關(guān)于四年級(jí)的作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，貓媽媽家來(lái)了很多客人，貓媽媽忙著招待客人，就吩咐小花貓去街上買(mǎi)條魚(yú)，并且再三叮囑一定要買(mǎi)條大一點(diǎn)的魚(yú)。
小花貓?zhí)嶂@子走到熊伯伯開(kāi)的魚(yú)店，熊伯伯養(yǎng)了很多魚(yú)，小花貓從眾多魚(yú)中挑了一條最大的魚(yú)，對(duì)熊伯伯說(shuō):“給我稱一稱這條魚(yú)，好嗎？”稱完魚(yú)，當(dāng)小花貓正準(zhǔn)備給熊伯伯付錢(qián)時(shí)，突然，一只小黑貓氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)要買(mǎi)一條大魚(yú)，因?yàn)樾『谪埖膵寢屔艘粓?chǎng)重病，今天剛剛出院，小黑貓為了給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體，所以才買(mǎi)一條大魚(yú)。小花貓聽(tīng)了，就對(duì)熊伯伯說(shuō):“這條魚(yú)我不買(mǎi)了，我?guī)У腻X(qián)不夠，我還是買(mǎi)幾條小的.吧，這條大魚(yú)就賣給小黑貓吧！”小黑貓買(mǎi)了這條大魚(yú)，向小花貓和熊伯伯說(shuō)了聲謝謝，就匆忙離開(kāi)了。小花貓就買(mǎi)了幾條小魚(yú)，又買(mǎi)了點(diǎn)其他東西，也回家了。
小花貓回到家，媽媽見(jiàn)他籃子里盡是些小魚(yú)，就問(wèn)他說(shuō):“你怎么全買(mǎi)些小魚(yú)回來(lái)了?”小花貓就把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了，貓媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有批評(píng)小花貓，而且還夸獎(jiǎng)他做的對(duì)，小花貓聽(tīng)了心里美滋滋的，高高興興得跑著玩去了。
四年級(jí)的作文 篇2
有一天，我在大海里睡著了。睡著睡著，我感覺(jué)自己越升越高，我睜開(kāi)眼睛一看，不看不知道，一看嚇一跳�！巴郏以趺磸男∷樽兂尚馇蛄恕�？我疑惑著。
突然，我的腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西，我立刻感到頭暈眼花，我額頭上還不爭(zhēng)氣的長(zhǎng)了一個(gè)大包包，痛的我呲牙咧嘴。我定睛一看，咦！我怎么撞到了大理石上了呢？我再仔細(xì)一看，大理石上還有兩個(gè)火紅的大字：天宮！這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)神圣洪亮的聲音傳來(lái)：“請(qǐng)你進(jìn)來(lái)吧”！我便走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了玉帝，玉帝告訴我，讓我和我的小伙伴們帶上生命之水，去幫助人間生命或沒(méi)醒來(lái)的生命體，我爽快地答應(yīng)了。
我們乘著閃電車，飛到了沙漠地區(qū)。我看見(jiàn)了一棵奄奄不息的小樹(shù)苗，它仍在努力地生長(zhǎng)。頓時(shí)，我被感動(dòng)的熱淚盈眶，我趕快給它足夠多的`圣水，還給了它兩次生命水，小樹(shù)苗慢慢地睜開(kāi)了眼睛，它仰起那可愛(ài)的小臉笑呵呵地說(shuō)：“謝謝雨點(diǎn)哥哥，我會(huì)努力生長(zhǎng)成參天大樹(shù)的�！蔽疫煅手卮鸬剑骸靶�(shù)苗，功夫不負(fù)有心人，哥哥相信你！”說(shuō)完就和它揮淚告別了。
我們又來(lái)到了一座大花園。在那里，我見(jiàn)到了一朵枯黃的梅花，再看一看旁邊的梅花是那么的雪白；那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的古詩(shī)果然不是假的。我用手摸了摸梅花的花瓣，啊！怎么這么燙呀！我趕緊用體溫計(jì)量了量它的體溫，“��！四十度！哦，原來(lái)這多梅花受涼發(fā)燒了�。 蔽揖徒o它喝了一口生命水，它就醒來(lái)了，我見(jiàn)它醒來(lái)了，就微微一笑，便姍姍而去。
我又到了一片美麗的河堤，那里的柳樹(shù)可多了。然而，我看見(jiàn)有一棵老柳樹(shù)，站在風(fēng)中那里搖搖晃晃的，我仔細(xì)一聽(tīng)，他還在那唉聲嘆氣呢。一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō)：“大家快看，柳樹(shù)爺爺?shù)纳眢w快被蟲(chóng)子啃光了，恐怕活不了幾天了。”我先給它喝了一口生命水，其他小伙伴又幫他消滅了身體里的蟲(chóng)子，又給他打了一支營(yíng)養(yǎng)針，它很快就恢復(fù)健康了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，柳樹(shù)爺爺真像賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那么美麗。
我還去了大草原。我走近一瞧，那里的草不像睡覺(jué)。我仔細(xì)觀察了一下，哦，原來(lái)它們被寒冷的冬天凍暈了呀！我給它喝了一口生命水，馬上就醒來(lái)了，它感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你給我第二次生命，如果你再不來(lái)，我可能會(huì)被凍死”。我說(shuō)：“不用謝，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嘛，這是你通過(guò)自身的堅(jiān)持不懈而獲得的”。說(shuō)完，我笑著走了，回天宮做大臣了。
最后，我還讓雷公對(duì)世間萬(wàn)物“轟隆隆”地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
�。∥揖褪悄谴禾斓氖拐�，我是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的小精靈——小雨點(diǎn)！
四年級(jí)的作文 篇3
聊到美這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的`梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí)，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。
記得有一次，我的媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然，本來(lái)要等2分鐘的9路車，在我們趕到的時(shí)候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒(méi)辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車。
在車上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無(wú)幾的座位中，霸占了一個(gè)；接著，我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。
坐了幾站，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來(lái)推去，連忙站了起來(lái)，扶著老奶奶走向自己的座位，然后對(duì)老奶奶說(shuō)：大媽，這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，說(shuō)：謝謝你了，不過(guò)不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我馬上就到站了。聽(tīng)到這話，老奶奶才放心坐下來(lái)，而且嘴里還不停地念叨著：現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊�，F(xiàn)在的年輕人啊
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的天堂。
四年級(jí)的作文 篇4
校園是我的第二個(gè)家，是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表，但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。
校園是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我有過(guò)失落和傷心，但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家，這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去，走到門(mén)口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門(mén)口迎接老師和學(xué)生的到來(lái)，值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái)，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓，過(guò)道的兩邊擺滿了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品，名人名言、還有許多優(yōu)秀的書(shū)籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂，每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的'好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓，同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩，這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑，學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅＠蠋熃刮覀冏分鸫螋[，也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈，在郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間，專門(mén)開(kāi)設(shè)了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán)，在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子，也豐富了我的課余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華，但它經(jīng)歷了歲月的洗禮，已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人，大家都非常的愛(ài)它，愛(ài)我們的智慧校園。
四年級(jí)的作文 篇5
看，鏡子中的我有一個(gè)白白靜靜的臉蛋，高高的鼻子，一個(gè)炯炯有神的眼睛兩旁有一對(duì)招風(fēng)耳。一個(gè)櫻桃小嘴，我性格開(kāi)朗，愛(ài)唱、愛(ài)跳。在家里，我最喜歡看電視，玩電腦。有時(shí)來(lái)站在客廳學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上的歌這都是我的愛(ài)好。
我還喜歡搞一些古怪的東西。我和陳煒?lè)残r(shí)喜歡吧樂(lè)譜上的兒歌抄記下來(lái)。這不，我們又開(kāi)始抄了。陳煒?lè)材贸鲆槐疽荒昙?jí)音樂(lè)書(shū)，把里面的簡(jiǎn)譜翻譯成鋼琴譜，我們有圍在一起忙開(kāi)了。我們拿起筆和紙，趴在地上墊上墊板，對(duì)著頭一起抄。先抄題目、又抄音符，但還是遇到了許多困難：“音符畫(huà)不來(lái)，紙破了等等�！弊屛覀兒沽鳑驯场＝�(jīng)過(guò)重重努力，我們終于做完了。我把個(gè)練熟，加上好聽(tīng)合適的伴奏，笑嘻嘻的給媽媽一個(gè)驚喜。
但我還有一個(gè)小缺點(diǎn)：就是太粗心。它是我一個(gè)難以克服的困難，就像影子一樣，追隨我到了現(xiàn)在，不知何時(shí)我才能擺脫他。就說(shuō)一次吧，那是我一年級(jí)的'時(shí)候。上學(xué)了，我一看鬧鐘到了七點(diǎn)半，飛一樣的從床上跳下來(lái)。忙著穿完衣褲，拿著面包就跑到了學(xué)校。可我就在沖向校門(mén)的那一刻是，服務(wù)崗把我攔住。我一時(shí)心急，額頭布滿密汗，差點(diǎn)哭了起來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)我的�？](méi)帶，還穿著拖鞋。上學(xué)又要遲到了。
這就是我，馬虎、開(kāi)朗的我。
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