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我的媽媽小學生作文600字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的媽媽小學生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽小學生作文600字 篇1
別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來那可是非常嚴肅認真的。
但說起愛好嘛！說緊一點，就是沒有，因為她大部分時間和精力都放在工作上了;說松一點，我認為她的愛好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開心。突然，媽媽的手機響了起來�！昂玫�，沒問題，不麻煩，不麻煩，呵呵�！眿寢寣χ謾C里的人說。我心想：媽媽煩不煩啊！干嘛對手機里的那個人那么尊敬。媽媽放下手機，來到餐桌繼續(xù)吃飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有了笑容，眉毛緊緊的皺在了一起，好像在想什么事情。我忍不住問：“媽媽，剛才電話里的人是誰�。俊薄笆茄�，是呀�！泵妹靡矄枴！芭�，你們說剛才電話里的`人啊!”,媽媽回過神說：“是我們單位的領導，她剛剛給我說，讓我明天加班，要十點才能回來。”
“�。∈c，我似乎要暈了過去，那我們怎么辦�。俊�
“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么？你想干什么�。俊�
“我······我想跟你一起去加班�！�
“做夢�！�
“媽媽求你了，讓我去吧�！�
“不行，說什么都不行�！�
“好吧�！蔽抑荒苣饝恕�
媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽，我媽媽可是出得廳堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們：“明天早上要吃什么��？”我和妹妹經(jīng)常說：“隨便啦，媽媽燒什么我們都喜歡吃�！倍�，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。
我感覺我的媽媽在生活和工作中是個多面手，我以后要向媽媽學習，以媽媽為榜樣。媽媽，我愛你。
我的媽媽小學生作文600字 篇2
我的媽媽是一其貌不揚的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的'臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什么了�，F(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！
現(xiàn)在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點，但著是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多？
我的媽媽小學生作文600字 篇3
我的媽媽三十出頭，是一個愛看書，負責的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。
家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了，可媽媽仍然繼續(xù)買書，還經(jīng)常對我們說：“學習是無止境的，要多看書才能豐富你的大腦。”媽媽現(xiàn)在還準備考社會學的博士生，每當看見一本有關社會學的書就買下來，一到家，拿起書就一個勁兒地看，經(jīng)常忘了吃，忘了睡，有時候見她還聽不見呢。
我的.媽媽不僅愛看書，還是個負責的人。
有一次，三年級的一次語文考試考了81·5分，我本以為會被臭罵一頓，沒想到媽媽不但沒有批評我，反而和我一起糾正錯誤，最后我們查出是作文扣得分最多，于是我就唉聲嘆氣地說：“哎，看來我的作文是沒救了�！笨蓩寢寘s說：“不要這么早下結論，只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧：他呢，小時候特別愛搞實驗，他爸爸媽媽也很支持，經(jīng)常給錢讓她去買零件�？墒怯幸惶焱砩�，他媽媽叫他睡覺，他回到床上，等他媽媽走時他又開始做實驗，過了一會，他媽媽進來檢查，發(fā)現(xiàn)他還在搞，于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了，可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文，他得了92分，他特別高興，因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣，于是經(jīng)常找有關資料，慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關資料，觀察身邊的每一件事，紙樣作文才能越寫越好，不要老是說什么作文是沒救了，沒希望的話，知道嗎？要有希望�！睆倪@以后我的作文也有進步了。
夸夸我的媽媽吧，她多么偉大，我為有一個這樣的媽媽而驕傲！我也要向媽媽學習，將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人！
我的媽媽小學生作文600字 篇4
叫醒功能、教學功能、做飯功能、故事功能、司機功能……哇什么樣的人才具有這么多功能？那就是我的媽媽，一天不落的行使著這全部的功能。為了照顧我，媽媽離開了工作崗位，但到了媽媽這個崗位比上班時還要忙任務還要多。
今天吃這明天吃那，媽媽總是變著花樣的給我做飯。我問媽媽怎么做飯那么好吃，媽媽不好意思的笑著給我講了個故事：在她十八九歲的時候有一次放假在家，我的姥姥也就是她的媽媽中午有事要晚回來，媽媽覺得自己大了應該給大家把飯做好。她憑著印象里的做法，燜上米飯，炒了兩個菜，心里還美美的想：也不是很難嘛，他們回來要高興了吧！開飯了，姥姥夾菜吃了一口，帶著奇怪的表情問：“放油了嗎？”“放啦！”媽媽自信的說，“放鹽了嗎？”“當然！”“那放五香粉了嗎？”姥姥一連串的問題問的媽媽也疑惑的嘗了一口，她說從來都沒吃過那么難吃的菜。那天的`午飯大家基本吃了白米。媽媽也不再嘗試做飯。直到生了我，她開始不斷努力漸漸練了一身的廚藝。
還有司機功能，這對媽媽也是有挑戰(zhàn)性的。媽媽說她從前又膽小又笨，小時候?qū)W自行車學了好幾個暑假，這個假期學會，下個假期就又不會了要從頭學起，就這樣到工作了還是初級水平，自己騎都不利索更別說帶人了。但是后來為了接送她的寶貝孩子，媽媽勇敢能干的學車開車，水平還不錯呢，成天帶著我哪里需要哪里去，又快又穩(wěn)，和她之前象變了個人似的。
媽媽會變身可不是因為她有魔法，我知道這都是因為我，她愛我，所以一切都會為我努力，不知不覺中就變成了一個功能齊全的棒媽媽。我很幸福，我也同樣愛她，現(xiàn)在的我還不能為媽媽做很多事，但是我明白她對我的希望，學好本領快樂長大，做一個善良有用的人。
我的媽媽小學生作文600字 篇5
我的媽媽，我很喜歡和我的媽媽在一起玩，她長得美麗動人。她總是滿臉笑容的面對著我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里邊的糖一樣。她的笑容是這么美，她長著紅潤的嘴巴，她一笑，露出一排潔白的牙齒。她還有一雙會笑的眼睛，媽媽的眼睛很大，像兩顆圓圓的葡萄，眼睫毛也很長，媽媽的眼睛看上去很好看。
我很喜歡和媽媽一起拍照，因為我很喜歡看到我媽媽笑，媽媽的笑很美，嘴角微微一抿，她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚的美麗的弧度，我也很喜歡給媽媽講笑話，這樣我和媽媽就會哈哈大笑起來，我們倆人很有默契，我和媽媽經(jīng)常異口同聲，不約而同。我最近經(jīng)�？葱υ挄褪菫榱俗屛覌寢屝Γ@樣我們兩個都開心了!
媽媽很熱愛勞動，她經(jīng)常幫我打掃房間，收拾東西，我的東西不見了，她總是能找到！因為經(jīng)常看我的房間，打掃我的房間，所以任何東西她都知道在哪里！例如我的一本書找不到，我又問她，她就能立馬說出來，在什么地方，仿佛我失去了一粒子塵，她都可以找回來!我特別羨慕媽媽這么厲害，我總是亂丟東西，而媽媽正好可以幫我找回來。
媽媽也很愛運動，媽媽會打乒乓球，會打羽毛球，打籃球……，我也曾經(jīng)問媽媽，說“媽媽，我問你，你最喜歡的運動是什么”，媽媽回答我，“我最喜歡的運動是羽毛球，因為打羽毛球可以長高，減肥�！�，我最喜歡的'運動其實也是打羽毛球，媽媽打球的姿勢非常好看，媽媽經(jīng)常和她公司里邊的人一起打羽毛球，我媽媽打球打的還不錯，所以我很喜歡和我的媽媽一起打球，我的媽媽很會打球!
我的媽媽很聰明，如果我問她腦筋急轉(zhuǎn)彎，她立刻就可以回答出來，我的小天才手表上有腦筋急轉(zhuǎn)彎，她也可以回答出來。
我喜歡我的媽媽，不只是因為她的笑容很美，很聰明，很愛打球，很愛的是她那一顆愛我的心!
我的媽媽小學生作文600字 篇6
我的媽媽，在我的成長歲月里，她身兼數(shù)職，角色“百變”。
每天早上起床，晚上睡覺，出門上學，“嘮叨保姆”媽媽都會如影隨形，跟在我后面，如神靈附體，不厭其煩地在我耳邊嘮叨：“衣服多穿點，被子要蓋嚴，記得帶這個，別忘了那件事!”我的頭每聽一次都會大上一圈，猶如戴著緊箍咒一般，只想盡快堵上耳朵，耳不聽心不煩。
記得一次，我傘忘戴了，淋了雨，回來直打噴嚏，“怎么樣，不聽老媽言，吃虧在眼前!”不過說歸說，“保健醫(yī)生”媽媽還是認真的對我“望聞問切”起來，量體溫，照嗓子，看有沒有發(fā)燒，看是否扁桃體發(fā)炎。我從小愛生小毛病，媽媽帶我十幾年，早就久病成醫(yī)了。她根據(jù)我的現(xiàn)有病情，結合我的過往病史，打開藥箱對癥下藥。只見媽媽，拿出口服液，嫻熟地打開藥蓋，瞬間插好三瓶的吸管，排好。然后又將藥包的藥兌好水，調(diào)好劑量，用湯勺盛好。接下來，把我叫過來助我服藥，整個過程一氣呵成，幾天下來總能藥到病除。
我做作業(yè)時，媽媽就不是媽媽了，儼然成了一名嚴厲的“私塾先生”。媽媽的脾氣可不好惹，火暴得很。每當我作業(yè)拖拉或作業(yè)質(zhì)量嚴重不過關的時候，媽媽是能上“戒尺”的絕對不會循循善誘，能伸手解決的更不會用唐僧勸徒的`方式解決。幾次下來，我怕“私塾先生”媽媽給我開小灶，只好小心認真、勤勤懇懇地完成作業(yè)，生怕哪點做的不對，讓“老先生”不高興，惹來胖揍是小，撕了全部重做事大。從此后，我的學習再也不敢怠慢。
媽媽雖然“百變”角色，但永遠不變的卻是對我的關懷、關心和關愛。
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