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禮物的作文

時間:2023-04-10 08:23:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】禮物的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】禮物的作文匯總5篇

禮物的作文 篇1

  陪伴不是一種簡單的說辭,亦不是一句平淡的承諾。陪伴,到底是怎樣的一種情感?也許就是你需要的時候她在,她需要的時候你在,日子久了就成了陪伴。也許溫柔的陪伴,就是最好的愛的禮物,歲月真的不長,此刻的陪伴,會成為這一生最長情的溫暖。

  ——題記

  愛是陪著你,看著你成長

  常常和已為人母的同學(xué)們聊天,總會聽到有這樣的思緒在里面:要照顧孩子,要將工作暫時的擱置,否則孩子沒人陪。起初的我只是聽聽,只是越來越多的信息告訴我,作為母親的她們,寧可放棄工作,也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的'理由,什么孩子小,孩子太調(diào)皮,孩子……我想歸根結(jié)底,就是想陪伴在他們這些小家伙身邊,去駐足他們的成長,經(jīng)歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊說,“你不知道他(她的兒子)有多調(diào)皮,有時候他讓你哭笑不得,有時候又會讓你好感動,他會給你蓋被子,會安慰你,有時還會突如其來的親你一下……”看著表妹那種滿足與陶醉的樣子,我也會被感染。只是我更多的還是勸她要去工作,她不置可否。這算是她的犧牲嗎?從某種意義上也許是,但在另一個層面,做母親本身就是最大的收獲。十月懷胎,在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼,于是因為孩子的快樂,她開心;因為孩子的難過,她憂慮;因為孩子的學(xué)業(yè),她操心;更因為孩子的叛逆,她不安……在她的生命里,孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的權(quán)衡著,可當(dāng)那個襁褓中的小嬰兒逐漸長成如花少年的時候,她們才發(fā)現(xiàn),他們更需要陪伴,也許再完美的職業(yè)規(guī)劃也都無法改變一個母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴著,看著他們上小學(xué),上初中,……考大學(xué),畢業(yè),有了自己的家……想要陪伴的心還是那么渴望,卻不知不覺間被如今長大成人的孩子們遠(yuǎn)離。

  愛是陪著你,溫柔的感恩

  作為孩子的我們,從認(rèn)同與顛覆,從依戀與叛離,經(jīng)歷著人生最初的青蔥歲月,我們成長中的那些不羈,帶給母親的盡是操勞,她們卻用包容與無限的愛讓我們變的安靜,變的美好。她們溫柔的陪伴,執(zhí)著而倔強的愛著那些調(diào)皮的、愛惹事的小小少年。從青春期的疏離,到成家立業(yè)的回歸,歲月之河奔流不息,我們才日益了解母親。如今的我們,為人父,為人母,像極了這些年一直陪伴在身旁的母親,才懂得這些年的陪伴是多么的溫暖。回想著曾幾何時,我們開始嫌她們啰嗦了,嘮叨了,嫌棄她們邋里邋遢了,我們與她們頂嘴,去傷害……可是即便我們是這樣,母親呢?縱使啰嗦,縱使我們對她言語中傷了,也從未減少過對我們的關(guān)注,也從未退卻過,那份愛,是那么寬大而無限!歲月真的不長,就讓我們溫柔的陪伴如此溫暖的人兒,用我們的愛去表達(dá),去行動:一起去踏青,一起去運動,一起……將這些個“一起”統(tǒng)統(tǒng)串起來,就會是最長久的陪伴。

禮物的作文 篇2

  母親節(jié)快到了,我要送給媽媽一個禮物。

  母親節(jié)前幾天,我就開始為禮物犯起愁來:送媽媽什么禮物呢?一束花?不行,我家有好多花;要不給媽媽做一個小熊送給媽媽?不行,我做的小熊一點也不好看……最后我還是決定要送給媽媽一張自制賀卡。

  我從書包里拿出硬卡紙和剪刀,開始做賀卡。過了一會兒,一張漂亮的賀卡就做好了。該什么時候送呢?在早上的時候送吧?可早上媽媽要打掃衛(wèi)生,那就中午吧。

  中午,吃完飯后,媽媽去午睡了。我拿著賀卡小心翼翼推開媽媽臥室的門,心里很緊張。如果被發(fā)現(xiàn),那這個驚喜就泡湯了。我躡手躡腳地把媽媽的睡衣拿出來,“啪!”賀卡掉在了地上,嚇我一大跳,我不由地倒吸了一口氣,只感覺后背的汗都流了出來,我的`心里像小兔一樣亂跳,我回頭向媽媽看了一眼,幸好媽媽沒看見。我把賀卡放進(jìn)睡衣的大口袋里,一邊看著媽媽一邊向門外溜,結(jié)果卻撞在了門上!斑郛(dāng)”一聲媽媽被驚醒了,她看著我奇怪地問:“有什么事?”我沒吭聲趕緊溜出了臥室,出來后我才松了一口氣,擦了頭上的汗,悄悄瞄了一眼媽媽,她又接著睡著了。

  媽媽醒后,穿上睡衣,一直不掏口袋,于是我想到一個好辦法,我笑嘻嘻走到媽媽旁邊,媽媽問我:“你干什么?”我說:“給我一元錢。”媽媽一掏口袋,掏出一張大卡片,媽媽翻開卡片看一看,問:“這是你做的嗎?”我回答:“媽媽,今天是母親節(jié),您辛苦了,我送你一份禮物!眿寢屄犃诉@句話,臉就紅了,她眼中閃著晶瑩的淚花轉(zhuǎn)過了頭,生怕被我看見。

  看著媽媽高興的樣子,我心里有種說不出的滋味,我突然明白,其實媽媽并沒有想著我們?nèi)セ貓笏,只是心甘情愿默默地呵護(hù)著我……

禮物的作文 篇3

  在今年的三八婦女節(jié)時,我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物?墒撬褪裁春媚?想來想去,也沒想出來。后來一問同學(xué)們,大家都說送康乃馨。因為一束康乃馨不但簡單美麗,而且還富有特殊的涵義。好!就這么決定了。

  由于是第一次送禮物,細(xì)節(jié)上可馬虎不得。挑選必須仔細(xì)。同時事先我還不想讓媽媽知道,因為我想給她一個驚喜。今年的三八節(jié)正好是星期日。一到下午,我神秘地告訴媽媽要出去找同學(xué)玩一會。我知道在離我們家?guī)讞l街的人民醫(yī)院對面,就有好幾家花店。在去花店的路上,我一想到媽媽呆會收到禮物時的驚喜表情,就不由自主的笑了。突然我又想到,今天是三八節(jié),一定有很多小朋友買花送給媽媽;ǖ甑目的塑皶粫急恍∨笥奄I完了呢?一想到這里,我不禁有點擔(dān)心起來,趕緊加快腳步向花店跑去?墒堑任业交ǖ暌豢,哇,今天的花店里有更多的康乃馨。紅色的,紫色的,還有白色的,五彩繽紛,應(yīng)有盡有。我就精心地挑選了一束紅色的康乃馨,并用自己的零花錢付了帳。然后我就急不可耐的趕回家去。

  一回到家,我先故意把花藏在背后。等媽媽一開門,我就用雙手舉起康乃馨,送到她面前并說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽驚訝地看了我一會,接著就喜笑顏開的說:“哇!實在想不到我們的寶寶長大了。竟然還會送禮物給我。我實在是太高興了!眿寢屖障驴的塑埃阉暹M(jìn)一個精致的'藍(lán)色瓷瓶里,加上水,然后就擺在她梳妝臺的旁邊。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),媽媽每次梳妝時都會不經(jīng)意的看看康乃馨,臉上還露出會心的微笑。

  我每天也不會閑著,定時給花換水。我發(fā)現(xiàn),康乃馨真是神奇的花朵。剛開始,花蕾象緊緊的抱在一起紅發(fā)少女。慢慢地她們膽子變大,輕輕地向后仰去,好像是一群芭蕾舞演員在表演舞蹈。花瓣也漸漸分開,從最初的一球,變成密密的一簇。十幾天過去了,我驚奇發(fā)現(xiàn),它的花色依然嬌艷,絲毫都沒有現(xiàn)出凋謝的樣子;▋荷l(fā)著一股淡淡的幽香,布滿了家里每一個角落……

  我喜歡康乃馨,我更愛我的媽媽。我希望媽媽永遠(yuǎn)象康乃馨那樣健康美麗。

禮物的作文 篇4

  媽媽就是我們生活中的一部分,指導(dǎo)我們,關(guān)愛我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛、體貼的人。

  馬上就要到“三八婦女”節(jié)了,老師布置了個作業(yè),給媽媽做個禮物。我心想:媽媽每天工作很辛苦,應(yīng)該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻,最后終于想出來了,帶媽媽到大自然中去,感受自然的美好,那就是一份特殊的禮物。

  這天,我和媽媽一同騎著自行車來到了長滿樹木的森林。迎春花,才露出了幾朵嫩黃色的花朵,花骨朵讓人摸起來,滑滑得,舒服極了;松樹亭亭玉立,像森林的哨兵一樣。一陣風(fēng)吹過,松樹搖晃著四肢,好像歡迎我們的到來呢!柳樹美極了,搖晃著它的長辮子,等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢!一陣微風(fēng)吹過,許許多多的柳樹仿佛變成了舞蹈家,個個跳著優(yōu)美的舞蹈,成千上萬只小鳥飛過來,唱著動聽的歌,它們的舞會聲,都能把所有的`路人引來呢!我們也被著迷人的舞會驚呆了。我跑上前,說:“你們跳地真好!”柳樹只是搖晃著它的長辮子!媽媽看見了,高興得臉上的皺紋忽然沒有了,笑得像綻開的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢!

  中午到了,該吃午飯了。我們在田野里,吃著香甜可口的飯菜。我看著樂滋滋的媽媽,覺得她年輕多了!吃完飯,我和媽媽來到草地上,發(fā)現(xiàn)小草才露出嫩嫩的細(xì)芽,好像正害羞著呢!我們又來到小河邊,河水波光閃動,閃著都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清,清得都能看出河底青褐色的石頭,可惜水里一條魚兒也沒有,正像老師說的那樣“水至清則無魚”,我點點頭。雖然,河水非常孤單,但是,周圍的花草樹木卻一直伴隨著它們。

  這就是我送給媽媽特殊的禮物,希望媽媽永遠(yuǎn)開心,忘掉以前的煩惱,去度過新的生活。

禮物的作文 篇5

  我今年在鎮(zhèn)中心小學(xué)讀四年級了,但一直難忘懷教我一年級的語文謝老師。謝老師身材高挑,圓圓的臉蛋上有一雙會說話的大眼睛。她很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

  謝老師上課總帶著笑容。她講課很動聽,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)心。我不會寫字,她捉著我的手一筆一畫教我寫字,她從a、o、e教我們認(rèn)拼音并識字;謝老師都善于啟發(fā)我們積極回答問題。謝老師的這種啟發(fā)式教育,幫我們樹立了學(xué)習(xí)的自信心。謝老師不僅普通話說得很好聽,而且經(jīng)常穿插小故事、小童話,常講起課來精彩不斷,同學(xué)們都很愛上謝老師的課。

  謝老師是我們的良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心同學(xué)們的生活。有一次,一位同學(xué)的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學(xué)去醫(yī)院掛號、打針,拔掉了釘子,并送這位同學(xué)回家休養(yǎng),那位同學(xué)的爸爸、媽媽很感激謝老師。

  謝老師和千千萬萬的老師一樣,像一架永遠(yuǎn)不知道疲勞的'播種機,在孩子們心中播下知識和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。

  寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的古詩句,謝老師,你不就是一只吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。同學(xué)們紛紛送小禮物給謝老師,可我不知道送什么給謝老師,我想了很久,決心還是認(rèn)真讀書,立志長大成為建設(shè)祖國的有用人才,這是送給謝老師最好的禮物吧!

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