【精選】珍藏的記憶作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文6篇，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文 篇1
這本筆記本是小學班主任給我的。那時，我上五年級。因為我對演奏的基礎知識很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。
有一天，老師布置了一篇作文，題目是“我和———”，我實在寫不出來，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄寫完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因為害怕老師會來找我，而我盡量避免走路。
但是丑媳婦總是想見婆婆。老師仍然清楚我的故事。那天，我和同學們玩的時候，一個同學來告訴我，“老師讓你去的�！蔽伊⒖叹蜕盗�，就像掉進了冰窖，慢吞吞地去了辦公室。我一看到老師在那里，我面前就有兩篇作文。我不安地向老師大喊。她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”看著老師嚴肅的臉，我說：“不�！彪m然聲音像蚊子嗡嗡叫，但老師還是聽到了。老師說：“你很誠實。你能再寫一本嗎？”老師不像以前那樣嚴肅了，而是溫和多了。看著老師充滿信任和期待的眼睛，我不再緊張，急忙點了點頭。
我拿起作文書，寫了題為“我和貓”。寫了大約半個小時，我沒有東西可寫，只好草草地交了論文，準備再挨批評。老師沒有批評我，而是對我說：“你知道貓是怎么吃東西的嗎？”我開始明白，怎樣才能減少對吃貓的描述呢？我沒說太多，但又寫了一遍。經過兩個多小時的努力，我終于在老師的幫助下寫出了這篇作文。我笑了，這意味著只有我明白。如果我今天換到另一位老師，也許我會在課堂上被批評，全班都會責怪我。
最后，老師打開抽屜，拿出一個紅色封面的筆記本，在第一頁上寫了兩句話。第一句話是：“我寧愿要一個真實的零，也不要一個虛假的百分比�！泵慨斘以趯W習中遇到困難，想要復制別人的成就時，這句話又會在我耳邊縈繞。似乎老師信任和期待的目光又出現(xiàn)了，我也有了克服困難的勇氣。每當我考試不及格，想在父親面前撒謊時，第二句話總是縈繞在我的耳畔。第二句是：“欣賞自己腳印的人只會在原地轉身�！睂懲旰�，老師把筆記本放在我手里說：“好好保存，記住它�！�
以上兩個字，不知怎么讓我的學習有了進步。
現(xiàn)在老師可能忘記了這件事，但它在我心中留下了深深的痕跡。我看到了老師那顆閃亮的心。我一直保存著這本筆記本，因為它是督促我自信和推動我進步的力量。我想留著它。
光影記錄的'瞬間，總是充滿滄桑。流逝的時間改變了很多，但卻永遠無法改變每個人的記憶集合。一個寬的小巷。狹窄的小巷，我記得的那條。在我心里，沒有變化，只有時間和鈴聲。
悠悠的，悠揚的，悠悠的，悠然的，這就是我記憶里的巷子，她真的很美。
在許多老成都人的眼里，寬窄胡同早已死了。在看似簡單而安靜的胡同里，卻掩蓋不了現(xiàn)代文獻的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。
記憶中的小巷悠然。
偶爾，那扇舊木門會發(fā)出“吱吱”的聲音。當你走進胡同，你會看到幾個老人悠閑地躺在扶手椅上，露出胸膛，拿著棕櫚花扇子，有節(jié)奏地輕扇，談笑風生，或者抽著舊煙袋，哼著川菜小調，下棋，開始廝殺。而無所事事的老太太則自發(fā)地“修長城”，在麻將桌上殺生。玩耍并不大，往往一根頭發(fā)或兩根，按照老人的話來說，玩耍是“心態(tài)”
這一刻，小巷變得不耐煩，激情的音樂和炫目的燈光被點綴，開始富有現(xiàn)代元素。人們用這條歷史悠久的古道作為噪音的工具。人們在酒吧的舞池里自由地舞動，不時伴隨著尖叫聲，到處都是祝酒的場景，這讓每個看過的人都在想：這就是為什么你面前的巷子？它應該是一個更合適的形容詞，但它是一個沒有靈魂的肉體。
珍藏的記憶作文 篇2
在記憶的腦海里，每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光！光陰似箭，一眨眼間，軍訓已經過去一年了！但軍訓生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。
生活的苦辣——還未去軍訓，便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官，正等著我們去進行“魔鬼訓練”。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說，無疑是一個巨大的考驗。軍訓生活的紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時，食堂的紀律是不可說與笑，誰知，我們班的同學不知怎的笑了一聲，就這個不經意的.一笑，讓教官逮個正著！教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來，同學向教官投去不滿的眼光，教官火上澆油，一把把同學的臉部按在桌子上，接著便是破口大罵見到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時，由于我們說話，便被教官捉起來集體蹲著守夜，那滋味是多么苦辣呀！
上課的酸甜——俗話說苦盡甘來，這話一點也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了，反而變得很風趣，上課經常與我們開玩笑，說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛，上課時教官有時到我們去走鐵鎖橋，有時帶我們取走鐵桶橋，還帶我們去打槍，那感覺是多么的酸甜�。�
軍訓的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里，因為從軍訓中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當父母的掌上明珠，更應該是要學會獨立自主！
珍藏的記憶作文 篇3
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的`同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變?yōu)槭裁礃幼樱绻欢ㄒ覓仐壱恍〇|西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇4
我只記得,她是我那時候最好的玩伴;我只記得,她留在我的心里我的記憶里甚至我的生命力;我只記得,她是我揮之不去夢里那最美的笑臉。
我已經忘了她的容貌，我已經忘了她的聲音，我已經忘了她哭她笑的時候，是不是已經褪去了那份青澀，擁有著更成熟的舉動。
我將對她的深情深深地深深地埋在了心底。
幼兒園的時候，記得我們曾經一起偷棗子吃，我還記得那是棗子成熟的季節(jié)。有一戶人家的前面種了兩棵棗樹，那里的棗子很小，卻很甜，我們就老是在哪里踮著腳偷棗子吃。
小學的時候。我們還是在一起讀書。做的似乎是左右桌。她是班里成績最好的，我是那種一般的，不出色的，沒有閃閃發(fā)光的。她從來沒有瞧不起我。我卻因為吵架說出了，做出了我這輩子最后悔的事。我罵她什么事只會圖表現(xiàn)，摔了她送我的一切東西，說它們廉價，說它們不堪。
她哭了，這是我所見過她為數(shù)不多的哭泣中的最厲害的一次。那天晚上我很后悔，以為我們就此進入了友誼的極端期。第二天，她還是來找我，來等我。我心里的那句對不起就永遠留在了心底。
初中，就沒有初中了。在一切來不及預料之前，她消失在我的世界里，由于家庭的.原因，她被她的父親連夜帶走了，連句招呼都不打就走了。我甚至不知道她去了哪里。我們還有那么多的約定好的事，沒在一起做呢；你的理想，我的理想你還記得么。你是不是乘著我送給你的紙飛機飛走了。你還記得我的名字么，你還記得我的平庸無奇曾經對你來說是閃閃發(fā)光么，那么現(xiàn)在是不是有一個人代替了那束光。
你永遠都在我心里的，我好像記起你的羊角辮了。它很美，是的，它很美。我記得你的好，我記得曾經那個傻得可愛的你永遠是乖巧的樣子。
咕嚕嚕的酸棗你還記得么。酸棗樹太高了，就算我們踮著腳去摘也還相差十萬八千里，我們就只好掉下來的那些。雖然很酸，可被我們這么品嘗著，我貌似也聽出了一些甜蜜的味道，你呢？
我是個啞巴嗓子，我記得你是個好嗓子。每次唱歌你總能讓我聽的醉醉的。放學回家的路上總能聽見你甜甜的歌聲加上我沙啞的和聲。
關于你的美好回憶太多了。
你是我這是幾年來珍藏的最美的記憶。我還以為你永遠不會離開呢。
雖然最后你沒有預料的走了，但你仍是我珍藏的最美的記憶。我好想你。
珍藏的記憶作文 篇5
我的床邊放了一個小熊布偶，黑灰色、有些褪色、有點污垢在上面，后腳有被拉過的痕跡。
圓滾滾的身體，橢圓形的手，短短的腳，披著火紅的`披風，像個熊超人，小小的黑豆鼻子，雪亮的眼睛，那模樣可愛極了。
不知不覺中，黑熊就成了我的小跟班和我心情分享者，日夜相隨。我天天對著它說在學校的趣事，聽我的心事，說故事玩游戲……等!
每當抱著小熊布偶，我就可以安心的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，謝謝小熊，你始終在珍藏的記憶里。
珍藏的記憶作文 篇6
我的姥爺，是一個酷愛養(yǎng)花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區(qū)，怡養(yǎng)天年，安享晚年。在詩一般的歲月中，他養(yǎng)著詩一般的花。他每年看著庭樹凋零，看春花又放。在花開花落間，留下我最應珍藏的記憶。
姥爺本規(guī)律的生活節(jié)奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時不知道，但現(xiàn)在偶爾翻翻那些年的相片，才發(fā)現(xiàn)一連五年，姥爺都不曾養(yǎng)花。
初出生的我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專門買了許多書，現(xiàn)在還把書架堆著滿滿的。
那時，姥爺還給我買了許多童話書。學業(yè)不高的`姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時地鼓勵著我。多虧了姥爺，我才能早早地學會識字。那都是我應當珍藏的回憶。
還記得上幼兒園，姥爺專門買了一輛自行車，自此每天姥爺都騎車帶我去幼兒園。寒暑易節(jié)，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔心我的情況，思來想去，想出一個“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時之久，才會悄悄離去。一年后我沒再看見在站在玻璃外，以為他不來了。后來才知道他都躲在樹后，悄悄看幾眼便走。
后來到了上小學的年紀，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開始養(yǎng)花了。
其實我覺得姥爺不曾停止過養(yǎng)花，只是其間最久的，養(yǎng)了五年罷了。
我會用心記住我與姥爺間應當珍藏的記憶，五年守護，九年等候，姥爺，你要的花開，我給你，那應珍藏的記憶，我定不辜負。
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