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我的絕招作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的絕招作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的絕招作文1
我的絕招是游泳,每天下午我都要到游泳館去練習。
我是從5歲時開始學的。那時,爸爸媽媽正在給我制訂興趣班計劃,體育就選中了游泳。
我剛踏進游泳館的門,教練催其他隊友的聲音映入我的'耳簾,我不禁打了一個寒戰(zhàn),心想:學游泳肯定很苦,我真不該讓爸爸媽媽給我選中了游泳!后悔歸后悔,選定了它就要認真學。
我的腳像蜻蜓點水一樣試探著水溫。還好,不是很冷。我踩著梯子下了水,跟著教練練習憋氣!耙、二、三……”教練數(shù)著數(shù)。我把頭埋在水里,企盼著教練快點數(shù)。我都快窒息了!“九、十。好!”我立刻把頭抬起來。一摸臉,熱得要命!
現(xiàn)在,訓(xùn)練更苦了!但是,我得到的榮譽也多了,得到的夸獎也多了!
游泳,不僅讓我鍛練了身體,還讓我吃了一點兒苦。游泳,雖然很苦,但是增加了我的毅力!
我的絕招作文2
我的絕招是背課文。
我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學怕背課文,一提到背課文,就頭痛。每當老師抽背時,有的結(jié)結(jié)巴巴,有的甚至不會背,究其原因:一是學習態(tài)度不端正,二是沒有下功夫。
我在學習中探索了一種熟背課文的'方法,也可以說是我背課文的絕招吧!
我為什么會又快又熟練、一字不漏地把課文給背下來呢?就讓我來告訴你吧!
我熟背課文的方法能做到三認真:認真預(yù)習;認真聽課;認真復(fù)習。每次上新課前,我都能按照老師的要求,對課文進行預(yù)習。預(yù)習課文時,我都會反復(fù)地朗讀5——10遍。上課時,認真聽講、做筆記,理解和掌握老師講的內(nèi)容。回到家能做到趁熱打鐵,搞好復(fù)習。
哈!現(xiàn)在你終于知道我是怎樣背課文的啦!最后我還要告訴你:一份耕耘,一份收獲,只有付出努力,才會得到回報。
我的絕招作文3
我的絕招是轉(zhuǎn)呼啦圈,在班里目前排名我可是第一呢!
教我轉(zhuǎn)呼啦圈的人是我姐姐。我記得讀一年級的一個星期六的晚上,我看見姐姐在一邊看電視,一邊轉(zhuǎn)呼啦圈。當時我想:如果我會轉(zhuǎn)呼啦圈的話,也可以一邊看電視,一邊鍛煉身體,那該多好!
于是,我就叫姐姐教我轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐答應(yīng)了。她轉(zhuǎn)了幾下給我看,告訴我應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)。我仔細看了看說:“不過就是扭幾下腰就可以了,太簡單了。”我就試著轉(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果才轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來,而姐姐卻是想轉(zhuǎn)幾個,就轉(zhuǎn)幾個。我問姐姐有什么秘訣嗎?姐姐說:“有,你只要學會一個動作,加上長時間的`練習,你就可以跟我一樣厲害了!蔽乙宦,馬上問:“什么動作?”姐姐說:“看!苯又隽艘粋扭腰的動作。當時我心里還不太相信:你在耍我吧。但我還是聽了她的話,認真地練習起了扭腰的動作。過了幾個星期,果然可以跟姐姐一樣得心應(yīng)手了。我好高興!
原來,只要掌握要領(lǐng),堅持鍛煉,就可以學會一項新的運動。
我的絕招作文4
前不久,我學會了炒菜。我是每天看著外公炒菜的樣子才找到竅門的。
記得第一次做菜是外公抓著我的手做的。外公的手可有勁兒了!他輕輕一抖,就能把蛋餅翻個面兒。而我,兩只手卻連鍋也舉不起來呢!外公的時間也把握得很好,沒有一次炒糊的',連煮水蛋也像果凍一樣嫩滑。
第二次當然是我自己做的啦。于是,我學著外公的樣子開了火,再往鍋里到了一些油。油“噼里啪啦”地爆開了,“哇!”我驚叫著直往后退。外公在一旁鼓勵我說:“沒關(guān)系,小心一點就行了!蔽疫@才小心翼翼地把剛切好的白菜倒了進去!吧成成!”鍋里又發(fā)出這種聲音。我抓起鏟子,翻炒了起來。過了一會兒,我看差不多快熟了,又往鍋里放了些鹽。4分鐘后,我覺得已經(jīng)熟了,正想鏟出來,又想到了外公對我說過的話:白菜即吃油又吃鹽,要多炒一會。所以,我又炒了1分鐘左右,一盤香噴噴的炒白菜就出鍋啦!媽媽嘗了一口,對我評價道:“口感不錯,就是味道有點淡。加油!”
這以后,我的力氣漸漸變大了,能把蛋餅翻面了。除了炒白菜,我還會做糖醋排骨、煮水蛋……而且做的還很不錯呢!
怎么樣?我的絕招不錯吧?不如,我們也定個日子比一比,就明天!
我的絕招作文5
我的絕招是專門用來對付媽媽的。
我是一個天生就非常懶惰,愛耍小聰明的小姑娘,而我的媽媽卻是一個非常勤快脾氣又暴躁的人。她最看不順眼的就是懶惰的人,坦白說就是我。雖然我很懼怕媽媽的嚴厲,可是我有對付她的絕招。就說今天吧!中午吃飯的時候,媽媽叫第一次,我說等會兒;叫第二次的時候我就說馬上就來;叫第三次的時候我說知道了;第四次我說來了、來了;第五次就說你先吃吧;到第六次的時候,媽媽生氣了,她說你到底吃不吃!我見大事不好,趕緊乖乖地去把飯吃了。
中午睡午覺時媽媽和我說好了下午三點鐘就起床?墒堑搅巳c鐘的時候,媽媽叫第一遍,我鼻子里哼了一聲,翻了一個身接著繼續(xù)睡;第二遍媽媽把我叫醒后就走開了,我一迷糊又睡了。當再一次聽到媽媽的腳步聲,我立馬翻身坐起來做出穿衣服的'樣子,她一離開我又睡下去了。直到我的耳邊響起了“雷聲”,我才不得不怕起來。
你們說我的絕招好不好?
我的絕招作文6
我的絕招你一定猜不到吧?告訴你那就是下五子棋。我下起五子棋來那可真叫絕。
記得剛開始學下五子棋時,我的棋術(shù)不怎么好,不太會下,可是我非要和爸爸下?上攵詈笫俏逸斄耍谑俏揖筒桓吲d了。那時候我還小,爸爸就怕我哭,以后每次下棋他都不跟我動真格,所以我節(jié)節(jié)勝利,不知情的我還得意洋洋起來。
后來,爸爸怕我棋術(shù)不長進,就慢慢地用起了他的高招。再后來,爸爸就常常跟我動真格,我經(jīng)常跟自己說下次我一定會贏爸爸,再也不能因為輸了而哭鼻子了。
爸爸贏我一次,我就學他一招。這樣沒多久,我就把爸爸的所有好招都學會了。有一回我先占據(jù)中間,然后又走了兩步我的絕招,結(jié)果爸爸就進了我的陷阱,不用說是我勝利了!
隨著棋術(shù)的'長進,我越來越厲害了,爸爸再也不是我的對手了,因此我得意洋洋!
這就是我的絕招,你敢來挑戰(zhàn)我嗎?
我的絕招作文7
我的絕招是跳牛皮筋。
以前,我可是不會跳牛皮筋的。有一天,我到哥哥家玩。我看到哥哥在熟練地跳牛皮筋,就說:“哥哥,你能不能教我跳牛皮筋?”“當然可以啦!不過你要有信心,不要說難死了!”我堅定地說:“可以,現(xiàn)在就教我吧!”“好!”
哥哥先教我跳“小馬過河”。我就練了起來。但是,不管我怎么努力,不管我怎么跳,這“小馬過河”就是學不會,不會跳。我心里有點不耐煩了,說:“哥哥,這個動作太難了,我學不會。你能不能換一個比較簡單的動作教我呀!”哥哥說:“我知道你一定會這樣說的。其實這個動作是最簡單的,如果你連這一個動作都不會跳,怎么還能夠跳別的動作呢?”我就繼續(xù)跳。我跳得滿頭大汗,但是學會了這一個動作,而且我還讓哥哥又教我學了一招。
后來,我只要有空就練習跳牛皮筋,哥哥還教我跳剪刀等高難度的.動作,F(xiàn)在,我覺得跳牛皮筋越來越容易了。那是因為我經(jīng)常在跳牛皮筋呀!所以不管什么動作都難不住我了。我也越來越喜歡跳牛皮筋了。
你說我這一個絕招好不好?
我的絕招作文8
我會游泳,而且會蛙泳,這就是我的絕招。
第一次來游泳館,我不會游泳。只聽得‘撲通’一聲,我便下去憋氣,沒憋多長時間,我憋不住啦,把頭伸出水面,我眼里水汪汪的,,鼻子打了個哈欠,眾人看我如此狼狽,忍不住哈哈大笑。過了一會兒,開始學游泳了,我們圍到老師身邊聽講,當我按老師說的開始模仿起來,我像是落水的孩子在水中拼命地掙扎,沒多久我就垂頭喪氣的回到岸上,奶奶過來安慰我,讓我慢慢來,每件事情學會都有一個過程,在奶奶的鼓勵下我又重振旗鼓,戴上游泳鏡繼續(xù)。漸漸地,在一次又一次的失敗中我終于像青蛙一樣在水中輕輕松松的游起來。
我時而跟一些小伙伴去游泳,看我蛙泳嫻熟的動作和優(yōu)美的姿勢,令伙伴們刮目相看,每次跟他們比賽游泳,我都能輕松賽過他們,這時常讓我感到很自豪!
記得一次去越都名府游泳池,游泳池分大人和小孩兩個水池,別的小朋友都不敢去大池里游,我憑著一身的蛙泳技術(shù),在大人池中輕松的游來游來去,岸上的人們紛紛夸我說我厲害,我心里美滋滋的`。
你想發(fā)揮你的絕招嗎?要記住這句話:任何成就都是刻苦鍛煉的結(jié)果。
我的絕招作文9
我的絕招是煮宜賓燃面。宜賓燃面可是我們宜賓的一大特產(chǎn)喲!現(xiàn)在你們還不會吧!哈哈,我就來教你們做一碗宜賓燃面吧。
在煮面前,首先要準備好以下調(diào)料:碎米芽菜、煎好的油辣椒、還有搗碎的花生米、蔥花、味精、醬油。
然后,現(xiàn)在就可以開始煮面啰。我們先把水燒開,注意:水面要寬,這樣煮出來的面才好吃。待水燒開以后,將面條分散開放入開水中,煮過3—5分鐘,面條就煮好了,注意:面不能煮得太軟,不然面條就“燃”不起來了!面條煮好后盛入一個較大一點的盤子里,放入煎好的油辣椒和適量的`醬油,再將面條在盤子里反復(fù)地挑起,這就是燃面中的“燃”,這可是是很關(guān)鍵的一步,一定要將面條散開,同時又不能讓面條變得太軟。
最后,再將事先準備好的調(diào)料一一放入,如果你喜歡較辣一點的,還可以放入一些新鮮的辣椒碎末。在吃時,再將這些調(diào)料與面條調(diào)勻,這樣一碗爽口、香氣撲鼻、可口的宜賓燃面就做好了。
同學們,你們學會了嗎?不妨也試著做一碗,讓你們的爸爸媽媽也嘗一嘗,他們一定很高興哦!
我的絕招作文10
說到絕招,我倒有不少。
我最得意的絕招是就是跑步了。我跑步快如風,這可不是吹牛哦!就在這次運動會中,朱老師讓我們一起到操場上去練習跑步和跳遠。張垚要求與我跑步比賽,我欣然同意。然后我們便各自站在自己的位子上,擺好姿勢,只聽見一聲“開始”,我們就像猛虎一樣奔向終點,就在這個緊要關(guān)頭,我的腳不禁疼了起來,啊!這可怎么辦。!我想我一定要贏得這場比賽,所以就使出了九牛二虎之力,飛奔到了終點,哈哈哈,贏了!看看張垚追不過我,我高興得連話都說不出來了!
那天早上,我跑贏了所有的對手,你們看,這才是真正的絕招呢!別看我一副老實的樣子,我畫畫也不賴。每次想到畫畫,我的`手就不受控制地總想畫上個兩張。每天晚上,寫完作業(yè),我就會拿出動畫書摹畫起來。媽媽走過來說:“你畫得可真好!”聽到這聲稱贊,我的臉都紅了。
也許,這就是我和別的同學的不同之處。
我的絕招作文11
我有一個本領(lǐng),那就是你隨便彈一首曲子我就能唱出歌詞。
我是這樣練會這個本領(lǐng)的,在一天晚上我隨便彈著我的電子琴,媽媽和爸爸正在看電視,聽到琴聲后,他們立即跑出來了,半晌我感覺到有腳步聲,我轉(zhuǎn)過頭去才看見爸爸和媽媽,我奇怪的問:“爸爸媽媽你們怎么在這里站著呀?”爸爸和媽媽異口同聲的贊嘆道:“是你的琴聲把我們引過來的`,彈的真好!”我隨便彈了一首,跟著唱了起來,爸爸媽媽高興的拍著手。
從那天開始,我課間時間也想調(diào)想詞,晚上跳健美操也想,中午坐爺爺自行車時也在想著,反正有事兒沒事兒我就想詞想調(diào),再唱給家里人聽。
有一天,我在家里聽到爸爸哼調(diào),我聽著聽著就跟著調(diào)唱起了我想的詞,這時爸爸大聲對媽媽說:“咱們家女兒真棒,我隨便哼了一個調(diào)她就唱出詞了。媽媽非常吃驚的問我:”真的嗎?“我點點頭。
我的絕招你會嗎?如果會咱們來比一比吧!
我的絕招作文12
人人都有與眾不同的獨特的絕招,我的絕招就是拉小提琴,能奏出美妙的音樂。小提琴可難學啦!下面讓我來說說我是怎樣練成的吧!
我6歲的一天,媽媽問我學不學小提琴,我以為很好玩兒,就好奇的點了點頭,媽媽帶我來到了老師的面前,老師讓我托著,托5分鐘,我連1分鐘都堅持不過來,因為我的手舉在半空中,非常酸!接著,老師讓我把手指頭按在琴弦上,非常痛!我覺得很難學忍不住想哭,媽媽安慰我,說:”堅持到底,就是勝利!“媽媽的話給了我自信。
于是,我擦干眼淚,心里暗暗地說:一定要堅持。每天晚上我都要站一個小時拉小提琴。有句話說得好”失敗是成功之母“你沒有以前的失敗,怎么會成功呢?終于,我考上了二級,今年我將考上三級。常常老師夸我拉的`好,我都高興的不知道怎么形容!每一次學校開節(jié)日慶祝會的時候,我都會拉著美妙的音樂帶給全校的每一個人。
這就是我的絕招,絕吧?他能讓我的手指變得靈活起來。
我的絕招作文13
說起我的絕招可有一大堆呢,隨著年齡的增長在不斷地變化。
剛出生那會兒,媽媽說我的絕招是哭。不管是餓了還是不舒服了,甚至尿濕了我都用哭聲來告訴媽媽。
長大上幼兒園了,我的絕招成了輪滑。城市廣場上剛剛有小朋友學輪滑時,還不足四歲的我就吵著也要學。也真奇怪穿上輪滑鞋不到一星期我就能一個人慢慢地滑了,后來還學會了花樣。那個時候紹興電視臺還報道過我們這群小朋友。我還參加過比賽上過電視呢!
上小學一年級了,我的絕招又變成了拉丁舞。選興趣班時我看這個拉丁舞跳起來挺好看的.就讓媽媽給我選了。兩個學期下來憑著我的功底和興趣竟也學會了不少動作,可以像模像樣地演出了。公共頻道的和諧社區(qū)行晚會我參加過兩次,現(xiàn)在還被學校選中參加藝術(shù)節(jié)的演出呢!
現(xiàn)在上三年級了,老師和同學說我的絕招是口才表演了。這不在學校舉行的講故事,朗誦,演講比賽中每每都能捧回一,二等獎。
我想我的絕招會越來越多,只要我能夠認真學習,努力付出。
我的絕招作文14
清晨,天還蒙蒙亮,我就聽見了小鳥歡快的叫聲“唧唧唧,唧唧唧”,你聽,多好聽啊!
我忍不住穿好衣褲,來到外面,見小鳥正在枝頭,歡快地歌唱,聽得讓人心曠神怡!我真想和小鳥們交個朋友啊!我靈機一動,來模仿它們的'叫聲。“唧唧唧,唧唧唧”,但是,因為我叫得太響亮,小鳥們都被我嚇跑了。
“這次我一定要成功,加油,加油,加油!”我心里暗暗地鼓勵自己。我再次輕輕地叫了起來“唧唧唧,唧唧唧”。果然,“小鳥們又飛回來了!”我快樂地叫著。它們停在電線上,又歡快地唱了起來,我也跟著叫了起來。
叫著,叫著,我忘了時間,上學快要遲到了,我背起書包,依依不舍地離開了小鳥。
沒想到,我還有如此本事,我可真是個模仿大師呀!
我的絕招作文15
很多人都有獨門絕技,而我也有獨門絕技,你們來看看吧。
我的獨門絕技就是:飛快地寫作業(yè)!比如有一天,我們大家都紛紛拿起筆,來寫作業(yè),我也是飛速地在一個角落邊寫著最后一個作業(yè),我的同桌芊孜說:“你怎么這么快呀!”我假裝一本正經(jīng)地說道:“那是因為我天天在練六指神功!”同桌只是無情地還給我一個白眼。
過了一會兒,他們做完了作業(yè),就在外面歡快地玩游戲,而我只是默默地偷寫作業(yè),因為我心想:只要我偷寫完作業(yè),下次玩的'人就是我啦!
果真!第二天中午,我一次性上交了所有的作業(yè),讓同學們目瞪口呆,我把作業(yè)都放上去時,老師也懷疑我說:“你確定寫完了?”我驕傲地點了一下頭,說:“是的!”然后,我抱著那“輕快”的籃球,飛弄到操場,中速,有時同學們還望著窗戶外,呆呆地看著我玩。
晚上,我滿頭大汗地回家,媽媽看到了說:“兒子,你怎么全身是汗!”我氣喘吁吁地說道:“我寫得飛快,就去玩了!因為我有獨門絕技!”
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