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打羽毛球小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-04-07 17:19:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】打羽毛球小學(xué)生作文400字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】打羽毛球小學(xué)生作文400字三篇

打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇1

  羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?

  第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。

  訓(xùn)練開始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的.動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說(shuō):“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來(lái),不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái),我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說(shuō):“做任何事情都要從頭開始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒?” 聽了教練的話,我振作精神,開始認(rèn)真練習(xí)基本功,F(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。

  通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。

打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇2

  今天下午,我做了一會(huì)作業(yè)。爸爸說(shuō):“勞逸結(jié)合,出去活動(dòng)一下,打羽毛球吧。”“好嘞。”我高興的拿上羽毛球拍,跟在爸爸后邊跑到樓下場(chǎng)地打羽毛球。

  開始時(shí),我們不熟練,互相接不到對(duì)方的發(fā)球,球總是落到地上。但是,我們沒有氣餒,堅(jiān)持練習(xí)。不一會(huì),情況就好多了,我們倆能你來(lái)我往的打好幾個(gè)回合而不讓球落地呢。不過(guò),輸球的總是我。這下,我可火了,“一定要打贏爸爸!蔽野蛋到o自己鼓勁。于是,我奮力地滿場(chǎng)飛奔,盡力把球打向場(chǎng)地的邊邊角角,讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思,也邁開了他的大長(zhǎng)腿,來(lái)回奔跑,全力反擊。我們各不相讓,都使出了渾身解數(shù),球打的可激烈了。可是,爸爸實(shí)在是太厲害了,總是將球打落在我的區(qū)域內(nèi)。這樣不行,要想些辦法才能贏!鞍职,你看,有一只小狗跑到你身后來(lái)了。”爸爸一轉(zhuǎn)身,我急忙把球打過(guò)去,“哈哈,這下我贏了!蔽覔]舞著球拍,跳了起來(lái)。爸爸看著我歡呼的樣子也笑了:“你這個(gè)小鬼精靈,好了,今天到這里吧,明天我們?cè)俦荣悾铱刹粫?huì)再上當(dāng)了。”“好啊,我們明天再比賽,不過(guò),我會(huì)有新的辦法打敗你。你要小心啊。”我不服氣的'沖爸爸喊到。

  今天我玩的很開心。小朋友們,你們也喜歡打羽毛球嗎?我們什么時(shí)候比一比,看誰(shuí)打的好?

打羽毛球小學(xué)生作文400字 篇3

  周六,爸爸告訴我說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

  哇,好大的場(chǎng)館呀!有四個(gè)羽毛球球場(chǎng),中間攔著球網(wǎng)。在場(chǎng)館的邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來(lái)得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒有看見其他同學(xué),大大的場(chǎng)館顯得異常空曠、安靜。

  上課了,有三個(gè)哥哥陸續(xù)來(lái)到球場(chǎng)。李老師介紹說(shuō),他們都學(xué)了好兒年了,有個(gè)別人打羽毛球的水平,比一般的體育老師高多了。

  四個(gè)人中,就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后,老師讓我練習(xí)托球,托球看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)訣竅也很多。球落下來(lái)時(shí),手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

  練習(xí)了不久,老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔,首先,拿著球拍?手必須擺向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,應(yīng)該看好位置,才能準(zhǔn)確擊球。

  練好這些,老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí),我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習(xí),但我不能讓哥哥們笑話。”

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