陽光作文七篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
種子，有了陽光的照耀，便破土而出；花兒，有了雨露的滋養(yǎng)，便怒放笑臉；小草，有了春風的召喚，便越發(fā)翠綠。而我，我有什么呢？哦，它們有的我也有。我有陽光、雨露和春風！
陽光
我，出生在陽光最為燦爛的夏日�；蛟S是這個原因，使我的性格也如陽光般燦爛明亮。用“給點陽光就燦爛”來形容我是再形象不過了。于是乎，從小到大，走到哪都能聽見我的笑聲。同時，也把這燦爛的笑聲傳遞給了周圍的人。我成了一個陽光女孩。
哦！陽光就是我積極向上的樂觀精神！
雨露
和大多數(shù)人一樣，我也有一個溫暖的家，有一對愛我的父母�；▋核蔽�.是大自然的雨露，而我吮吸的是家的雨露。這雨露的力量是神奇而偉大的——它使一個襁褓中嚶嚶啼哭的嬰兒“變”成了一個激情四揚的少年。到現(xiàn)在，它仍在哺育著我，永不止息。
哦！雨露就是父母含辛茹苦的養(yǎng)育！
春風
成長的道路曲折而漫長，但始終有一個人如春風拂袖般地為我引路。這個人的名字叫做老師。她打開了我的知識大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進，讓我不至于迷失方向。
哦！春風就是老師諄諄的教誨！
哇，看來伴我成長的東西還真不少。有了陽光的照耀，雨露的哺育，春風的引導，我定能健康、快樂的成長！
陽光作文 篇2
和煦的微風、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學在育才二小五年的時光里，成長為了新世紀的陽光少年。
我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級的時候只是一個不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計劃像守護她的溫暖的太陽，使她一步一步踏踏實實走向一個完美的陽光少年。
我是林潔儀從小時候就開始交往的玩伴。剛入學時，他的作文水平不是很好，語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的'行列之一，林潔儀為此感到自卑。但他現(xiàn)在對自己的寫作水平很自信，的確，她的每篇作文幾乎接近完美�！瓣柟獾掠痹谒龑懽鞯穆飞蠋土怂话选．斄譂崈x得知有“陽光德育”這個項目的時候，就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結著她的汗水和認真。在老師眼中，“陽光德育”是林潔儀飛躍的階梯，使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓，林潔儀經開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升，在林潔儀眼前遙遠的地方——精葵花文學社向她開放，讓她在文學社中吸取書籍的精華，傾吐內心的煩惱�！瓣柟獾呐c”使她走向了一個展現(xiàn)自我，超越自我的平臺。
林潔儀以前的體育細胞不太好，雖然在體育課上得到了一些鍛煉，但在全班同學中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動在林潔儀五年級的時候開始了。在陽光體育活動中，沒機會打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動沒進行幾周，但每個禮拜三下午四十分鐘的體育活動里，她不斷為自己的身體“充電”�，F(xiàn)在她的體育名次在所有同學中都名列前茅。
我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的，只不過是蓋幾個陽光寶貝而已，但看到我的好友，我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化，我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對我說：“我覺得‘陽光德育’的種種活動都是對我們的一個鍛煉，讓我們在未來的天空走出一步步自己的腳印。同時‘陽光德育’也是對我們各項技能熟練度的一個提升，讓我們能更好的獨立生活�！蔽业南敕ê土譂崈x的想法產生了共鳴。同時，“陽光德育”也可以讓人變得堅強。困難是鐵杵，“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫，困難最后終究成為繡花針。
陽光作文 篇3
昨天寫的一點小感想，是有費了點勇氣的，因為不知道會有什么樣的反饋。
結果讓我有點欣慰，也許并不是如所謂數(shù)據的爆，但就是那些看似不起眼的數(shù)字，卻是極高的質量。
以往雖然有一大堆的評論，但有的真只是在傳遞負面的情緒與思維，看到的時候不僅不會讓人提升，反而會影響心情。要嘛就是一大堆的閱讀數(shù)據卻幾乎沒有評論，不然就是無關痛癢的到訪的話。
而這一次，同樣為數(shù)不多的閱讀與評論，可卻都是同道中人，講的都是互相鼓勵的上進的'積極的話語，同時也都是在同一方向在努力的。因為去看了他們的作品，發(fā)現(xiàn)有很多人是非常的優(yōu)秀的。
所以說，有時候不要去他人，而是要反思自己。你是什么樣的人，就會吸引什么樣的人。
如果你一整天都是在雞毛蒜皮中抱怨、哀聲嘆氣，那肯定是會同樣的一批人來與你一起訴苦，氣氛一下顯得有些低沉。可能原先只是一丁點的消沉，被鼓動一下，可能就影響了心情。
但如果你經常是陽光的，開心且積極的，你發(fā)現(xiàn)你所遇見的也都是開朗之人，甚至比你要通透優(yōu)秀的很多。
這也許就是吸引力法則呀。
我喜歡陽光，偶爾的陰郁是因為知道有陽光可以照射過來。所以，先把自己的心態(tài)培養(yǎng)成明朗的模樣。
陽光作文 篇4
難得的周末，難得的大晴天。
在爸爸的“起床”號里，我極不情愿地坐了起來。揉揉眼，看窗外已是金色的朝陽。雖然陽光明媚，卻并不顯得十分熱。秋來的涼意漸起，我不由得打了個寒顫。
趕緊穿好衣服，去衛(wèi)生間洗漱，等我出來時，卻發(fā)現(xiàn)我的被子已不翼而飛了。我疑惑地走進父母的臥室，一眼就看到我那厚實的被子鋪展在大大的飄窗上，正盡情享受著金色陽光的沐浴。被子的圖案像一張?zhí)鹛鸬男δ�，顯出一副開心舒適的神情。陽光中，一群溫暖的陽光分子在自由自在曼舞，充盈著陽光普照的所有角落。
轉頭一瞥，發(fā)現(xiàn)了父母的被子，它并沒有完全享受到陽光的照耀，甚至有一大半可憐兮兮地占不到一點兒“好處”。我不禁為它們的被子打起抱不平了。我也曾多次讓父母將我那獨占陽光的被子放下，換上他們的被子。他們每次都都說“好”，說“下次換”，可這“下次”的陽光卻永遠是那么偏愛于我的被子
我不覺想起原來住二層院子時，父親總會在熾熱的陽光下扯起兩根粗粗的尼龍繩，把我的大小被子、褥子一起抱出去曬，說是能殺菌�，F(xiàn)在住上了高層，沒有這樣的條件了，父母就在他們的臥室里為我開辟了飄窗這塊風水寶地。我又想起陽臺上高高晾曬的衣服，外層貼近窗外的那衣桿上，永遠是我的衣服，因為那里盤踞著最充足的陽光。想著想著，我的心中升起一陣溫暖和愧意。
這時，母親進來了，手中拿著一把雞毛撣子。我看著身材不高的'母親彎著腰在我被子上用力地撣著，細小的灰塵四處飛揚，又在陽光中飄散無跡。陽光那么溫暖，照著我的被子，也照著母親安閑恬靜的臉龐。我似乎聞到了陽光的味道。
萬籟俱寂，黑夜沉沉，我鉆進溫暖的被窩。一股溫馨的陽光香味撲鼻而來，那么怡神、暖人。讓我著迷、讓我陶醉。
我知道，這是陽光的味道，更是愛的味道。
陽光作文 篇5
凱凱和瀟瀟是兩個很漂亮的小女孩，是最好的朋友，她們最喜歡在海邊的沙灘上散步, 嬉戲，堆沙堡，拾貝殼。
一天，她們正在沙灘上，邊散步，邊聊天，突然看見一個小女孩暈倒在沙灘上，瀟瀟說:“那個小女孩好像暈倒了，我們快去救她吧！”凱凱急著說：“我們去找大人來吧，那個……”瀟瀟打斷了她的話，說:“等他們來太遲了，我們先救吧！”她不管三七二十一，背起那個小女孩，跑到椅子上坐下，給她喝了點水，不一會兒，小女孩蘇醒了過來，說：“非常感謝你們救了我，請問你們是……？”瀟瀟馬上說：“我叫瀟瀟，她叫凱凱，你叫什么名字？”小女孩說：“我叫可可�！薄澳銖哪睦飦恚俊睘t瀟追問道�？煽捎终f：“我來自遙遠的國度——鉆石城堡，我是公主，以前，我們那里的子民都和諧安康，風調雨順，可你們看，我頭上的皇冠上的大寶石不見了,是一陣龍卷風把它卷走了，沒有了那顆大寶石神力庇佑，從此，鉆石城堡再也沒有溫暖的陽光了，為了拯救我們的子民，我下定決心，一定要找回那顆寶石，我?guī)еО粢越浽谕饷鎸ふ規(guī)讉�月了，因為太勞累，所以暈倒了�！眲P凱和瀟瀟異口同聲地說：“我們可以幫你！”，可可笑了，說：“你們真是好人，謝謝！”，說完，取出她的魔法棒一揮，來到了一片黑漆漆的森林，可可自言自語地說：“這兒是黑森林，怎么到這兒來了？”，她對瀟瀟和凱凱說：“抱歉，我的魔法棒主要是用來感應寶石的，由于丟失了寶石，我的法力不足以讓我們直接飛到寶石所在的.地方，咱們得穿過這兒�！� 她們走著走著，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，瀟瀟著急的說：“怎么辦？怎么辦？”凱凱眼睛一亮，有了！她從包里拿出指南針一看，說：“嗯，應該往那邊走�！彼齻兺弊吡撕芫�，一望無際的大海終于出現(xiàn)在她們的眼前，她們絞盡腦汁也想不出來怎么過去，瀟瀟突然有了主意，說：“我們可以自己造船嘛！”可可又揮了揮魔棒，變出了一把斧子，砍了一些樹和藤蔓，又變出了好幾個釘子，不一會兒，船就做好了，雖然看起來古里古怪的，但蠻結實的，她們坐上去后，朝著魔棒感應的方向使勁劃船，累了就輪換著休息，水喝完了，就收集雨水喝，歷盡千辛萬苦，終于到了冰河區(qū)，可可的魔棒一閃一閃的，可可驚喜的說：“啊！魔棒感應到寶石了，寶石應該就在這兒附近了！”冰河區(qū)寒風瑟瑟，風雪交加，冷的凱凱和瀟瀟直打哆嗦，但想到寶石就快找到了，三個人鼓起勇氣，頂著風雪向冰川前進。
在魔棒的指引下，她們在冰川的頂上找到了寶石�？煽稍俅伟褜毷髟诹嘶使谏�，回到了鉆石城堡，鉆石城堡從此又擁有了溫暖的陽光，鉆石城堡的子民又恢復了以前和諧安康的幸福生活，凱凱和瀟瀟也成為了鉆石城堡的榮譽市民，經過了這次的經歷，她們變得比以前更加勇敢、堅強、自信了。
陽光作文 篇6
辦公室的窗，終于走過夏日的風雨，迎來了秋日的陽光。
透過那四扇半玻璃的窗，遠山不見一角，只有白云游蕩，對著屏幕的'繁忙，近在咫尺的窗，我也只能偶爾遠望。
辦公室的十六平方，鎖住了我人生多少時光，粗茶淡飯，都成了夢想。酸了的肩，痛了的背，舒適的辦公椅，卻少有時間仰躺。多想閉上眼，休息片刻，讓心去秋日陽光里，流浪，帶著我心愛的姑娘，看山高水長。
我親愛的姑娘，你日夜在我的心里，卻又是遙不可及的幻想，只因你是我的愛情夢，不能陪著你把生活欣享。
忙，忙，忙!可我也要放下所有，偷一段閑時光，專心的想你，愛你，因為人生并不是那么長。
寫給你的情話，我不想與人分享，卻想讓全天下都知道我對你的愛，厚重綿長。
世人皆為名利忙，吾心獨戀靜時光，遠望云天秋風淡，近觀河山暖意長，心有情癡余生短，不負四季飲花香。
我親愛的姑娘，你是我的花兒，我眷戀你的芬芳，不能守一城與你終老，就讓心帶你去遠方，看我夢里的眷戀，看我癡心的向往。
秋日陽光里，我許給你，余生的愛只為你，流浪。
陽光作文 篇7
家，如同一縷溫馨的陽光，時刻籠罩著我這個花季少年。
小時候，家是一座好大好漂亮的房子，充滿了無限的樂趣。
剛上幼兒園，有許多小朋友對幼兒園十分陌生，整天哭著鬧著要回家，我卻癡迷在課堂上老師給我們講解的知識中，沉迷在課后津津有味的玩具把玩中，陶醉在操場的草坪上螞蟻等小動物們的嬉戲中，似乎把心中的家早給忘記了，我把幼兒園當成我的第二個家了。因此，媽媽常常說：“我們這個孩子呀，一點也不戀家。”每次放學，小朋友們都走光了，我總是最后一個戀戀不舍地離開我的這個家幼兒園。也許是我不愛哭，愛學習，會玩的原因吧，老師常�？湮沂莻�乖孩子。從此，我小小的腦袋里裝滿了幼兒園里有趣的玩具和老師講的有趣的動物故事，把嚴厲的父母隔在了窄窄的縫隙里。
長大后，家成了一間小小的餐廳，里面充滿了無限的誘惑，總有吃不完的美味佳肴。
人不可能永遠停留在童年時代，更無法懈怠成長，我也不知不覺地跨入了初中的大門，走進了幽深的教室。我是個適應能力較強的人，很快便適應了初中生活。家，又成了一個我往返的驛站。父母無微不至的關懷和燦爛殷勤的笑臉，讓我歡欣，讓我鼓舞。偶爾一想到那道標有702班的木板門阻隔了忙碌的我和疲憊的父母，我有些煩，好像父母依然被隔在窄窄的縫隙里。偶爾看到一本有關父愛和母愛的書，我就黯然神傷。家，我心中的家，在我的腦海里有我永久吃不完的文化大餐，父母只映在小小的作文本的方格里。
現(xiàn)在呢，家變成了溫馨的避風港。
倔強的我，時常因一些生活小事和同學們發(fā)生矛盾，鬧別扭，總是把同學關系搞得很糟，經常獨來獨往。雖然不是“舉杯邀明月，對影成三人”，但也讓我感到寂寞無助，我便安慰自己：“沒有什么了不起的，世界之大，朋友多的是！”當看到別的同學有說有笑，你追我趕，心里不免又蕩起了一圈又一圈小小的漣漪。那時的我，感覺獨自一人是一種可怕的煎熬；那時的我，多么想早早回家。因為每次回到家，父母總是那樣開心，在我還沒有回家之前就準備好了香噴噴的.飯菜，等著我，然而我卻品嘗不出飯菜的香味。媽媽看出我心神不對，關切地問道：“你是怎么了？最近心情不好？”或許是那親切的話語勾起了我心中的委屈，我一下子像個小孩子似的撲進媽媽的懷里，眼淚順著臉頰撲簌簌地滾落下來，哭得那樣傷心，那樣酣暢。媽媽耐心地開導我，給我講了許多做人的道理，讓我茅塞頓開，豁然開朗。從那兒以后，我心中的委屈都會在媽媽那里得到釋放。家，從此成了永遠為我遮風擋雨的港灣。
家，不再是一座大大的房子。
家，不再是來往匆匆的驛站。
家，是心靈深處的一抹陽光，是一間充滿誘惑的餐廳，是一灣永遠的避風港。
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