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我們班的球星作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們班的球星作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的球星作文1
“明星來(lái)了�。∶餍莵�(lái)了��！讓著點(diǎn)兒道，可別擋著咱明星的光線！”明星是誰(shuí)啊？你能猜著嗎？他就是在我們班獨(dú)一無(wú)二，在全校叱咤風(fēng)云的乒乓球明星——陳思宇。
咱們班的明星長(zhǎng)得挺有特點(diǎn)，兩彎眉毛，像柳葉似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的；眼睛大大的，水靈靈的，賊好看；鼻梁不高，嘴也挺小，可很會(huì)說(shuō)話；圓圓的臉，白得離譜，像曹操，更像一個(gè)準(zhǔn)帥哥；學(xué)習(xí)不錯(cuò)。他身上唯一的遺憾就是個(gè)子有點(diǎn)矮。
說(shuō)起他打乒乓球，那可有得說(shuō)。就說(shuō)每年一度的.學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，三次蟬聯(lián)奪冠。在我們班是沒有對(duì)手，學(xué)校的所有乒乓球愛好者，瞧見他，就跟徒弟見到師傅一樣，恭恭敬敬。有些學(xué)生不服氣，硬把體育老師這座大山搬來(lái)，結(jié)果老師三局盡敗，被陳思宇斬落馬下。
要說(shuō)真正的，還是那次全縣開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，更有得說(shuō)。
全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)片區(qū)先要一決高下，選手們才能代表片區(qū)參戰(zhàn)。第一輪小組賽，他以三戰(zhàn)皆勝的成績(jī)排名榜首，毫無(wú)懸念地出線，進(jìn)入淘汰賽。淘汰賽中，高手云集，個(gè)個(gè)都不是吃素的。第一輪，對(duì)手先贏兩局，陳思宇力挽狂瀾，連扳三局，初戰(zhàn)告捷；第二輪，他面對(duì)自己的隊(duì)友，也是發(fā)揮的淋漓盡致，壓根不留余力，三比零橫掃隊(duì)友，陳思宇毫不費(fèi)力地奪得了分區(qū)冠軍。在縣運(yùn)會(huì)上，陳思宇又過(guò)關(guān)斬將，連克敵軍，跨進(jìn)了決賽的大門�？蓜倮奶炱酵皇蔷祛櫶觳诺摹谶@關(guān)鍵時(shí)刻，他病了！雖然時(shí)局不利，他仍不想放棄，抱病上場(chǎng)。比賽開始了，陳思宇連鏟三球，暫時(shí)領(lǐng)先三分，可對(duì)手似乎看出了他要速戰(zhàn)速?zèng)Q的心理，也知道他體力不濟(jì)，一門心思扯陳思宇對(duì)角，而他呢，開始還能跑，到了后來(lái)已經(jīng)是筋疲力盡了，最后還是以一比三敗北。
他哭了，哭得那么傷心。我們都知道，他不生病，就會(huì)奪得冠軍，在自己的少年時(shí)添一筆光輝。但熱門生就是這樣，不會(huì)一路風(fēng)順的。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，我才覺得他是我小學(xué)時(shí)代的一筆寶貴記憶，不論走到哪里，我都會(huì)記得，我們班有一個(gè)閃亮的乒乓星！
我們班的球星作文2
在現(xiàn)在現(xiàn)代化的教育面前，成績(jī)已不再代表一切，重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)特長(zhǎng)，在其它方面有卓越的才能。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的特長(zhǎng)是：體力好，不怕疼，是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的足球健將。但是對(duì)于我的足球之路猶如“蜀道之難”。
初出茅廬
先是進(jìn)入小學(xué)后，我一直試著通過(guò)自己的努力進(jìn)入校隊(duì)，但很不幸，到我可以加如校隊(duì)的年齡時(shí)，校隊(duì)解散了！但我并未放棄。
之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時(shí)由六年級(jí)自發(fā)組成的“校隊(duì)”（當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)）在一場(chǎng)熱身賽中替補(bǔ)出場(chǎng)，一上場(chǎng)就以兇猛的`鏟求與無(wú)私的助攻贏得了他們的好評(píng)，此乃我初出茅廬的處子之作。
三起三落
在處子之作之后不久，我參加了“百事可樂(lè)王爭(zhēng)霸賽”，我還是以硬朗的打法力據(jù)中場(chǎng)進(jìn)行助攻與防守，我們?cè)?：1領(lǐng)先，但裁判兩個(gè)明顯的誤判給他們兩個(gè)點(diǎn)球，以2：3告負(fù)。
之后，我日思夜想之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)――加入校隊(duì)，那時(shí)短暫的球隊(duì)，只有3天而已。因?yàn)槲覀円稣魅俗闱蛸惗M建，在比賽中，第一場(chǎng)對(duì)手三角鎮(zhèn)中心小學(xué)遲到我們幸運(yùn)的不戰(zhàn)而勝，下午我們迎戰(zhàn)上午8：2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊(duì)金山小學(xué)，我以替補(bǔ)出場(chǎng)，雖有不少絕妙的助攻但只欠臨門一腳以4：0再次“名落孫山”
上了初中，復(fù)仇機(jī)會(huì)到了。我們以強(qiáng)悍的陣容再次出征，但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽，結(jié)果以1：4含淚而歸。
希望落空
上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強(qiáng)悍的防守之時(shí)――班際賽，但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。
我雖是一名足球健將，但巧婦難為無(wú)米之炊，只得在平時(shí)與朋友踢踢球當(dāng)健身而已。
我們班的球星作文3
我們班的球星就是我。
我訊速抓穩(wěn)了中場(chǎng)和后衛(wèi)，球一出來(lái)，我立馬讓中場(chǎng)飛速旋轉(zhuǎn)，一個(gè)漂亮的射門! 可對(duì)方也不是吃素的，用后衛(wèi)攔住了這個(gè)險(xiǎn)球，又把球飛快地射向中場(chǎng)。中場(chǎng)5人一個(gè)射門，一下把踢到了我的禁區(qū)。我趕快用守門員把球攔住，并把球踢到了中場(chǎng)�？蓪�(duì)方5人一起爆射，球還是干脆利落地飛進(jìn)了我的球門。
第2次發(fā)球開始了。我痛定思痛，轉(zhuǎn)地方向沒有錯(cuò)。我假裝向后傳球，卻突然重?fù)糇屒蛑鄙淝蜷T。對(duì)方?jīng)]有防備，一下子進(jìn)了! 可對(duì)方不說(shuō)屑地說(shuō)‘就一個(gè)球，沒關(guān)系！’比賽繼續(xù)，我又是一個(gè)突然重?fù)�，我又得了分，�?duì)手很是無(wú)奈。
漸漸地，比分到了5比3,。我落了2分。我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方的攻勢(shì)變得有優(yōu)勢(shì)起來(lái)，他布了個(gè)鐵桶陣。而我還在猛轉(zhuǎn)，雖然爆發(fā)力很強(qiáng)大，但精度差得可憐。
比分變成了六比三。我不慌不忙地把猛轉(zhuǎn)換成了快攻�？旃ヒ�?yàn)殍F桶陣打不出優(yōu)勢(shì)，但是因?yàn)榭旃サ氖д`，不小心又把方向轉(zhuǎn)反了，我大驚失色，幸好后衛(wèi)攔住對(duì)方，沒笑完，等了一下，一個(gè)重?fù)舸蛄顺鋈�，進(jìn)球了！
6比4了，比賽還在繼續(xù)，我故意往回傳球，把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)連環(huán)重?fù)�，一下子打到了�?duì)方的前線。因?yàn)樵诤笮l(wèi)盲區(qū)射門，后衛(wèi)沒有用，只有守門員可用，我快速進(jìn)攻，足球撞開了守門員，進(jìn)球了！
6比5了，大概過(guò)了2分鐘，7比7，終于打平手了。
“決戰(zhàn)！”
我想一個(gè)快速攻擊，一腳定勝負(fù)，可對(duì)方用守門員拼死給擋住了，一腳又把球踢到了我的'禁區(qū)，我的后衛(wèi)攔住球，準(zhǔn)確傳到中場(chǎng)，中衛(wèi)把球送到對(duì)方前防線，前衛(wèi)起腳射門，被對(duì)方守門員又踢了出來(lái)，球又回到了中場(chǎng)。
我還慶幸球沒到禁區(qū)時(shí)，啊，不得了，出乎意料，怎么球一下子就來(lái)到了我禁區(qū)，太危險(xiǎn)了！就在這千鈞一發(fā)之際。球轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，擦著桌邊又溜出去了，我順勢(shì)進(jìn)軍，殺入對(duì)方禁區(qū)，對(duì)方頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，沒了方寸，哈哈，球進(jìn)了。
經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，我終于贏了。
我們班的球星作文4
我是一個(gè)籃球的“追星族”，看著電視里熱血沸騰奔跑的籃球運(yùn)動(dòng)員。它帶給我們的是激情、熱血：動(dòng)力十足讓我們身臨其境！因此我喜歡這號(hào)稱，世界第一運(yùn)動(dòng)，在世界各地都有狂熱的球迷，我也是一個(gè)“鐵稈球迷”，我還是一個(gè)“追星族”，只不過(guò)我追的不是那些大名鼎鼎的國(guó)際球星，而是我們班的三個(gè)“小球星”！
小倩是一個(gè)愛打籃球的小女孩，她是校隊(duì)的`一個(gè)“尖刀”，她的投球命中率高，是一個(gè)十足的“危險(xiǎn)人物”。對(duì)方常派出幾位精兵強(qiáng)將來(lái)防守她，可是一個(gè)不留神就被她鉆了個(gè)空子。
在籃球校隊(duì)這個(gè)月嚴(yán)格而辛苦的訓(xùn)練中，小倩每天一早來(lái)到學(xué)校，一放下東西便去和別的隊(duì)員們一起跑步，一起運(yùn)球?qū)W習(xí)上籃，不管多累多苦都堅(jiān)持克服下來(lái)。這是我們班的一號(hào)“小球星”。
小健呢！他是一個(gè)健壯而又幽默的男生！他也是一個(gè)“危險(xiǎn)人物”。他的頭腦很靈光，總把敵人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，別看他平時(shí)吊兒朗當(dāng)漫不經(jīng)心地樣子�？墒且婚_場(chǎng)，他就像一個(gè)矯健的雄獅，前面助攻，中場(chǎng)搶斷，甚至后場(chǎng)護(hù)衛(wèi)到處都有他活躍的身影！這就是我們班的二號(hào)“球星”。
還有一個(gè)人物不得不提，那就是名氣越來(lái)越大的小芯，她是校隊(duì)主力，球技十分精湛，籃球在她手上像一個(gè)乖巧聽話的小孩。
幾個(gè)反方隊(duì)員的體力被她耗費(fèi)了一大半，她沉著冷靜的運(yùn)著球，任反方隊(duì)員搶，都擋住了她上籃，她趁反方隊(duì)員體力不適時(shí)，轉(zhuǎn)身繞過(guò)了反方隊(duì)員完美三步上籃，球進(jìn)了！她臉上映滿笑容，憑借自己的球技與智慧，與伙伴贏得了本場(chǎng)比賽。
怎么樣！我們班的三位小球星很厲害吧！我相信他們?nèi)蘸笠欢艹蔀轺攘λ纳湔衽d中國(guó)藍(lán)球的國(guó)際大球星的！
我們班的球星作文5
在現(xiàn)在現(xiàn)代化的教育面前，成績(jī)已不再代表一切，重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)特長(zhǎng)，在其它方面有卓越的才能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的特長(zhǎng)是：體力好，不怕疼，是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的足球健將。但是對(duì)于我的足球之路猶如“蜀道之難”。
初出茅廬先是進(jìn)入小學(xué)后，我一直試著通過(guò)自己的努力進(jìn)入校隊(duì)，但很不幸，到我可以加如校隊(duì)的年齡時(shí)，校隊(duì)解散了！但我并未放棄。之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時(shí)由六年級(jí)自發(fā)組成的“校隊(duì)”（當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)）在一場(chǎng)熱身賽中替補(bǔ)出場(chǎng)，一上場(chǎng)就以兇猛的鏟求與無(wú)私的助攻贏得了他們的好評(píng)，此乃我初出茅廬的處子之作。三起三落在處子之作之后不久，我參加了“百事可樂(lè)王爭(zhēng)霸賽”，我還是以硬朗的打法力據(jù)中場(chǎng)進(jìn)行助攻與防守，我們?cè)?：1領(lǐng)先，但裁判兩個(gè)明顯的誤判給他們兩個(gè)點(diǎn)球，以2：3告負(fù)。之后，我日思夜想之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)――加入校隊(duì)，那時(shí)短暫的球隊(duì)，只有3天而已。
因?yàn)槲覀円稣魅俗闱蛸惗M建，在比賽中，第一場(chǎng)對(duì)手三角鎮(zhèn)中心小學(xué)遲到我們幸運(yùn)的不戰(zhàn)而勝，下午我們迎戰(zhàn)上午8：2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊(duì)金山小學(xué)，我以替補(bǔ)出場(chǎng)，雖有不少絕妙的助攻但只欠臨門一腳以4：0再次“名落孫山”上了初中，復(fù)仇機(jī)會(huì)到了。我們以強(qiáng)悍的.陣容再次出征，但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽，結(jié)果以1：4含淚而歸。希望落空上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強(qiáng)悍的防守之時(shí)――班際賽，但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。我雖是一名足球健將，但巧婦難為無(wú)米之炊，只得在平時(shí)與朋友踢踢球當(dāng)健身而已。
我們班的球星作文6
A隊(duì)的小球員們?cè)缭绲貋?lái)到了足球場(chǎng)，把書包堆成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門，等待著比賽開始。不一會(huì)兒，B隊(duì)也來(lái)了，用書包也堆成一個(gè)球門。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。現(xiàn)在，就等待著裁判的口哨聲了。
隨著小裁判一聲“嘩——”的口哨聲，比賽開始了！小球員們都起勁地踢了起來(lái)。路過(guò)的人們看見了，也不免湊湊熱鬧。
瞧，一個(gè)西裝革履的先生看得最入迷，臉上還微微帶著笑容，大概以前他就是一名球員吧，他回想起了那種感覺來(lái)了；坐在先生旁的是他的兒子，他目不轉(zhuǎn)睛地看著在球場(chǎng)上飛馳的小球員們，眼睛充滿了希望，他一定也希望自己也要成為一名球員吧；坐在中間的是一名中年婦女，她的懷里有一個(gè)嬰兒，真奇怪，在這樣緊張的氣氛中，孩子竟不哭也不鬧，安靜地躺在母親的懷中；在婦女旁邊有一個(gè)戴著紅帽子的`男孩生怕別人擋住他，使勁地往前探頭，眼睛緊盯著那個(gè)瘋狂的足球在場(chǎng)上滾動(dòng)著；那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩不禁站起來(lái)觀看，生怕漏掉哪一個(gè)細(xì)節(jié)就不完美了；她的弟弟也伸長(zhǎng)了脖子使勁看；那個(gè)紅領(lǐng)巾隊(duì)員也許來(lái)晚了，只好樓著小弟弟坐看邊上；不知是哪家的大白狗，對(duì)人類的比賽毫無(wú)興趣吧，趴在一旁閉目養(yǎng)神。
球在A隊(duì)的前鋒腳下了！他得意洋洋地一踢，卻踢在空處，碎了個(gè)四腳朝天！觀眾們不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，B隊(duì)的中鋒把球槍了過(guò)來(lái)，傳給了綽號(hào)“飛毛腿”的B隊(duì)前鋒。球在B隊(duì)前鋒的腳下輕輕滾動(dòng)，他飛跑起來(lái)，讓A隊(duì)措手不及。
一轉(zhuǎn)眼兒，球就滾到了A隊(duì)的球門前。只見那A隊(duì)的守門員眼睛微瞇，兩腿叉開蹲下，兩手放在膝蓋上，身子微微向前傾，看著那個(gè)球。
B隊(duì)的前鋒腳向前踢去——全場(chǎng)屏住了呼吸——“嘿！”球激起一堆沙土。贏了嗎？沒！A隊(duì)守門員緊緊地抱住了球！全場(chǎng)吁了口氣，緊張的氣氛一下子緩解了許多。紅衣替補(bǔ)也吁了一口氣，其實(shí)，他多么希望自己能上場(chǎng)顯顯威風(fēng)啊！
球賽繼續(xù)進(jìn)行著。
最后，A隊(duì)贏了！球場(chǎng)上一片歡笑聲……
我們班的球星作文7
我的同桌酷愛足球，虎頭虎腦，說(shuō)帥不帥，說(shuō)丑不丑，只是頭發(fā)長(zhǎng)了點(diǎn)。
他因?yàn)榭釔圩闱�，他惹了不少麻煩：一次，他與鐵桿哥們兒踢足球，因他球藝高超，四周的人都跑來(lái)看熱鬧。他向四周掃了一眼，哇！不少于10人在觀戰(zhàn)��！暗自想：這么多人，我可要露一手了！只見沖上前去搶來(lái)球，在離對(duì)方球門10米處猛地一踢，那球拐著彎朝對(duì)方球門射去，在空中劃過(guò)一條美麗的'曲線。對(duì)方守門員慌了，急急忙忙向球射向的地方奔去，一不小心，撞在了球門桿上，暈過(guò)去了。球也沒進(jìn)，倒向球門后面飛去。校長(zhǎng)見操場(chǎng)上那么多人圍成了圈，感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰(shuí)知走到一半，一個(gè)足球忽然飛來(lái)了，正在校長(zhǎng)發(fā)愣時(shí)，那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了，校長(zhǎng)擦了擦眼睛，迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡，一個(gè)人也沒有了！后來(lái)，進(jìn)行了一場(chǎng)校與校的足球比賽，他想上場(chǎng)，可校長(zhǎng)不同意。因?yàn)樯弦淮伪荣�，就是他拖了后腿，才輸�(shù)�。這次的對(duì)手，是曾經(jīng)打敗過(guò)他們的強(qiáng)敵。今日又在賽場(chǎng)上相遇了。同桌見到對(duì)手，更激動(dòng)，一個(gè)勁兒地求校長(zhǎng)給他上場(chǎng)。可校長(zhǎng)一看對(duì)手，更不同意了。比賽開始了，隊(duì)員們自信十足的上場(chǎng)了。可剛上場(chǎng)，自信就被對(duì)手的強(qiáng)大殺了一半：1比O，校長(zhǎng)頭上也出了豆大的汗。隊(duì)員們?cè)俅喂钠鹁�，踢著球奔向球門。球立刻又被搶，人家反倒踢著球奔向我們的球門�！�2比O了。同桌等不急了，直接上場(chǎng)。沒想到正好球正好滾到他腳下。他對(duì)著遠(yuǎn)處的球就一踢。又一道美麗的曲線向?qū)Ψ角蜷T射去。射中了！2比1了！對(duì)手發(fā)怒了，朝這邊踢來(lái)。他一個(gè)掃堂腿，球又在他腳下了，他又一踢。又一道更加美麗，更加迅速地飛向球門。守門員趕緊防守，可球比他更快。一閃，進(jìn)了。因?yàn)榍蛱叩锰袅�，破例加�?分。2比3了。正好，時(shí)間到了，他們隊(duì)獲得了勝利。
但從此，操場(chǎng)上的足球上再也沒有了身影。他去哪兒了呢？他被選進(jìn)了少年宮高級(jí)足球班了。
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