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精選文明禮儀作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
“為人子,方少時;親師友,習禮儀。”文明禮儀無處不在。它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它能夠增進人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都進取遵守的文明法則,文明的種子已經(jīng)在學校中處處播撒,正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身為一名小學生,最基本的禮儀是尊師長,禮待人。文明是一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,(傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠。)文明是在公共汽車上,不細心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“多謝”。文明是見到教師要熱情打招呼問好,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等。
我們作為新時代的學生,正在理解知識教育,更應(yīng)當知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),這樣才能學好知識,一個有高素質(zhì),有道德禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。
課堂禮儀對教師教學影響很大,它關(guān)系著這個班的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的`班風班貌。課堂上,我們要認真聽講,遵守課堂紀律等。學校禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧嘩,見到教師,用普通話主動問候,愛護樹木和一切設(shè)施。同學之間的禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多進行自我反省,培養(yǎng)較強的協(xié)調(diào)精神,使班級更團結(jié),友誼更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恒。
文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養(yǎng),在這個春意濃濃,生機勃勃的陽春三月,全國都彌漫著文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進所有人心中。同學們,加油!
文明禮儀作文 篇2
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮。還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門寫禮儀的書,如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟,F(xiàn)在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜,難道說文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇……那現(xiàn)在還處于小學階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的.幫助呢?
首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物。小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重。想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要尊重老師,尊重同學。面對老師時敬個禮,說聲"老師好"讓老師感到開心,課間幫老師整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對同學時要多關(guān)心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句"沒關(guān)系的"會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖。幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都愿意和你玩,關(guān)系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。
那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信……只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我身上也發(fā)生過這樣一件事,讓我到現(xiàn)在依然很愧疚。那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發(fā)動火箭般地速度沖到車站。但還是趕上了上班高峰,車子擠得不象話,多虧我反應(yīng)靈敏,還找到了
一個好的"領(lǐng)地"。經(jīng)過一段比較"短暫"的時間,車子像蝸牛一般開動了。才沒多久,車子來了個急剎車,昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來了。本來無所謂的我開始在心里抱怨起來,怎么搞得啊,公交公司也不多發(fā)幾班車。這時,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經(jīng)一個箭步?jīng)_上去。有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài)。不知過了多久,我睜開了眼睛。咦?這個人怎么還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭發(fā)還沒怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧。我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地說著什么,難道是在說我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動。其實就一個座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對。學會在生活中細致一點,多關(guān)心別人一點,就是文明禮儀的體現(xiàn)。
所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!
文明禮儀作文 篇3
對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。”
以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的',反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常:還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人,說的是學習英先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
文明禮儀作文 篇4
文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!
文明禮儀作文 篇5
20xx這四個數(shù)字雖然普通,但意義重大,你們應(yīng)該的都知道20xx年是青奧會吧,而且還在南京舉行,這樣的消息讓人心情澎湃,作為一個南京人應(yīng)該更加激動萬分。
為了讓青奧會在南京開展的更加精彩,作為一個南京人應(yīng)該禮貌、文明待人、保護環(huán)境的.新風。我們應(yīng)該這樣做:
我們小學生在學校不許說臟話;在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;在社會要尊老愛幼,看見需要幫助的人應(yīng)該積極去幫他們;乘共汽車看見老、弱、病、殘或孕婦應(yīng)該主動讓座;我們每個人應(yīng)該文明待人,禮貌待人,讓我們?nèi)伺c人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環(huán)境,現(xiàn)在的汽車越來越多,走在馬路上不是飄來一股尾氣特別刺鼻,我們應(yīng)該多騎自行車,這樣又鍛煉自己有保護力環(huán)境,有的人吃完東西垃圾隨便丟,還有的人吃完東西,垃圾箱就在旁邊他不丟進去就丟在地上,本來地上沒有一點臟給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒垃圾箱她埋怨,這樣的人心態(tài)一旦也不好。
讓我們一起作文明待人,保護環(huán)境的南京人吧!讓我們文明過年共同迎青奧,我們的南京更加漂亮美麗!
文明禮儀作文 篇6
當我面對書本的時候,享受著風吹到哪頁就讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮啊!莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光,智慧里沒有了書籍,就好象小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑。讀書成了這樣一個過程。它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當我面對書本的時候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江、浩瀚的大海、有氣魄的大廈。偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。那知識是沒有止境的。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人美好的品質(zhì),寧靜中透視出一個人美好的追求; 以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂乍讀幾天書,容易把自己視為一位圣人,用心多讀幾天書,才知道自己的多么膚淺啊!當我面對書本的時候,我的.心會漸漸地沉靜下來,我會體會到書上那優(yōu)雅的語句、豐富的知識,雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴!钡俏液敛粴怵H,我會向著我的目標努力前進的。俗話說得好呀:書籍如汗牛充棟。不錯, 我面對書本的時候,我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章,才知道自己的文筆是多么膚淺呀!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書,你可以體會到名人也有喜與憂,體會到曹操他的壯心不已,杜甫他的懷才不遇及陶淵明他筆下的桃源仙境,這時讀書的樂趣就油然而生了。當我面對書本的時候,我會被書中那種壯心不已所動,被文人騷客那筆下的文章,詩歌所感,我會立志揚帆起航,到達那成功的彼岸。我要回過身,向失敗搖搖頭,再向眼前的成功招手。當我面對書本的時候,我會感到無限的快樂。
文明禮儀作文 篇7
作為初中生的我們對于文明禮儀應(yīng)該不陌生吧!從小學起,老師就教導我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見了老師要問老師好,在公共場所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛護學校的花草樹木。
這個星期一的升旗儀式上有學生代表國旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來說很重要,他代表的是我們的個人修養(yǎng),有一句話說:“你不用告訴我你是一個怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出。”如果你是一個出口成臟,不講禮貌,不把老師同學放在眼里,隨地吐痰扔垃圾,在校園里亂寫亂畫。這樣的你拿什么來談文明禮儀,那你的個人修養(yǎng)又在哪里?
當你走進校園,是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學,是否注意到為我們打掃教學樓的.阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋良好舒適的學習環(huán)境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,你們不管經(jīng)過多少次,都舍不得彎一下腰,把它們帶到屬于它們自己的家。
想必大家都聽過這一類故事吧!“有一個大學生去面試,門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過,也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時間吧!然而這個大學生走進去看見了,毫不猶豫的撿了起來。等到走到經(jīng)理面前的時候,經(jīng)理只給他說了一句明天來上班吧!”就是這個小小的舉動,讓他面試路上一帆風順。是的!現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國有企業(yè),中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來看一個人有沒有個人修養(yǎng),文明素質(zhì)。
同學們相信吧!養(yǎng)成好的習慣,絕對不會害了我們一生。讓我們共同努力,爭做文明小天使,在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧!
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