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手罷工啦作文

時間:2023-04-09 11:09:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

手罷工啦作文精選15篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的手罷工啦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手罷工啦作文精選15篇

手罷工啦作文1

  清晨,小明從夢中醒來!鞍 ,小明大叫一聲,原來他發(fā)現,自己的手不知道去哪里了。

  “哎,真是太糟了,沒有手,怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么玩游戲?……”小明跳下床,在家里東找找、西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問:“你不在我身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我。還有你們那些老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過來。今天,我想出來休息會,玩會游戲,不可以嗎?”

  小明聽了,心里有點不舒服。他想:我每次寫完作業(yè),都會玩上一小時手機游戲,或者折紙、剪紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是,他真誠地對手說:“是我不對,不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽了,有點疑惑,問道:“真的'嗎?”小明回答道:“真的!笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

  從此,小明再也不熬夜玩游戲了,每天做完作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺,讓手也休息。手想:主人對我太好了,我以后要天天在他身上呆著,不再跑出去玩了。

手罷工啦作文2

  假如手罷工了,人會怎么樣呢,讓手來告訴你吧。

  一位同學的手覺得自己太累了,什么都要自己干:吃飯,寫字,打籃球……手一想:我不是可以罷工嗎,這樣什么事都不要做了。手覺得這個辦法很好,便得意洋洋地告訴其他器官:“我罷工啦”,其他器官說:“沒有你,我們也可以正常工作!

  這時,同學們正在上體育課,體育老師說:“繞操場跑一圈!边@位同學的手罷工了,擺動不了,所以他跑步總是摔跤,最后跑了倒數第一,被體育老師說了一頓,要他以后多跑步,不要像今天這樣跑倒數第一了。

  吃午飯了,同學們吃起了午飯。那位同學的手罷工了,拿不了筷子和勺子,所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯,他的臉上全是飯粒,他的'鼻子還吸進了湯,好象一只小花貓!

  上語文課了,老師要求同學們抄詞語?墒,這位同學的手罷工了,寫不了字,怎么辦呢?大腦只好讓牙咬著筆寫,可是,寫出來的字要多歪,就有多歪;要多難看,就有多難看。老師要他回家后寫十遍課堂中抄寫的詞語。

  天哪,手你還是別罷工了吧!你能做的事情實在太多太多了……

手罷工啦作文3

  有一天,右手驕傲地對左手說:“左手,你能干什么?我什么都能干!

  左手謙虛地說:“我能”

  左手還沒有說完,右手就打斷它說:“我就知道你什么都不會!”

  “你何必這樣說呢?”左手和藹地說,“我們還是和睦相處吧!我們生來就是幫助主人的,有什么可吵呢?”

  “住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”

  從這天起,左手不再理會右手。

  一天,小主人在學校上學。老師讓我們把小手放好,不要動來動去,摸來摸去。可是,左手生氣了,它就是不聽。一會摸橡皮,一會拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的`小主人被老師批評。

  晚上,小主人回到家里看書,由于左手沒有扶好書本,風一吹就吹翻頁了,害得小主人要重新翻頁。

  刷牙時,左手沒拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。

  小主人勸右手說:“你還是跟左手和好吧,向它道個歉。”

  右手覺得有道理,對左手說:“對不起左手,我以前不應該嘲笑你,我知道錯了!

  左手說:“沒關系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務好我們的小主人。

手罷工啦作文4

  一個新月斜掛的夜晚,一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上,小主人利利也安然入睡了。

  窗戶里傳來了利利身體各部位的對話。眼睛自大地說:“我的作用最大!如果沒有我,小主人就看不到美好的世間了!”耳朵又爭辯:“我的作用才最大,如果沒有我,小主人聽不到任何聲音!”嘴巴諷刺道:“對,我們的`作用都很大,不像某些人只會睡覺,什么也不會!”說到這里,手迷迷糊糊地說:“你們怎么還不睡覺?明天還要為小主人服務呢!”眼睛耷拉著眼皮:“我看你只會睡覺,其他什么都不會干!”手工作一天了,早已疲憊不堪,并沒有再理睬他們。手心里想:“哼,既然說我沒用,我就罷工!正好累了,就當放假!

  第二天小主人利利聽見鬧鈴響了,想用手關掉才發(fā)現手動不了,想起床,可沒有手的幫助,只好躺在床上。這時,媽媽氣沖沖地跑過來,說道:“你的耳朵聾了,鬧鈴響了半天了!還不起床!”耳朵委屈極了:“這也不能全怪我吧!手他一動不動,扯到我身上來了!”上學了,利利來到學校,李老師讓同學們抄黑板上的筆記,同學們都拿起筆寫板書,只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴厲地說:“我讓抄筆記,你眼睛睜這么大,看不見嗎?”眼睛噙著淚說:“手啊,我們再也不會說你沒用了,請你工作吧!”手聽了說:“我們應該團結協作,把小主人服務得更好!”他們聽了這話,都慚愧地低下了頭。

手罷工啦作文5

  小明是一個經常做錯事的人,他經常在手上亂涂亂畫,把手弄得又臟又臭,這讓手很苦惱。它天天想著罷工,但它又不能違抗自己的使命,只好默默地忍受。

  一天晚上,手在抱怨自己主人的時侯,被大腦聽見了,于是問手:"你怎么啦?"手嘆了一口氣說:"唉!我老是被主人折磨,每天身上傷痕累累,大腦兄弟,能不能給我休息一次,讓主人好好反省。"大腦想了想點頭答應。

  第二天早上,小明醒來,想穿衣服的時候都發(fā)現手抬不起來了,小明很著急,就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時侯,小明想用手拿筷子夾東西吃,可是手卻怎么也抬不起來。當他想叫媽媽的時候,媽媽卻急急忙忙地說:"小明你自己吃,我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對著盤子吃,可是吃得很費勁。上課的時候,小明想舉手發(fā)言,手怎么也舉不起來,他只能呆呆地坐在位置聽其他同學精彩的發(fā)言。放學了,小明無精打采地走在回家的路上,突然聽到一陣輕輕的說話聲,"只要你不在手上亂涂亂畫,我就讓你的'手再次動起來。"小明答應了。果真,小朋回到家準備寫作業(yè)的時候,手動起來了,小明高興極了!

  從此,小明的手變得干干凈凈,不像以前那樣又臟又臭,手再也不罷工了。

手罷工啦作文6

  有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度,那里的人熱情好客,專門用機器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機器人,它叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動手了。

  早上起床,小星星會幫我穿衣服,只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池,幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。

  來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好!蔽衣犃,非常高興。

  就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦,動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來我發(fā)現手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是,所有來到這個國度的'人類,手都在慢慢退化了,包括我自己,只剩下了一個腦袋一個肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗,這時,我才發(fā)現自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機器人,不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們人類創(chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文7

  在一個漆黑的夜晚,我做了一個夢,我的手,罷工啦。第二天早上起來,我的夢實現了,我的手動不了了,手成了個拳頭!平常,我下床很方便,但今天,我只好先把腳伸到層下,用胳膊夾住梯杠,費力的下了我的.架子床。下了床,我開始穿衣服,本來我兩分鐘就能穿好衣服的,但因為手罷工了。我只能先把衣服平鋪在床上,把兩只胳膊吃力的穿進袖子里,穿上衣服,再使出吃奶的勁,把衣服抖平,然后,嘴和胳膊并用著,把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣的對我說:"寶貝,爸爸媽媽的手罷工了!媽媽只給咱們熱了幾個豆沙包。""哦!"天哪!爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包,送進了嘴里。吃完早點,我背起書包就去上學。可誰知,司機師傅的手也罷了,公交車司機也沒法上班,公交車只好停用了。還好,我家離學校不遠,我一路飛奔向學校。可是,怎么都跑不到學校,反而跑遠了,越跑越遠……"哎呀!"我一不小心被一塊石頭摔倒了,疼得我哇哇大叫。這時,我被嚇醒了,睜眼一看,是一個美好的早晨,媽媽微笑著望著我,我看看雙手,一點事都沒有,我高興的親了親我的手,原來,那是場夢啊!=

手罷工啦作文8

  小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結果。最后,還是媽媽喂著吃的.,第二天去了學校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

  這時,小冬突然意識到沒有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護我,我就繼續(xù)給你服務。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

手罷工啦作文9

  小明是個愛彈電子琴的`男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活!庇沂忠宦,火冒三丈,說:“你整天沒事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開始,小明就感到右手沒力氣,他傷心得要哭了。因為過幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說:“左手,怎么我一罷工,你就忙得團團轉,像只無頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開始不聽使喚。比賽開始了,小明奏響了輕快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來,兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說:“小明、左手,我對不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒辦法得第一名。左手,我也不應該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學習!”小明和左手聽了,笑著說:“沒關系,你能認識到自己的錯誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

手罷工啦作文10

  麗麗有一雙巧手。從前啊,那雙小手白白嫩嫩的,可現在呢?麗麗的那雙手實在太可憐了,它們的主人經常在它們的身上亂涂亂畫,整天都要咬它們的頭頂。讓它們變得不成樣子啦。

  這天,那雙手實在忍無可忍了,其中,一只手提議道:“哎,兄弟,主人再這么整我們,我們就死翹翹啦。要不我們在主人熟睡的時候悄悄逃走?”另一只手說:“確實,我也受不了這么折騰我,要不,就按照你的方法來做吧!

  深夜,兩只手從正在熟睡中的麗麗手腕上跳了下來,它們收拾好包袱,就趕緊溜出了家門,跑到了小山上。

  第二天,麗麗醒來,發(fā)現自己的雙手不見了!她驚慌失措地滿屋子找起來,就是找不著。她著急了。

  而手呢,它們倆正過著休閑的生活,一點也不想回家呢。

  麗麗在沒有雙手的日子里過得一點兒也不安心,她吃飯的時候只能把頭伸進飯碗里吃;洗頭的時候也只能把頭伸進到盆子里洗……麗麗覺得沒有手真是太不方便了,于是,她想去山上散散心。

  麗麗走在山上,她覺得自己仿佛看到了那雙手!她擦亮眼睛,發(fā)現正是自己的那雙手,可它們變了個樣,變得白白嫩嫩的。

  麗麗趕緊跑到手所在的位置,手嚇壞了,撒腿就要跑。可麗麗連忙大喊:“我親愛的雙手,請你們回到我的身邊。我知道,我以前經常欺負你們了,可現在不一樣了,我在失去你們的'時間里懂得了如何去珍惜、愛護你們,請回到我的身邊吧!”

  雙手被麗麗的話感動到了,其中一只手說道:“主人好像真的懂得愛惜我們了呢!绷硗庖恢皇终f:“對哦,要不我們回到她身邊吧!庇谑,雙手又回到了麗麗的身邊。

  在以后的日子里,雙手和主人和睦相處,過上了安穩(wěn)的生活。

手罷工啦作文11

  有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來?墒旨易宥阍谑蛛[蔽的地方,他們一時半會兒都找不到手。

  就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們人類保證以后好好愛惜雙手,我們就會回來!比祟惔饝恕

  從此,人類非常愛惜自己的.雙手,手過上了幸福的生活。

手罷工啦作文12

  夜深了,月亮和星星在空中眨著眼睛,疲勞的人們都已經睡著了,我的臥室里傳出了一陣細小的聲音,原來是我的.手指在說悄悄話。

  首先,拇指爸爸生氣地說:“我們擁有這個主人,運氣實在是太差了吧!每次她生氣時,就用我的指甲在墻上亂刮,可疼了!”

  接著,食指媽媽難受地說:“主人總是用我去扣鼻屎,洗手時也不洗干凈,可臟了!”

  中指哥哥邊嘆氣邊說:“主人背不動書包時,就把書包環(huán)套在我頭上,托著走,可累了!”

  這時,無名指二哥也委屈地說:“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上,黑黑的可難聞了!”

  小拇指妹妹哭著說:“主人在我身上畫了好多圖案,丑極了!”

  一番聲討之后,五個手指頭都決定罷工!

  這時我覺得口渴,就從床上起來準備去拿杯子,可是手一點兒也不聽使喚,只會在空中亂抓,把媽媽新買的花瓶碰掉了,我大叫一聲:“不要!”

  突然一陣刺眼的陽光照了進來,我睜開了眼,發(fā)現自己剛才只是做了個夢!

  想起剛才的夢,我懂得了一個道理:要愛護雙手,講究衛(wèi)生,才能讓手一直為你服務。

手罷工啦作文13

  從前有一群人,他們對自己的手一點也不愛惜,這讓手家族苦惱不已。

  一個夜深人靜的晚上,人們都睡下了,手家族卻開起了大會。一只手哭哭啼啼地向大家展示自己的身體,只見它的身上被凍得通紅,背上還長滿了凍瘡,有的地方甚至已經潰爛了。它哽咽著說:“大家看看我,我都已經被凍成這樣了,可是我的主人就是不給我戴手套!”說完,它的眼角流下了傷心的淚水。這時,另一只手站了起來,義憤填膺地說:“我們手的`用處可大了,可是我的主人卻只會用我來打人。他是打爽了,可是我疼得要命!”一只長滿老繭的手一瘸一拐地走了出來,對大家說:“你們都還年輕,可我年老體弱,卻整天搬磚頭,和水泥,以至于渾身疼痛,整夜都睡不好覺!”最后,一只大手說:“既然大家都有意見,那我們就罷工吧!”這個想法讓其他的手歡呼雀躍,紛紛點頭。

  第二天,人們醒來時發(fā)現自己的手都消失了,這可把他們嚇壞了。人們紛紛找起了自己的手。手們見了卻趕緊躲起來。當人們在臥室找手時,它們就躲進廚房;當人們在客廳尋找時,它們就鉆進衣柜里。更糟糕的是,越來越多的手加入了罷工的隊伍,越來越多的人發(fā)現自己的手不翼而飛,連基本的生活都變得十分困難了。

  很多人沒有手后,社會陷入混亂:交通癱瘓了;大人無法工作;學生無法學習。人們陷入了恐慌,逐漸意識到了事情的嚴重性。于是,人們派出代表與手進行談判。手把自己的委屈告訴了人們,還把自己的要求提了出來。人們這才知道,原來自己做得如此不好,就深深地檢討了一番,并向手表示:自己沒有手,生活很不方便,以后會好好地對待手,不會虐待它們。于是,他們協商了很久,終于簽訂了合同,手們這才回到主人身邊。

  從此以后,人們與手友好相處,互相尊重,社會又恢復了正常的秩序。

手罷工啦作文14

  想一想,一雙手每天都要做這個,做那個,會有多勞累呀,于是,它罷工了。睡起了懶覺,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。小主人急忙說:“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手卻說:“我每天這么累,還不能休息呀!”說完“哼”了一聲,便又睡了。小主人說:“不行呀,我沒有你,做事情就不方便了!”那雙手說:“哎呀,別吵了,我要睡覺了!”小主人還在不停的叫它,可它呢,不說話了,一聲不響的!斑@可怎么辦呀?書包怎么拿?”小主人急的直跺腳,那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時鐘,哎呦,快遲到了!他用頭吊著書包,不管三七二十一,直沖學校。

  到了學校,他正要寫老師發(fā)的.作業(yè)時,忽然想到:哎呀,我的手已經罷工了,怎么寫作業(yè)呢?沒辦法,他只好用嘴叼著筆寫作業(yè)。哎喲,這樣“寫”作業(yè)可難為自己的嘴巴了!“寫”出來的字特別難看,他費了九牛二虎之力才完成了作業(yè),好不容易交給了老師,沒想到,因為字“寫”得丑,還被老師重重地批評了一頓。傍晚時,他去食堂吃飯,但因為手罷工了,所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃,弄得滿臉都是飯粒,吃的還特別慢。飯后回到教室時,老師已經站在講臺上了,遲到了,又挨了老師一頓批評。

  放學了,他垂頭喪氣地回到了家。第二天,那雙手終于睡醒了,從此,他一直愛護著自己的雙手,生怕他的手再罷工了!

手罷工啦作文15

  主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

  一個清晨,眼睛驕傲地對手說:“你實在太沒用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫的`豐富的知識,而你卻沒有任何用處!

  手謙虛地回答說:“我并不是完全沒有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”

  “住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會因為你沒用而厭惡你的!

  手沉默了。

  晚上,十根手指商量好準備罷工,讓眼睛看看自己的用處。

  第二天,主人從夢中醒來,看見媽媽給自己準備的新衣服,高興地蹦了起來。可他發(fā)現手不能動,只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃,再把頭伸出來。等吃完飯的時候,他已經成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時,發(fā)現門開不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門。之后,主人無奈地掃了一眼門口的自行車,走路去上學。

  來到學板,已經遲到了許久了,老師批評主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤了,盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了,它意識到自己的錯誤,馬上向手求助說:“對不起,我錯了!我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原諒了眼睛。它抹去了主人的淚水……

  從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。

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