是黃梅時(shí)節(jié)，雨下得很是頻繁，一纏綿便是幾天，雨打芭蕉，便會(huì)發(fā)出嗒嗒的聲音。她信手拈一把木梳對(duì)著銅鏡，有一下沒(méi)一下的梳著。痛銅鏡已經(jīng)很老舊，鏡面早已不再光滑，但她還是可以清晰地看見(jiàn)自己眼角多出的魚(yú)尾紋。韶華不為少年留，她不是沒(méi)有恨過(guò)，可這悠悠的恨意，幾時(shí)才能休了？
她想起了昔年與君共游的情景。
碧綠的田野，朱紅的橋頭，月老拉了紅線(xiàn)將他們系在一起。那時(shí)的柳枝更是抽了新芽，有如女子的.纖腰一般不盈一握。
那時(shí)的情形，繁華三千，想來(lái)還歷歷在目。還有那信誓旦旦的諾言，執(zhí)子之手，與子偕老……而如今卻只化作了江中瑟瑟的水。
憑欄而望，江上停泊的漁船有幾十只，卻無(wú)一是她所等的。院里的花香醞釀了幾朝，也愈來(lái)愈濃，竟讓人不知不覺(jué)沉湎……
雨還在下，她伸出手，試圖接住這雨，卻總有雨水從指間流下。她抬起頭望向碧落，忽的發(fā)現(xiàn)，這落下的不是雨，是點(diǎn)點(diǎn)離人淚……
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲。——溫庭筠
期盼的作文7
人生不可能一成不變，有的時(shí)候可能風(fēng)和日麗，有的時(shí)候可能冰雪交加……但當(dāng)人生處于一種寒冬時(shí)，千萬(wàn)不能絕望，要在心中留有一絲期盼。
剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，所有人的知識(shí)、理解幾乎都是差不多的，但隨著時(shí)間的推移，人與人之間的差異就顯現(xiàn)出來(lái)了。
可能是因?yàn)槲业闹巧痰推渌艘恍┌�，每次考試都只能排在中游，上游�?duì)我來(lái)說(shuō)就是可望而不可及。
這是期中考試過(guò)后的一天，同學(xué)們沒(méi)有了往常的活潑，都獨(dú)自坐在座位上，似乎在等待著什么。對(duì)，就是期中考試成績(jī)。
語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健而大步的步伐進(jìn)入教室，使原本那寂靜的教室變得鴉雀無(wú)聲。老師走到講臺(tái)前，不多說(shuō)廢話(huà)，便開(kāi)始報(bào)成績(jī)。
我坐在位子上、小心地聽(tīng)著，生怕遺露了什么。用手指扳數(shù)著老師報(bào)到的人名數(shù)。我第十一個(gè)。原本充滿(mǎn)著自信能考入前十的我，頓時(shí)就像黃花菜一樣，蔫了。心情一下從仰望的藍(lán)天跌落到了俯視的深淵。
心中仿佛有什么東西被堵住了一般，悶得慌。心房還有個(gè)聲音在吶喊：“憑什么？為什么？怎么每次都和前十只有那一步之遙？難道我的`智商真得那么低下嗎？”這聲音在腦海中像收音機(jī)一般，不停地循環(huán)播放。而每一次播放，都深深地觸動(dòng)著我的心弦。眼淚也順著臉頰慢慢地流淌……
放學(xué)后回到家，我將書(shū)包隨手一扔，躺在床上，用枕頭捂住臉，輕輕地哭著。時(shí)間仿佛過(guò)了很久很久，哭累了，便停了。腦子也清醒了，回想著班級(jí)前十的名字，發(fā)現(xiàn)僅僅只有少數(shù)男生才堪堪達(dá)到班級(jí)前十。突然，我仿佛被某種物體打醒了，心中的那種悲觀一下消失了。而代替悲觀的是期盼和決心。期盼著自己有朝一日能考進(jìn)全班前十乃至全班前五。決定用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)那天資上的一絲不足。
窗外，月亮依舊高高掛起，將圣潔的月光灑向人間。我對(duì)自己的期盼也正如這月光一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
期盼的作文8
六年了，我始終難忘那眼神！那是一條狗的眼神，一條面臨生存困境的狗的眼神！
第一次遇見(jiàn)它，是在路邊茂密的草叢中。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱的好像一張容易揉碎的紙。仔細(xì)端詳，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦的'皮包骨頭，還是只灰色的母狗。這只小狗好像盯上了自己，它看到我在端詳它，就用力搖動(dòng)尾巴，它嗚咽著用嘴叼著我的褲腳，一雙可憐兮兮的眼門(mén)睛求的看著我。那眼里滿(mǎn)是期盼的眼神。我看懂了，它是希望我收留它，希望我?guī)丶�。那種眼神好像是溺水的人遇到浮水一般。
它還這么小，就被拋棄。于是我小心翼翼地抱起來(lái)。在家中的角落處為它安了家。將剩飯剩菜送給它吃，好在它不挑食，沒(méi)見(jiàn)幾天，小狗就有了精氣神兒，肚皮圓鼓鼓的泛白，皮毛油光水滑，性情也變得極其溫順，很惹人喜愛(ài)。
小狗很快變成了大狗。媽媽怕它懷孕生小狗。就想把它送人。經(jīng)過(guò)我的哀求，媽媽暫時(shí)容忍了它。但終有一天，它竟然生下了小狗。媽媽的怒氣終于爆發(fā)，它把小狗全部送人。做個(gè)母親的狗，看到別人抱走自己的孩子，就齜牙皺鼻，惡狠狠地?fù)湟В?/p>
到后來(lái)，大狗竟然對(duì)著家里的客人吼叫，嚇壞了小表弟，媽媽于是毫不客氣的將一條沉重冰冷的鐵鏈栓在了它的身上。這下狗兒徹底焉了，再見(jiàn)到它的時(shí)候，我又一次看到它的時(shí)候，跟初次見(jiàn)到它一樣，所不同的是，這次也是選擇離開(kāi)。不自由，毋寧死！與其做囚徒，不如去流浪！
我很下心來(lái)——放他走。我偷偷解下鐵鏈，又放了一堆食物在地上，也它默默地吃著朝我抱來(lái)復(fù)雜的眼神里有留念，有不舍，有渴望，有說(shuō)不清的千言萬(wàn)語(yǔ)……最后他轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快的跑遠(yuǎn)了。
直到現(xiàn)在，狗兒期盼的眼神還定格在我心靈深處，我知道，第一次的眼神是對(duì)生存的渴望，第二次的眼神是對(duì)自由的向往。我不知道他后來(lái)命運(yùn)如何，但我知道她一定在流浪，起碼它自由……
期盼的作文9
我期盼的寒假生活一年的學(xué)習(xí)生活中，我最期盼的，當(dāng)然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試�？墒乾F(xiàn)在的寒假生活好像沒(méi)有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時(shí)，老師就宣布：你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了，寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)！哎，別了！我的“完美生活”設(shè)計(jì)。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里，可我總覺(jué)得作業(yè)越寫(xiě)越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業(yè)的大浪都快把我淹沒(méi)了。我在燈下馬不停蹄地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，聽(tīng)著鄰居家的電視聲，看著新街口年輕的媽媽帶著她的孩子滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了麥當(dāng)勞。我是多么郁悶��！好不容易作業(yè)趕完了，突然接到一個(gè)信息：南京青少年交響樂(lè)團(tuán)為新年音樂(lè)會(huì)緊急訓(xùn)練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水，背著小提琴，冒著50年未見(jiàn)的暴風(fēng)雪坐60路公交車(chē)去文化藝術(shù)中心訓(xùn)練。每天一個(gè)姿勢(shì)從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練，中午啃點(diǎn)干糧，下午再?gòu)?點(diǎn)練到4點(diǎn)，真是累死我也！……
這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的'！我希望沒(méi)有任何寒假作業(yè)，那才叫爽呢。不用上任何輔導(dǎo)班，最好奧賽特訓(xùn)、精品英語(yǔ)都停了。每天睡夠了再起來(lái)，慢慢地完成“起床工作”，不要聽(tīng)見(jiàn)“你這個(gè)慢大媽?zhuān)∩险n要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開(kāi)cd，聽(tīng)著音樂(lè)，曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話(huà)世界中漫游！中午吃過(guò)飯后，打開(kāi)電腦。yes，我的新世界！網(wǎng)絡(luò)，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長(zhǎng)知識(shí)。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時(shí)我是一只自由的小鳥(niǎo)！下午四、五點(diǎn)了，親愛(ài)的米老鼠，我來(lái)了！我迫不及待打開(kāi)電視，沉浸在米老鼠家族的快樂(lè)之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂(lè)童年！
期盼的作文10
小倩期盼有一雙滑冰鞋已經(jīng)很久了。有一天，小蘭跟媽媽到城里去玩，帶回來(lái)一雙漂亮的冰鞋。小倩立即跟前跟后，“哇，真漂亮耶——”“多少錢(qián)？”看著小倩羨慕的眼神，小蘭便神秘的把嘴巴挨到小倩的耳朵旁，悄悄告訴她：“很貴的�！庇终f(shuō)：“我們一起去玩吧�！�
他倆玩得很高興�；丶业穆飞希√m仍饒有興致，一邊走，一邊眉飛色舞地說(shuō)東道西。小倩低著頭，滿(mǎn)臉愁云密布，她在想：假如我要媽媽給我買(mǎi)雙冰鞋，她會(huì)答應(yīng)嗎？想起那次要媽媽買(mǎi)手表被數(shù)落的情形，鼻子尖就酸酸的。
吃晚飯的時(shí)候，小倩幾次放下筷子，欲言又止。細(xì)心的爸爸終于察覺(jué)了，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)：“孩子，有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”小倩賭氣似的答道：“不說(shuō)！說(shuō)了你們也不依。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，也來(lái)氣了，“這孩子怎么這樣！到底是什么事還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就說(shuō)人家不依�！毙≠皇艿截�(zé)備，委屈的哭著說(shuō)：“人家——小蘭——的——媽媽——都給她——買(mǎi)——買(mǎi)了——冰鞋——你們——就不——給我買(mǎi)——嗚——嗚——”爸爸不耐煩了，敲著桌子吼道：：“哭什么哭！就知道哭！越哭越不給買(mǎi)！”過(guò)了一會(huì)兒，又自言自語(yǔ)道：“表現(xiàn)好點(diǎn)嗎，這事還可以商量�！�
晚飯后，爸爸坐到沙發(fā)上，一邊吐著煙圈一邊看電視。小倩洗去臉上的淚痕，強(qiáng)裝出高興的樣子，遞給爸爸一杯熱茶，隨即乖乖的坐在爸爸身邊。爸爸輕輕的'呷了一口茶，突然發(fā)現(xiàn)女兒在看自己，表情怪怪的，目光中分明流露出幾許期盼爸心痛了，他答應(yīng)了孩子的要求。
于是小倩忙不迭地?fù)芡穗娫?huà)，找到在城里探親的奶奶，高興得話(huà)音都變調(diào)了�？墒沁^(guò)了一個(gè)多月，奶奶還沒(méi)回來(lái)。小倩忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳棠虨槭裁催�不把冰鞋給買(mǎi)回來(lái)呢？”媽媽卻含著淚告訴她：“孩子，奶奶生病住院了。”看著媽媽難過(guò)的樣子，小倩決然改變了主意，說(shuō)自己不要冰鞋了。與此同時(shí)，一個(gè)新的期盼在她心中油然而生。
期盼的作文11
清晨，淡淡的陽(yáng)光擠在枝頭，不經(jīng)意間灑在地上。我緩緩走在城市的喧囂里，任青春美好在身邊流淌。
這時(shí)，我看到從路的盡頭走來(lái)花團(tuán)錦簇。晃晃悠悠，裹挾著青春的花蕊的光景，便慢慢飄到了我這邊——啊!原來(lái)是一個(gè)挑著花擔(dān)的女人!
竹扁微彎，壓在她不算厚實(shí)的肩膀上，汗水滴滴嗒嗒沒(méi)進(jìn)她廉價(jià)的衣服中。在兩旁的`青春飛舞之間，我窺探到不算蒼老卻寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉——一張平凡的，中年婦女的臉。
我忽然感到那一把扁擔(dān)掛在了自己的嘴角，把我原本的上揚(yáng)的嘴角，也壓彎了下去。
目送她的離去，我繼續(xù)在小徑上徘徊。我不禁想：原來(lái)，青春也是有重量的嗎?
日頭漸漸高了，我穿過(guò)臨近的幾條馬路，準(zhǔn)備回家。在路口，我卻驚訝地看到了一個(gè)熟悉的身影——是她!那個(gè)挑花擔(dān)的女人!
我不由自主地走近她，看到她坐在簡(jiǎn)易的板凳上，邊上放著賣(mài)掉少許的花籃。我注意另一旁站著的兩個(gè)女孩，她們年輕的眉眼訴說(shuō)著青春的寫(xiě)意，她們拿著手機(jī)拍下花籃的倩影，眼中是不加掩飾的驚艷。
那中年女人也看到了她們，嘴角一下子綻放了一個(gè)笑容——那笑容，宛若一幅色澤鮮明的油彩，一下子讓我怔在了原地。
莫名的，我相信那個(gè)挑花擔(dān)的女人心中，一定是充滿(mǎn)希望與期盼的。只有那樣，笑容才會(huì)穿越時(shí)間之海，跨過(guò)風(fēng)霜刮刻的溝壑，毫無(wú)顧忌地浮現(xiàn)她的臉上。
這是幸運(yùn)的，我想。
有的人失去了青春，但他還有期盼;有的人擁有著青春，卻已經(jīng)拋棄了期盼。有的人扛著花團(tuán)錦簇，卻嫌它太重，把它丟到了地上;有的人扛著累累石塊，卻依舊堅(jiān)定地向前走，因?yàn)樗麄冎溃p之間藏著種子，而種子，會(huì)發(fā)芽，開(kāi)出花來(lái)。
當(dāng)我青春逝去，朱顏不在的時(shí)候，我希望自己的期盼，不要隨著青春流走。即使在我八十五歲的時(shí)候，我也想在一朵花的面前，露出一個(gè)屬于十五歲少女的，純真的笑容。
如果青春當(dāng)真有期盼，這便是了吧，我想。
期盼的作文12
早上，我出去打球，迎面走來(lái)一位老爺爺，笑呵呵地望著我，還向我找了聲招呼。
我連忙停下，定神一看，原來(lái)是李爺爺。
李爺爺是市委機(jī)關(guān)退休的才干部，又是我們小區(qū)里“關(guān)心下一代”的領(lǐng)頭人，平時(shí)待人和藹可親。
所以他很受大家尊重。
事件原因交代的十分清楚。
我也向李爺爺打了招呼，李爺爺關(guān)切地問(wèn)：“學(xué)校里生活怎么樣！”
“還行吧！”
“你能適應(yīng)嗎？”
“也還行。”
“成績(jī)一定很好，是嗎？”
“這……也不是很好，也還行吧�！�
我尷尬極了，我想起生活老師發(fā)火的表情，想起與同學(xué)之間的種種糾紛，想起考砸的試卷……我只能用“還行”來(lái)搪塞，來(lái)敷衍，來(lái)掩飾。
想到這兒，我不由自主地把頭低了下去，我愧對(duì)李爺爺?shù)钠谕?/p>
我又把頭抬起，去看李爺爺，李爺爺也在看我。
不過(guò)，我的目光是愧疚的，而李爺爺?shù)哪抗猓瞧诖�，是關(guān)切的，是充滿(mǎn)著溫情的。
對(duì)比手法的運(yùn)用，十分妥當(dāng)。
我愧對(duì)這種期待的，關(guān)切的，充滿(mǎn)溫情的目光！要是李爺爺知道我的處境，他該多么失望！我想抬起頭，我想用自信的目光，坦然的目光看過(guò)去，可我做不到。
心理描寫(xiě)如此細(xì)致，可見(jiàn)內(nèi)心的上進(jìn)。
我又聽(tīng)見(jiàn)李爺爺說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“好樣的，你一定會(huì)大有出息！”這一句話(huà)，說(shuō)得我更加羞愧。
我無(wú)言以對(duì)，我能聽(tīng)出，李爺爺?shù)?話(huà)中透露出幾分期待。
我硬著頭皮，把頭埋得低低的腦袋抬起來(lái)：“啊，那可不一定。”我撓了撓頭。
“呵呵，加油吧，要好好學(xué)習(xí)，天天向上�。 薄班��！崩顮敔斪吡耍疫�呆呆原地，像一座兵馬俑。
描寫(xiě)形象。
我遲遲沒(méi)有撿起球，還在想著剛剛李爺爺關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，期待的目光。
想著我種種令他人、令自己失望的事情，我真不該。
可是，這就這樣一而再，再而三地辜負(fù)他人和自己對(duì)我的期望嗎？不行！我不能這樣，我要像李爺爺所說(shuō)的那樣，天天向上，努力為的是自己！我要努力！我從地上撿起了球。
期盼的作文13
天氣漸漸變涼，又到了父母嘮叨的時(shí)候了。當(dāng)然，我的媽媽也不例外。
“啊嗚——”一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)好舒服��！時(shí)機(jī)剛剛好，要去上學(xué)了。
我收拾完后背上書(shū)包，拿著上學(xué)該用的東西，坐上車(chē)。爸爸正想要開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，就在這一切剛剛開(kāi)始的時(shí)候，突然，“站��！”一聲吼叫傳來(lái)，原來(lái)是媽媽。
“現(xiàn)在這么冷了，宿舍里又沒(méi)開(kāi)地暖，肯定很冷，再拿一床被子吧！”媽媽急促地說(shuō)，她清澈明亮的眼睛一直看向我，又期待又急切。
我知道，我不在家的時(shí)候，她天天最關(guān)注的就是天氣預(yù)報(bào)，在她心中，我似乎就是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小嬰兒。我也知道，在這個(gè)世界上，她是最疼愛(ài)、最牽掛我的人，我真的理解她。所以我一定不會(huì)拒絕她。
我迎上她的目光，她的眼睛是那樣深邃，透徹，而且眼角處滿(mǎn)是皺紋，時(shí)光是多么無(wú)情�。∷龏Z走了一個(gè)女人的青春，以至于變成現(xiàn)在這樣。她的眼角下還有些淡淡的黑眼圈，顯然，是上班熬夜時(shí)留下的。她望向我，沒(méi)有絲毫動(dòng)人的美麗�？墒�，這目光來(lái)自我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的媽媽。即使蒼老，即使黯淡，我也會(huì)珍惜。
沒(méi)容我回答，媽媽早已把被子拿出來(lái)了，嘴里還在說(shuō)：“拿著吧！拿著吧！”
“好！”
話(huà)音剛落，她的臉上就呈現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的微笑。目光中的期待一下子變成了輕松釋然，仿佛一個(gè)孩子終于得到了他心儀的玩具那般滿(mǎn)足。
她是多么容易滿(mǎn)足！而這個(gè)滿(mǎn)足只不過(guò)緣于她的付出得到我些許的回應(yīng)！
我把這被子帶到了學(xué)校，放在床上重新感受媽媽愛(ài)的溫度。她那雙深邃又充滿(mǎn)了期待的目光又出現(xiàn)在我的.眼前。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私,最偉大的愛(ài)，這份愛(ài)里包含著：放學(xué)了你卻遲遲不來(lái)的期盼，生病了高燒一直不退的著急，天涼了你卻一直反抗的焦慮……那些叛逆的日子里，那些躁動(dòng)的青春里，愛(ài)的目光，一直在啊。
龍應(yīng)臺(tái)不是說(shuō)了嗎，“在平凡和現(xiàn)實(shí)里，也必有巨大的美的可能吧”。于我，媽媽的目光，就是最美的記憶。
期盼的作文14
期望是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的力量。只有帶著希望，我們才能成功。因?yàn)槲覀冇衅谕�，我們可以自信地面�?duì)困難。因?yàn)槠谕覀?/p>
經(jīng)過(guò)一番艱苦的斗爭(zhēng)，我放下了筆�？荚囀昼姾缶鸵Y(jié)束了，但是最后一個(gè)問(wèn)題讓我很緊張。我已經(jīng)想了將近20分鐘，但是很久沒(méi)有給出答案了。盡管我很焦慮，但我無(wú)能為力。
這是一場(chǎng)關(guān)乎我命運(yùn)的考試。如果你考試成績(jī)好，你將被第一中學(xué)錄取。如果你不能，你將告別第一中學(xué)。父母的期望和同學(xué)的期望浮現(xiàn)在我們的眼前，回蕩在我們的耳邊。這種期望是普通人無(wú)法企及的。因?yàn)槲遗ぷ�，所以我能做這件事。想到這里，我又拿起了筆，帶著同學(xué)和父母的期待，帶著強(qiáng)大的動(dòng)力，我終于找到了突破口，成功地解決了問(wèn)題。因?yàn)橛辛似谕页晒Φ剡M(jìn)入了第一中學(xué)，向著自己美好的期望和光明的未來(lái)前進(jìn)！
我正在學(xué)�；〞r(shí)間完成我的英語(yǔ)作業(yè)。我沒(méi)有分心的事，我正試圖去模仿它。突然，一雙手支撐著我的肩膀，我嚇了一跳。我認(rèn)為老師發(fā)現(xiàn)我在抄襲，這將是最嚴(yán)厲的懲罰(你知道，老師討厭抄襲答案)�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)我的同桌充滿(mǎn)了善意�？吹绞撬�，我的緊張減輕了。他是我的一個(gè)朋友。就在他準(zhǔn)備重整旗鼓繼續(xù)努力的時(shí)候，他說(shuō)，“如果你再這樣抄下去，你的.成績(jī)就會(huì)下降。你為什么不在家里一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)呢？”我被他的話(huà)嚇了一跳。他是一個(gè)處理家庭作業(yè)的人，經(jīng)常受到批評(píng)。但是這樣的人對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此有說(shuō)服力，這正是他對(duì)我的期望！
因此，我從未辜負(fù)他的期望。從那以后，我在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有抄襲或補(bǔ)充過(guò)任何東西，我也從來(lái)沒(méi)有依賴(lài)或依附過(guò)這個(gè)答案。所有這些都是因?yàn)槲移谕玫匠浞值睦斫�。希望，你是迷失道路上的向�(qū)�；希望，你是黑暗中的光！正是因�(yàn)槠谕�，人們才能迷失并理解光�?/p>
期盼的作文15
記得奶奶說(shuō)過(guò)，她最喜歡黃昏。因?yàn)辄S昏的一切都是那么的靜謐、安詳。
奶奶有7個(gè)子女，10多個(gè)孫兒�，F(xiàn)在，70多歲高齡的奶奶依然耳聰目明，由六大爹無(wú)微不至的照顧著。工作在外的子女們都很孝順，常常會(huì)寄錢(qián)給奶奶，所以在旁人看來(lái)，奶奶的生活是闊綽而幸福的。奶奶從不主動(dòng)打電話(huà)叫子女回家去，因?yàn)樗雷优畟兌加凶约旱墓ぷ骱图彝�，都很忙。但奶奶心里極其期盼著兒孫歡聚一堂的時(shí)刻。哪怕是最短暫的相逢，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，也是最香甜、幸福的時(shí)刻。于是門(mén)口的一條板凳便載滿(mǎn)了奶奶的期盼。
暑假，我和爸爸、媽媽去六庫(kù)奶奶家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶坐在門(mén)口，手里拿著一把蒲扇，朝我們?nèi)サ姆较虿蛔〉貜埻�。我走近了，看清楚奶奶眼神里的欣喜，是那種足以讓奶奶蒼老的面容立即變得容光煥發(fā)的欣喜。
夏天的黃昏很美，晚霞在夕陽(yáng)的周?chē)幙椫k麗的彩綢。被瑰麗彩霞簇?fù)碇奶?yáng)，欲去不忍，似乎是太陽(yáng)的內(nèi)心在掙扎：一邊是歸家的喜悅，一邊是對(duì)大地的留念。奶奶就站在黃昏中沐浴金色光芒，靜靜地閉一會(huì)兒眼，仿佛是在訴說(shuō)著什么。我不想打破這樣一份寧?kù)o，在屋檐下靜靜地站著，看著黃昏這位神奇的魔術(shù)師將奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)染成金黃色，看著奶奶溢于言表的欣喜。
我們終要離開(kāi)老家的，離開(kāi)時(shí)依舊是黃昏時(shí)候。離別的話(huà)語(yǔ)，是最難說(shuō)出口的，我們向奶奶揮手告別。奶奶又一次站進(jìn)了黃昏中，我看得很清楚，奶奶眼里有無(wú)盡的不舍。奶奶愛(ài)她的兒孫，希望能有他們的陪伴，但也明白現(xiàn)實(shí)不允許，于是只有靜靜地等待，等待中有愛(ài)，難舍的.眼神中有愛(ài)。我的眼睛不禁有些濕潤(rùn)，心里驟然流淌開(kāi)了淚。日漸長(zhǎng)大的我懵懂地明白了一種蘊(yùn)含在奶奶心中對(duì)子孫無(wú)限的愛(ài)，她把這份愛(ài)種在黃昏中，像那欲去不忍的夕陽(yáng)。于是，無(wú)盡的思念和牽掛便化作每日黃昏中的期盼。我想：這不正是奶奶心中的黃昏，雖然有些蕭瑟，但卻有一種溫馨的美。
走出很遠(yuǎn)的時(shí)候，我再回頭看看，奶奶依然站在那里看著我們，如黃昏一般靜謐、安詳。
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