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四季小學(xué)生作文400字集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文400字 篇1
每到夏天來臨之際，岸上的小草偷偷鉆出暖暖的被窩。瞇著小小的眼睛看著大地，瞅瞅這兒，望望那兒。不時(shí)來一陣小風(fēng)，直吹得它搖頭晃腦，再不進(jìn)被窩，就凍著了�？墒撬鼘幙蟽鲋膊贿M(jìn)被窩。池上的冰也逐漸消失了，清清的.水，隨著春風(fēng)吹過的方向，隨波微蕩。當(dāng)一輪金日升上天空，池面上金光四射，看上去定給你一種暖暖的感覺�？墒且辉嚹憔蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)你上當(dāng)了，可不要惱火，那是春天與你鬧著玩那！
到了夏季，池上一片碧綠，中間有意無意間鉆出兩個(gè)紅點(diǎn)，奧——，那就是荷花，幾天后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花開了，花瓣向外張著，中間是一抹綠色，那便是蓮子無疑了。你看花瓣呵護(hù)著蓮子，多么像是母親對(duì)子女的呵護(hù)啊。有一日，花瓣跑到了水中，成了一條船，悠悠的漂。這時(shí)一只落水的螞蟻奮力的爬到上面。在“船上”遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)在天邊的家。
到了秋季和冬季，池上就無多大意思了。不過冬季還可以在冰上踢足球。咚——人倒、鞋跑、球飛。不過，還真得要膽大的。
我愛家鄉(xiāng)的四季！
四季小學(xué)生作文400字 篇2
冬，悄無聲息地走了。春，踏著輕快的腳步來了 ！
春天，枯黃的原野變綠了，光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了新鮮，嫩綠的新葉，春陽(yáng)溫柔的對(duì)著每一個(gè)人微笑，大地上百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒立在枝頭吟唱——一切都是那么美好。
在我看來，春是一位慈愛的母親。春母親用她能干的雙手，織出了藍(lán)天白云，織出了秀麗山川，織出了一望無際的綠野。春母親用她的精湛的魔力幫楊柳編出了一頭秀麗的'頭發(fā)，幫農(nóng)民伯伯把麥芽喚醒。
在我看來，春是一位妙齡少女。春姑娘琴棋書畫樣樣精通。聽：沙沙沙。淅淅瀝瀝的春雨正在下著，叮叮咚咚地打在屋頂上，汽車上，家門前的空地上。哦！這是春姑娘在優(yōu)雅地彈豎琴呢！看：那秀麗的山川上生長(zhǎng)著蔥蔥郁郁的參天大樹，樹下幾朵花爭(zhēng)奇斗艷，誰也不肯讓誰。剛探出頭來的小草正聊著去年冬天發(fā)生的趣事兒，住在山腳下的老婦人忙這忙那。哦！這是春姑娘的畫呢。
在我看來，春是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。春小子在天地之間快樂地奔跑著。春小子去和太陽(yáng)問好，太陽(yáng)露出了笑臉。春小子去和花朵打招呼，花兒綻開了笑顏。春小子又去和小草說悄悄話，害羞的小草終于露出了腦袋……
下雨了，我伸出舌頭，吸吮著春天的乳汁，好清涼！
春雨過后，一陣風(fēng)拂過，聞一聞，空氣中到處都是微微濕潤(rùn)的泥土的清香，小草的清香，花兒的幽香……��！春雨將萬物都清洗干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。
春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！
四季小學(xué)生作文400字 篇3
是誰留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的駕起一座七彩橋，如同人們臉上的笑顏，春神從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚淙淙，如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……
融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的`享受和歡樂，這千變?nèi)f幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽(yáng)光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，哪同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
有人說：“友誼如花永不調(diào)謝，如海永不枯竭，哪山永不崩塌�！比欢趬�(mèng)中，又有多少次與朋友一同渡過，我將滿懷愁思，給予楓葉，用一只水晶似的小船，帶給自己一個(gè)水晶夢(mèng)。
片片紅葉，你領(lǐng)會(huì)生命里友誼芬芳了嗎？
高掛在天空是孤獨(dú)的，墜落在人間的是沉寂，冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風(fēng)，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝�！倍�，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨，讓你明白了生命中磨難的芬芳。
我相信，生命的意義在于自然，生命的芬芳在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
四季小學(xué)生作文400字 篇4
傳說玉帝有四個(gè)女兒，稱為春夏秋冬四季姑娘，掌管著凡間四季的交替，四季姑娘。
有一天，四季姑娘要比一比看誰最美麗。
春姑娘說：“我最漂亮，當(dāng)我到人間時(shí)，大地就一片新綠：小草發(fā)芽了；柳樹蘇醒了；花兒盛開了……溫暖的人間真是迷人！
夏姑娘說：“我的優(yōu)點(diǎn)最多，夏天雖然炎熱，但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子；農(nóng)作物才可以旺長(zhǎng)；小孩們才可以吃到各式各樣的'雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致！”
秋姑娘說：“我最有成就感，秋天到來時(shí)，誘人果子成熟了；農(nóng)民又收獲了希望；秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲！”
冬姑娘說：“我最有特點(diǎn)，嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí)，大地銀裝素裹；萬物恢復(fù)平靜都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，樹木、小草褪盡了綠意在沉睡；人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬物該歇一歇了！”
她們無休止地在爭(zhēng)論著……
不久，這事傳到了玉帝耳中，四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來，告訴他們說：“你們各有優(yōu)點(diǎn)，人間四季輪換這是規(guī)律，至于你們誰最漂亮，還是讓人間去評(píng)說吧！”
四季小學(xué)生作文400字 篇5
四季，你每年都會(huì)來，你是那么的美麗，讓我心動(dòng)。
春姑娘帶著春風(fēng)，來到了人間。經(jīng)過小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦”小溪上的一層冰，化作了溪水；經(jīng)過草坪，“窸窸窣窣”，小草見了春姑娘，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來；經(jīng)過公園，桃花笑紅了臉。春姑娘為人間帶來了生機(jī)。
夏天，蜻蜓在大樹邊上下飛舞，知了不停地叫著，小狗吐著舌頭，舌頭上直冒汗。人們坐在樹蔭下，聊天，下棋······孩子們?nèi)滩蛔◎滉?yáng)似火，一個(gè)個(gè)跑到水庫(kù)里，盡情暢游，嬉戲。多么歡快的場(chǎng)面啊！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶給人一絲涼爽。果園里，果子們挺著又大又圓的肚子，在樹上不停地?fù)u啊搖，好像在說：“你們快看，我這么大，這么圓，怎么還 不來摘我？”農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩�，收割莊稼，雖汗如雨下，但也嘗到了豐收的'滋味。
冬天，外面雪花飄飄，雪花為大地鋪上了一層銀白色的地毯。孩子們懷著激動(dòng)的心情跑出家門，望著漫天飛雪，心里說不出的愉快��！堆雪人、打雪仗、滾雪球······這些都是孩子們喜歡的，在雪天，常見。
我愛你，美麗的四季！
四季小學(xué)生作文400字 篇6
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它是什么模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的.腳步來到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文400字 篇7
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的`野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
四季小學(xué)生作文400字 篇8
春天到了，柳樹吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍(lán)了，燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線上好像在開會(huì)，還有的……小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著，與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的生機(jī)，無窮的力量。
夏天到了，太陽(yáng)公公早早地起了床，它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天，一直在叫喚個(gè)不停。莊稼地里，農(nóng)民們還在忙著鋤草，汗從他們的.身上流下來，他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因?yàn)榻裉觳⒌氖呛顾�，明天收獲的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。
秋天到了，樹上的葉子全都變成了金黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有幾片葉子不小心從樹干上翩然飛落，畫出一條優(yōu)美的曲線，如詩(shī)如畫。秋天就是這樣的朦朧美。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，頃刻間，大地變成了素妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的喜歡花色就落在我的花衣服上，好像一個(gè)個(gè)小精靈，美麗極了！好個(gè)潔白無瑕的冬��！
這就是繽紛的四季！哦，我愛這繽紛的四季，我愛春的勃勃生機(jī)，滋養(yǎng)萬物，我愛夏的熱情澎湃，熱鬧繁忙，我愛秋的詩(shī)意盎然，朦朧憂郁，我愛冬的銀裝素裹，潔白無瑕，我們生活在如此美妙的四季里，怎能不是一種享受呢？
四季小學(xué)生作文400字 篇9
不知從何時(shí)起，一向浮躁的我，喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來了！趕走了刺骨的寒風(fēng)，吹化了結(jié)冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽(yáng)光穿過樹葉，在樹蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風(fēng)喚醒了大地的一切：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；柳芽?jī)禾阶约旱男∧X袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開了笑臉，在溫暖的風(fēng)中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽(yáng)光來了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的女郎，讓人睜不開眼，有希望多看兩眼。坐在大樹下乘涼，聽著鳥叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情�。“頃r(shí)分，大雨傾盆，坐在窗前側(cè)耳傾聽，感受著夏天不同的韻味......
秋，領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來了！田野上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著�？窗�，向遠(yuǎn)處看吧！一棵棵粗壯的大樹，桂花早已“立上頭”了！樹下的.小草微微泛黃，一陣秋風(fēng)吹過，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠(yuǎn)方......
冬，吹著刺骨的寒風(fēng)來了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧?kù)o，自然的感覺.....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
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