愛護(hù)環(huán)境作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境作文1
親愛的同學(xué)們:
班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”?墒情_學(xué)以來,班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。
三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,做|*護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”, 使我們重新?lián)碛幸粋舒適的“家”。
愛護(hù)環(huán)境作文2
有一天,小明和小紅去公園玩,小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾,就蹲下一個個認(rèn)真地?fù)炖。小明看見了,跑過去幫她撿垃圾。他們不一會兒就把垃圾撿得干干凈凈的。小明和小紅說,我們要告訴小朋友們不要扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境,我們要讓世界變得更好。
愛護(hù)環(huán)境作文3
讓我們一起來愛護(hù)環(huán)境吧!
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過處理直接排放到江河里,會導(dǎo)致魚類等大量死亡,河水也會發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來越嚴(yán)重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動起來吧!
愛護(hù)環(huán)境作文4
一天早上,陽光燦爛。
在公園里的一條小路上發(fā)生了一件事情。是什么事呢?原因是小胖一邊吃冰棍一邊丟紙屑,小紅看見了撿超紙屑,把它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。小紅對小胖說:“我們要愛護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾!
愛護(hù)環(huán)境從你我做起,從小事做起!
愛護(hù)環(huán)境作文5
今天中午放學(xué)我走到新華書店的時候,看到新華書店門口的地上有我們在學(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的'牛奶盒。我把它撿起來,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾筒,立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事,一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師;
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來,撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的話:做一件好事就給紅旗巾增光添彩,心里美滋滋的。
愛護(hù)環(huán)境作文6
在去琴房的路上,我和王貝貝一人吃了一個面包,可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放,就搖開車窗準(zhǔn)備把它扔出去!安灰印眿寢尨蠛,可是我們還是扔了出去。媽媽非常嚴(yán)肅的'說:“如果每一個人都往車窗外扔一片紙,馬路會成什么樣?”我看著馬路上川流不息的車輛,想這樣的話馬路就會變成一個大垃圾場。我為剛才的行為感到非常慚愧,以后我要保護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑了。
愛護(hù)環(huán)境作文7
今天上課時馬老師說:“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”
我聽完馬老師的'話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。
讓我們從自己做起,大家一起來保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!
愛護(hù)環(huán)境作文8
俗話說“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”可是你們做到了嗎?我就做到了。
那是去年夏天的一件事,天氣很炎熱,我們幾家人去山海天游泳,泳池旁有一塊草地,有一位小孩子正要踩過,我連忙走過去阻攔他,但他對我不理睬,我很急,但卻沒辦法,我等他走后就找來一塊空白的木板和筆,寫上“請不要傷害小草,它們也是有生命的.”字體雖不怎么好看,但我也覺得很欣慰,它代表我的一份愛心。
愛護(hù)環(huán)境作文9
每天,我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉,在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天,大家吃完點(diǎn)心。我喝完水,拿起桶,向樓下跑去。到了樓下,我看見我們學(xué)校的地上都是點(diǎn)心紙和面巾紙,可是就是沒有人去揀。本來,我想到大家都不揀,我也不用去費(fèi)心絲去揀了?墒牵荫R上又想到要是滿地都是紙,又沒有人去揀,我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里,我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見,但我的心里卻是樂滋滋的。
同學(xué)們,你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的.,一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話,你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢?
愛護(hù)環(huán)境作文10
大家都知道小明是個愛護(hù)動植物的好孩子,他淚流滿面,走到獵人的背后,大聲地說:“別踩小草,小草也有生命的.!鲍C人大笑,說:“你懂什么,我正有事,明天見!闭f完獵人就走了。小明連忙做了個牌子,把它插到空地上,上面寫著:別踩我,我也有生命。第二天獵人回來了,他看見小明旁邊有個木牌,上面寫著:別踩我,我也有生命。獵人夸獎小明說:“你真是個愛護(hù)動植物的好孩子!
愛護(hù)環(huán)境作文11
我們的校園現(xiàn)在越來越不干凈了,具體臟成什么樣子,就聽我給你們說。
事情是這樣的。小花園里的小河里經(jīng)常有方便袋、白紙、果皮等等。雖然花開的'茂盛,小橋漂漂亮亮的,小亭子上刻著精美的圖案,還有兩只小鹿。但是小河臟臟的,再美的花也不覺得美了。尤其冬天,河里結(jié)了冰,垃圾沉下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像上面結(jié)冰,下面垃圾在睡覺。
所以,我希望同學(xué)們能保護(hù)環(huán)境。
讓我們校園的明天河水清澈,空氣清新。
愛護(hù)環(huán)境作文12
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的'朋友,因此,我們要保護(hù)森林。森林之所以是人類的朋友,是因?yàn)樗?/p>
一、雨多它能吞,雨少它能吐。
二、能吸收二氧化碳釋,放氧氣。
三、能為人類提供木材。
四、能抵抗沙塵暴。
五、防止旱災(zāi)一“雨多它能吞,雨少它能吐”。
六、防止水土流失,
七、美化環(huán)境。
八、能使森林動物安家……
如果沒有樹木,那么將會有可怕的結(jié)果:環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
愛護(hù)環(huán)境作文13
同學(xué)們,破壞環(huán)境是可恥的。我們應(yīng)該熱愛和保護(hù)環(huán)境。當(dāng)你看到廢紙和灰塵時,撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
不要把大家的`果皮都扔在地上,還要扔到垃圾桶里。不要隨地吐痰或小便。
要愛護(hù)花草樹木,不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼淠静粌H可以綠化環(huán)境,還可以吸收二氧化碳,過濾空氣,使我們的生活環(huán)境更加清新。
愛護(hù)環(huán)境作文14
星期日,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,丁丁開開心心地上學(xué)校。
同學(xué)們在操場上體育課,有的打籃球,有的在打乒乓球,還有的同學(xué)在做游戲,丁丁和同學(xué)們玩的很高興。突然,丁丁看見遠(yuǎn)處有一個廢瓶子,丁丁心里想:“誰!破壞校園的`環(huán)境,真不知道環(huán)保,于是,丁丁彎下腰把廢瓶子撿了起來,丟進(jìn)垃圾桶,然后又和同學(xué)們玩了起來。
丁丁真是一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境作文15
我家鄉(xiāng)的一條小河,它清澈見底,平靜時像一面長長的鏡子,但微風(fēng)吹拂過時就碧波蕩漾,猶如一位皮膚白白的.小朋友皺起了眉頭。有許多人都在玩耍,嬉戲。
不知從什么時候開始,河面上浮著許多垃圾,有幾間搭建的工廠,都把污水排到小河里。
從此以后再也沒人到這里玩了。我希望人們能夠愛護(hù)河水,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)美好的家園,讓清澈的河水回到我們的身邊。
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