精選寫自己的的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫自己的的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自己的的作文 篇1
本來前天是全運會開幕式，可是我沒有看，就只能寫寫我辦黑板報的事了。
當老師說到做黑板報時，我雙眼放光。但是我心里格外矛盾，又想一展我的繪畫才能，又害怕給班級摸黑，怕同學笑話。但是，最終我懷著這種矛盾的心理，怯生生的舉起了手。
沒想到，看上去很簡單的事我們卻在挑選板式上犯了難，這個？太俗！那個？太難！我們只能借鑒別人的和著自己的。
畢竟這是我第一次辦黑板報，別提有多興奮了。我愿意中午早來，晚上晚走留下辦黑板報，不怕受傷的傷口被感染，不怕晚上作業(yè)寫到很晚。
但是，那些男生在晚上光嚇唬我們，尤其是我，我的膽子最小，他們總是說：“你聽你聽，外面好像有腳步聲。”我因害怕也因不想讓他們在嚇唬我而大叫起來。六點半，天已經全黑了,自然，教學樓里也全黑了。我們一個個最好了“預備，跑”的姿勢，等人都到齊了，一股腦的向下跑，唯恐落下。一看燈還沒關，人已經到校外了（我們班是4樓），而且我們害怕，沒人敢上去。不過，那些男孩子膽子還挺大，主動又跑上去關燈……
坐上車，唯恐遇到“鬼”，車上黑著燈，使我更害怕了。
可是，我害怕并快樂著，每天依舊，至少那幾天是的�？粗覀冇眯膮s不是非常好看的.勞動成果，我們露出了會心的微笑。
寫自己的的作文 篇2
我是一名三年級小學生，叫汪雨誠。我長得結結實實，虎頭虎腦的，胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙細長而有神的眼睛，笑起來的時候，眼睛就瞇成了一條縫，雖然算不上帥氣，但母親說可愛極了。我的優(yōu)點是堅強勇敢，不怕吃苦。缺點比優(yōu)點多，特別是有時候愛耍小脾氣，常常是母親讓我往東，我偏要往西，當然，后果是很慘的。
我的興趣愛好有很多，其中一項愛好就是跳少兒街舞。報名的時候，父母對我說，既然選擇了，就要堅持下去，不能半途而廢，我信誓旦旦說可以。
平時我不怎么好動，但我一聽到街舞旋律，就會跟打了雞血似的，跟著節(jié)奏，踩著拍子，瘋狂地舞動起來。記得學頭倒立靠墻的時候，我們在老師的指導下開始操作，老師提著我的腳，叫我要頭和手成三角形，才能保持平衡，撐住身子，自己不倒下來。在老師的幫助下，我倒立起來了，過了一下下，便頭暈手酸，我堅持不住，便倒下來了，再看看其他的同學，好幾位都已經能開始自己倒立了，我有些著急，便又練起來，可是，那天到課程結束我都沒有倒立上去，便有些垂頭喪氣。
回到家跟父母說我不想學了。父親問：“怎么了？”我說：“學倒立靠墻好難，好麻煩，我倒不上去，不想去了�！备赣H說：“這么一點點困難，就想放棄了？學校里沒練成，回家好好練吧，不是下個星期四才有課嗎？這幾天再好好練習練習�！甭犃烁赣H鼓勵的話，我增加了一點自信，放學后在家里按老師教的.方法練習，剛開始，因為全身力量都集中在兩個手上，手發(fā)酸、發(fā)抖，我咬著牙對自己說不抖不抖，再堅持一下，堅持一下，堅持就是勝利。由開始的3秒，5秒，到老師說的10秒以上才合格，我練習了很長一段時間，累了的時候也想放棄，但我最終還是咬著牙堅持下來了。父親狠狠地表揚了我，我也為自己的小成長感到高興。
我另外一個愛好就是閱讀，我最喜歡沈石溪爺爺寫的書，精彩的故事情節(jié)引人入勝，我常�？吹脨鄄会屖�。通過看書我能清楚地知道一些動物的生活習性、捕食習慣以及現在的生存狀況，還有動物們無比偉大的母愛情懷。更讓我學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們人類外其他所有的生命都視作草芥。從而讓我獲取精神成長的正能量。
我就是這樣一個獨一無二的人，一個愛跳街舞，愛看書的小朋友，希望大家都能來和我做朋友。
寫自己的的作文 篇3
說到我，大家腦海里跳出來的第一個詞語就是“書呆子”。的確，我是一個愛書如命的人。
無論什么書，只要被我拿到手，那么無論周圍的環(huán)境多么吵鬧，無論在哪里，我都會置之不理，如饑似渴的看書。吃飯看、走路看、坐車看、寫作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書進去看。每天晚上睡覺前雷打不動的要看書才能睡著覺。記得有一次，我好不容易借到了我最喜歡的書——《云朵上的學校》。我愛不釋手，睡覺時間到了，媽媽叫我趕快睡覺，可我腦海里一直惦記著我的書啊，怎么也睡不著。于是，一直非常怕黑的我勇敢地爬起來，踮著腳尖輕輕地走進了伸手不見五指的客廳，找到手電筒，躲進被窩偷偷地看，心里既開心又緊張，生怕被媽媽發(fā)現。正當我看得入神時，媽媽神不知鬼不覺地來到了我的床邊，以迅雷不及的'速度打開被子，搶走了我的書。自然被媽媽訓一頓是免不了的了。但我心里還是很開心的，用媽媽的話說，我看書都快走火入魔了。不過我還挺喜歡咋這樣的評價。
我就是這樣一個小男生，一個愛書如命的人。
寫自己的的作文 篇4
媽媽說，民以食為天。今天我要自己造一片天做一道蘿卜干煎蛋。
首先登場的兩位選手是蘿卜干和雞蛋六兄弟！我先給蘿卜干們洗個澡，然后把它們擰干。把蘿卜干豎著切成小條，再把它們切成小丁�，F在該雞蛋了，沿著桌邊把雞蛋磕一下，然后馬上放到碗上，順著被磕到的那個地方掰開雞蛋。都掰完之后，攪拌均勻，就到鍋負責任的時候了。放油，要沿著鍋邊倒下去。
現在我們要把蘿卜干放下去煎一會兒，再把蛋液倒進鍋里，等到蛋液凝固，像一張餅一樣的時候就可以翻面了。哎呀，糟糕！雞蛋兄弟的衣服變成黑色的了，都是因為我分了心，忘了把火調小了。
終于可以出鍋了，我用鏟子一下一下的鏟到盤子里。美食上桌后，我趕忙嘗了嘗，味道不錯，我馬上就夾了一塊，跑到爸爸的房間，讓爸爸仰起頭，我喂他。爸爸說：很好吃。媽媽也夸了我呢，嘻嘻。
雖然做菜很累，可我覺得比外婆做的好吃，只是以后可不能再用那么大火了。
哦，對了，我造的`天還是不錯的嘛，哈哈！
寫自己的的作文 篇5
我的拿手本領是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經常帶我去看音樂會，有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著，聽著，就讓我入了神，我問媽媽：“這個姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說：“她彈的是古箏�！薄拔乙蚕雽W，我也想學！”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強一點。一開始，老師先讓我們學習古箏指法練習，這樣可以給練習曲子打好基礎。然后高老師再領著我們彈剛學過的曲子，最后再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒有灰心，繼續(xù)練，突然我產生了一個想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會好吧！結果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！庇谑俏揖拖露Q心說：“我一定堅持不懈地練�！币郧笆菑棸雮�小時的，現在我把時間延長，改為一個小時。一天我去琴行買琴弦的時候，無意中突然發(fā)現了一個節(jié)拍器，于是我買了一個，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺的，我的節(jié)奏好了起來，還得到了高老師的表揚，我心里別提有多高興，因為我終于嘗到了成功的.喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺，心里有點害怕，萬一我彈錯了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來，手顫抖地彈了起來，生怕彈錯一點。突然，有個小妹妹大聲喊到：“這個姐姐彈得真好！”我聽了，不再害怕了，大膽地彈起來。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學古箏，如果你也想學就到《新雷古箏》，我跟你不見不散哦！
寫自己的的作文 篇6
有太多的人不了解我，或者說幾乎沒人理解我，其實，連我自己都不知道自己到底是個怎樣的存在。
從小到大都在做乖孩子的我，真的很累啊。
那天回家的時候，小七說，以前的他一直是大家眼中的好孩子，可是太累了，所以他開始讓自己“變壞”，刻意地放蕩不羈，我也想。
可是，孩子已經做到頭了，我也不可能改變什么了吧。
我知道有很多人不喜歡我（我實在不想用“討厭”這個詞），沒辦法啊，我就這樣了，我沒有必要為了別人改變自己，不值得。
曾經有人因為我和異性關系很好故意疏遠我，偷偷的說拽什么拽，好像全世界的男生都是你的，太自大了吧。
可是你們知不知道我為什么寧愿被人誤會也不會把心打開給女生看，因為我害怕了，我害怕受到傷害。
人人都說我很堅強，說我不像需要被保護的人，可是誰有看到了我的脆弱，不管我表現得多么強悍，我終究只是一個脆弱的人，一個渴望被保護的人。
“女生”這個詞帶給我的大多是充滿陰暗的回憶，我不敢再輕易相信女生的話，不會再在她們面前說起“永遠”。
因為女生我才開始認識到什么是真正的社會。
雖然，我也是個女生……
不怕被議論，我很信任男生。
我的異性朋友很多，以前的同學還是男同學經常聯(lián)系。
用某人的話說，我是一個很好的哥們兒，和我玩兒不用有所顧忌，小打小鬧很正常。
因為這樣我也受了不少苦啊，班里臟活累活都有我的份兒。
其實，我很想找到一個可以永遠依靠的地方。
不管怎么著，不管我有多么像男孩子，畢竟我是女生啊，我也需要保護，而不是一直保護別人。
我可以在別人傷心時安慰他們，可又有誰會在我傷心的時候來安慰我�。�！
說說高中的`幾個好朋友吧……
宗，貼心密友，有著共同的興趣方向，為了同一性質的東西哭過笑過，我們是互相安慰的人，他是我親密無間的同性朋友……
狗蛋，啊，靈魂伴侶啊，互相鼓勵，互相幫扶，一起天南海北，一起天上地下，我們有著相同的志趣，我們有著同樣的性格，我們在精神上屬于一個人，真正的兄弟……
小七，他，就像哥哥吧，那天開玩笑，說讓我做他女兒，我才不要，他給我的感覺就像哥哥。我沒有被哥哥寵愛的機會，所以更希望有人會想哥哥一樣保護我……
朋友還有很多很多，有的是過客，有的卻是揮之不去的永久記憶。
如果……
其實，哪有那么如果……
就這樣吧！
回望過去，俯視現在，顛覆未來�。�！
寫自己的的作文 篇7
大家好!我叫張宇涵，今年8歲，在嘉峪關市建設路小學三年四班學習。由于爸媽的基因影響，我長的比較高，倒瓜梨的腦袋，眼睛雖然小但卻炯炯有神，我又一個塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。
我是一個愛好廣泛的小女生，跳舞、學奧數、學語文、寫作文等等，但我一點也不喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的時候，為了偷懶，經常和媽媽"講價錢"，媽媽說談一個小時，我就要降成40分鐘。我學習還算比較用功，成績一直還不錯，爸爸媽媽對我這方面還是比較滿意的`。在一年級及二年級的幾次考試中，我就一次沒有考好，其他幾次都考的還可以。我很喜歡玩芭比娃娃，現在我已經擁有三個芭比娃娃了，媽媽說，如果我下次考試考上第一名，一定給我買第四個巴比娃娃，可是我付出了很大的努力想考第一名的愿望還是沒有實現。
我愛看的動畫片是《羊羊運動會》這部動畫片演完了，可我卻對它念念不忘。我愛看《豌豆笑傳》漫畫書，現在我已經擁有7本《豌豆笑傳》漫畫書了。你看，我這個人愛好廣泛的小女生值得一交吧，有空來我家玩，我請你玩小工仔和芭比，看羊羊運動會動畫片，一定讓你玩?zhèn)�痛快。
寫自己的的作文 篇8
“小心肝”、“小調皮”和“小壞蛋”，聽了這樣的稱號，你一定會認為這是三個人吧，其實只是一個人，這個人就是我，這是我在家里的三個關鍵詞�？墒俏覟槭裁磿羞@些關鍵詞呢？請聽我慢慢道來。
“小心肝”——這是爺爺對我的叫法，在爺爺看來，我就是他的心肝寶貝，所以爺爺每天都高興地這樣叫我。聽了爺爺的叫聲，我都會第一時間出現在他面前，爺爺每次都會給我一些好吃的東西，所以我特別喜歡聽到這個稱呼。因為聽到這個稱呼，就證明我的美味佳肴又來啦，我又可以飽餐一頓零食了。實不相瞞，我很享受“小心肝”這個稱呼哦。
“小調皮”——爸爸說我是一個調皮搗亂的孩子，我很不喜歡聽這樣的`話。每當他寫字的時候，我都會跑過去讓他給我講故事，爸爸就會說：“‘小調皮’，你可真會找時候啊，早不讓我講，晚不讓我講，偏偏趕在我寫字的時候讓我講，你就是一個十足的‘小調皮’！”聽了爸爸的話，我知道自己是自討沒趣，只好調皮地做一個鬼臉后離開了。
“小壞蛋”——小壞蛋是點擊率最高的關鍵詞。在家里，我最不喜歡的就是“小壞蛋”這個稱號，可是媽媽似乎把這個稱呼當成了自己的專利。每當聽到她這樣叫我，我的心里都很不高興，因為可能媽媽又要糾查我一不小心犯下的錯誤，又要來一番苦口婆心的說教。那天，媽媽新買回來了一瓶啫喱水，我覺得好玩，于是趁媽媽不注意在屋子里噴來噴去，不大一會，就噴沒了，這可怎么辦呢？我害怕媽媽發(fā)現，就把里面灌上了水，誰知還是被媽媽發(fā)現了。媽媽拽著我的耳朵，生氣地說：“你個‘小壞蛋’，看我怎么收拾你！”我當然逃不過一頓“狂轟濫炸”，不過幸好媽媽手下留情，要不然我的身上少不了會留下“烙印”。
知道了我的幾個關鍵詞之后，你一定知道我的喜怒哀樂了吧？你是不是有些同情我呢？你有幾個稱呼呢，可以寫出來告訴我嗎？我等著你哦！
寫自己的的作文 篇9
你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風采，又是否發(fā)覺自己長得太平庸……
那么，我告訴你：快快認識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢？曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了�！白鹁吹母魑焕蠋�、同學，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的`口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光�！袄蠋�，我是不是很沒用？”我傷心地發(fā)問。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講�！蔽沂酶裳蹨I，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發(fā)現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標……
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