課間的快樂(lè)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的課間的快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間的快樂(lè)的作文 篇1

　　丁零零……清脆的下課鈴聲響了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室，到操場(chǎng)上去做自己喜歡的游戲。

　　看，同學(xué)們有的在唱歌，小紅在指揮，大家在唱；有的在拍皮球，別看我們年齡小，拍的`可厲害呢，有的在跳大繩，兩個(gè)同學(xué)搖繩，其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳，跳的多快樂(lè)呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上去，再一個(gè)一個(gè)滑下去，邊滑邊說(shuō)；“滑梯太好玩了�！�

　　我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)槲颐看味纪娌粔颉?/p>

課間的快樂(lè)的作文 篇2

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

　　同學(xué)們各自參加自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園變得沸騰起來(lái)了。課間可真豐富：有的跳繩、有的踢毽子、有的玩蹺蹺板，還有的同學(xué)玩起了最好玩的足球。

　　“丁零零……”正當(dāng)我們玩得高興的.時(shí)候，上課鈴響了。同學(xué)們不由自主地回到教室，校園里頓時(shí)又安靜了下來(lái)。

課間的快樂(lè)的作文 篇3

　　今天，我早早地起了床，準(zhǔn)備迎接新的一天，可是老天就是不配合，陰沉沉的好像今天我會(huì)“倒大霉”似的。

　　“叮鈴鈴”下課了，哈！馬上就要輪到我期盼已久的'室內(nèi)大課間了，我們女生，整整齊齊的在走廊里排好隊(duì)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做起了早操來(lái)。終于到傳球的時(shí)間了，我們一隊(duì)一開(kāi)始都非�？隙ㄟ@次能贏，可當(dāng)施老師“押”在了另一組，我們就氣勢(shì)大減了。但我想：這次一定要盡力，讓施老師“看”得心服口服！

　　開(kāi)始了，不知什么時(shí)候田奕海也玩起了搞笑版：“預(yù)備，駕……！”一開(kāi)始兩組就不分勝負(fù)，到了關(guān)鍵時(shí)刻，另一組出了一點(diǎn)小狀況，當(dāng)球傳到龐博手里時(shí)，籃球像不聽(tīng)使喚一樣“骨碌碌”地滾到了他腳下。等他把球抓回來(lái)時(shí)，我們的球已經(jīng)順利到達(dá)了終點(diǎn)�！耙�！”我們異口同聲喊道，“我們贏了！”還有一些男生說(shuō)：“打破施老師預(yù)言第一次！”

　　可是也許是我們太驕傲了，第二局我們輸了，戰(zhàn)成了“1：1”平，又戰(zhàn)了兩回合后，又是平局。這是，我們一組的同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌相互抱怨了：“都是某某某那邊傳慢了�！薄笆前�！這樣下去也分不出勝負(fù)�。　薄�…

　　最終，我們到底還是輸了，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互抱怨，使我們?cè)谟螒蛑袩o(wú)法做到專(zhuān)心致志，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也不團(tuán)結(jié)了。所以，無(wú)論是做游戲失敗了沒(méi)拿到“五星班隊(duì)”，可能就是因?yàn)槿鄙侔嗉?jí)的團(tuán)隊(duì)合作吧！

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