關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天，在我百般的應(yīng)求下，爸爸終于答應(yīng)帶我們?nèi)�家去游泳�?/p>

　　下午四點(diǎn)，我們七手八腳得收拾好東西，就乘著汽車出發(fā)了。一路上，我無比開心。時(shí)而，拿起背包搜搜（幾乎每次出門游泳都是），看看有沒有帶欠什么必要東西；時(shí)而，看看窗外，是不是到了；時(shí)而，又擔(dān)心著自己很久沒游泳，會(huì)不會(huì)全都淡忘了……一路上，我忙這忙那，總算到了。

　　哇！夏日的海灘，就是別有一番風(fēng)趣，人密密麻麻，人山人海，不可計(jì)數(shù)�？墒恰�…

　　剛走進(jìn)門，天公就不作美，忽然變得陰沉陰沉的，人們見此情景，有點(diǎn)害怕，陸續(xù)回家，頓時(shí)，海灘變得空曠空曠的，好不容易來，為了掉起大家的興致，我裝作開心的樣子說道：“這不是更好，又不用跟人擠來擠去，討個(gè)清靜，人少，我們玩多嘛！”說完，大家你看我我看你，毫無體力的走了進(jìn)去。

　　可能因?yàn)楣物L(fēng)，今天的海浪很大，所以不能游，只能站在里面讓它沖沖。媽媽害怕，手緊緊的抓住繩子，爸爸勇敢，走到很遠(yuǎn)，三個(gè)姐姐更不用說，都大顯身手，一起玩水。我……勇敢一點(diǎn)，我想，自己又不是不會(huì)游，我放開繩子，媽媽一把抓住了，“不行，你已經(jīng)好幾年沒有游泳了，你就抓住繩子，不準(zhǔn)放松�！蔽液軣o奈，正要辯解，抬頭望見媽媽那銳利的目光，又吞了下去。眼看著姐姐們都玩的好開心，我就只能在繩子旁邊被海浪沖沖，心里很不高興。

　　忽然，我的'眼角見了媽媽，只見媽媽正在為爸爸擔(dān)心，她指畫著手指，不停的喊道：“小心點(diǎn)，唉，小心點(diǎn)……”哦！這正是好機(jī)會(huì)，我放開手試試。我毫不猶豫的放開了繩子，可身子還是靠在繩子旁邊，呀，一個(gè)大浪沖來了，我屏住呼吸，來了，來了……越來越近了，……哇，我被沖了起來，好舒服呀，當(dāng)我擦干凈臉上的水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊，我害怕極了，只見媽媽笑著說：“你沒有退步。”不知道這句話意味著什么，但我很開心，我好像聽到了媽媽答應(yīng)我了。我勇敢的接受了好幾個(gè)大浪的沖擊，都很輕松地“闖過了”。我玩特開心，時(shí)不時(shí)還有幾陣大浪，我被淹了過去，還好我會(huì)憋氣，才不會(huì)失去平衡，我的鼻子頓時(shí)覺得好難受，原來，進(jìn)水啦！

　　大概過了一兩個(gè)小時(shí)，我們上了岸。哇！海灘上好多貝殼，我想因該是被剛才幾陣大浪沖上來的吧！我拾了幾塊，就迫不及待地跟著人群進(jìn)來游泳池。

　　這里地游泳池有好幾個(gè)，小，中，大。爸爸毫不猶豫地跳進(jìn)了大池，我剛要走向大池，望了望，哇，好深呀，我又退了回來，跟著姐姐和媽媽進(jìn)了中池，在里面，我游泳地好自在，原來，我一點(diǎn)也沒退步。

　　天漸漸暗下來，我們收拾完，登上汽車，吃海鮮去咯！

　　這一天，我玩的好開心。我發(fā)覺，我健康了！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去是身體健康的人，失去很多；失去心理健康，失去信心和勇氣的人，失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人，失去一切，因?yàn)�，我將來要�?dāng)一名心里醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。

　　每個(gè)人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你的畫的美麗，你的未來將精彩無比；你畫的丑陋，你的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小的橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面，讓你重新在上面揮毫。

　　在我看來；想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當(dāng)一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)及足夠的經(jīng)驗(yàn)；想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難�？墒俏蚁矚g有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。

　　我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，人們擁有的機(jī)會(huì)也相等，誰又穩(wěn)定的心態(tài)，誰就能穩(wěn)操勝卷。可世事喧雜，何來一片凈土呢？我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚，心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時(shí)代的圖騰，古世紀(jì)的.鬼混，近代的人體科學(xué)；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們?yōu)槟泐嵉�，科學(xué)為你撲朔；心靈好人視你為神，心靈惡的人視你為鬼。我要為你證明，綻放你那奇異的光彩。

　　我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，我要當(dāng)別人的苦水潭，我要當(dāng)一片凈土，總而言之，我要當(dāng)一名心里醫(yī)生，一名稱職的心理醫(yī)生，我要為我的夢(mèng)想去努力，去奮斗。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

　　運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著�？矗�五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的.教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)�！拔�(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面��！這次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！

　　記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長開放日，有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的.語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺(tái)用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘，

小學(xué)敘事作文 篇5

　　寒假中發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。

　　過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。

　　兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來。

　　兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸

　　不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。

　　這件事是我的`錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。

　　我再也不買炮了。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　下課了，操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，不時(shí)地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭，剪刀，布”的游戲。 首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！

　　我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來碰我的`腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來。 “丁零零”，上課鈴響了，我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧靜。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　一放暑假，老班就布置了體能訓(xùn)練要求：開學(xué)各項(xiàng)測(cè)試要達(dá)到：跳遠(yuǎn)，男生2米2，女生1米65。跳繩1分鐘180下達(dá)標(biāo)，跑步……

　　這，對(duì)我這個(gè)體育高手來說，不過小菜一碟，我早就達(dá)到要求，且位居全班第一。因此這個(gè)暑假我高枕無憂了！

　　開學(xué)第一節(jié)體育課，老班就要測(cè)試，體育老師說“剛開學(xué)，先讓他們活動(dòng)活動(dòng)身體肌腱，待身體活動(dòng)開后第二節(jié)體育課再測(cè)。

　　今天下午，我班有一節(jié)體育課，體育老師按常規(guī)指導(dǎo)我們做各種訓(xùn)練，我偷偷地觀察教學(xué)樓大門口，沒看見老班的身影。心想，“也許老班早把測(cè)試的事忘記了！也許她今天她又開會(huì)去了，那可就太妙了�！币唤z得意剛露嘴角，不好，一個(gè)熟悉而陌生的身影，不知何時(shí)飄到了操場(chǎng)的一端，正在體育老師耳邊嘰咕著……

　　一定是老班要檢查假期不知的訓(xùn)練情況�！澳屈c(diǎn)雕蟲小技，我早就猜到了。”老班和體育老師在地面畫好尺度線，我們就五人一組開始了。

　　我趕緊活動(dòng)活動(dòng)腳踝，準(zhǔn)備一次成功。此時(shí)老班說，凡跳過2米2的男同學(xué)就可以去打籃球！這可是最大的動(dòng)力。

　　輪到我跳了，眼睛瞄準(zhǔn)最高點(diǎn)，默念著“一、二、三——”“嗖”的一聲，落地了，低頭一看，糟了，我這個(gè)“飛毛腿”怎么還差一點(diǎn)兒，太丟人了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學(xué)的成績，趁大家不注意，我腳底抹油，向前移動(dòng)了幾毫米……好了！正好達(dá)標(biāo)。

　　老班抬起頭，叫著我的名字，你剛才跳的不算，因?yàn)槟阋苿?dòng)的.位置。

　　“嘿”！別提多丟人了！我怎么沒看到老班抬眼，太“火眼金睛了吧！”不敢有半點(diǎn)啰嗦，趕緊再跳，一次、兩次、……今天也不知怎么了，腳底就是不給面子，數(shù)次的試跳都不合格。

　　最后，老班宣布，你們這十幾名同學(xué)降分達(dá)標(biāo)�？粗�自己的成績，咳，誰讓咱自己不爭(zhēng)氣，享受了一個(gè)暑假的美覺，現(xiàn)在只能享受無奈地降分處理！

小學(xué)敘事作文 篇8

　　我家有一個(gè)煩惱----就是零錢太多，沒地方放。

　　一天，我在電視上看見電視里正在教怎么做儲(chǔ)蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)來做一個(gè)儲(chǔ)蓄罐存放零錢，而且自己做儲(chǔ)蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動(dòng)起來。

　　首先，要準(zhǔn)備一些材料：空的飲料瓶、橡皮筋、一塊布、白紙、彩色筆、剪刀和固體膠。

　　我首先將空的飲料瓶的上半部給切掉，接著在布上剪一個(gè)口子，用橡皮筋綁在瓶口處，然后在白紙上畫上美麗可愛的.圖案，用畫上圖案的白紙把瓶子包裹住，并且用固體膠粘好。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的儲(chǔ)蓄罐就做好了。最后就可以把零錢放進(jìn)瓶子里了。

　　看著自己親手制作的儲(chǔ)蓄罐，我別提有多美了！這可是世上獨(dú)一無二的儲(chǔ)蓄罐啊！通過這次做儲(chǔ)蓄罐，使我的動(dòng)手能力變強(qiáng)了，而且在這次做儲(chǔ)蓄罐中我取得了無限的樂趣！

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