關于生命的美麗作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的美麗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的美麗作文 篇1
陽光正好，微風不燥，徐徐的輕風吹起耳邊的發(fā)絲，靜坐窗前，回想過往，那一抹美麗稍瞬即逝……
大雨過后的天空總是格外得湛藍，空氣也是那樣的清新，我獨自在路上晃悠，不緊不慢的走著。路上還有些許泥濘，一個不小心竟踩入了一個水塘，頓時，水花四濺，鞋子也有些許潮濕。
郁悶地繼續(xù)向前走，很快，又停了下來，我忽然發(fā)現(xiàn)，在前面一方泥濘之中，一只黑色的蝴蝶正努力扇動翅膀，試圖沖出泥濘，只可惜沒有用。
它的一只翅膀似乎斷了，僅憑著另一只翅膀在扇動，我想，既然它都這樣了，應該飛不起來了吧。
可是，它卻沒有放棄嘗試，一次又一次的努力，一次又一次的失敗，在它翅膀扇動的同時，我的心也隨之顫動。
這需要莫大的`勇氣啊，在明知道自己生命垂危的時候，卻還是義無反顧地沖破囚牢，哪怕只是徒勞，只是在浪費精力。我試問自己，如果是我，也會如這只蝴蝶一般嗎？我想，應該會的吧，這大概就是對生命，對自由的向往吧。
漸漸地，蝴蝶翅膀扇動的頻率漸漸慢了下來，我知道，死亡之神正在向它靠近，它所剩的精力不多了。我緊緊盯著那只蝴蝶，看它那逐漸停息的翅膀，扇動那緩慢的最后一下。命運之神帶走了它，可它卻在生命的最后一刻，展示了屬于它的那一份美麗。
看著蝴蝶美麗的身軀，從毛毛蟲到蝴蝶，每一步都不容易，也許這就是生命吧，那么渺小，又那么美麗，那么動人。那一刻，我好似懂了，漫長的生命如果不綻放美麗是索然無味的，當生命綻放光彩，自然便會美麗。
生命的美麗作文 篇2
人世間，什么東西最美？那就是生命。
我奶奶的鄰居有一個與我一般大的小姑娘。她家并不富裕；她也長得不太美；她的命運也不好。我五歲那年，她就被殘忍的車禍不僅奪走了她媽媽的生命，還剝奪了她行走的能力。
她的爸爸每天早出晚回去打工，她就默默地坐在墻角，不知曾經(jīng)為她的命運哭過多少次，眼睛變得黯淡了。
有一天，天空晴朗，空氣清新。我提著一袋子好吃的東西，興致勃勃地去看望她。令我吃驚的是，她并沒有坐在墻角，而是拿著一支彩筆，描繪著藍天，白云，紅日。我輕輕推著輪椅，將她推出門外。當看見天空時，她告訴我，她對未來充滿了向往，有了生活的自信。
自打她這句話說出以后，我經(jīng)常帶來許多朋友和她一起談心。她告訴我們：“人要活得美麗，就必須與命運抗爭�！�
轉眼間一年過去了。有一天，她操縱著輪椅，來到我家。遞給我一幅畫說：“這是我畫的，現(xiàn)在我要把它送給你！”原來，她畫的是一幅墨梅。幾條長長的線是枝頭，紅紅的`點是梅花。它們在大雪紛紛的冬天是盛開得如此美麗。
冬天到了，她看著這美麗又純潔的雪花，便伸開雙臂去擁抱它們，一片片小小的雪花，落在手里就變成了小水珠，一個個晶瑩剔透……
到了春天，小鳥嘰嘰叫著，陽光明媚，大地頓時變得生機勃勃，欣欣向榮�？墒牵郎駞s將無辜的她帶走了。享年只有10歲。她離我而去后，我對她曾經(jīng)說的那句話有了更深層的理解：人要想讓自己的生命更加美好，必須充滿自信。其實小姑娘短暫的一生是美好的，是絢麗的。
生命的美麗作文 篇3
我們總是司空見慣地感受著生活中一個個生命的降臨和隕落。生命是寶貴而平凡的。生命也是美麗的，生命的美體現(xiàn)在哪里呢？我想，應該是逆境中與命運的對抗吧！
秋葉染黃了整個季節(jié)，秋風是賊，早在不知不覺中偷走了夏天盎然的生機，帶來了無法驅散的絲絲惆悵。秋風瘋狂地撕裂著萬物，將枯葉吹得四處飄零。我駐足在梧桐葉翻飛的山腳下，不經(jīng)意間，赫然發(fā)現(xiàn)一只枯葉蝶靜靜地趴在一片梧桐葉上，不仔細看你根本不知道哪是葉哪是蝶。
對于枯葉蝶這種靠偽裝而茍且偷生的昆蟲，我向來是不屑的，可在這蕭瑟的秋風里，在這一堆無所依靠的枯葉之中，還能看見一只枯葉蝶，我也是十分好奇的，我想知道這小小的枯葉蝶在這樣的杪秋季節(jié)究竟該怎樣存活下來呢？
我饒有興趣地細細觀察著它，一對看似如破敗樹葉的翅膀上面布滿毫無生機的脈絡，細細的身軀一動不動地靜默著，恍然間，我還真無法分辨這是樹葉還是蝴蝶了。忽然，又一陣大風吹來，張開血盆大口似的`要來帶走所有的生命，我暗暗嘆息，對這一只枯葉蝶的生命已不抱希望了，估計這一次它是熬不過了，那一刻，我心底最柔軟的的那一塊地方不自覺地促使我下意識伸出雙臂，盡力擋住風吹來的力量。
風過了，我的腳下已經(jīng)是一堆一堆被秋風卷來的黃葉。惋惜之中，我尋找著那一片樹葉，慶幸的是它沒有被吹遠，那葉片上的枯葉蝶似乎感受到了危險，拼命地拍打著翅膀，想要飛到天邊去，可也無濟于事，該怪它飛得太慢還是風太快，無情又殘忍地把一片又一片落葉掀翻、卷走。包括這一片枯葉蝶。
一眨眼的功夫，我就看不見它了，它大概也許是永遠的離開了，我如是想。但我還是期待著，期待著它能再一次活下來，忽然我看見了它，驚喜之中我看見它脫離了那一片樹葉，在光禿禿的石板路上，它的身軀已破敗不堪，留下的僅僅是兩片翅膀，它渾身顫抖著翻來覆去地打著滾，這時我從它拼命撲閃的干枯的翅膀脈絡里看見了一種力量，它仍準備起飛，它反復顫抖，反復地試著起飛，它的翅膀挺立著拍打著，好不容易飛了起來仍是落下，可施虐的風再一次襲來，這一次他沒有閃躲，它也不能閃躲。于是迎著風，有力地拍打著翅膀，在又一卷秋風里，我看著它乘著風越飛越高，越飛越遠，直到?jīng)]有一點影子。
它永遠走了嗎？世間上再沒有這一片樹葉，再沒有這一只枯葉蝶了。不，它依然在，透過高遠的天際，我看見它在最高的天上閃爍著耀眼的光芒，這一次我把它看了個仔細，干枯的翅膀上面是盎然的生機，我總算看清楚了，這不就是生命代表的一種精神嗎？只要在世間上毫無遺憾地走一趟，感受了生命的各種際遇，無論是生還是死，都有最美麗的價值。
生命的美麗作文 篇4
演算紙擺滿了桌子。無數(shù)次的演算，最后仍得不到準確的答案。仰天長嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？
猛然，覺察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開窗簾，一陣略為濃郁的花香席卷了我的肺部。只見，昨夜還是花苞的它們現(xiàn)已悄然綻放，在微風中盡顯嫵媚。
想起半年前，不知誰遺棄一個破損的花盆，隨著棄了這株小蘭花。姥姥看著還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養(yǎng)，也不過是半杯的清水罷了，沒有料到它竟會在深夜中開放。
從內致外，由淺及深，單調的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的`各個小花，點綴期間，粉和綠，強烈對比中，洋溢著蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發(fā)出清新宜人的芳香。弱不禁風的小花在微風中搖搖欲墜，香氣也時有時無。
怡人的花香，令我深深地沉醉。時間的舞者翩然飄過，拂去了煩惱，帶來了收獲。耕耘在學習的田野上，難題是最為絢麗的花朵。采擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個角落。學習，才會豐富多彩�？v橫的導線交錯，宛如一道道田壟，正等待我們的開墾；惟妙惟肖的符號，好像可愛的精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發(fā)動機，提供學習的能量。物理，仿佛不是一個可怕的障礙，而是搭筑快樂與成功的橋梁。心，霍的明朗；堅持之花，已然綻放。
心緒，忽的平靜下來，凝望，思路漸漸拓展開來，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執(zhí)筆在白紙上留下痕跡，勻著淡淡的墨香�？粗晷愕淖舟E，激勵自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終于，我長吁口氣，以勝利的姿態(tài)宣告和這道物理題的較量結束。
陽光溢滿書房，花朵在陽光的照耀下更加炫目多彩。
生命的美麗作文 篇5
拾起落下的一片枯葉，輕輕撫過微卷而枯竭的莖脈，惋惜它終結生命時也無法化作護花的春泥，細細感受它留下在枝干上的聲聲嘆息……
當它吐出嫩綠而嬌小的尖端時，伴隨著的是一片片兄弟姐妹的隕落。當它終于可以一窺烈日的耀眼，觸碰微風的涼爽時，它只是在泊油路邊的樹枝上留下了淡淡的生命痕跡。而它枯寂又苦楚的生命篇章也掀開了沉重的第一頁。
每天它期盼晨陽初升時那和煦的陽光能輕輕拂去它身上一夜留下的寂寥與寒意，卻只是一次又一次等來了對面高樓大廈投下的背影。甚至到最后它仍不知道初升的太陽是否真的暖和？在高樓大廈的背影下它苦苦地翹首盼望，勿待它失望嘆息時，一聲聲刺耳而尖銳的車鳴把它的嘆息震到九霄云外，它只能把全部的精力用于抵御那聲聲猶如在垂死邊緣發(fā)出陣陣尖叫對自己根莖的傷害。它惱怒卻也無奈，因為它只能在路邊編寫自己的生命。
它對夏季的烈日抱有濃重的恐懼，那無情的的陽光一遍又一遍地灼燒它身上的每一寸肌膚，他更恐懼夏季雨后的陽光，滾燙的溫度讓它只能發(fā)出微弱的`茲茲呻吟。它從不期待夏季時漫天的繁星，因為自出生以來它從未見過星星，也未聽過自己的鄰居、自己的姐妹有描述過那繁星閃爍的美景。在夜晚，它只能蜷縮著身子，小心翼翼地垂掛在枝丫上，唯恐一陣晚風讓自己成為明天垃圾桶上的一員。四周靜悄悄的，沒有任何一片葉子在悄悄地說話，它們所有的精力已經(jīng)在白天消耗竭盡，對于泊油路上不時呼嘯而過的鐵皮箱，它們早已習以為常，不能激起任何的一絲躁動。
它沒能等到冬天，它所期待的白雪也沒能讓自己看到。它從有時從遠方飛來的小鳥哪兒知道她們的故鄉(xiāng)在冬天時是白雪皚皚的，天與地連成一片，甭提多漂亮了。它在夏天就期待著，盼望著，卻從來都不知道南方是不會下雪的，它也不知道在冬天來臨時將是它與它的兄弟姐妹在自己的生命篇章上畫上句號的季節(jié)。
在秋天，它一次又一次地伸出手，苦苦地哀求那枝丫能讓自己再在上面多呆一會，但身上厚重的灰塵讓它無法把手伸得最長，它只能一點又一點地滑下，在空中輕輕旋轉飄舞，本應是唯美的姿態(tài)，卻讓灰霾牢牢地掩蓋了自己身上燦爛的枯黃，等到它只能在自己的生命篇章上畫上省略號時，空氣中從來沒有它的淚水的痕跡……
它的一生結束在舞姿結束的那一刻，它的篇章也被世界一切所吞沒，回憶里只是留下它曾經(jīng)在路人口中學來的那句：我的生命從此美麗！
生命的美麗作文 篇6
生命，創(chuàng)造了世間萬物或悲或喜的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經(jīng)常有人會說：“老天對我實在是太不公平了！我的生命已經(jīng)失去了方向！生命對我來說沒有任何意義了！”確實，人們在遭受打擊的時候，總會對生命有這樣的抱怨。人生就是這樣，生命不是完美無缺的，俗話說：“尺有所長，寸有所短。”每一個生命從各方面看都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭失敗和打擊。生命就是這樣，它的意義不在于是否完美，而在于它存在的`過程。
誰能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒不是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的贊歌。
在生與死的較量中獲得永恒的作家陸幼青，在生命的彌留之際，安靜地躺在放著一籃鮮花的病床上，用沙啞的聲音微笑著說：“我還在繼續(xù)與死神談判。”這是生命的“大將風度”，他與死抗爭的記錄《死亡日記》的封面圖案是一朵盛開的金色向日葵，因為陸幼青心中從來沒有失去太陽。誠如他自己所言：“生命真是個奇跡，不管在哪一個段落，都有最美的風景，只要不輕易地關上夢想的窗戶……”
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡和實在。
人生就像五線譜，而我們就是一個個音符，穿過人生，就能譜寫出一首完美的樂章，那就是生命。
生命的美麗作文 篇7
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望；巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力——為了終破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機……生命，就是這般的美麗與生動。
生活中有許多人有著美麗的生命。
那一天，他跟平常一樣，早早地起來，準時到學校，跟平時一樣，出現(xiàn)在講臺上，就著粉筆在黑板上發(fā)出熟悉的聲音，開始了跟平常一樣的生活。只是，當他發(fā)現(xiàn)大地在顫抖、課桌在搖晃時，已經(jīng)來不及了；只是在那致命的幾秒鐘內哪里能容得了所有的學生都能跑出去。在教學樓要坍塌的瞬間，他把離自己最近的四個學生塞在桌子底下，然后，他弓著身子，張開課桌雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚頭、瓦片和灰塵紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出。他咬著牙，拼命地擋住課桌，如同一只護衛(wèi)雛鳥的雄鷹，他的身下蜷伏著四個幸存的.學生，而他張開守護身軀的翅膀定格為永恒……那一刻，大地停止了顫抖；那一刻，天空落下了淚水。當救護人員找到他時，四個孩子平安無事，只是，譚老師的后腦，被巨大的石塊砸中，整個已經(jīng)凹下去了……
這就是譚千秋老師，在災難來臨時，他本可以逃走，但他卻用自己的身軀，為這四個學生撐起一片生命的天空。將生的希望給了學生，死的危險留給了自己，譚老師以自己寶貴的生命向世人詮釋了“為人師表”的真正含義，體現(xiàn)了老師對學生無私的愛。我被譚老師的行為感動了，人的生命是多么的寶貴啊，但是譚老師卻為了他人而不惜犧牲了自己的生命。譚老師的生命是最美麗的生命。
的確，生命很美，它用它自己告訴我們：人生不是活給別人看的，生命的美麗只屬于強者，只屬于對自己、對未來充滿信心的人，只屬于善良的人，同時也屬于樂觀、積極向上的人。其實，生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河，是一朵嬌艷欲滴的花。因為有愛，她就釋散著光芒、散發(fā)著清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛，充滿生機！
有的生命如陽光般耀眼，有的生命如小溪般清淺；有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉瞬即逝；有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞；有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世，生生不息！
生命的美麗作文 篇8
漫長而又快樂的暑假轉眼又快過半了，在這段時間里我沒跟媽媽到香港，也沒有和哥哥參加太多的活動，不過我過得很充實，因為我讀了很多書：《飛吧，飛吧，美麗的生命》、《彩色的風》、《啊唔，一口就吃掉》、《伊索寓言》、《愛麗斯漫游奇遇記》、《成語故事》等，這些書深深打動了我，它們讓我了解到主人公的喜、怒、哀、樂，還有大自然神奇的'奧妙。它們把小動物擬人化，把大自然的小生靈寫得栩栩如生。此時，在我心中早已形成一幅幅如詩的畫。
在眾多書目中，我最喜歡《飛吧，飛吧，美麗的生命》。它寫的是千姿百態(tài)的蝴蝶們，有美鳳蝶、虎斑蝶、菜粉蝶……故事中的主人公蝴蝶說，這個世界上最大的惡霸是人類。它們?yōu)槭裁匆@樣說呢？是因為有些人類不友善，經(jīng)常有人捕抓它們，蝴蝶們說非常害怕人類，即使睡覺的時候都要小心翼翼，生怕被人類抓到， 這樣的生活是多么悲哀啊！書中告訴我們：蝴蝶一族雖然生得美麗而柔弱，但是不代表可以被欺凌和出賣。它們翩翩飛舞的美姿，更告訴我們，每一只動物，每一種昆蟲都有自己美麗的生命。不管它是人類或動物，它都有思想，有喜怒哀樂，我們都要尊重他們。它們讓我知道每一個人和每一種動物的生命是有限的，我們要珍惜每個人和動物的生命。我們應該去保護它們，疼愛它們，關懷它們。它們是我們人類和大自然的一部分，是我們人類不可分割的朋友！
同學們，讓我們一起來保護可愛的動物吧！因為，它們都是人類的好朋友！
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