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小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間：2023-04-09 13:53:22 日記大全我要投稿

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)日記日記模板錦集7篇

　　已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浽趺磳?xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)日記日記模板錦集7篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1

　　今天，我們和教練一起玩游戲。

　　一到操場(chǎng)，教練就問(wèn)：“玩什么游戲好呢？”有的說(shuō)玩捉迷藏，有的說(shuō)玩摸人。教練說(shuō)：“先玩捉迷藏吧！”說(shuō)玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，當(dāng)教練喊“開(kāi)始”的一剎那，我們朝四面八方跑去，鴉雀無(wú)聲地蹲了下去，當(dāng)捉的人快要到我藏身的地方時(shí)，我飛快地跑向另一個(gè)地方，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣。忽然，我感覺(jué)有點(diǎn)難受，稍稍動(dòng)了一下，樹(shù)枝也隨著我動(dòng)彈了一下，他走了過(guò)來(lái)，我們都被抓住了，最終還是逃不過(guò)他的'火眼金睛。后來(lái)，一個(gè)個(gè)小朋友被他抓了出來(lái)，我們直拍手：“好玩！好玩！”

　　接著，教練又帶我們玩了摸人游戲。

　　結(jié)束后，我們依依不舍地和教練再見(jiàn)。

　　今天的游戲可真好玩！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2

　　這個(gè)禮拜星期五，我校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有袋鼠跳，兩人三足跑……其中，袋鼠跳就是大人雙腳套進(jìn)蛇皮袋，雙手拉著袋子口站在起點(diǎn)線，小孩和大人一樣裹著雙腳，站在半中央，大人跳到小孩那，小孩再跳到終點(diǎn)，誰(shuí)用時(shí)間短誰(shuí)就是冠軍。

　　兩人三足跑就是兩個(gè)人把左右腳綁起來(lái)跑步。��！我們校園生活真是多姿多彩。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3

　　4月10日星期三天晴

　　一天，我靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了。我就去看電視，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮�，美麗�?泡泡，我說(shuō)：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

　　二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說(shuō);哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4

　　今天，是一個(gè)特別的日子——護(hù)士節(jié)，同時(shí)也是四川汶川大地震五周年紀(jì)念日，為了記念這個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)，雖然溫度高達(dá)30多度，可是同學(xué)們很投入。

　　轟轟——廣播里響起了房屋倒塌的`聲音同學(xué)們立刻躲到了桌子底下，真是太像了!過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)先生一聲令下，同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，真的太像了!

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇5

　　今天是除夕，爸爸給我買(mǎi)來(lái)許多的彩珠筒。

　　夜晚11時(shí)，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸把彩珠筒架在防盜網(wǎng)上，再點(diǎn)燃彩珠筒的.引線。引線“哧哧”地?zé)饋?lái)，只聽(tīng)“噗”的一聲，一柱黃色火光沖了出來(lái)“啪”地炸開(kāi)變成了一朵黃色的火花。接下來(lái)又有藍(lán)色、橙色、綠色、紫色、紅色……各種顏色的火花相繼噴射出來(lái)，五彩繽紛，美麗極了。

　　天空中的禮花越來(lái)越多，鞭炮聲越來(lái)越響，新的一年正向我們走來(lái)，我們一起大聲喊著：“新年快樂(lè)！”

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇6

　　我在房間里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，突然瓶子里的玫瑰花凋謝了，我有點(diǎn)難過(guò)，想讓爸爸再給我買(mǎi)一朵花，爸爸同意等我寫(xiě)好作業(yè)帶我一起去買(mǎi)花，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸仔細(xì)地檢查了我的`作業(yè)說(shuō)：“你看看，做任何事情都不能太急，你這么急，又錯(cuò)了一題。”我改好了作業(yè)跟爸爸一起向花店走去，我仔細(xì)地看來(lái)看去，都很好看，不過(guò)爸爸只允許我買(mǎi)一朵，我挑了一朵粉紅色的康乃馨，聞了聞就這朵吧，我們買(mǎi)了花高高興興地回家了。